SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Автономная некоммерческая образовательная организация
                 Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании


                                                            «УТВЕРЖДАЮ»
                                                             Директор АНОО
                                                          «Межрегиональный ЦИТО»
                                                          _______________В. В. Утёмов

                                                          30.05. 2012 г.

                                       ПОЛОЖЕНИЕ
 о «Конкурсе программ курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и элективных курсов
                                (для профильного обучения)»

                                    1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.   Конкурс программ курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и элективных курсов
       (для профильного обучения) (далее – Конкурс) является профессиональным конкурсом
       педагогического мастерства.
1.2.   Конкурс программ курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и элективных курсов
       (для профильного обучения) является межрегиональным.
1.3.   Настоящее положение определяет цели, порядок и условия проведения Конкурса.
1.4.   Организатором Конкурса является АНОО Межрегиональный центр инновационных
       технологий в образовании. Конкурс проводится в рамках национальной образовательной
       инициативы «Наша новая школа».
1.5.     Общее руководство организацией, проведением и подведением итогов Конкурса
       осуществляет Организационный комитет.
1.6.   Оценку представленных работ, подведение итогов и награждение участников осуществляет
       экспертная комиссия, состав которой формируется и утверждается приказом директора.

                            2. ЦЕЛИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
2.1.   Конкурс проводится в целях:
     - выявления и распространения передового педагогического опыта по проектированию
программ курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и элективных курсов (для
профильного обучения);
     - стимулирования активности педагогов в осмыслении и фиксации методических приемов и
педагогических технологий для реализации идей предпрофильной подготовки и профильного
обучения;
     - включения педагогических работников в деятельность по разработке нового содержания,
внедрения в образовательную практику новых педагогических технологий и организационных
форм предпрофильной подготовки и профильного обучения.

                                 3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
3.1.   Участниками конкурса могут быть педагогические работники образовательных учреждений
       независимо от их возраста и педагогического стажа.
3.2.   Участником конкурса может быть индивидуальный заявитель или группа авторов.
3.3.   Участниками конкурса могут быть как граждане России, так и граждане других стран,
       приславшие свои разработки на русском языке.
4. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
4.1.    Для участия в Конкурсе участники представляют программы курсов по выбору (для
        предпрофильной подготовки) и/или программы элективных курсов (для профильного
        обучения).
4.2.    Разработки, представленные на Конкурс, подразделяются по направлениям и номинациям:
      1-е направление - Программы курсов по выбору (для предпрофильной подготовки).
Номинации:
I. Предметно-ориентированные курсы;
II. Межпредметные (ориентационные);
III. Информационные.
      2-е направление – Программы элективных курсов (для профильного обучения)
Номинации:
      I. Предметные элективные курсы:
      1)элективные курсы, в которых углубленно изучаются отдельные разделы (темы) ФГОС
      среднего (полного) общего образования по учебным предметам базового учебного плана;
      2)элективные курсы, дополняющие содержание отдельных предметов, входящих в базисный
      учебный план среднего (полного) общего образования;
      3)прикладные элективные курсы;
      4)элективные курсы, посвященные изучению методов познания объектов, явлений и пр.
      5)элективные курсы, посвященные истории предмета.
      II. Межпредметные элективные курсы.
      III. Элективные курсы по предметам, не входящим в базисный учебный план.
4.3.    Участник может представить несколько работ по разным номинациям.
4.4.    Для участия в Конкурсе необходимо прислать в Оргкомитет:
      1) заявку на участие в Конкурсе;
      2) сведения об оплате участия в Конкурсе (копия квитанции);
      3) программу курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и/или программу
элективных курсов (для профильного обучения)
в соответствии с указанными требованиями.
4.5.    Работы принимаются только в электронном виде на русском языке.

                            5. ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛАМ:
5.1 Представленные на Конкурс материалы должны соответствовать целям Конкурса.
5.2 Требования к содержанию программы:
   − титульный лист;
   − пояснительная записка;
   − учебно-тематический план;
   − содержание изучаемого курса;
   − формы контроля;
   − тематика рефератов, исследовательских работ, творческих работ, проектов;
   − разработка(и) занятия(й);
   − методические рекомендации;
   − список литературы для учащихся;
   − список литературы для учителя;
   − приложения (графические, аудио-, видеоматериалы, медиаресурсы и т.д.).
5.3 Требования к техническому оформлению программы курса:
   − текстовый редактор Word;
   − шрифт Times New Roman;
   − размер шрифта – 14;
   − межстрочный интервал – одинарный;
   − абзацный отступ («красная строка») – 1,0 см;
   − лист формата А 4;
   − поля – 2,0;
   − графики, схемы, рисунки, фотографии – в формате jpg; с подписями и указанием их
      расположения в тексте;
   − номера страниц – внизу от центра.
6. РУКОВОДСТВО КОНКУРСОМ
6.1.   Руководство Конкурсом осуществляет Организационный комитет (далее – Оргкомитет),
       состоящий из представителей АНОО Межрегиональный ЦИТО. Оргкомитет ведёт работу по
       подготовке и проведению Конкурса и формирует экспертные комиссии по направлениям.
6.2.   В функции Оргкомитета входит информационное и организационное обеспечение Конкурса:
     - прием заявок и разработок от участников;
     - регистрация принятых документов;
     - консультирование участников Конкурса;
     - выпуск и распространение информационных материалов Конкурса.

                7. СОСТАВ И ПОРЯДОК РАБОТЫ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ
7.1.    Состав экспертной комиссии формирует Оргкомитет.
7.2.    Работа экспертной комиссии проходит по мере поступления работ.
7.3.    Критерии оценки разрабатываются членами экспертной комиссии и утверждаются
        председателем.
7.4.    Экспертная комиссия определяет победителей и призеров Конкурса.
7.5.    Решение экспертной комиссии пересмотру не подлежит.

                           8. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
8.1.    Сроки проведения Конкурса определяет Оргкомитет.

                                     9. ОЦЕНКА РАБОТ
9.1.   Работы участников оцениваются экспертными комиссиями заочно.
9.2.   Победители конкурса определяются на основе общих критериев и критериев, разработанных
       экспертными комиссиями для каждого направления.
9.3.   Общие критерии оценивания представленных на конкурс материалов:
     - соответствие заявленному направлению и заявленной номинации конкурса;
     - соответствие Концепции профильного обучения;
     - актуальность;
     - новизна и оригинальность;
     - использование инновационных технологий;
     - практическая направленность;
     - полнота и детальность описания;
     - качество оформления материалов;
     - наличие медиаресурсов.
9.4. Представленные на Конкурс работы не рецензируются и не возвращаются.

                           10. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА:
10.1.   В результате оценки представленных материалов составляется конкурсный рейтинг по
        направлениям и номинациям.
10.2.   Квота победителей и призеров Конкурса определяется оргкомитетом и составляет не более
        25 процентов от общего числа участников Конкурса по соответствующим направлениям и
        номинациям.
10.3.   Итоги Конкурса публикуются на сайте http://www.covenok.ru/koncept/page/11/

               11. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА
11.1.   Все участники Конкурса награждаются сертификатами.
11.2.   Победители и призеры Конкурса награждаются дипломами.
11.3.   Все участники Конкурса получают право одной бесплатной публикации в научно-
        методическом электронном журнале «Концепт» в течение полугода (статью можно выслать
        вместе с материалами на Конкурс).
11.4.   Образовательные учреждения, представившие наибольшее количество программ курсов по
        выбору и элективных курсов по предметам, изучаемым на профильном или углубленном
        уровне (согласно лицензии), награждаются благодарственными письмами.
11.5.   Экспертная комиссия может устанавливать дополнительные поощрения.

More Related Content

What's hot

Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)ITEA Conferences
 
положение о конкурсе
положение   о конкурсеположение   о конкурсе
положение о конкурсеDemanessa
 
ТОП-программы 2013 АПКИТ Воронеж
ТОП-программы 2013 АПКИТ ВоронежТОП-программы 2013 АПКИТ Воронеж
ТОП-программы 2013 АПКИТ ВоронежPhilippovich Andrey
 
колотов д. в.
колотов д. в.колотов д. в.
колотов д. в.Galina02
 
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.i
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.iOsobennosti razrabotki programm_koikova_e.i
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.issuser86da21
 
Пленарная презентация на конференции 1С
Пленарная презентация на конференции 1С Пленарная презентация на конференции 1С
Пленарная презентация на конференции 1С Philippovich Andrey
 
методичка для гиа
методичка для гиаметодичка для гиа
методичка для гиаDemanessa
 
1 1 bolon_pro
1 1 bolon_pro1 1 bolon_pro
1 1 bolon_prokuhtin
 
Polozhenie inzhener_programmist
Polozhenie  inzhener_programmistPolozhenie  inzhener_programmist
Polozhenie inzhener_programmistlapsov
 
приказ 59 от 28-01-2011 районный этап 2011
приказ 59 от 28-01-2011 районный этап 2011приказ 59 от 28-01-2011 районный этап 2011
приказ 59 от 28-01-2011 районный этап 2011Airat Yusupov
 
Региональный центр компетенций
Региональный центр компетенцийРегиональный центр компетенций
Региональный центр компетенцийlalex-85
 
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕМОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕRauan Ibraikhan
 

What's hot (12)

Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
 
положение о конкурсе
положение   о конкурсеположение   о конкурсе
положение о конкурсе
 
ТОП-программы 2013 АПКИТ Воронеж
ТОП-программы 2013 АПКИТ ВоронежТОП-программы 2013 АПКИТ Воронеж
ТОП-программы 2013 АПКИТ Воронеж
 
колотов д. в.
колотов д. в.колотов д. в.
колотов д. в.
 
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.i
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.iOsobennosti razrabotki programm_koikova_e.i
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.i
 
Пленарная презентация на конференции 1С
Пленарная презентация на конференции 1С Пленарная презентация на конференции 1С
Пленарная презентация на конференции 1С
 
методичка для гиа
методичка для гиаметодичка для гиа
методичка для гиа
 
1 1 bolon_pro
1 1 bolon_pro1 1 bolon_pro
1 1 bolon_pro
 
Polozhenie inzhener_programmist
Polozhenie  inzhener_programmistPolozhenie  inzhener_programmist
Polozhenie inzhener_programmist
 
приказ 59 от 28-01-2011 районный этап 2011
приказ 59 от 28-01-2011 районный этап 2011приказ 59 от 28-01-2011 районный этап 2011
приказ 59 от 28-01-2011 районный этап 2011
 
Региональный центр компетенций
Региональный центр компетенцийРегиональный центр компетенций
Региональный центр компетенций
 
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕМОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
 

Similar to положение

положение о конкурсе фестивале проектных работ
положение о конкурсе фестивале проектных работположение о конкурсе фестивале проектных работ
положение о конкурсе фестивале проектных работvirtualtaganrog
 
положение о конкурсе фестивале проектных работ
положение о конкурсе фестивале проектных работположение о конкурсе фестивале проектных работ
положение о конкурсе фестивале проектных работvirtualtaganrog
 
бизнес первые шаги 2011_публикация
бизнес первые шаги 2011_публикациябизнес первые шаги 2011_публикация
бизнес первые шаги 2011_публикацияstshaklein
 
Тема 2.1 Обзор лучших практик
Тема 2.1 Обзор лучших практикТема 2.1 Обзор лучших практик
Тема 2.1 Обзор лучших практикModerator_kursa
 
распоряжение от 11 06-2014 14-54-11 (1)
распоряжение от 11 06-2014 14-54-11 (1)распоряжение от 11 06-2014 14-54-11 (1)
распоряжение от 11 06-2014 14-54-11 (1)Елена Квашнина
 
положение конкурса методический шедевр 2016 2017
положение конкурса методический шедевр 2016 2017положение конкурса методический шедевр 2016 2017
положение конкурса методический шедевр 2016 2017Владимир Тюфтяков
 
положение о смотре мр
положение о смотре мрположение о смотре мр
положение о смотре мрDemanessa
 
конкурс преподавателей образовательный кластер
конкурс преподавателей образовательный кластерконкурс преподавателей образовательный кластер
конкурс преподавателей образовательный кластерvirtualtaganrog
 
Грант за преподавание 2014
Грант за преподавание 2014Грант за преподавание 2014
Грант за преподавание 2014Darya Zubova
 
Положение
ПоложениеПоложение
ПоложениеTanya67
 
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся ...
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся ...Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся ...
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся ...Марьям Хайретдинова
 
165.программа к преддипломной практике
165.программа к преддипломной практике165.программа к преддипломной практике
165.программа к преддипломной практикеivanov156633595
 
презентация проекта аспирантам чгту 2016
презентация проекта аспирантам чгту 2016презентация проекта аспирантам чгту 2016
презентация проекта аспирантам чгту 2016ramcoopersoon
 
приказ о составе умк
приказ о составе умкприказ о составе умк
приказ о составе умкDemanessa
 
приказ о составе умк
приказ о составе умкприказ о составе умк
приказ о составе умкDemanessa
 

Similar to положение (20)

положение
положениеположение
положение
 
положение о конкурсе фестивале проектных работ
положение о конкурсе фестивале проектных работположение о конкурсе фестивале проектных работ
положение о конкурсе фестивале проектных работ
 
положение о конкурсе фестивале проектных работ
положение о конкурсе фестивале проектных работположение о конкурсе фестивале проектных работ
положение о конкурсе фестивале проектных работ
 
Present 2
Present 2Present 2
Present 2
 
бизнес первые шаги 2011_публикация
бизнес первые шаги 2011_публикациябизнес первые шаги 2011_публикация
бизнес первые шаги 2011_публикация
 
Тема 2.1 Обзор лучших практик
Тема 2.1 Обзор лучших практикТема 2.1 Обзор лучших практик
Тема 2.1 Обзор лучших практик
 
распоряжение от 11 06-2014 14-54-11 (1)
распоряжение от 11 06-2014 14-54-11 (1)распоряжение от 11 06-2014 14-54-11 (1)
распоряжение от 11 06-2014 14-54-11 (1)
 
положение конкурса методический шедевр 2016 2017
положение конкурса методический шедевр 2016 2017положение конкурса методический шедевр 2016 2017
положение конкурса методический шедевр 2016 2017
 
положение о смотре мр
положение о смотре мрположение о смотре мр
положение о смотре мр
 
Maslichina
MaslichinaMaslichina
Maslichina
 
конкурс преподавателей образовательный кластер
конкурс преподавателей образовательный кластерконкурс преподавателей образовательный кластер
конкурс преподавателей образовательный кластер
 
положение о конкурсе
положение о конкурсеположение о конкурсе
положение о конкурсе
 
Грант за преподавание 2014
Грант за преподавание 2014Грант за преподавание 2014
Грант за преподавание 2014
 
Положение
ПоложениеПоложение
Положение
 
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся ...
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся ...Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся ...
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся ...
 
165.программа к преддипломной практике
165.программа к преддипломной практике165.программа к преддипломной практике
165.программа к преддипломной практике
 
моок минск 2016
моок минск 2016моок минск 2016
моок минск 2016
 
презентация проекта аспирантам чгту 2016
презентация проекта аспирантам чгту 2016презентация проекта аспирантам чгту 2016
презентация проекта аспирантам чгту 2016
 
приказ о составе умк
приказ о составе умкприказ о составе умк
приказ о составе умк
 
приказ о составе умк
приказ о составе умкприказ о составе умк
приказ о составе умк
 

More from Юлиана Соловьева

профессиональный стандарт. педагог психолог
профессиональный стандарт. педагог психологпрофессиональный стандарт. педагог психолог
профессиональный стандарт. педагог психологЮлиана Соловьева
 
Оптимизация личных расходов учителя
Оптимизация личных расходов учителяОптимизация личных расходов учителя
Оптимизация личных расходов учителяЮлиана Соловьева
 
Презентация для родителей будущих первоклассников
Презентация для родителей будущих первоклассниковПрезентация для родителей будущих первоклассников
Презентация для родителей будущих первоклассниковЮлиана Соловьева
 
образ.прогр.2013 4 11 классы последняя
образ.прогр.2013 4 11 классы последняяобраз.прогр.2013 4 11 классы последняя
образ.прогр.2013 4 11 классы последняяЮлиана Соловьева
 
образоват.программа 1 3 классы 2013
образоват.программа 1 3  классы 2013образоват.программа 1 3  классы 2013
образоват.программа 1 3 классы 2013Юлиана Соловьева
 
тренировочный тест по главе 1 «физика»
тренировочный тест по главе 1 «физика»тренировочный тест по главе 1 «физика»
тренировочный тест по главе 1 «физика»Юлиана Соловьева
 
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсас
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсасрабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсас
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсасЮлиана Соловьева
 

More from Юлиана Соловьева (20)

презентация эгхб викторина
презентация эгхб викторинапрезентация эгхб викторина
презентация эгхб викторина
 
эссе Кандаковой И.В.
эссе Кандаковой И.В.эссе Кандаковой И.В.
эссе Кандаковой И.В.
 
профессиональный стандарт. педагог психолог
профессиональный стандарт. педагог психологпрофессиональный стандарт. педагог психолог
профессиональный стандарт. педагог психолог
 
Оптимизация личных расходов учителя
Оптимизация личных расходов учителяОптимизация личных расходов учителя
Оптимизация личных расходов учителя
 
572397
572397572397
572397
 
Презентация для родителей будущих первоклассников
Презентация для родителей будущих первоклассниковПрезентация для родителей будущих первоклассников
Презентация для родителей будущих первоклассников
 
скелет2
скелет2скелет2
скелет2
 
понедельник 25.11.13
понедельник 25.11.13понедельник 25.11.13
понедельник 25.11.13
 
образ.прогр.2013 4 11 классы последняя
образ.прогр.2013 4 11 классы последняяобраз.прогр.2013 4 11 классы последняя
образ.прогр.2013 4 11 классы последняя
 
образоват.программа 1 3 классы 2013
образоват.программа 1 3  классы 2013образоват.программа 1 3  классы 2013
образоват.программа 1 3 классы 2013
 
о порядке
о порядкео порядке
о порядке
 
тренировочный тест по главе 1 «физика»
тренировочный тест по главе 1 «физика»тренировочный тест по главе 1 «физика»
тренировочный тест по главе 1 «физика»
 
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсас
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсасрабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсас
рабочая программа по информатике 8 семакин 1 чсас
 
выступление соловьевой
выступление соловьевойвыступление соловьевой
выступление соловьевой
 
август ювоо соловьева
август ювоо соловьеваавгуст ювоо соловьева
август ювоо соловьева
 
модернизация папка
модернизация папкамодернизация папка
модернизация папка
 
Патриотическое воспитание
Патриотическое воспитаниеПатриотическое воспитание
Патриотическое воспитание
 
проверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолыпроверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолы
 
проверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолыпроверочная спирты фенолы
проверочная спирты фенолы
 
Rh спирты фенол
Rh спирты фенолRh спирты фенол
Rh спирты фенол
 

положение

  • 1. Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании «УТВЕРЖДАЮ» Директор АНОО «Межрегиональный ЦИТО» _______________В. В. Утёмов 30.05. 2012 г. ПОЛОЖЕНИЕ о «Конкурсе программ курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и элективных курсов (для профильного обучения)» 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Конкурс программ курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и элективных курсов (для профильного обучения) (далее – Конкурс) является профессиональным конкурсом педагогического мастерства. 1.2. Конкурс программ курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и элективных курсов (для профильного обучения) является межрегиональным. 1.3. Настоящее положение определяет цели, порядок и условия проведения Конкурса. 1.4. Организатором Конкурса является АНОО Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании. Конкурс проводится в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». 1.5. Общее руководство организацией, проведением и подведением итогов Конкурса осуществляет Организационный комитет. 1.6. Оценку представленных работ, подведение итогов и награждение участников осуществляет экспертная комиссия, состав которой формируется и утверждается приказом директора. 2. ЦЕЛИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА 2.1. Конкурс проводится в целях: - выявления и распространения передового педагогического опыта по проектированию программ курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и элективных курсов (для профильного обучения); - стимулирования активности педагогов в осмыслении и фиксации методических приемов и педагогических технологий для реализации идей предпрофильной подготовки и профильного обучения; - включения педагогических работников в деятельность по разработке нового содержания, внедрения в образовательную практику новых педагогических технологий и организационных форм предпрофильной подготовки и профильного обучения. 3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА 3.1. Участниками конкурса могут быть педагогические работники образовательных учреждений независимо от их возраста и педагогического стажа. 3.2. Участником конкурса может быть индивидуальный заявитель или группа авторов. 3.3. Участниками конкурса могут быть как граждане России, так и граждане других стран, приславшие свои разработки на русском языке.
  • 2. 4. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА 4.1. Для участия в Конкурсе участники представляют программы курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и/или программы элективных курсов (для профильного обучения). 4.2. Разработки, представленные на Конкурс, подразделяются по направлениям и номинациям: 1-е направление - Программы курсов по выбору (для предпрофильной подготовки). Номинации: I. Предметно-ориентированные курсы; II. Межпредметные (ориентационные); III. Информационные. 2-е направление – Программы элективных курсов (для профильного обучения) Номинации: I. Предметные элективные курсы: 1)элективные курсы, в которых углубленно изучаются отдельные разделы (темы) ФГОС среднего (полного) общего образования по учебным предметам базового учебного плана; 2)элективные курсы, дополняющие содержание отдельных предметов, входящих в базисный учебный план среднего (полного) общего образования; 3)прикладные элективные курсы; 4)элективные курсы, посвященные изучению методов познания объектов, явлений и пр. 5)элективные курсы, посвященные истории предмета. II. Межпредметные элективные курсы. III. Элективные курсы по предметам, не входящим в базисный учебный план. 4.3. Участник может представить несколько работ по разным номинациям. 4.4. Для участия в Конкурсе необходимо прислать в Оргкомитет: 1) заявку на участие в Конкурсе; 2) сведения об оплате участия в Конкурсе (копия квитанции); 3) программу курсов по выбору (для предпрофильной подготовки) и/или программу элективных курсов (для профильного обучения) в соответствии с указанными требованиями. 4.5. Работы принимаются только в электронном виде на русском языке. 5. ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛАМ: 5.1 Представленные на Конкурс материалы должны соответствовать целям Конкурса. 5.2 Требования к содержанию программы: − титульный лист; − пояснительная записка; − учебно-тематический план; − содержание изучаемого курса; − формы контроля; − тематика рефератов, исследовательских работ, творческих работ, проектов; − разработка(и) занятия(й); − методические рекомендации; − список литературы для учащихся; − список литературы для учителя; − приложения (графические, аудио-, видеоматериалы, медиаресурсы и т.д.). 5.3 Требования к техническому оформлению программы курса: − текстовый редактор Word; − шрифт Times New Roman; − размер шрифта – 14; − межстрочный интервал – одинарный; − абзацный отступ («красная строка») – 1,0 см; − лист формата А 4; − поля – 2,0; − графики, схемы, рисунки, фотографии – в формате jpg; с подписями и указанием их расположения в тексте; − номера страниц – внизу от центра.
  • 3. 6. РУКОВОДСТВО КОНКУРСОМ 6.1. Руководство Конкурсом осуществляет Организационный комитет (далее – Оргкомитет), состоящий из представителей АНОО Межрегиональный ЦИТО. Оргкомитет ведёт работу по подготовке и проведению Конкурса и формирует экспертные комиссии по направлениям. 6.2. В функции Оргкомитета входит информационное и организационное обеспечение Конкурса: - прием заявок и разработок от участников; - регистрация принятых документов; - консультирование участников Конкурса; - выпуск и распространение информационных материалов Конкурса. 7. СОСТАВ И ПОРЯДОК РАБОТЫ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ 7.1. Состав экспертной комиссии формирует Оргкомитет. 7.2. Работа экспертной комиссии проходит по мере поступления работ. 7.3. Критерии оценки разрабатываются членами экспертной комиссии и утверждаются председателем. 7.4. Экспертная комиссия определяет победителей и призеров Конкурса. 7.5. Решение экспертной комиссии пересмотру не подлежит. 8. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА 8.1. Сроки проведения Конкурса определяет Оргкомитет. 9. ОЦЕНКА РАБОТ 9.1. Работы участников оцениваются экспертными комиссиями заочно. 9.2. Победители конкурса определяются на основе общих критериев и критериев, разработанных экспертными комиссиями для каждого направления. 9.3. Общие критерии оценивания представленных на конкурс материалов: - соответствие заявленному направлению и заявленной номинации конкурса; - соответствие Концепции профильного обучения; - актуальность; - новизна и оригинальность; - использование инновационных технологий; - практическая направленность; - полнота и детальность описания; - качество оформления материалов; - наличие медиаресурсов. 9.4. Представленные на Конкурс работы не рецензируются и не возвращаются. 10. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА: 10.1. В результате оценки представленных материалов составляется конкурсный рейтинг по направлениям и номинациям. 10.2. Квота победителей и призеров Конкурса определяется оргкомитетом и составляет не более 25 процентов от общего числа участников Конкурса по соответствующим направлениям и номинациям. 10.3. Итоги Конкурса публикуются на сайте http://www.covenok.ru/koncept/page/11/ 11. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА 11.1. Все участники Конкурса награждаются сертификатами. 11.2. Победители и призеры Конкурса награждаются дипломами. 11.3. Все участники Конкурса получают право одной бесплатной публикации в научно- методическом электронном журнале «Концепт» в течение полугода (статью можно выслать вместе с материалами на Конкурс). 11.4. Образовательные учреждения, представившие наибольшее количество программ курсов по выбору и элективных курсов по предметам, изучаемым на профильном или углубленном уровне (согласно лицензии), награждаются благодарственными письмами. 11.5. Экспертная комиссия может устанавливать дополнительные поощрения.