Документ представляет собой учебное пособие по английским артиклям для 6-х классов и включает определение, использование и примеры употребления артиклей a/an и the. Он содержит контрольные задания, тесты и ключи к ним, а также информационные ресурсы для дополнительного изучения. Основное внимание уделяется правилам употребления артиклей в различных контекстах.

1. АРТИКЛИ.
Учебное пособие для 6-х классов.
Содержание

2. СОДЕРЖАНИЕ.
 Артикль a/an.
 Вопросы.
 Артикль the.
 Вопросы.
 Артикли перед именами
 Контрольные задания.
 Ключи к контрольным заданиям.
 Упражнение 2
 Упражнение 3
 Контрольные вопросы по главе
 Контрольный тест.
 Ключи к контрольному тесту.
 Информационные ресурсы.
Содержани
е

3. Артикли (articles)
Артикль –это служебное слово, которое чаще
всего употребляется с существительным и не
имеет перевода.
Неопределённый
A /an
Определённый
the
Содержание

4. НЕОПРЕДЕЛЁННЫЙ
АРТИКЛЬ - A/ AN
a- перед согласной (a boy) an- перед гласной (an apple)
1. Употребляется перед исчисляемыми существительными в
единственном числе в неизвестных, назывных ситуациях, в
первый раз, обозначает любой предмет, объект; обычно
после оборотов - there is, there was, there will be, this is, it is;
после глаголов- to have, to get, to give.
There is a pen on the table. I have a brother. He will be a doctor.
A child can do it.
2. В восклицательных предложениях в ед. числе после what- какой;
после слов- such, quite.
What a clever boy! Mary is such a nice girl.
3. Имеет значение числительного – one – один + сущ-е, перед
числительными a dozen, a hundred; в выражениях:
a lot of, a great many of.
I will come in an hour. She has a lot of friends.
Содержание

5. ВОПРОСЫ. ?
 Назовите конструкции, перед
которыми используются
неопределенные артикли a/an.
Приведите примеры
предложений.
 В чем отличие использования
артиклей a и an?
 Какие маркеры речи мы
используем в восклицательных
предложениях?
 В каком числе стоит слово,
перед которым используется
артикль a/an.
Содержание

6. ОПРЕДЕЛЁННЫЙ
АРТИКЛЬ – THE
1. Употребляется перед существительными в ед. и мн. числе, когда
речь идёт о чём-то конкретном, известном из контекста:
Where is the key? I bought a dress yesterday. The dress is nice.
2. Перед существительными единственными в своём роде или в
данной ситуации:
The Earth, the Sun, the Cosmos, the President.
3. Перед существительными, когда речь идёт о целой группе, классе,
виде ( имеет обобщающее значение) Искл : man :
The snowdrop is the first spring flower. The cow is a domestic
animal.
4. Перед прилагательными в превосходной степени + сущ-е:
Moscow is the largest city of Russia.
5. Перед порядковым числительным + сущ-е:
Gagarin was the first cosmonaut in the world.
Содержание

7. ВОПРОСЫ. ?
Какой артикль используется, если
существительное единственное в
своем роде?
Используется ли определенный
артикль в превосходной степени
прилагательного? Приведите
примеры.
Какие еще вы знаете случаи
употребления определенного
артикля?
Содержание

8. АРТИКЛИ ПЕРЕД ИМЕНАМИ
СОБСТВЕННЫМИ НЕ
УПОТРЕБЛЯЮТСЯ:
Europe, Russia, Great Britain, Everest,
Paris, Tom, Moscow, London, John
Smith, Professor Brown, Doctor Watson
Содержание

9. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ:
Вставьте артикль a/an/the, где необходимо.
1. Do you like fish or meat?
2. Look at map of Great Britain.
3. Give me please cup of tea.
4. It’s pity you can’t come.
5. Sun rises in East and sets in West.
6. Weather was fine and we decided to go for walk.
7. I’d like to have hamburger for breakfast.
8. Mr. White was very talented doctor.
9. Moscow is capital of Russian Federation.
10. Japan and United States of America are separated
by Pacific Ocean.
Содержание

10. КЛЮЧИ К ЗАДАНИЮ № 1
1. Do you like fish or meat?
2. Look at the map of Great Britain.
3. Give me please a cup of tea.
4. It’s a pity you can’t come.
5. The Sun rises in the East and sets in the West.
6. The weather was fine and we decided to go for a walk.
7. I’d like to have a hamburger for breakfast.
8. Mr. White was a very talented doctor.
9. Moscow is the capital of the Russian Federation.
10. Japan and the United States of America are separated by the
Pacific Ocean.
Содержание

11. Содержание
EXERCISE 2
Choose the right answer and fill in the gaps.
Write the or – (no article)
3. … longest river in China is … .
a. … Yangtze
b. … Nile
the - c. … Hudson the -

12. EXERCISE 3
Choose the right answer and fill in the gaps.
Write the or – (no article)
2. … biggest desert in the world is … .
a. … Gobi
b. … Sahara
the - c. … Great Victoria the -
Содержание

13. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО
ВСЕЙ ГЛАВЕ
 Какой артикль используется в
восклицательных предложениях?
 Какой артикль используется после оборотов
there is/ there are?
 Какой артикль используется если
прилагательное в превосходной форме?
 Какие слова являются единственные в своем
роде?
Содержание

14. КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ.
ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С АРТИКЛЕМ ИЛИ
БЕЗ.
1. __________ you've given me!
(A) What a good advice, (B) What good advices,
(C) What the good advice, (D) What good advice
2. I don't like coffee with___________ .
(A) the milk, (B) a milk, (C) milk, (D) milks
3. Can you play ______ ?
(A) piano, (B) the piano, (C) a piano, (D) an piano
4. She has ______ interesting books at home.
(A) A Lots of, (B) Lot of, (C) a Lot of, (D) the Lot of
5. Mount Everest is___________ mountain in the world.
(A) high, (B) highest , (C) the higher, (D) the highest
Содержание

15. ОТВЕТ НА КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ.
1. _A_ you've given me!
(A) What a good advice, (B) What good advices,
(C) What the good advice, (D) What good advice
2. I don't like coffee with __C__ .
(A) the milk, (B) a milk, (C) milk, (D) milks
3. Can you play ___A__ ?
(A) piano, (B) the piano, (C) a piano, (D) an piano
4. She has __C___ interesting books at home.
(A) A Lots of, (B) Lot of, (C) a Lot of, (D) the Lot of
5. Mount Everest is ___D ____ mountain in the world.
(A) high, (B) highest , (C) the higher, (D) the highest
Содержание

16. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
 http://www.gifpark.su/SML.htm
 http://www.studynow.ru/grammar/englisharticle
 http://www.enhome.ru/grammar/lesson1_ex.html
 Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Happy
English.ru учебник английского языка для
6 кл. общеобразовательных учреждений –
Обнинск: Титул, 2007
Содержание

17. QUESTIONS?
Содержание