Another Day - это квест по новым профессиям в городе будущего. Цель игрока - определится с выбором профессии, получить базовые знания и навыки, пройти собеседования и устроится на работу. Пользователь эмоционально погружается в повествование,сопереживает главным героям, учится принимать решения и делать выбор. Квест является инструментом психодиагностики. Каждое принятое решение - это часть психологического теста, который позволяет выявить личные качества и профессиональную направленность.
Another Day - это квест по новым профессиям в городе будущего. Цель игрока - определится с выбором профессии, получить базовые знания и навыки, пройти собеседования и устроится на работу. Пользователь эмоционально погружается в повествование,сопереживает главным героям, учится принимать решения и делать выбор. Квест является инструментом психодиагностики. Каждое принятое решение - это часть психологического теста, который позволяет выявить личные качества и профессиональную направленность.
Цель мастер-класса: ознакомление участников с методами и технологиями взаимодействия с журналистами.
Спикер: Алена Быкова, главный редактор Агентства социальной информации.
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Цель мастер-класса: ознакомление участников с методами и технологиями взаимодействия с журналистами.
Спикер: Алена Быкова, главный редактор Агентства социальной информации.
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”.
Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
5. ВИЗУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
ИНФОРМАЦИИ…
…преобладает;
…по большей части подсознательно (информация
практически напрямую «впечатывается» в мозг, минуя различные
барьеры);
…воспринимается менее критично
Визуальная пропаганда более эффективна.
6. ВАРИАНТ 1
Проблема: белорусский язык – язык
ограниченного употребления… в Беларуси
Задача: заинтересовать молодежь, привлечь к
изучению и использованию белорусского языка
в быту
Решение: организация конкурса
демотиваторов на белорусском языке на
определенную тему ко Дню родного языка
(Институт журналистики БГУ, Минск) через
социальные сети
9. ВАРИАНТ 2
Проблема: многие не знают, что экономить
энергию и ресурсы можно, изменив свои
привычки
Задача: рассказать молодежи о сложных темах
нескучным способом
Решение: серия плакатов для недоверчивой
молодежи, которая обожает спорить и
доказывать свою правоту
11. ВАРИАНТ 3
Проблема: изменение климата
Задача: притянуть к участию в
международной климатической акции
Решение: открытки-«напоминалки» с
притягательными образами (животные,
девушки и т.д.)
14. ВАРИАНТ 4
Проблема: ежедневно сотни животных
погибают из-за меховой промышленности
Задача: привлечь людей к «антимеховой»
движению
Решение: жанры «число дня» (каждый день любопытный
факт по теме; числа хорошо «врезаются» в память), «картинка» дня.
18. ВАРИАНТ 5
Задача: побудить присоединится
к инициативе
Решение: электронные сертификаты,
дипломы, благодарности
19. БЛАГОДАРНОСТИ
Серт
и
потр фикат зе
ебите л
ля (Б еного
елар
ус ь)
20. ВАРИАНТ 6
Ситуация: международное
сообщество обсуждает климатические проблемы
(2009)
Задача: показать, что каждый из нас может
повлиять на решение политиков
Решение: международная фотокампания
«Зеленый палец»
22. ВАРИАНТ 6
Ситуация: выборы в США, 2008
Задача: показать, что Барак Обама открыт к
общению со всеми
Решение: международная фотокампания -
напиши послание, опубликуй его на Flickr
(фотоблог)
24. ВАРИАНТ 7
Задача: повысить явку на выборы (New York,
2008)
Решение: организовать конкурс постеров,
которые бы призывали не игнорировать
выборы, а прийти и проголосовать.
Ориентированы на разные целевые группы, с
разной мотиваций («за компанию», «потому что
этого хотят предки», «на избирательных
участках будут красивые девушки», «это модно»
и т.д.).
http://www.aiga.org/exhibit-gotv-2008/
26. ВАРИАНТ 8
Ситуация: выборы в США, 2008
Задача: дискредитация образа
Решение: Смешная обработка фото – коллаж,
фотожаба.
27. ФОТОКОЛЛАЖИ
Я должен
извиниться за
эту ущербную
фотографию,
поскольку мне
не удалось
найти обезьяну с
настолько же
тупой
физиономией…
28. ВАРИАНТ 9
Ситуация: выборы в США, 2008
Задача: показать, насколько широка
аудитория, которая поддерживает Барака
Обаму (любую другую идею)
Решение: «целевые» значки и беджи для
сайтов, социальных сетей и т.д. (Обаму любят
блондинки, отцы, пользователи Appple и т.д.)