SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
Информационные системы
    в вашей работе


                Работу выполнили:
            Свиридова Анна, гр. С-64
             Подзоров Иван, гр. С-65
                     Руководитель:
                   Куприянов Юрий
Задачи и цели

Задачами и целями этого небольшого
  исследования являются:
- проведение опроса среди лиц,
  работающих с информационными
  системами
- анализ полученных данных
- построение гистограмм распределения
- построение гипотез
Реализация


Для сбора
статистики была
использована
система Google
Form
Реализация
В анонимном опросе приняли участие 13
человек, которые, судя по ответам, являются
представителями самых различных
профессий.
Представлять сводную таблицу нет смысла,
она громоздка, т.к. некоторые ответы людей
были развернутыми. Поэтому перейдём
сразу к анализу ответов в виде гистограмм,
для более удобного восприятия.
Используемые ИС
Информация, хранящаяся в ИС




        *на гистограмме приведены ответы пользователей,
        они не сгруппированы по какому-либо признаку
Частота обновления информации
Наличие ограничения доступа в ИС
Способ обмена информацией
Гипотезы

На основании полученных данных, можно выделить
   следующие гипотезы:
1. В разных организациях могут быть установлены
одинаковые ИС
2. В разных организациях хранящиеся
информационные сущности сгруппированы по
системам схожим образом
3. В разных ИС внутри одной организации могут
храниться одинаковые сущности.
Гипотезы

3. В разных ИС частота обновления/добавления может
быть одинаковой, она зависит от предназначения
организации
4. В разных ИС ограничения на доступ к информации
разбиты схожим образом, т.е. по категориям, которые в
свою очередь зависят от квалификации работника
5. Разные организации могут использовать один и тот
же способ обмена между разными ИС
Вопросы?

More Related Content

Viewers also liked (10)

Acelgas
AcelgasAcelgas
Acelgas
 
Media studies as_questionnaire_graphed_results
Media studies as_questionnaire_graphed_resultsMedia studies as_questionnaire_graphed_results
Media studies as_questionnaire_graphed_results
 
Ekonomi
EkonomiEkonomi
Ekonomi
 
Sazooinfo
SazooinfoSazooinfo
Sazooinfo
 
Oficina Arduino - Jornada de Tecnologia 2014 (E-poti) - Part II
Oficina Arduino - Jornada de Tecnologia 2014 (E-poti) - Part IIOficina Arduino - Jornada de Tecnologia 2014 (E-poti) - Part II
Oficina Arduino - Jornada de Tecnologia 2014 (E-poti) - Part II
 
Lesson3
Lesson3Lesson3
Lesson3
 
The short film context part 6
The short film context part 6The short film context part 6
The short film context part 6
 
Storyboards Final Draft
Storyboards Final DraftStoryboards Final Draft
Storyboards Final Draft
 
Materi Fungsi/Pemetaan oleh Yudi Prasetyo, S.Pd
Materi Fungsi/Pemetaan oleh Yudi Prasetyo, S.PdMateri Fungsi/Pemetaan oleh Yudi Prasetyo, S.Pd
Materi Fungsi/Pemetaan oleh Yudi Prasetyo, S.Pd
 
InfoPI 2013 - Minicurso - Introdução ao CUDA - Segunda Parte
InfoPI 2013 - Minicurso - Introdução ao CUDA - Segunda ParteInfoPI 2013 - Minicurso - Introdução ao CUDA - Segunda Parte
InfoPI 2013 - Minicurso - Introdução ao CUDA - Segunda Parte
 

Similar to ИС на вашей работе

виды ис на различных предприятиях
виды ис на различных предприятияхвиды ис на различных предприятиях
виды ис на различных предприятиях
Natalia_Volkova
 
Задания для практической работы на тему «Проектирование исследования» (Трени...
Задания для практической работы на тему «Проектирование исследования» (Трени...Задания для практической работы на тему «Проектирование исследования» (Трени...
Задания для практической работы на тему «Проектирование исследования» (Трени...
Ирина Галкина
 
Prezentatsia
PrezentatsiaPrezentatsia
Prezentatsia
sanchoys
 
первое знакомство с Moodle
первое знакомство с Moodleпервое знакомство с Moodle
первое знакомство с Moodle
AlbinaKiseleva
 
Web 2.0 Мир глазами молодых (Ad Hoc, 2007 г.)
Web 2.0 Мир глазами молодых (Ad Hoc, 2007 г.)Web 2.0 Мир глазами молодых (Ad Hoc, 2007 г.)
Web 2.0 Мир глазами молодых (Ad Hoc, 2007 г.)
Dmytro Lysiuk
 

Similar to ИС на вашей работе (20)

виды ис на различных предприятиях
виды ис на различных предприятияхвиды ис на различных предприятиях
виды ис на различных предприятиях
 
трек №2. данные и индивидуализация
трек №2. данные и индивидуализациятрек №2. данные и индивидуализация
трек №2. данные и индивидуализация
 
Seniors YSC2022
Seniors YSC2022Seniors YSC2022
Seniors YSC2022
 
Что нельзя измерить, нельзя и улучшить
Что нельзя измерить, нельзя и улучшитьЧто нельзя измерить, нельзя и улучшить
Что нельзя измерить, нельзя и улучшить
 
Задания для практической работы на тему «Проектирование исследования» (Трени...
Задания для практической работы на тему «Проектирование исследования» (Трени...Задания для практической работы на тему «Проектирование исследования» (Трени...
Задания для практической работы на тему «Проектирование исследования» (Трени...
 
Prezentatsia
PrezentatsiaPrezentatsia
Prezentatsia
 
НИР "Анализ информационной деятельности территориальных органов МЧС России"
НИР "Анализ информационной деятельности территориальных органов МЧС России"НИР "Анализ информационной деятельности территориальных органов МЧС России"
НИР "Анализ информационной деятельности территориальных органов МЧС России"
 
Процессы поиска и обмена знаниями
Процессы поиска и обмена знаниямиПроцессы поиска и обмена знаниями
Процессы поиска и обмена знаниями
 
айсмонтас отчет о проекте
айсмонтас отчет о проектеайсмонтас отчет о проекте
айсмонтас отчет о проекте
 
знакомство с Moodle (1)
знакомство с Moodle (1)знакомство с Moodle (1)
знакомство с Moodle (1)
 
первое знакомство с Moodle
первое знакомство с Moodleпервое знакомство с Moodle
первое знакомство с Moodle
 
Критерии качества информации
Критерии качества информацииКритерии качества информации
Критерии качества информации
 
Информационная система «Забота о каждом»
Информационная система  «Забота о каждом» Информационная система  «Забота о каждом»
Информационная система «Забота о каждом»
 
Автореферат
АвторефератАвтореферат
Автореферат
 
Alexander Dzyuba, Playtestix
Alexander Dzyuba, PlaytestixAlexander Dzyuba, Playtestix
Alexander Dzyuba, Playtestix
 
YouScan: вебинар по аналитической работе в соцмедиа
YouScan: вебинар по аналитической работе в соцмедиаYouScan: вебинар по аналитической работе в соцмедиа
YouScan: вебинар по аналитической работе в соцмедиа
 
А. Дзюба. "Чего хотят пользователи? Методика создания успешных игр и приложений"
А. Дзюба. "Чего хотят пользователи? Методика создания успешных игр и приложений"А. Дзюба. "Чего хотят пользователи? Методика создания успешных игр и приложений"
А. Дзюба. "Чего хотят пользователи? Методика создания успешных игр и приложений"
 
Интеллектуальный анализ текста
Интеллектуальный анализ текстаИнтеллектуальный анализ текста
Интеллектуальный анализ текста
 
Web 2.0 Мир глазами молодых (Ad Hoc, 2007 г.)
Web 2.0 Мир глазами молодых (Ad Hoc, 2007 г.)Web 2.0 Мир глазами молодых (Ad Hoc, 2007 г.)
Web 2.0 Мир глазами молодых (Ad Hoc, 2007 г.)
 
Нейронные сети. Pureso
Нейронные сети. PuresoНейронные сети. Pureso
Нейронные сети. Pureso
 

ИС на вашей работе

  • 1. Информационные системы в вашей работе Работу выполнили: Свиридова Анна, гр. С-64 Подзоров Иван, гр. С-65 Руководитель: Куприянов Юрий
  • 2. Задачи и цели Задачами и целями этого небольшого исследования являются: - проведение опроса среди лиц, работающих с информационными системами - анализ полученных данных - построение гистограмм распределения - построение гипотез
  • 4. Реализация В анонимном опросе приняли участие 13 человек, которые, судя по ответам, являются представителями самых различных профессий. Представлять сводную таблицу нет смысла, она громоздка, т.к. некоторые ответы людей были развернутыми. Поэтому перейдём сразу к анализу ответов в виде гистограмм, для более удобного восприятия.
  • 6. Информация, хранящаяся в ИС *на гистограмме приведены ответы пользователей, они не сгруппированы по какому-либо признаку
  • 10. Гипотезы На основании полученных данных, можно выделить следующие гипотезы: 1. В разных организациях могут быть установлены одинаковые ИС 2. В разных организациях хранящиеся информационные сущности сгруппированы по системам схожим образом 3. В разных ИС внутри одной организации могут храниться одинаковые сущности.
  • 11. Гипотезы 3. В разных ИС частота обновления/добавления может быть одинаковой, она зависит от предназначения организации 4. В разных ИС ограничения на доступ к информации разбиты схожим образом, т.е. по категориям, которые в свою очередь зависят от квалификации работника 5. Разные организации могут использовать один и тот же способ обмена между разными ИС