ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥkanotopanta
Τεχνολογική Ενότητα: ηλεκτρισμός
Θέμα: Διακοσμητικό φωτιστικό - Λαμπτήρας πυρακτώσεως - με φωτισμό led από panel ηλιακού συλλέκτη
Ο τίτλος της παρούσας εργασίας ανήκει στην ενότητα «Ενέργεια – Ισχύς - Ηλεκτρισμός μέσω ανανεώσιμων πηγών ενέργειας».
Παρουσιάζει τη μετατροπή της ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική.
Στην εργασία αναλύω πως είναι δυνατή η απ’ευθείας μετατροπή της ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική, με τη βοήθεια φωτοβολταϊκού πάνελ. Σαν εφαρμογή θα χρησιμοποιήσουμε το παραγόμενο ρεύμα για το φωτισμό μέσο λάμπας led ενός λαμπτήρα πυρακτώσεως.
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥkanotopanta
Τεχνολογική Ενότητα: ηλεκτρισμός
Θέμα: Διακοσμητικό φωτιστικό - Λαμπτήρας πυρακτώσεως - με φωτισμό led από panel ηλιακού συλλέκτη
Ο τίτλος της παρούσας εργασίας ανήκει στην ενότητα «Ενέργεια – Ισχύς - Ηλεκτρισμός μέσω ανανεώσιμων πηγών ενέργειας».
Παρουσιάζει τη μετατροπή της ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική.
Στην εργασία αναλύω πως είναι δυνατή η απ’ευθείας μετατροπή της ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική, με τη βοήθεια φωτοβολταϊκού πάνελ. Σαν εφαρμογή θα χρησιμοποιήσουμε το παραγόμενο ρεύμα για το φωτισμό μέσο λάμπας led ενός λαμπτήρα πυρακτώσεως.
This document describes an e-commerce platform for clothing brands to utilize the "long tail" phenomenon and offer mass customization online. The platform allows independent fashion brands to multiply their assortment from hundreds to millions of products by enabling customization. This addresses an unmet need, as individual brands are currently unable to benefit from the long tail and lose sales daily from not offering customers exactly what they want. The platform is fast and easy to use, with a visualization engine and complex data model to handle millions of customization variations. It focuses on the large market of small and medium apparel producers in Europe. Several brands have already signed on as paying customers, and the company is seeking a seed investment round to further penetrate initial target
The document discusses branding and provides definitions of branding from marketing experts. It defines a brand as a name, term, sign, symbol or design that identifies a seller's goods/services and differentiates them from competitors. The document then gives an example of how Mercedes is seen in terms of attributes, benefits, values, culture, personality and target users. It distinguishes between a brand and branding, noting that branding is the set of activities that build positive brand perception. The document outlines factors that make up strong branding and the purpose and significance of branding for manufacturers, distributors and consumers.
The Second Great Awakening led to increased religious activity and conversions in the late 18th and early 19th centuries. It contributed to the growth of new religious movements and reforms. There was a shift towards abolitionism as many felt the nation should repent for slavery. The Grimké sisters played a key role in advocating for both the abolitionist and women's rights movements through speeches, writings, and petitions. Their efforts helped women gain a place in the public sphere advocating for their and slaves' rights.
The document discusses how personalization and dynamic content are becoming increasingly important on websites. It notes that 52% of marketers see content personalization as critical and 75% of consumers like it when brands personalize their content. However, personalization can create issues for search engine optimization as dynamic URLs and content are more difficult for search engines to index than static pages. The document provides tips for SEOs to help address these personalization and SEO challenges, such as using static URLs when possible and submitting accurate sitemaps.
This document summarizes a study of CEO succession events among the largest 100 U.S. corporations between 2005-2015. The study analyzed executives who were passed over for the CEO role ("succession losers") and their subsequent careers. It found that 74% of passed over executives left their companies, with 30% eventually becoming CEOs elsewhere. However, companies led by succession losers saw average stock price declines of 13% over 3 years, compared to gains for companies whose CEO selections remained unchanged. The findings suggest that boards generally identify the most qualified CEO candidates, though differences between internal and external hires complicate comparisons.
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldabaux singapore
How can we take UX and Data Storytelling out of the tech context and use them to change the way government behaves?
Showcasing the truth is the highest goal of data storytelling. Because the design of a chart can affect the interpretation of data in a major way, one must wield visual tools with care and deliberation. Using quantitative facts to evoke an emotional response is best achieved with the combination of UX and data storytelling.
Συνοπτική θεωρία της μηχανικής στερεου σάματος βασισμένη στο σχολικό βιβλίο και συμπληρωμένη όπου αυτό κρίνεται απαραίτητο. Το αρχείο διορθώνεται και ανανεώνεται σύμφωνα με τις απαιτήσεις του μαθήματος και των μαθητών αλλά και βάσει των δικών σας παρατηρήσεων!
στα βήματα του γαλιλαίου 2 ο ισοχρονισμός του εκκρεμούςmanuel chaniotakis
Στα βήματα του Γαλιλαίου: 2.O ισοχρονισμός του εκκρεμούς.
Σε αυτό το μάθημα, μικροί ερευνητές διερεύνησαν τον ισοχρονισμό του εκκρεμούς χρησιμοποιώντας αυτοσχέδια εκκρεμή και ψηφιακές εκπαιδευτικές πηγές.
Χρονομέτρησαν το εκκρεμές με τον σφυγμό τους, και χρησιμοποίησαν την επιστημονική μέθοδο για να διαπιστώσουν ποιες παράμετροι επηρεάζουν την περίοδο ταλάντωσης του εκκρεμούς.
------------------------------------------------------------------------------
Το μάθημα αυτό αποτελεί μέρος μιας σειράς 10 μαθημάτων με τίτλο "Στα Βήματα του Γαλιλαίου" τα οποία σκοπό έχουν να εμφυσήσουν σε μικρούς ερευνητές Ε-ΣΤ δημοτικού την αγάπη για τη Φυσική και τις αρχές της επιστημονικής μεθόδου ακολουθώντας τα βήματα του πατέρα της Σύγχρονης Φυσικής.
Οι μαθητές θα μελετήσουν την πτώση και την κίνηση των σωμάτων, τον ισοχρονισμό του εκκρεμούς, θα μάθουν για το τηλεσκόπιο και θα στρέψουν τα μάτια τους στον ουρανό για να μελετήσουν τα χαρακτηριστικά των ουρανίων σωμάτων που άλλαξαν για πάντα την αντίληψή μας για το σύμπαν.
Η σειρά των μαθημάτων θα ολοκληρωθεί με την κατασκευή ενός τηλεσκοπίου από απλά υλικά και με την χρήση του για να γίνει παρατήρηση του ουρανού.
Τα μαθήματα ακολουθούν το ανακαλυπτικό μοντέλο μάθησης με βάση τo οποίo οι μαθητές παρατηρούν,
διατυπώνουν υποθέσεις, ερευνούν, αναλύουν, συζητούν και αντλούν συμπεράσματα χρησιμοποιώντας ψηφιακές πηγές και προσομοιώσεις αλλά και
πειραματισμό με απλά υλικά.
Τα μαθήματα διεξάγονται κάθε Σάββατο στις 13.15 - 14.45 στον χώρο του
βιβλιοπωλείου ΑΙΓΗΙΣ στον Πειραιά, από τον κο Μανώλη Χανιωτάκη, Φυσικό
MSc.
Για περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές επικοινωνήστε μαζί μας στο
210 4100286 /219
Στη 2η κατα σειρά παρουσίαση για την Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας, Μαθαίνουμε επισταμένα για τα φαινόμενα που σχετίζονται με αυτή. Εισαγόμαστε στην έννοια των 4 διαστάσεων και μαθαίνουμε το περιεχόμενο και τις εφαρμογές της περίφημης εξίσωσης του Einstein: Ε = mc2.
48. ΚΑΡΙΟΦΥΛΛΗ ΟΥΡΑΝΙΑ u t x t ΜΙΑ ΚΙΝΗΣΗ ΜΕ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΟΝΟΜΑΖΕΤΑΙ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ Δεχόμαστε ως αρχική θέση και χρόνο να είναι μηδέν και απλοποιούμε τη σχέση
Editor's Notes
Εργασία σε ομάδες: Γράψτε για τις αντιλήψεις, τις θεωρίες και τους επιστήμονες που κυριαρχούν σε κάθε περίοδο της εξέλιξης των Φ.Ε.
Ερώτηση: Πώς ελέγχεται τελικά η ορθότητα μιας επιστημονικής θεωρίας;
Ερωτήσεις 1,2,3 σελ.16
Η πυκνότητα εκφράζει τη μάζα του υλικού που περιέχεται σε μια μονάδα όγκου. Η πυκνότητα είναι χαρακτηριστικό του υλικού του σώματος.
Στα πλαίσια της μελέτης που κάνομε η απόσταση θα ταυτίζεται με το μήκος διαδρομής γιατί δεχόμαστε ότι μελετάμε κινήσεις που γίνονται χωρίς το κινητό να αλλάζει φορά κίνησης.
Ερωτήσεις 1Ι σελ.38 – 1 , 2 σελ 39
Κάνουμε ένα απλό πείραμα και τις μετρήσεις τις καταγράφουμε στον πίνακα. Ρωτάμε ποιο αυτοκίνητο τρέχει πιο γρήγορα;
Επαναλαμβάνω το πείραμα για ίδιο μήκος διαδρομής. Ρωτώ ποιο αυτοκίνητο τρέχει πιο γρήγορα;
Εισάγουμε την έννοια της μέσης ταχύτητας. Για να βρω την μέση ταχύτητα αρκεί να διαιρέσω το μήκος της διαδρομής δια το χρονικό διάστημα( μέτρο).
Η έννοια της μέσης ταχύτητας δεν μας δίνει την πληροφορία για την κατεύθυνση (προσανατολισμό) του κινητού.
Στην συνέχεια όταν λέω ταχύτητα θα εννοώ μέση διανυσματική. Διαφορετικά θα λέω μέση ταχύτητα. Με την στιγμιαία ταχύτητα δεν θα ασχοληθώ, αφού θα μελετήσω βασικά ευθύγραμμες κινήσεις με σταθερή ταχύτητα όπου η μέση ταυτίζεται με την στιγμιαία.
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ΚΑΡΙΟΦΥΛΛΗ ΟΥΡΑΝΙΑ](https://image.slidesharecdn.com/random-111223163840-phpapp01/85/-1-320.jpg)
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ΚΑΡΙΟΦΥΛΛΗ ΟΥΡΑΝΙΑ](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)