Dit gratis Sprookjes Werkboek heb ik samengesteld naar aanleiding van de kinderboekenweek 2014 die in Nederland wordt gehouden van 1 t/m 12 oktober, en in het teken staat van 'feest' omdat de kinderboekenweek 60 jaar bestaat.
Het werkboek gaat in algemene zin in op sprookjes en bevat daarnaast opdrachten die verband houden met de zes beroemde volkssprookjes en waarop het populairste
Nederlandse sprookjeskwartet is gebaseerd: Assepoester, De wolf en de zeven geitjes,
Hans en Grietje, Klein Duimpje, Roodkapje en Sneeuwwitje.
De teksten van deze sprookjes en het genoemde sprookjeskwartet zijn opgenomen in mijn
gratis Sprookjesboek (pdf, 60 A4). Sprookjes bevatten universele boodschappen en zijn mede daarom tijdloos. Ook buiten de kinderboekenweek kan er op basisscholen, al of niet in een schoolbreed project voor alle kinderen van 4 t/m 12 jaar, in de klas met sprookjes worden gewerkt.
De genoemde zes klassieke sprookjes komen tezamen met het sprookje van Pinokkio ook aan bod in mijn tiende kinderboekenweekshow: de Sprookjesfeest Goochelshow.
Daarmee ga ik in de komende kinderboekenweek veel optreden op basisscholen. Op het moment dat ik dit werkboek publiceer, zijn er nog enkele mogelijkheden om deze
feestelijke schoolvoorstelling, waarin ik optreed als tovernaar Merlijn, te boeken. Klik hier voor de actuele speellijst. Waarom zou u de kinderboekenweek 2014 over feest wijden aan sprookjes? Zeven redenen.
1. Je kunt er inhoudelijk veel meer mee dan het door de CPNB vastgestelde thema “Feest”
2. Veel sprookjes hebben een happy end en eindigen na vele avonturen met een feest
3. Sprookjes dragen positief bij aan de ontwikkeling van kinderen
4. Je hoeft geen nieuwe kinderboeken te kopen, want je hebt waarschijnlijk al sprookjesboeken
5. Er is enorm veel gratis (les)materiaal beschikbaar over sprookjes, mythen en sagen
6. Een sprookjesfeest wordt door de kinderen enorm gewaardeer
7. Er kunnen veel schoolvoorstellingen worden geboekt die gaan over sprookjes
Dit werkboek bevat ook beschouwingen over de symbolische betekenis van sprookjes. Deze zijn meer bedoeld voor uzelf dan voor de kinderen, want dat past nog niet bij hun fase van ontwikkeling. Het is voor hen voldoende om de sprookjes innerlijk te beleven. Zelf
ben ik sprookjs meer gaan waarderen door begrip van de spirituele betekenissen.
Water werkboek met water thema werkbladen van schoolgoochelaar en buikspreker...André de Boer
Het gratis water werkboek (pdf, 103 A4) bevat werkbaden over het thema water voor kinderen van 4 t/m 12 jaar. Dit boek, dat is samengesteld door schoolgoochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola, bevat een rebus, woordzoekers, doolhoven, invluoefeneingen, rekenopgaven, verhalen, liedjes, gedichten, informatieve artikelen, kleurplaten en prenten. Er is aandacht voor onder andere: het belang van water, goocheltruc om van water ijs te maken, weetjes over water, de drie toestanden van water, de productie van drinkwater, het gebruik van water, van drinken tot plassen, het riool, het zuiveren aan afvalwater, dieren en planten die leven in het water, de waterkringloop, rivieren, oceanen en watersporten.
Kinderboekenweek 2014 voorstelling feest sprookjesfeest goochelshow van schoo...André de Boer
Het thema "feest" vind ik inhoudelijk te zwak om er een schoolbreed project aan te wijden. Op basisscholen zijn er al zoveel feesten. Natuurlijk mag de kinderboekenweek feestelijk zijn, maar ik vind het ook belangrijk dat een schoolproject educatief is. In veel verhalen wordt een avontuur met een goede afloop gevierd met een feest, ook in sprookjes, mythen en sagen.
Voorstelling voor kinderboekenweek 2014 over feest: De sprookjesfeest goochelshow van schoolgoochelaar Aarnouyd Agricola. Kinderboekenweekshow 2014 in het teken van sprookjes uit dit sprookjesboek.
De Sprookjesfeest Goochelshow is mijn tiende kinderboekenweekshow. Daarin komen diverse bekende sprookjes aan de orde. Deze schoolvoorstelling is ook zeer geschikt voor alle kinderen van de bovenbouw omdat er heel veel wordt gegoocheld.
Feest werkboek voor kinderboekenweek 2014 van goochelaar Aarnoud Agricola voo...André de Boer
Dit werkboek heb ik samengesteld naar aanleiding van het thema van de kinderboekenweek 2014: feest. Ook als het team van uw school besluit niet met dit thema te gaan werken, kan het waardevol zijn, want het is onvermijdelijk dat er op basisscholen feesten
worden gevierd. In een schooljaar zijn er meestal meerdere feestelijke bijeenkomsten. In de afgelopen tien jaar waarin ik fulltime heb gewerkt als goochelaar en buikspreker heb ik ervaren dat leerkrachten en directeuren van basisscholen schoolvoorstellingen van mij boeken voor onder andere:
• nieuwjaarsbijeenkomst
• juffen- en meestersdag
• carnaval
• lentefeest
• koningsspelen
• schooljubileum
• jubileum van schoolbestuur
• zomerfeest
• (her)opening van een schoolgebouw
• sluiting van scholen
• fusies van scholen
• ambtsjubileum van leerkrachten of directeuren
• afscheid van leerkrachten of directeuren
• kinderboekenweek
• sinterklaasfeest
• kerstfeest
Dit feest-werkboek bevat naast de gebruikelijke woordzoeker, invuloefening, rebus, kleurplaten, doolhoven, werkbladen, kralenplanken, verhalen, liedjes, gedichten en spelletjes ook foto!s van geschminkte kindergezichtjes en informatie over vier kerntitels die
door de CPNB, de organisator van de kinderboeken-week, zijn vastgesteld in 2014, en
ook goed inpasbaar zijn in een schoolbreed project over sprookjes.
• Kerntitel groep 1 + 2: Beer is jarig
• Kerntitel groep 3 + 4: Aadje Piraatje viert feest
• Kerntitel groep 5 + 6: Weerwolvenfeest
• Kerntitel groep 7 + 8: De Rode Prinses
Kinderen uit de bovenbouw genieten altijd enorm van mijn goocheltrucs die betrekking hebben op sprookjes, maar ze voelen zich meestal te oud om in de klas met sprookjes
aan de slag te gaan. Ze zijn wel dol op legenden en agen. Daarom heb ik in dit werkboek ook de sage van Merlijn opgenomen. De komende kinderboekenweek is een goed
moment om daar met de oudere kinderen aandacht aan te besteden, want de maand oktober is de maand van de geschiedenis met het thema "vriend & vijand!.
Sprookjesboek voor kinderboekenweek 2014 over feest van schoolgoochelaar Aarn...André de Boer
Mijn eerste kennismaking met sprookjes was het Papita Sprookjeskwartet uit 1965. Toen ik
het kreeg kon ik niet lezen, maar de plaatjes en de verhalen die erbij werden verteld zijn
me altijd bijgebleven. Later liet ik me graag voorlezen uit een sprookjesboek en luisterde ik
graag naar een langspeelplaat waarop sprookjes werden verteld. Als zesjarige had ik een
abonnement op een kindertijdschrift met de naam Sprookjesland. Bezoeken aan het
Sprookjespark in Hellendoorn, De Efteling in Kaatsheuvel en Disneyworld Magic Kingdom
in Orlando (in 2009) maakten een diepe indruk op mij.
Dit Sprookjeboek heb ik samengesteld aan de hand van het genoemde Papita
Sprookjeskwartet en zes sprookjesvan dat kwartet uit de Volksverhalen almanak. In de
loop van dit jaar zal ik een Sprookjes-werkboek uitbrengen. Mijn Sprookjesfeest
Goochelshow voor de kinderboekenweek 2014 over feest kan nu al worden geboekt.
Zomer werkboek van basischool goochelaar aarnoud agricola schoolvoorstellinge...André de Boer
Dit veelzijdige zomer werkboek (pdf, 95 A4) van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola uit Utrecht bevat een schat aan lesmateriaal waarmee leerkrachten van het basisonderwijs in hun klas met de kinderen kunnen werken aan het thema zomer.
Het werkboek is samengesteld uit werkbladen met onder andere verhalen, gedichten, liedjes, knutsels, moppen, kralenplanken, woordzoekers, doolhoven, kleurplaten invuloefeningen en leestekstens over de subthema’s: zon, zomerzonnewende, Sint Jansfeest op 24 juni, zonnebloemen, bijen, vliegers, zee, stand en duin, zeedieren, dolfijnen, voertuigen, ijsjes, juni, juli, augustus, ijs, kerkennacht 2013 en vakantie.
Tevens informatie over de kinderboekenweek-voorstelling ‘Koning en nar ontwikkelen door sport en spel’ voor de kinderboekenweek 2013 over het thema sport en spel onder het motto klaar voor de start.
Water werkboek met water thema werkbladen van schoolgoochelaar en buikspreker...André de Boer
Het gratis water werkboek (pdf, 103 A4) bevat werkbaden over het thema water voor kinderen van 4 t/m 12 jaar. Dit boek, dat is samengesteld door schoolgoochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola, bevat een rebus, woordzoekers, doolhoven, invluoefeneingen, rekenopgaven, verhalen, liedjes, gedichten, informatieve artikelen, kleurplaten en prenten. Er is aandacht voor onder andere: het belang van water, goocheltruc om van water ijs te maken, weetjes over water, de drie toestanden van water, de productie van drinkwater, het gebruik van water, van drinken tot plassen, het riool, het zuiveren aan afvalwater, dieren en planten die leven in het water, de waterkringloop, rivieren, oceanen en watersporten.
Kinderboekenweek 2014 voorstelling feest sprookjesfeest goochelshow van schoo...André de Boer
Het thema "feest" vind ik inhoudelijk te zwak om er een schoolbreed project aan te wijden. Op basisscholen zijn er al zoveel feesten. Natuurlijk mag de kinderboekenweek feestelijk zijn, maar ik vind het ook belangrijk dat een schoolproject educatief is. In veel verhalen wordt een avontuur met een goede afloop gevierd met een feest, ook in sprookjes, mythen en sagen.
Voorstelling voor kinderboekenweek 2014 over feest: De sprookjesfeest goochelshow van schoolgoochelaar Aarnouyd Agricola. Kinderboekenweekshow 2014 in het teken van sprookjes uit dit sprookjesboek.
De Sprookjesfeest Goochelshow is mijn tiende kinderboekenweekshow. Daarin komen diverse bekende sprookjes aan de orde. Deze schoolvoorstelling is ook zeer geschikt voor alle kinderen van de bovenbouw omdat er heel veel wordt gegoocheld.
Feest werkboek voor kinderboekenweek 2014 van goochelaar Aarnoud Agricola voo...André de Boer
Dit werkboek heb ik samengesteld naar aanleiding van het thema van de kinderboekenweek 2014: feest. Ook als het team van uw school besluit niet met dit thema te gaan werken, kan het waardevol zijn, want het is onvermijdelijk dat er op basisscholen feesten
worden gevierd. In een schooljaar zijn er meestal meerdere feestelijke bijeenkomsten. In de afgelopen tien jaar waarin ik fulltime heb gewerkt als goochelaar en buikspreker heb ik ervaren dat leerkrachten en directeuren van basisscholen schoolvoorstellingen van mij boeken voor onder andere:
• nieuwjaarsbijeenkomst
• juffen- en meestersdag
• carnaval
• lentefeest
• koningsspelen
• schooljubileum
• jubileum van schoolbestuur
• zomerfeest
• (her)opening van een schoolgebouw
• sluiting van scholen
• fusies van scholen
• ambtsjubileum van leerkrachten of directeuren
• afscheid van leerkrachten of directeuren
• kinderboekenweek
• sinterklaasfeest
• kerstfeest
Dit feest-werkboek bevat naast de gebruikelijke woordzoeker, invuloefening, rebus, kleurplaten, doolhoven, werkbladen, kralenplanken, verhalen, liedjes, gedichten en spelletjes ook foto!s van geschminkte kindergezichtjes en informatie over vier kerntitels die
door de CPNB, de organisator van de kinderboeken-week, zijn vastgesteld in 2014, en
ook goed inpasbaar zijn in een schoolbreed project over sprookjes.
• Kerntitel groep 1 + 2: Beer is jarig
• Kerntitel groep 3 + 4: Aadje Piraatje viert feest
• Kerntitel groep 5 + 6: Weerwolvenfeest
• Kerntitel groep 7 + 8: De Rode Prinses
Kinderen uit de bovenbouw genieten altijd enorm van mijn goocheltrucs die betrekking hebben op sprookjes, maar ze voelen zich meestal te oud om in de klas met sprookjes
aan de slag te gaan. Ze zijn wel dol op legenden en agen. Daarom heb ik in dit werkboek ook de sage van Merlijn opgenomen. De komende kinderboekenweek is een goed
moment om daar met de oudere kinderen aandacht aan te besteden, want de maand oktober is de maand van de geschiedenis met het thema "vriend & vijand!.
Sprookjesboek voor kinderboekenweek 2014 over feest van schoolgoochelaar Aarn...André de Boer
Mijn eerste kennismaking met sprookjes was het Papita Sprookjeskwartet uit 1965. Toen ik
het kreeg kon ik niet lezen, maar de plaatjes en de verhalen die erbij werden verteld zijn
me altijd bijgebleven. Later liet ik me graag voorlezen uit een sprookjesboek en luisterde ik
graag naar een langspeelplaat waarop sprookjes werden verteld. Als zesjarige had ik een
abonnement op een kindertijdschrift met de naam Sprookjesland. Bezoeken aan het
Sprookjespark in Hellendoorn, De Efteling in Kaatsheuvel en Disneyworld Magic Kingdom
in Orlando (in 2009) maakten een diepe indruk op mij.
Dit Sprookjeboek heb ik samengesteld aan de hand van het genoemde Papita
Sprookjeskwartet en zes sprookjesvan dat kwartet uit de Volksverhalen almanak. In de
loop van dit jaar zal ik een Sprookjes-werkboek uitbrengen. Mijn Sprookjesfeest
Goochelshow voor de kinderboekenweek 2014 over feest kan nu al worden geboekt.
Zomer werkboek van basischool goochelaar aarnoud agricola schoolvoorstellinge...André de Boer
Dit veelzijdige zomer werkboek (pdf, 95 A4) van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola uit Utrecht bevat een schat aan lesmateriaal waarmee leerkrachten van het basisonderwijs in hun klas met de kinderen kunnen werken aan het thema zomer.
Het werkboek is samengesteld uit werkbladen met onder andere verhalen, gedichten, liedjes, knutsels, moppen, kralenplanken, woordzoekers, doolhoven, kleurplaten invuloefeningen en leestekstens over de subthema’s: zon, zomerzonnewende, Sint Jansfeest op 24 juni, zonnebloemen, bijen, vliegers, zee, stand en duin, zeedieren, dolfijnen, voertuigen, ijsjes, juni, juli, augustus, ijs, kerkennacht 2013 en vakantie.
Tevens informatie over de kinderboekenweek-voorstelling ‘Koning en nar ontwikkelen door sport en spel’ voor de kinderboekenweek 2013 over het thema sport en spel onder het motto klaar voor de start.
Herfst werkboek met werkbladen van schoolgoochelaar aarnoud agricola buikspre...André de Boer
Dit gratis Herfst werkboek is een uitgebreide en vernieuwde versie van de herfst-werkbladen die schoolgoochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola eerder heeft uitgebracht. Het document (pdf, 93 A4) bevat allerlei lessuggesties om te leren van de kenmerken van de maand oktober en van de maand november. Zo kunnen leerkrachten eraan bijdragen dat kinderen het jaarritme bewust beleven.
Het werkboek bevat onder andere leesteksten, kleurplaten, woordzoekers, kralenplanken, liedjes, prenten, mandala’s, doolhoven, knutsels en een rebus die betrekking hebben op de herfst.
In het werkboek is niet alleen aandacht voor algemene specten van de herfst, maar ook voor bijzondere dagen, die u ook kunt vinden in de gratis schoolkalender 2013 - 2014
29 september, Michaëlsfeest
1 oktober, Wereld vegetarisme-dag
2 oktober, Dag van de geweldloosheid
2 oktober, Start kinderboekenweek 2013. Sport en spel , Klaar voor de start.
4 oktober, Wereld dierendag
7 oktober , Dag van de leraar
11 oktober, Wereld eidag
27 oktober, Start wintertijd
27 oktober, Dag van de stilte
31 oktober, Hervormingsdag
31 oktober, Halloween
11 november, Sint Maarten
28 november, Thanksgiving
Voor thema’s die snel na de herst actueel worden kunt u gebruik maken van: Sint werkboek, Kerst werkboek en Winter werkboek.
Speelkaarten werkboek voor kinderboekenweek 2013 over sport en spel klaar voo...André de Boer
Inhoud Speelkaarten werkboek
Voorwoord
Complexe mandala met speelkaart-symbolen
Plaatjeskaart met je eigen digitale foto
Woordzoeker speelkaarten
Eenvoudige kaartsymbolen mandala
Interview met schoolgoochelaar Aarnoud Agricola
Kralenplaneken met kaartsymbolen
De speelkaarten en het croquetspel, gedeelte uit Alice in Wonderland
52 mini-speelkaarten, compleet kaartspel
Cadeaupapier met speelkaartsymbolen
Kleurplaten speelkaarten Alice in Wonderland
Verhaal alice ontmoet levende speelkaarten in Wonderland
Knutselactiviteit: poppetje maken van een speelkaart
Invuloefening Alice ontmoet levende speelkaarten
Elf moppen en raadsels over speelkaarten
Vier speelkaarten met doolhof
Speelkarten ontwerpen in de klas
Afwijkingen op speelkaarten opsporen
Tien gezegden ontleend aan het kaartspel
Betekenissen en achtergronden over het kaartspel
Uitspraak over kaarten in doolhof
Rebus met uitspraak over kaarten in de politiek
Invuloefening citaten over speelkaarten
Geschiedenis van speelkaarten
Hoe werden en worden speelkaarten gemaakt?
Puzzel met schilderij “De kaartspelers”
De figuurkaarten of plaatjeskaarten in het Nederlandse kaartspel
Symboliek van de koning
Symboliek van de koningin
Doolhof harten vrouw
Waar komt de joker in het kaartspel vandaan?
Woordzoeker kaartspellen
Spelregels kwartetten
Spelregels van het kaartdspe’ ‘pesten’
Tien puzzels of vraagstukken met speelkaarten
Schoolkalender 2013 - 2014 sport en spel
Voordracht ‘Het spel kaarten’ van Gerard de Vries
Vragen over het kaartspel en de kalender
Educatieve kaartspellen door de jaren heen
Bouw dit kaartenhuis maar eens na
Gedichtjes op de kaarten van mevrouw Lenormand
Manipuleren met speelkaarten
Inspiratie voor speelkaartenfeest
Schilderij van Caravaggio over valsspeler
geschioedenis van het goochelen met speelkaarten
Kleurplaten over goochelen met kaarten
Drie goocheltrucs met speelkaarten ui een gewoon kaartspel
Boek “Kaartentrucs”
Kaartspel met dierenkwartet. sterrenbeelden en axenroos-dieren
Sport-kaartspel
Kaartspel voor 200 jaar Koninkrijk der Nederlanden
Uitvindingen en ontdekkingen werkboek kinderboekenweek 2015 bij goochelshow v...André de Boer
Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola ontwikkelde naar aanleiding van het thema van de kinderboekenweek 2015 het Uitvindingen en ontdekkingen werkboek. Iedereen kan dit uitgebreide werkboek gratis downloaden (pdf, 106 A4).
Dit werkboek sluit aan op de Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow van professor TiTa Stein en bevat leesteksten, proefjes, kleurplaten, puzzels, liedjes, woordzoekers, speelkaarten, citaten, rebussen, doolhoven, kralenplanken, het uitvindingenspel en een mobile. Het motto 'raar maar waar' komt uitgebreid aan bod. Er zijn teksten met de volgende titels:
Wat is een geleerde?
Archimedes kreeg in bad een ingeving: Eurka !
Wat ontdekte Copernicus over het zonnestelsel?
Galileo Galilei deed zelf proeven en verwierp oude theorieën
Christiaan Huygens, wetenschapper uit de Gouden Eeuw
Hoe Antoni van Leeuwenhoek bacteriën ontdekte
Isaac Newton werd het grootste genie van alle tijden genoemd
Hoe de mens uitvinder werd
De ontdekking en het gebruik van het vuur
De uitvinding en het gebruik van het wiel
De uitvinding en het gebruik van de stoommachine
Geschiedenis van de stoomboot
Geschiedenis van de stoomtrein
De ontwikkeling van de verbrandingsmotor en de auto
De ontwikkeling van de luchtvaart
Thomas Alva Edison, de tovenaar van Menlo Park
Werkboek met werkbladen troonswisseling 30 april 2013 van schoolgoochelaar ov...André de Boer
Troonswisseling werkboek met werkbladen over abdicatie koningin Beatrix en inhuldiging koning Willem Alexander en koningin Maxima op 30 april 2013 in Amsterdam. Samengesteld door schoolgoochelaar Aarnoud Agricola uit Utrecht.
- kralenplanken kroon, vlag, ridderzaal en gouden koets
- legpuzzel met 12 stukjes
- doolhof, rebus, woordzoekers en kleurplaten
- stambomen
- betekenis van voornamen
- paleizen
- geschiedenis van het Nederlandse volkslied: het Wilhelmus
- achtergrond-artikelen
- kaartspel met postzegels Koninklijk Huis en Nederlandse steden en provincies
Doe de kanga lente werkboek met lente werkbladen van basisschool goochelaar a...André de Boer
Lente werkboek van schoolgoochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola. Werkbladen over voorjaar en lente met onder andere kralenplanken, zoek verschillen, woordzoekers, rebussen, invuloefeningen, kleurplaten, liedjes, doolhoven, mandala’s, natuurplaten, creatiespiraal, boomfeestdag, jaar van de eekhoorn, jaar van de spreeuw, werkboek Pasen, Werkboek Pinksteren, optische illusies, schoolvoorstellingen, Sint Joris, Sint Patrick.
Ook aandacht voor het lied “Doe de kanga” van Kinderen voor kinderen (kvk) voor de Koningsspelen op 25 april 2014.
De lente begint dit jaar officieel op 20 maart, 17.57 uur. Toch ervaar ik de lente al meerdere weken. Hoog tijd voor een dik Lente-werkboek. De natuur viert nu volop feest.
Ook op basisscholen worden er in de komende maanden veel feesten gevierd, zoals lentefeest, juffen- en meestersdag, koningsspelen, schooljubilea, en afscheidsfeesten van directeuren en leraren, laatste schooldag voor vakanties etc.
U doet de kinderen van uw school een groot plezier door voor een schoolfeest optredens van mij met goochelen en buikspreken te boeken. Ik webns u veel succes met de voorbereiding en uitvoering van serieuze en feestelijke activiteiten in dit voorjaar. Daarbij kunt u ook gebruik maken van de gratis werkboeken over Pasen, Pinksteren en Zomer.
De downloadlinks treft u aan in het Lente-werkboek.
Klaar voor de start werkboek over sport en spel voor kinderboekenweek 2013 go...André de Boer
Het Klaar voor de start werkboek kunt u gratis ontvangen. Het bevat 111 pagina’s A4 met lesmaterialen die u kunt gebruiken om in de klas mee te werken tijdens de kinderboekenweek 2013 over sport en spel. De werkbladen bevatten thematische activiteiten voor kinderen van 4 t/m 12 jaar.Hieronder volgt een greep uit de inhoud.
Schoolkalender sport en spel 2013- 2014
Tien kenmerken van het spel volgens het boek Homo Ludens
Bij groene spelen gaat het niet om winnen of verliezen
Spreuken en citaten over spel en spelen
Boekenspel
Liedtekst klaar voor de start met woordzoeker en invuloefening
Songtekst bewegen is gezond
Tekst: lichamelijk bewegen is gezond voor body en brein
Lied ‘Hé doe je mee’ voor christelijke kinderboekenmaand
De klassieke fabel over de haas en de schildpad met werkbladen en lied
De 7 geheimen van de schildpad
Bouwplaat, gedichten en doolhof van een schildpad
Symboliek van het konijn en de haas
Gedeelte uit boek ‘Alice in Wonderland over de hardloopwedstrijd
Talentontwikkeling centraal in ‘Ellis en het verbreinen’
Songtekst Alice in Wonderland
Begin van ‘Geheime missie: Olympische spelen’ van Geronimo Stilton
Het Bona Olympiade spel
Kralenplanken Oympische Spelen
De Olympische vlag
Vragen over de Olympische spelen in het oude Griekenland
De Kinder-Olympiade, verhaaltje op rijm met werkbladen
Olympische winterspelen 2014 met kralenplanken en werkbladen
Begin van het boek ‘Koen Kampioen is jarig
Werkbladen, bouwplaten en doolhof voetbal
Spelregels van het ganzenbord
Gans op kralenplank en origami gans
Zeven lessen van wilde ganzen
Schaakspel doolhof en bouwplaat
7 dominopuzzels met oplossingen
Wielersport spel
Sport en spel letters van sporters
Spelborden
Paarden werkboek schoolgoochelaar aarnoud agricola goochelshow met goocheltrucsAndré de Boer
Paarden werkboek naar aanleiding van het Chinese jaar van het paard 2014. Geschikt voor kinderne van 4 t/m 12 jaar. Samengesteld door schoolgoochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola. Verhalen, liedjes, kleurplaten, puzzels, moppen, raadsels, spreekwoorden, optische illusies, woordzoeker, rebus enzovoort.
Pinksteren werkboek hemelvaart wonderbare visvangst van goochelaar basisschoo...André de Boer
Dit Pinksteren werkboek van basisschool goochelaar Aarnoud Agricola bevat vooral verhalen, kleurplaten, liedjes, woordzoekers,
doolhoven en achtergrondartikelen over drie gebeurtenissen na de opstanding van Jezus
zoals die beschreven staan in de evangeliën en in het boek Handelingen: de wonder-
baarlijke visvangst, Hemelvaart en Pinksteren.
Ook wordt ingegaan op de symboliek van vlinder, vis, wolk en duif. Daarnaast is er
aandacht voor het voorjaar in de vorm van bijdragen over de pinksterbloem en de
maanden mei en juni.
Posters kinderboekenweek 2013 kerntitels klaar voor de start sport en spel 2André de Boer
Ieder jaar beveelt het CPNB (organisator van de kinderboekenweek) zo’n 20 kinderboeken aan die passen bij het thema van kinderboekenweek. Dat zijn de zogeheten kerntitels. Daarbij wordt onderscheid gemaakt tussen vier niveaus:
Groep 1-2: leeftijd 4 t/m 6 jaar
Groep 3-4: leeftijd 6 t/m 8 jaar
Groep 5-6: leeftijd 8 t/m 10 jaar
Groep 7-8: leeftijd 10 t/m 12 jaar
Uiteraard wordt er bij de selectie van de kerntitels niet alleen rekening gehouden met het thema, maar ook met een evenwichtige verdeling van kinderboekenschrijvers, uitgeverijen van kinderboeken, en bestaande en nieuwe kinderboeken.
In deze catalogus treft u een overzicht aan van de kernboeken die geselecteerd zijn voor de komende kinderboekenweek die in Nederland wordt gehouden 2 t/m 13 oktober 2013 over het thema sport en spel onder het motto klaar voor de start.
Ik heb de kinderboeken allemaal groot weergegeven (19 cm hoog), zodat de afbeeldingen kunnen worden gebruikt om de school en/of de klas aan te kleden. Misschien is het een idee om de kinderen een slinger te laten maken van de afbeeldingen van de boeken: uitknippen, aan een draad bevestigen en ophangen.
De ‘Schoolkalender 2013-2014 over sport en spel’ en het ‘Klaar voor de start werkboek’ , die u beide kunt downloaden via mijn website www.sportenspel.info, bevatten beide ook materialen waarmee u de klas kunt decoreren. Bij de voorbereidingen voor de kinderboekenweek heb ik echter meer posters o
Posters kinderboekenweek 2015 raar maar waar uitvinders, ontdekkers en geleerdenAndré de Boer
Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola heeft posters beschikbaar gesteld voor de kinderboekenweek op scholen. Deze heeft hij deels ontwikkeld voor zijn ‘Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow’, waarin hij optreedt als professor Tita Stein. Ze zijn heel geschikt om de school in stijl te brengen voor het thema ‘natuur, wetenschap en techniek’ onder het motto raar maar waar’.
More Related Content
Similar to Sprookjes werkboek van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola voor kinderboekenweek 2014 over feest-9
Herfst werkboek met werkbladen van schoolgoochelaar aarnoud agricola buikspre...André de Boer
Dit gratis Herfst werkboek is een uitgebreide en vernieuwde versie van de herfst-werkbladen die schoolgoochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola eerder heeft uitgebracht. Het document (pdf, 93 A4) bevat allerlei lessuggesties om te leren van de kenmerken van de maand oktober en van de maand november. Zo kunnen leerkrachten eraan bijdragen dat kinderen het jaarritme bewust beleven.
Het werkboek bevat onder andere leesteksten, kleurplaten, woordzoekers, kralenplanken, liedjes, prenten, mandala’s, doolhoven, knutsels en een rebus die betrekking hebben op de herfst.
In het werkboek is niet alleen aandacht voor algemene specten van de herfst, maar ook voor bijzondere dagen, die u ook kunt vinden in de gratis schoolkalender 2013 - 2014
29 september, Michaëlsfeest
1 oktober, Wereld vegetarisme-dag
2 oktober, Dag van de geweldloosheid
2 oktober, Start kinderboekenweek 2013. Sport en spel , Klaar voor de start.
4 oktober, Wereld dierendag
7 oktober , Dag van de leraar
11 oktober, Wereld eidag
27 oktober, Start wintertijd
27 oktober, Dag van de stilte
31 oktober, Hervormingsdag
31 oktober, Halloween
11 november, Sint Maarten
28 november, Thanksgiving
Voor thema’s die snel na de herst actueel worden kunt u gebruik maken van: Sint werkboek, Kerst werkboek en Winter werkboek.
Speelkaarten werkboek voor kinderboekenweek 2013 over sport en spel klaar voo...André de Boer
Inhoud Speelkaarten werkboek
Voorwoord
Complexe mandala met speelkaart-symbolen
Plaatjeskaart met je eigen digitale foto
Woordzoeker speelkaarten
Eenvoudige kaartsymbolen mandala
Interview met schoolgoochelaar Aarnoud Agricola
Kralenplaneken met kaartsymbolen
De speelkaarten en het croquetspel, gedeelte uit Alice in Wonderland
52 mini-speelkaarten, compleet kaartspel
Cadeaupapier met speelkaartsymbolen
Kleurplaten speelkaarten Alice in Wonderland
Verhaal alice ontmoet levende speelkaarten in Wonderland
Knutselactiviteit: poppetje maken van een speelkaart
Invuloefening Alice ontmoet levende speelkaarten
Elf moppen en raadsels over speelkaarten
Vier speelkaarten met doolhof
Speelkarten ontwerpen in de klas
Afwijkingen op speelkaarten opsporen
Tien gezegden ontleend aan het kaartspel
Betekenissen en achtergronden over het kaartspel
Uitspraak over kaarten in doolhof
Rebus met uitspraak over kaarten in de politiek
Invuloefening citaten over speelkaarten
Geschiedenis van speelkaarten
Hoe werden en worden speelkaarten gemaakt?
Puzzel met schilderij “De kaartspelers”
De figuurkaarten of plaatjeskaarten in het Nederlandse kaartspel
Symboliek van de koning
Symboliek van de koningin
Doolhof harten vrouw
Waar komt de joker in het kaartspel vandaan?
Woordzoeker kaartspellen
Spelregels kwartetten
Spelregels van het kaartdspe’ ‘pesten’
Tien puzzels of vraagstukken met speelkaarten
Schoolkalender 2013 - 2014 sport en spel
Voordracht ‘Het spel kaarten’ van Gerard de Vries
Vragen over het kaartspel en de kalender
Educatieve kaartspellen door de jaren heen
Bouw dit kaartenhuis maar eens na
Gedichtjes op de kaarten van mevrouw Lenormand
Manipuleren met speelkaarten
Inspiratie voor speelkaartenfeest
Schilderij van Caravaggio over valsspeler
geschioedenis van het goochelen met speelkaarten
Kleurplaten over goochelen met kaarten
Drie goocheltrucs met speelkaarten ui een gewoon kaartspel
Boek “Kaartentrucs”
Kaartspel met dierenkwartet. sterrenbeelden en axenroos-dieren
Sport-kaartspel
Kaartspel voor 200 jaar Koninkrijk der Nederlanden
Uitvindingen en ontdekkingen werkboek kinderboekenweek 2015 bij goochelshow v...André de Boer
Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola ontwikkelde naar aanleiding van het thema van de kinderboekenweek 2015 het Uitvindingen en ontdekkingen werkboek. Iedereen kan dit uitgebreide werkboek gratis downloaden (pdf, 106 A4).
Dit werkboek sluit aan op de Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow van professor TiTa Stein en bevat leesteksten, proefjes, kleurplaten, puzzels, liedjes, woordzoekers, speelkaarten, citaten, rebussen, doolhoven, kralenplanken, het uitvindingenspel en een mobile. Het motto 'raar maar waar' komt uitgebreid aan bod. Er zijn teksten met de volgende titels:
Wat is een geleerde?
Archimedes kreeg in bad een ingeving: Eurka !
Wat ontdekte Copernicus over het zonnestelsel?
Galileo Galilei deed zelf proeven en verwierp oude theorieën
Christiaan Huygens, wetenschapper uit de Gouden Eeuw
Hoe Antoni van Leeuwenhoek bacteriën ontdekte
Isaac Newton werd het grootste genie van alle tijden genoemd
Hoe de mens uitvinder werd
De ontdekking en het gebruik van het vuur
De uitvinding en het gebruik van het wiel
De uitvinding en het gebruik van de stoommachine
Geschiedenis van de stoomboot
Geschiedenis van de stoomtrein
De ontwikkeling van de verbrandingsmotor en de auto
De ontwikkeling van de luchtvaart
Thomas Alva Edison, de tovenaar van Menlo Park
Werkboek met werkbladen troonswisseling 30 april 2013 van schoolgoochelaar ov...André de Boer
Troonswisseling werkboek met werkbladen over abdicatie koningin Beatrix en inhuldiging koning Willem Alexander en koningin Maxima op 30 april 2013 in Amsterdam. Samengesteld door schoolgoochelaar Aarnoud Agricola uit Utrecht.
- kralenplanken kroon, vlag, ridderzaal en gouden koets
- legpuzzel met 12 stukjes
- doolhof, rebus, woordzoekers en kleurplaten
- stambomen
- betekenis van voornamen
- paleizen
- geschiedenis van het Nederlandse volkslied: het Wilhelmus
- achtergrond-artikelen
- kaartspel met postzegels Koninklijk Huis en Nederlandse steden en provincies
Doe de kanga lente werkboek met lente werkbladen van basisschool goochelaar a...André de Boer
Lente werkboek van schoolgoochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola. Werkbladen over voorjaar en lente met onder andere kralenplanken, zoek verschillen, woordzoekers, rebussen, invuloefeningen, kleurplaten, liedjes, doolhoven, mandala’s, natuurplaten, creatiespiraal, boomfeestdag, jaar van de eekhoorn, jaar van de spreeuw, werkboek Pasen, Werkboek Pinksteren, optische illusies, schoolvoorstellingen, Sint Joris, Sint Patrick.
Ook aandacht voor het lied “Doe de kanga” van Kinderen voor kinderen (kvk) voor de Koningsspelen op 25 april 2014.
De lente begint dit jaar officieel op 20 maart, 17.57 uur. Toch ervaar ik de lente al meerdere weken. Hoog tijd voor een dik Lente-werkboek. De natuur viert nu volop feest.
Ook op basisscholen worden er in de komende maanden veel feesten gevierd, zoals lentefeest, juffen- en meestersdag, koningsspelen, schooljubilea, en afscheidsfeesten van directeuren en leraren, laatste schooldag voor vakanties etc.
U doet de kinderen van uw school een groot plezier door voor een schoolfeest optredens van mij met goochelen en buikspreken te boeken. Ik webns u veel succes met de voorbereiding en uitvoering van serieuze en feestelijke activiteiten in dit voorjaar. Daarbij kunt u ook gebruik maken van de gratis werkboeken over Pasen, Pinksteren en Zomer.
De downloadlinks treft u aan in het Lente-werkboek.
Klaar voor de start werkboek over sport en spel voor kinderboekenweek 2013 go...André de Boer
Het Klaar voor de start werkboek kunt u gratis ontvangen. Het bevat 111 pagina’s A4 met lesmaterialen die u kunt gebruiken om in de klas mee te werken tijdens de kinderboekenweek 2013 over sport en spel. De werkbladen bevatten thematische activiteiten voor kinderen van 4 t/m 12 jaar.Hieronder volgt een greep uit de inhoud.
Schoolkalender sport en spel 2013- 2014
Tien kenmerken van het spel volgens het boek Homo Ludens
Bij groene spelen gaat het niet om winnen of verliezen
Spreuken en citaten over spel en spelen
Boekenspel
Liedtekst klaar voor de start met woordzoeker en invuloefening
Songtekst bewegen is gezond
Tekst: lichamelijk bewegen is gezond voor body en brein
Lied ‘Hé doe je mee’ voor christelijke kinderboekenmaand
De klassieke fabel over de haas en de schildpad met werkbladen en lied
De 7 geheimen van de schildpad
Bouwplaat, gedichten en doolhof van een schildpad
Symboliek van het konijn en de haas
Gedeelte uit boek ‘Alice in Wonderland over de hardloopwedstrijd
Talentontwikkeling centraal in ‘Ellis en het verbreinen’
Songtekst Alice in Wonderland
Begin van ‘Geheime missie: Olympische spelen’ van Geronimo Stilton
Het Bona Olympiade spel
Kralenplanken Oympische Spelen
De Olympische vlag
Vragen over de Olympische spelen in het oude Griekenland
De Kinder-Olympiade, verhaaltje op rijm met werkbladen
Olympische winterspelen 2014 met kralenplanken en werkbladen
Begin van het boek ‘Koen Kampioen is jarig
Werkbladen, bouwplaten en doolhof voetbal
Spelregels van het ganzenbord
Gans op kralenplank en origami gans
Zeven lessen van wilde ganzen
Schaakspel doolhof en bouwplaat
7 dominopuzzels met oplossingen
Wielersport spel
Sport en spel letters van sporters
Spelborden
Paarden werkboek schoolgoochelaar aarnoud agricola goochelshow met goocheltrucsAndré de Boer
Paarden werkboek naar aanleiding van het Chinese jaar van het paard 2014. Geschikt voor kinderne van 4 t/m 12 jaar. Samengesteld door schoolgoochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola. Verhalen, liedjes, kleurplaten, puzzels, moppen, raadsels, spreekwoorden, optische illusies, woordzoeker, rebus enzovoort.
Pinksteren werkboek hemelvaart wonderbare visvangst van goochelaar basisschoo...André de Boer
Dit Pinksteren werkboek van basisschool goochelaar Aarnoud Agricola bevat vooral verhalen, kleurplaten, liedjes, woordzoekers,
doolhoven en achtergrondartikelen over drie gebeurtenissen na de opstanding van Jezus
zoals die beschreven staan in de evangeliën en in het boek Handelingen: de wonder-
baarlijke visvangst, Hemelvaart en Pinksteren.
Ook wordt ingegaan op de symboliek van vlinder, vis, wolk en duif. Daarnaast is er
aandacht voor het voorjaar in de vorm van bijdragen over de pinksterbloem en de
maanden mei en juni.
Posters kinderboekenweek 2013 kerntitels klaar voor de start sport en spel 2André de Boer
Ieder jaar beveelt het CPNB (organisator van de kinderboekenweek) zo’n 20 kinderboeken aan die passen bij het thema van kinderboekenweek. Dat zijn de zogeheten kerntitels. Daarbij wordt onderscheid gemaakt tussen vier niveaus:
Groep 1-2: leeftijd 4 t/m 6 jaar
Groep 3-4: leeftijd 6 t/m 8 jaar
Groep 5-6: leeftijd 8 t/m 10 jaar
Groep 7-8: leeftijd 10 t/m 12 jaar
Uiteraard wordt er bij de selectie van de kerntitels niet alleen rekening gehouden met het thema, maar ook met een evenwichtige verdeling van kinderboekenschrijvers, uitgeverijen van kinderboeken, en bestaande en nieuwe kinderboeken.
In deze catalogus treft u een overzicht aan van de kernboeken die geselecteerd zijn voor de komende kinderboekenweek die in Nederland wordt gehouden 2 t/m 13 oktober 2013 over het thema sport en spel onder het motto klaar voor de start.
Ik heb de kinderboeken allemaal groot weergegeven (19 cm hoog), zodat de afbeeldingen kunnen worden gebruikt om de school en/of de klas aan te kleden. Misschien is het een idee om de kinderen een slinger te laten maken van de afbeeldingen van de boeken: uitknippen, aan een draad bevestigen en ophangen.
De ‘Schoolkalender 2013-2014 over sport en spel’ en het ‘Klaar voor de start werkboek’ , die u beide kunt downloaden via mijn website www.sportenspel.info, bevatten beide ook materialen waarmee u de klas kunt decoreren. Bij de voorbereidingen voor de kinderboekenweek heb ik echter meer posters o
Posters kinderboekenweek 2015 raar maar waar uitvinders, ontdekkers en geleerdenAndré de Boer
Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola heeft posters beschikbaar gesteld voor de kinderboekenweek op scholen. Deze heeft hij deels ontwikkeld voor zijn ‘Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow’, waarin hij optreedt als professor Tita Stein. Ze zijn heel geschikt om de school in stijl te brengen voor het thema ‘natuur, wetenschap en techniek’ onder het motto raar maar waar’.
Albert Einstein werkboek voor kinderboekenweek 2015 over natuur, wetenschap e...André de Boer
Het Albert Einstein werkboek is bedoeld om mee te werken op basisscholen. Het is samengesteld door schoolgoochelaar Aarnoud Agricola naar aanleiding van de kinderboekenweek week 2015, waar kinderboeken over natuur, wetenschap en techniek centraal staan onder het motto: raar maar waar.
Het werkboek sluit aan bij de ‘Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow’ van professor TiTa Stein, de niet meer zo jonge kleinzoon van TiTa Tovenaar en Albert Einstein.
52 Hoe en waarom boeken natuur, wetenschap en techniek voor kinderenAndré de Boer
De omslagen van 52 Hoe en waarom-boeken uit de jaren zestig en zeventig, gekoppeld aan het kaartspel. Leuk om de school mee aan te kleden tijdens de kinderboekenweek 2015 met het motto 'raar maar waar'.
1. Azen, eerste scheppingsdag: Het Geluid (ruiten aas), Magneten en Magnetisme (schoppen aas), Elektriciteit (harten aas), Licht en Kleur (klaver aas)
2. Tweeën, tweede scheppingsdag (aarde): De Poolstreken (ruiten 2), Het Weer (schoppen 2), Lucht en Water (harten twee), Woestijnen (klaver twee)
3. Drieën, derde scheppingsdag, plantenrijk: Schelpen (ruiten 3), Paddestoelen, Varens en Mossen (schoppen 3), Wilde Bloemen (harten drie), Bomen (klaver 3)
4. Vieren, vierde scheppingsdag, hemellichamen: Onze Aarde (ruiten 4), De Maan (schoppen 4), De Tijd (harten 4), De Sterren (klaver 4)
5. Vijven, vijfde scheppingsdag: Insecten (ruiten 5), Vissen (schoppen 5), Vlinders (harten vijf), Vogels (klaver vijf)
6. Zessen, zesde scheppingsdag: Paarden (ruiten 6), Reptielen en Amfibieën (schoppen 6), Wilde Dieren (harten 6), De Voorhistorische Mens (klaver 6)
7. Zevens, vakgebieden: Scheikunde (ruiten 7), Oceanografie (schoppen 7), Het Oude Testament (harten 7), Wiskunde (klaver 7)
8. Achten, heel lang geleden: Fossielen (ruiten 8), Dinosauriërs (schoppen 8), Prehistorische Zoogdieren (harten 8), De IJstijd (klaver 8)
9. Negens, apparaten: Werktuigen (ruiten 9), De Microscoop (schoppen 9), Foto, Film en Televisie (harten 9), Robots en Computers (klaver 9)
10. Tienen, voertuigen: De Treinen (ruiten 10), Schepen (schoppen 10), Luchtvaart (harten 10), Ruimtevaart (klaver 10)
11. Boeren, oude volken: De Vikingen (ruiten boer), De Germanen (schoppen boer), Indianen (harten boer), De Trek naar het Westen (klaver boer)
12. Vrouwen, hoogstaande klassieke culturen: Het Oude Rome (ruiten vrouw), Verdwenen Steden (schoppen vrouw), Piramiden (harten vrouw), De Oude Grieken (klaver vrouw)
13. Heren, (ontdekkings)reizigers, uitvinders en wetenschappers: Ontdekkingen en reizen (ruiten heer), Belangrijke Uitvindingen (schoppen heer), De Kruistochten (harten heer), Beroemde Geleerden (klaver heer).
63 Citaten van of quotes van Albert Einstein. Gevleugelde woorden, oneliners,...André de Boer
Albert Einstein zal lang in de herinnering blijven als een vriendelijke, bescheiden man, wiens wetenschappelijke genie een hele wereld van kennis opende. Zijn naam zal in de geschiedenis vermeld worden als een van de grootste wetenschappelijke denkers die ooit heeft geleefd.
Mysteriën van tao, online programma gebaseerd op het boek 'hart voor tao'André de Boer
Het vierde gratis online programma van Pentagram boekwinkel heet Mysteriën van Tao. Deelnemers ontvangen van 12 september tot en met 7 november 2015 iedere zaterdag een e-mail met links naar geschreven en gesproken Tao-inspiratie.
Inschrijven kan via het aanmeldformulier aan de rechterkant (of onderkant voor mobiele apparaten) van deze webpagina. De titels luiden:
12-09 Je openstellen voor Tao
19-09 De Teh ontvangen
26-09 Het stille midden ervaren
03-10 Je tijdloze natuur volgen
10-10 De weg van het midden gaan
17-10 Zonder begeerte zijn
24-10 Werken met drie tijdloze schatten
31-10 Niets doen dat tegen Tao ingaat
07-11 Tot nieuwe mens transformeren
De beschouwingen van deze online-module zijn gebaseerd op het boek Hart voor Tao van Elly Nooyen.
15 soorten wilde ganzen en Wilde-GanzenbordAndré de Boer
Deze diashow bevat foto’s van 15 soorten wilde ganzen:
grauwe gans
kolgans
dwerggans
toendrarietgans
taigarietgans
kleine rietgans
zwarte rotgans
rotgans
witbuikrotgans
roodhalsgans
sneeuwgans
Indische gans
Nijlgans
grote Canadese gans
brandgans
In 1997 nam Natuurmonumenten het initiatief voor een reizende
tentoonstelling over ganzen. Eén van de leden leek het een aardig
idee om voor die expositie voor de kinderen een ganzenbordspel
te ontwikkelen. Haar zoon, Jip Louwe Kooijmans, had een
voorliefde voor vogels en kon mooi tekenen. En, zoals het - zeker
in die tijd - een vereniging betaamde werd met de nodige huisvlijt
en tegen de geringste kosten het Wilde ganzenbordspel ontwikkeld.
Het spel viel in goede aarde en werd alom geprezen om de
kwaliteit van de tekeningen en van de informatie op het spelbord
en op de bijsluiter. Op het spelbord is de levensloop van de gans te
volgen: van ei tot geringd worden, ruien en sterven vanwege leeftijd
dan wel door predatoren.
Het zou toch zonde zijn als een spel dat zo positief was ontvangen
éénmalig zou blijven. Readers Digest was in 1998 bereid om het
spel uit te geven. De uitgeverij gebruikte het Wilde-Ganzenbord als
lokkertje om in te tekenen op een boekenserie over natuur en
landschap.
Ganzenbord of ganzenspel: 119 ganzenborden vol symboliekAndré de Boer
Het ganzenbord is een klassiek bordspel dat bestaat uit een speelbord, een dobbelsteen en enkele pionnen van verschillende kleuren, vaak in de vorm van ganzen. De bedoeling van het spel is in zo weinig mogelijk beurten een pion van het begin naar het eind van een reeks velden te voeren, waarbij elke speler in elke beurt zijn pion zoveel velden moet verplaatsen als men ogen gooit met de dobbelstenen.
Deze diapresentatie bevat een verzameling van 106 ganzenborden die in Nederland en Vlaanderen zijn gepubliceerd.
Het speelbord is voorzien van een aantal speciale velden: de brug, put, de herberg, de put, de doolhof, de gevangenis en de dood ie de speler hinderen op de weg naar zijn einddoel. Slechts de dobbelsteenworpen zijn bepalend voor de uitslag van het spel en alleen door middel van valsspelen kunnen de deelnemers het spelverloop beïnvloeden en daarmee de kans op winnen verhogen.
Over de oorsprong van het gezelschapsspel Ganzenbord zijn de meningen verdeeld. Sommige historici zijn van mening dat het spel dateert uit de Oudheid. Zij wijzen er op dat de ovale vorm van het spel veel samenhang vertoont met de op Kreta gevonden Schijf van Phaistos, die vermoedelijk stamt uit de 18e of de 17e eeuw voor Christus. Het schrift op deze schijf is nooit ontcijferd.
Andere historici zijn echter van mening dat het spel voor het eerst werd gespeeld na de middeleeuwen. Vermoedelijk is het ontstaan aan het einde van de 16e eeuw en werd de oudst bekende versie ervan tussen 1574 en 1587 als cadeau door Franciscus I de’ Medici (1541-1587) naar het hof van Filips II (1527-1598) van Spanje gestuurd. In 1597 werd het spel in Londen geregistreerd als officieel spel. Al in 1621 beschreef de Nederlandse dichter Jan Janszoon Starter (1593-1626) het ‘Gansebort.’ Ook de beroemde humanist Hugo de Groot (1583-1645) benoemde het spel. Hij had het in een tekst uit 1639 over het ‘Ganzenspel’
Een ganzenbord is door de eeuwen heen steeds op dezelfde manier samengesteld. Het bord telt 63 nummers, waarvan 62 zich bevinden in van elkaar gescheiden vakken. Nummer 63 is het einddoel: de speler die dit als eerste bereikt, heeft gewonnen.
Meer over de symboliek van het ganzenbord is te vinden op:
http://www.arendlandman.nl/2011/09/ganzenbord-wijsheidsspel-dat-de-levensweg-van-de-mens-in-vele-symbolen-wordt-verbeeld-de-mens-gaat-de-reis-met-een-geleidevogel-de-gans-ganzenbord-symboliek-van-gans-naar-kans/
Kerst tarot 22 arcana victoriaans kerstmis André de Boer
22 Arcana van de Tarot met kerst thema gebaseerd op Victoriaans Kerstmis. In tegenstelling tot veel andere Tarotspellen bevatten deze tarotkaarten bevatten uitsluitend nostalgische, romantische en uiterst vriendelijke afbeeldingen.
Adventstarot 22 arcana van de tarot voor advent André de Boer
De grote arcana van de hermetische tarot kunnen natuurlijk altijd worden overdacht. De adventsperiode, dat zijn de vier weken die vooraf gaan aan Kerstmis, is daar echter bij uitstek geschikt voor omdat het een uitstekende voorbereiding is voor een werkelijk spirituele kerstperiode.
Al eeuwenlang gebruikt men in de christelijke wereld adventskalenders om zich voor te breiden op Kerstmis. In de adventsperiode wordt dan iedere dag een zakje, envelopje of laatje geopend waarin zich een klein geschenk bevindt. De 22 grote arcana van de hermetische Tarot kunnen ook worden gezien als kleine geschenken.
De adventskalender van www.spirituelekerst.nl is samengesteld om je in de gelegenheid te stellen je van 30 november t/m 21 december dagelijks te bezinnen op een eenvoudige reconstructietekening van een arcanum van de hermetische Tarot zoals die getekend is door Leo Sebastian Humer (1896-1965) voor een boek uit 1931.
Elk arcanum van de Adventstarot gaat vergezeld van een logion uit Het evangelie van Thomas, dat ouder is dan de vier evangeliën van de Bijbel. Van 22 december t/m 6 januari kun je dan goed voorbereid deelnemen aan het programma ‘Spirituele Kerst’.
Spirituele kerst 16 citaten uit de handreiking voor bezinning en bezieling ro...André de Boer
De dagelijkse e-mails die verstuurd zijn tijdens de eerste editie van het online-programma ‘Spirituele kerst’ hadden steeds dezelfde opbouw: logo, foto, tekstblok met titels en link, en twee korte citaten: één uit de beschouwing van de dag en één uit de dagtekst van het Aquarius Evangelie.
De korte citaten uit het Aquarius Evangelie zijn te lezen in het blogartikel over de Bloemlezing Aquarius Evangelie. Hieronder volgen de korte citaten uit de dagelijkse beschouwingen.
De lichtgeboorte in jezelf is het ontwaken en werkzaam worden van het goddelijke in je. Dat is het begin van een volstrekt nieuwe spirituele weg die nooit eindigt.
Spirituele Kerst beschouwing 22 december
De mens die op de levensgrens vanuit onweerstaanbare drang bewust het innerlijke pad verkiest, gaat letterlijk gestalte geven aan de innerlijke mens.
Spirituele Kerst beschouwing 23 december
Wanneer we het grote heimwee ervaren, het diepe verlangen naar het leven achter de grens, gaan zich twee processen in ons voltrekken: het steeds bewuster ervaren van de vruchteloosheid en dorheid van dit bestaan en een steeds sterker wordend verlangen naar hoger leven.
Spirituele Kerst beschouwing 24 december
Kerst citaten en kerstmis spreuken voor de kerstperiode André de Boer
De onderstaande spreuken over kerstmis, citaten over kerst en kerstfeest-quotes bevatten minder dan 140 tekens en zijn dus geschikt om te delen via Twitter. Tweetable Christmas quotes in Dutch.
De boodschap van Kerstmis is dat de zichtbare materiële wereld verbonden is met de onzichtbare geestelijke wereld. Anoniem
De mensheid is één grote enorme familie. Dit wordt bewezen door wat we met Kerstmis voelen in ons hart. Paus Johannes XXIII
Gezegend zijn de dagen waarop de hele wereld betrokken is bij een samenzwering van liefde. Hamilton Wright Mabie
Houd je kersthart het hele jaar door open. Jessica Archmint
Ieder jaar wordt het moeilijker om Kerst door de verpakking heen te ervaren. E.B. White
Ik eer Kerst in mijn hart en tracht dat het hele jaar vol te houden. Charles Dickens
Tweetable Kerst quotes en Kerstmis citaten voor de kerstperiode.007Ik zou willen dat we iets van de geest van Kerstmis in potten konden doen en elke maand zo’n pot konden openen. Harlan Miller
Kerst zwaait een toverstok over deze wereld: alles is zachter en mooier. Norman Vincent Peale
Tweetable Kerst quotes en Kerstmis citaten voor de kerstperiode.010In het donker van de kerstnacht schijnt het licht van vrede op aarde en liefde voor de naaste.
Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2009
Kerstmis gaat niet zozeer over het uitpakken van cadeautjes, maar over het openen van ons hart. Janice Maeditere
Kerstmis in het hart brengt kerstmis in de lucht. W.T. Ellis
Kerstmis inspireert stil te staan bij wat wij belangrijk vinden en ons te bezinnen op wat wij aandacht willen geven.
Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2009
Kerstmis is de dag die alle tijd bij elkaar houdt. Alexander Smith
Kerstmis is een tijd waarin je heimwee krijgt, zelfs als je thuis bent. Carol Nelson
Tweetable Kerst quotes en Kerstmis citaten voor de kerstperiode.024Kerstmis is geen tijd of seizoen, maar een bewustzijnstoestand. Calvin Coolidge
Kerstmis is het seizoen om de vlam van gastvrijheid te ontsteken: de geniale vlam van de liefde in het hart. Washington Irving
Kerstmis is zolang we in ons hart weten wat kerstmis zou moeten zijn. Erik Sevareid
Mensen geven hun leven betekenis aan de hand van verhalen die een andere werkelijkheid verbeelden.
Willem-Alexander der Nederlanden, kersttoespraak 2013
Met het Kind in de kribbe herleeft de hoop op een nieuw begin. Kerstmis is een boodschap van hoop en van licht . Willem-Alexander der Nederlanden , kersttoespraak 2013
In het licht van geloof, hoop en liefde worden mensen met Kerstmis tot elkaar gebracht en vinden nieuwe bezieling. Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2012
Met Kerstmis gaat Gods licht op over onze wereld, en de duisternis heeft het niet overwonnen.
Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2012
Het aquarius evangelie in 21 citaten uit hoofdstukken voor Spirituele KerstAndré de Boer
God heeft mij deze overvloed gegeven. Ik ben slechts rentmeester bij zijn Genade en wanneer ik niet aan zijn kinderen in nood gééf, dan zal hij deze weelde tot een vloek voor mij maken.
Het aquarius evangelie 1 : 6
www.spirituelekerst.nl
Spoedig zal de morgenster uit de Hoge ons bezoeken om voor hen die in duisternis van de schaduwen van de dood zitten de weg te verlichten, en hij zal onze voeten op de weg van de vrede richten.
Het aquarius evangelie 2 : 26
www.spirituelekerst.nl
Vrees niet. Zie, ik breng u een blijde tijding: te middernacht is in een grot in Bethlehem de profeet en koning, die reeds zo lang door u werd verwacht, geboren.
Het aquarius evangelie 3 : 11
www.spirituelekerst.nl
De magiërs gingen en vonden het kind met Maria in het huis van de herder. Zij bewezen hem eer, schonken hem hun kostbare geschenken: goud, wierook en mirre.
Het aquarius evangelie 5 : 14-15
www.spirituelekerst.nl
Ik kan alleen mijn leven geven voor de waarheid; en wanneer de koning mijn bloed zal storten, zal God mijn ziel redden.
Het aquarius evangelie 6 : 16
www.spirituelekerst.nl
En wanneer de wereld gereed is om te ontvangen, zie, dan zal God een boodschapper zenden om het boek te openen en uit zijn heilige bladzijden alle boodschappen over reinheid en liefde over te nemen.
Het aquarius evangelie 7 : 26-27
www.spirituelekerst.nl
Rembrandt kerst schilderijen over de geboorte van Jezus ChristusAndré de Boer
In de schilderijen van Rembrandt over het kerstverhaal over de geboorte van Jezus vinden we een enorme diepgang. Veel grote kunstenaars weten het kerstverhaal boeiend en beeldend vast te leggen; het in hun eigen tijd te plaatsen. Maar Rembrandt geeft blijk van een diep begrip van het mystieke geheim, het grote wonder van het innerlijke kerstfeest dat in de natuurlijke mens kan plaatsvinden. Hij gelooft erin. Met hart en ziel.
Hij besefte dat het Kind in de kribbe geen romantiek behelsde, maar een felle aanklacht tentoonspreidde tegen onze toestand van zijn waarin er geen levende verbinding meer is met het goddelijke.
Een hoogontwikkelde individualiteit incarneerde om op volwassen leeftijd zich te kunnen verbinden met de Christus. Door dat leven kon de christuskracht zich verbinden met de aarde en de mensheid.
Als we Maria op een van Rembrandts prenten zien zitten met het Kind Jezus op haar schoot, ontdekt de nauwkeurige toeschouwer de slang onder haar voeten. De belofte van het paradijs wordt vervuld: de kop van de slang wordt –is eigenlijk al– vermorzeld.
Bethlehem is voor Rembrandt heilsgeschiedenis. We zien het opnieuw bij de prent van de oprichting van het kruis. Rembrandt portretteert zichzelf daar als een van de soldaten die meehelpen het kruis, dat Jezus de dood aandoet, omhoog te torsen. Wie zich zo afbeeldt, moet zich toch schuldig weten aan de kruisiging van Christus?
Dit is de traditie waarin Rembrandt zijn hele leven geworteld was; verzoening door het etherische bloed van de Christus.
Waarom kerst 2015 het kerstverhaal in lego spirituele kerstAndré de Boer
Waarom Kerst 2015 het kerstverhaal in Lego spirituele Kerst
De onderstaande tekst hoort bij de diashow en komt uit Het aquarius evangelie van Jezus de Christus van Levi Dowling.
http://spirituelekerst.nl/waarom-kerst-2015-het-bijbelse-kerstverhaal-in-lego-met-teksten-uit-het-aquarius-evangelie/
1
Toen Maria de volwassen leeftijd bereikte, werd ze uitgehuwelijkt aan Jozef, zoon van Jacob, een timmerman van Nazareth. En Jozef was een oprecht mens en een toegewijd lid van de Essenen.
2
De engel Gabriël kwam tot Maria in haar woning in Nazareth, en zei: 'Heil voor jou Maria, heil. Eenmaal gezegend in de naam van God, tweemaal gezegend in de naam van de heilige adem, driemaal gezegend in de naam van de Christus; want jij bent waardig bevonden en zult een zoon baren die Immanuël genoemd zal worden. Zijn naam is Jezus, want hij zal zijn volk van hun zonden verlossen'.
Toen Jozef zijn dagtaak verricht had en thuis kwam, vertelde Maria hem alles wat Gabriël tot haar gezegd had, en zij verheugden zich, want zij geloofden dat hij, de man Gods, woorden van waarheid gesproken had.
3
De tijd voor de geboorte van Jezus was bijna aangebroken en Maria verlangde haar familielid Elizabeth te ontmoeten, en zij en Jozef gingen naar de heuvels van Judea. En toen ze bij Bethlehem kwamen, werd het donker en moesten zij overnachten.
Maar Bethlehem was overvol met mensen die op weg waren naar Jeruzalem. De herbergen en woningen waren vol gasten, en Jozef en zijn vrouw konden geen andere rustplaats vinden dan een grot waarin dieren gehouden werden. En hier sliepen ze.
4
Tegen middernacht klonk de kreet: er is een kind geboren in de grot daar tussen de dieren. En ziet, de beloofde mensenzoon was geboren. En vreemdelingen namen de kleine en wikkelden hem in schone kleertjes die Maria had gemaakt en legden hem in een trog waaruit de lastdieren aten. Drie mannen in hagelwitte kleren kwamen binnen en stonden voor het kind, en zeiden: 'Alle kracht, alle wijsheid en alle liefde zijn in u, Immanuël'.
5
Nu graasden er op de heuvels van Bethlehem grote kudden schapen, en herders bewaakten hen. De herders waren vroom, ze waren mensen van gebed en ze verwachtten de sterke bevrijder die komen zou. En toen het kind van de belofte was geboren, verscheen voor hen een man in sneeuwwit gewaad en zij deinsden van vrees terug.
6
De man kwam naar voren en zei: Wees niet bang. Zie, ik breng jullie een blijde boodschap: te middernacht is in een grot in Bethlehem de profeet en koning, die jullie al zo lang verwachten, geboren'. En toen waren de herders verheugd, zij voelden dat alle heuvels vol lichtboodschappers waren, die zeiden: 'Glorie aan God in de Hoge! Vrede, vrede op aarde, welbehagen in mensen'.
En toen gingen de herders in grote haast naar Bethlehem, naar de grot, zodat ze hem die de mensen Immanuël noemen, zouden zien en vereren.
7
Toen het morgen werd, maakte een herderin die vlakbij woonde voor Jozef en Maria
Adventskalender met het kerstverhaal over de geboorte van Jezus spirituele kerstAndré de Boer
Adventskalender met het kerstverhaal over de geboorte van Jezus in 24 afbeeldingen
De tekst komt uit Het evangelie van de heilige twaalven
http://www.rozekruispers.com/nl/product/9789067323956/het-evangelie-van-de-heilige-twaalven.html
1
In de zesde maand werd de engel Gabriël door God gezonden naar een stad in Galilea, Nazareth genaamd, naar een maagd die uitgehuwelijkt was aan een man genaamd Jozef, een afstammeling van het geslacht van David. De naam van de maagd was Maria. Jozef was een verstandig en rechtvaardig mens en was bedreven in alle soorten hout- en steenbewerking.
2
Maria was een zachte en schrandere vrouw; zij maakte voorhangen voor de tempel. Zij waren zuiver voor God en van hen beiden was Jezus-Maria, die de Christus wordt genoemd.
3
De engel kwam tot haar en sprak: ‘Heil u, Maria, hogelijk begenadigde, want het moederschap van God is met u; gezegend bent u onder de vrouwen en gezegend zij de vrucht van uw schoot.’
Toen zij hem zag werd zij geroerd door wat hij zei en dacht na over wat deze groet zou kunnen betekenen. De engel zei haar: ‘Vrees niet Maria, want u bent door God uitverkoren en zie, u zult in uw schoot ontvangen en een kind ter wereld brengen, en het zal groot zijn en een zoon van de allerhoogste genoemd worden.
God zal hem de troon van zijn vader David geven, en hij zal voor eeuwig over het huis van Jakob regeren, en aan zijn koninkrijk zal geen einde zijn.’
Toen zei Maria tegen de engel: ‘Hoe kan dit zijn, aangezien ik geen man beken?’ De engel antwoordde: ‘De heilige geest zal over Jozef, uw echtgenoot, komen en de kracht van de allerhoogste zal u, Maria, overschaduwen; daarom ook zal het heilige dat uit u geboren zal worden de Christus genoemd worden, het kind van God. Zijn naam op aarde zal zijn Jezus-Maria, want hij zal de mensen van hun zonden bevrijden, hen die berouw hebben en zijn wet gehoorzamen.
Daarom zult u geen vlees eten of sterke drank drinken, want het kind zal van zijn moeders schoot af aan God gewijd zijn en vlees noch sterke drank zal het nemen, noch zal ooit een scheermes zijn hoofd aanraken.
Zie, uw nicht Elizabeth is op hoge leeftijd in verwachting geraakt van een zoon. Zij is nu in de zesde maand, zij die de onvruchtbare werd genoemd. Want voor God is niets onmogelijk.’ En Maria zei: ‘Zie, de dienstmaagd van de heer. Moge het met mij
gaan naar uw woord.’ En de engel verliet haar.
4
Op dezelfde dag verscheen in een droom de engel Gabriël aan Jozef en zei tegen hem: ‘Heil u, Jozef, u bent hogelijk bevoorrecht, want het vaderschap Gods is met u. Gezegend bent u onder de mannen en gezegend is de vrucht van uw lendenen.’ Toen Jozef over deze woorden nadacht werd hij geroerd en de engel zei tegen hem: ‘Vrees niet Jozef, zoon van het huis van David, want u bent door God uitverkoren en zie, u zult een kind verwekken dat u Jezus-Maria noemen zult, die zijn volk zal redden uit hun zonden.’
http://www.spiritueleker
Kabbalistische Lehrtafel Prinzessin Antonia von Württemberg Bad Teinach Joha...André de Boer
Overzichts- en detailfoto's van de kabbalistische leertafel van prinsen Antonia van Württemberg in de Drievuldigheidskerk in Bad Teinach-Zavelstein in het Zwarte Woud in Duitsland.
Citaten spirituele pasen en spirituele pinksteren Pentagram boekwinkelAndré de Boer
In symbolische en universele zin verwijzen zowel het joodse als het christelijke paasfeest naar processen van vernieuwing, transformatie en innerlijke bevrijding.
Beschouwing spirituele pasen, palmzondag, www.spirituelepasen.nl
Werkelijke mythen zijn geen fantasieën maar onthullingen van diepe waarheden vanuit levende ervaringen. Mythen vloeien voort uit het domein van de menselijke ziel.
Beschouwing spirituele pasen maandag
Het vervullen van onze innerlijke opdracht houdt in dat we onze ‘dode’ microkosmos weer tot leven wekken op basis van het christusbeginsel.
Beschouwing spirituele pasen dinsdag
Als het christusprincipe in de mens is ontwaakt en de innerlijke Christus in hem een zekere kracht heeft verkregen, dan worden de zeven stralen in hem werkzaam.
Beschouwing spirituele pasen woensdag
De ontwikkeling van de innerlijke mens vraagt specifieke voeding die de leerling van de ziel in eerste instantie niet zelf kan aantrekken of prepareren
Beschouwing spirituele pasen donderdag
Tijdens een spiritueel proces wordt zuivere zielekracht, gesymboliseerd door kostbare olie, voorzichtig uit de persoonlijkheid vrijgemaakt en in een speciaal vat, het ziele-lichaam, verzameld.
Beschouwing spirituele pasen goede vrijdag
Jezus ging de mysterieweg, werd verbonden met Christus en maakte door zijn kruisgang de christuskracht vrij voor de gehele mensheid.
Beschouwing spirituele pasen stille zaterdag
Elke dag ademen we de opstanding in. Zij is daar al oneindig lange tijd, en zij is daar omdat zij bij de mens hoort.
Beschouwing spirituele pasen paaszondag
De zaden met een christelijke signatuur die in het verleden zijn gezaaid, kunnen nu in miljoenen mensen ontkiemen en uitgroeien tot krachtige bomen die vruchten dragen: de vruchten van de geest.
Beschouwing spirituele pinksteren zondag
Fundamenteel is alles met alles verbonden, op alle gebieden van stof en geest is er volkomen eenheid.
Beschouwing spirituele pinksteren maandag
De nieuwe mens heeft deel aan de eeuwigheid, een goddelijke dimensie buiten ruimte en tijd, en is in die zin als de engelen. Maar hij is geen engel, en zal dat ook niet worden. Hij is dan werkelijk Mens met een hoofdletter.
Beschouwing spirituele pinksteren dinsdag
Om het gnostieke licht in de wereld te kunnen weerspiegelen zijn een vrome en moreel hoogstaande levenswijze niet voldoende; een volwaardige gnostieke lichtspiegel vraagt vernieuwing naar geest, ziel en lichaam.
Beschouwing spirituele pinksteren woensdag
Wanneer de persoonlijkheid het nieuwe hogere verlangen brandend houdt en de impulsen van de ziel door vele weerstanden heen volgt, verandert deze.
Beschouwing spirituele pinksteren donderdag
Ware spiritualiteit heeft altijd betrekking op de dimensie van de ziel. De zielegestalte, het opstandingslichaam, is vooralsnog voor de mens de hoogst bereikbare staat
Beschouwing spirituele pinksteren vrijdag
De vernieuwde lichaamsgestalte moet worden losgemaakt van de na
Bloemlezing aquarius-evangelie-van-pentagram-boekwinkel-voor-online-programma...André de Boer
Bloemlezing
Aquarius Evangelie
16 dagteksten voor de kerstperiode
22 december - 6 januari
De tijd tussen Kerstmis (25 december) en Driekoningen (6 januari) is bij uit-
stek geschikt spirituele bezinning en beleving. Niet voor niets wordt er al
eeuwenlang gesproken en geschreven over de 12 heilige nachten en heilige
dagen rondom de jaarwisseling. Het geestelijke licht werkt in deze periode
van jaar het krachtigst in op de mensheid op het noordelijk halfrond.
Deze bloemlezing met hoofdstukken uit het Aquarius Evangelie is samenge-
steld om te gebruiken in de kerstperiode. Bij iedere dag hoort een hoofdstuk
of meerdere hoofdstukken. Die kun je lezen in dit document en beluisteren
via de onderstaande links.
Wil je daarnaast dagelijks een handreiking ontvangen om je gedachten, ge-
voelens en handelingen te richten op je spirituele ontwikkeling? Schrijf je
dan in om in de kerstperiode gratis 16 dagelijkse inspirerende teksten te ont-
vangen op de website: www.spirituelekerst.nl
22 december
23 december
24 december
25 december
26 december
27 december
28 december
29 december
30 december
31 december
01 januari
02 januari
03 januari
04 januari
05 januari
06 januari
DAGTEKSTEN
Hoofdstuk 1 (geboorte van Maria)
Hoofdstuk 2 (geboorte van Johannes)
Hoofdstuk 3 (geboorte van Jezus)
Hoofdstuk 4 (wijding van Jezus)
Hoofdstuk 5 (de wijzen uit het Oosten en de vlucht naar Egypte)
Hoofdstuk 6 (de kindermoord)
Hoofdstuk 7 en 8 (onderwijs in de mysterieschool in Zoan 1)
Hoofdstuk 9 en 10 (onderwijs in de mysterieschool in Zoan 2)
Hoofdstuk 11 en 12 (onderwijs in de mysterieschool in Zoan 3)
Hoofdstuk 28 (toespraak in India over God en het goddelijke)
Hoofdstuk 33 (de gelijkenis van het rotsige veld)
Hoofdstuk 40 (het belang van rust, stilte en bezinning)
Hoofdstuk 44 (beperkingen van het verstandelijke denken)
Hoofdstuk 58 en 59 (grondstellingen van de zeven wijzen)
Hoofdstuk 63 en 64 (Johannes en Jezus bij de Jordaan)
Hoofdstuk 75 (wedergeboorte uit water en de heilige adem)
Sprookjes werkboek van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola voor kinderboekenweek 2014 over feest-9
1. sprookjes
werkboek
Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
2. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Andere gratis thema-werkboeken van Aarnoud Agricola
KLIK VOOR GOOCHELEN WERBOEK KLIK VOOR PINOKKIO WERBOEK
KLIK VOOR CIRCUS WERKBOEK KLIK HIER VOOR WERKBOEK HALLO WERELD
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
3. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Beste lezer,
Dit gratis Sprookjes Werkboek heb ik samengesteld naar aanleiding van de kinderboeken-week
2014 die in Nederland wordt gehouden van 1 t/m 12 oktober, en in het teken staat
van 'feest' omdat de kinderboekenweek 60 jaar bestaat.
Het werkboek gaat in algemene zin in op sprookjes en bevat daarnaast opdrachten die
verband houden met de zes beroemde volkssprookjes en waarop het populairste
Nederlandse sprookjeskwartet is gebaseerd: Assepoester, De wolf en de zeven geitjes,
Hans en Grietje, Klein Duimpje, Roodkapje en Sneeuwwitje.
De teksten van deze sprookjes en het genoemde sprookjeskwartet zijn opgenomen in mijn
gratis Sprookjesboek (pdf, 60 A4). Sprookjes bevatten universele boodschappen en zijn
mede daarom tijdloos. Ook buiten de kinderboekenweek kan er op basisscholen, al of niet
in een schoolbreed project voor alle kinderen van 4 t/m 12 jaar, in de klas met sprookjes
worden gewerkt.
De genoemde zes klassieke sprookjes komen tezamen met het sprookje van Pinokkio ook
aan bod in mijn tiende kinderboekenweekshow: de Sprookjesfeest Goochelshow.
Daarmee ga ik in de komende kinderboekenweek veel optreden op basisscholen. Op het
moment dat ik dit werkboek publiceer, zijn er nog enkele mogelijkheden om deze
feestelijke schoolvoorstelling, waarin ik optreed als tovernaar Merlijn, te boeken. Klik hier
voor de actuele speellijst.
Waarom zou u de kinderboekenweek 2014 over feest wijden aan sprookjes? Zeven
redenen.
1. Je kunt er inhoudelijk veel meer mee dan het door de CPNB vastgestelde thema
“Feest”
2. Veel sprookjes hebben een happy end en eindigen na vele avonturen met een feest
3. Sprookjes dragen positief bij aan de ontwikkeling van kinderen
4. Je hoeft geen nieuwe kinderboeken te kopen, want je hebt waarschijnlijk al
sprookjesboeken
5. Er is enorm veel gratis (les)materiaal beschikbaar over sprookjes, mythen en sagen
6. Een sprookjesfeest wordt door de kinderen enorm gewaardeer
7. Er kunnen veel schoolvoorstellingen worden geboekt die gaan over sprookjes
Dit werkboek bevat ook beschouwingen over de symbolische betekenis van sprookjes.
Deze zijn meer bedoeld voor uzelf dan voor de kinderen, want dat past nog niet bij hun
fase van ontwikkeling. Het is voor hen voldoende om de sprookjes innerlijk te beleven. Zelf
ben ik sprookjs meer gaan waarderen door begrip van de spirituele betekenissen.
Ik wens u, uw collega's en uiteraard ook de kinderen een leuke, leerzame en
sprookjesachtig mooie kinderboekenfeestweek.
Met vriendelijke groet,
André de Boer (alias goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola)
www.goochelaar.biz, 06-39489337
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
4. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
5. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Kinderboekenweekvoorstelling 2014: Sprookjesfeest Goochelshow
Vele basisscholen in Nederland zijn niet zo blij met het thema van de kinderboeken
weekweek 2014. Het CPNB heeft gekozen voor het thema !feest" omdat de
kinderboekenweek 60 jaar bestaat. Dat onderwerp is niet zo geschikt om twee weken aan
te werken omdat het in educatief opzicht weinig mogelijkheden biedt.
Het thema !feest" is leuk als een basisschool echt iets te vieren heeft, zoals bijvoorbeeld
een jubileum of de opening van een nieuw gebouw, maar om nu bijna twee weken met alle
groepen op school te werken aan het thema !feest" gaat wel wat ver, want inhoudelijk kun
je er niet zoveel mee.
Goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola heeft zijn kinderboekenweekshow 2014
daarom gekoppeld aan sprookjes, want dat is een onderwerp waar je wel schoolbreed aan
kunt werken. In de onderbouw kunnen de kinderen aan de slag met klassieke
volkssprookjes en in de bovenbouw kunnen mythen, sagen en legenden aan bod komen.
In zijn Sprookjesfeest Goochelshow neemt Merlijn, de beroemde tovenaar uit de
Middeleeuwen, de kinderen al goochelend mee door zes bekende volkssprookjes en het
sprookje van Pinokkio. Uiteraard mogen sommige kinderen uit het publiek meehelpen in
de voorstelling.
De sprookjesfeest goochelshow duurt 45 minuten en is afgestemd op kinderen van 4 t/m
12 jaar. de kosten bedragen 497 euro all-in voor een ochtend of middag met maximaal
twee voorstellingen (onderbouw en bovenbouw apart). Info en boekingen: 06 - 39 48 93
37 .
KLIK HIER VOOR VIDEO
KLIK HIER VOOR NADERE INFORMATIE EN BOEKINGEN
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
6. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Goochelaar Aanoud Agricola over sprookjes in zijn leven
Welke rol spelen sprookjes in je leven?
Sprookjes waren het begin van de ontwikkeling van een belangrijk thema in mijn leven:
verwondering. Als jong kind was ik gefascineerd door wonderen in sprookjes en
bijbelverhalen. Op de basisschool raakte ik in de ban van het goochelen. Op het VWO
kreeg ik belangstelling voor de wonderen van de natuur zoals die aan bod kwamen in de
vakken biologie, natuurkunde en scheikunde.
Tijdens mijn scheikundestudie aan de Universiteit Utrecht kreeg ik steeds meer
belangstelling voor de wonderen van het menselijke denkvermogen. Vanuit die invalshoek
verdiep ik me al heel lanf in onder andere psychologie, neurowetenschap en spiritualiteit.
Van daaruit ontdekte ik dat er in vele sprookjes grote spirituele waarheden te herkennen
zijn. Dat vind ik nog steeds bijzonder boeiend.
Hoe kwam je in aanraking met sprookjes?
Mijn eerste kennismaking met sprookjes was het Papita
Sprookjeskwartet uit 1965. Ik had ook een nopjespuzzel over Klein
Duimpje. Ik kon nog niet lezen, maar de plaatjes en de verhalen die
erbij werden verteld zijn me altijd bijgebleven. Later liet ik me graag
voorlezen uit een sprookjesboek en luisterde ik graag naar een
langspeelplaat waarop sprookjes werden verteld. Op school
kwamen sprookjes natuurlijk ook wel aan bod. Als zesjarige had ik
een abonnement op een kindertijdschrift met de naam
Sprookjesland. Bezoeken aan het Sprookjespark in Hellendoorn, De
Efteling in Kaatsheuvel en pas veel later Disneyworld Magic
Kingdom in Orlando (in 2009) maakten een diepe indruk op mij.
Hoe kwam je op het idee om de Sprookjesfeest Goochelshow te ontwikkelen?
Sinds 2005 maak ik ieder jaar een nieuwe schoolvoorstelling voor kinderen van 4 t/m 12
jaar die aansluit bij het thema van de kinderboekenweek van het betreffende jaar. Toen ik
las dat het thema voor de kinderboekenweek 2014 “feest” was, wist ik direct de invalshoek
voor mijn kinderboekenweekvoorstelling 2014: sprookjes. In mijn repertoire had ik al heel
lang diverse acts die gebaseerd waren op sprookjes als de grote boze wolf en de drie
biggen, roodkapje en Ali Baba en de 40 rovers. Het was er nog nooit van gekomen om
een thematische jeugdshow te ontwikkelen die helemaal in het teken staat van sprookjes.
De kinderboekenweek 2014 vond ik een prachtige aanleiding om daar eindelijk eens aan
te gaan werken.
Wat hebben sprookjes te maken met het kinderboekenweekthema ‘feest’?
Als ik op feesten op basisscholen mag optreden, zijn met name de jongere kinferen vaak
verkleed. Onder hen bevinden zich altijd meerdere personages uit sprookjes zoals
Sneeuwwitje, Assepoester, heks, tovenaar, fee enzovoort. Verder hebben talloze
sprookjes hebben een happy end waarbij de overwinningen die behaald zijn worden
gevierd met een feest.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
7. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Doolhof met uitspraak over over sprookjes
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
8. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Doolhof Albert Einstein en een citaat van hem over sprookjes
Als je wilt dat je kinderen intelligent worden, lees ze dan sprookjes voor.
Wil je dat ze briljant worden, lees ze meer sprookjes voor.
Albert Einstein
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
9. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Spreuken, oneliners en citaten over sprookjes
Het leven van ieder mens is een sprookje dat door de hand van God wordt geschreven.
Hans Christian Andersen
Er was eens is werkelijk hier en nu.
Anoniem
Sprookjes vertellen kinderen niet dat draken bestaan. Kinderen weten al dat draken
bestaan. Sprookjes vertellen de kinderen dat draken kunnen worden gedood.
C.K. Chesterton
Als je wilt dat je kinderen intelligent worden, lees ze dan sprookjes voor. Wil je dat ze
briljant worden, lees ze meer sprookjes voor.
Albert Einstein
Filosofie is het tegengestelde van sprookjes.
Jostein Gaarder
Ik heb altijd gevoeld en voel nog steeds dat sprookjes een emotionele waarheid bevatten
die zo diep is, dat er maar weinig dingen zijn die hen overleven.
Alice Hoffman
De wijdst verbreide en vermoedelijk oudste vorm van literatuur is het sprookje: een
pretentieloos, droomachtig verhaaltje zonder aanwijsbare auteur dat in al zijn eenvoud
soms moeilijk toegankelijk is voor een al te sophisticated publiek. In het (post)moderne
tijdperk is het sprookje op de achtergrond geraakt, maar het blijft belangrijk omdat het ons
op onnadrukkelijke wijze duidelijk maakt wat ons werkelijk bezighoudt.
Maria Kardaun
Op een dag zul je oud genoeg zijn om weer sprookjes te gaan lezen.
C.S. Lewis
Sprookjes bestaan alleen in de realiteit.
Loesje
Zevenmijlslaarzen bestaan in alle maten.
Loesje
Sprookjes zijn beelden van een psychische of hogere werkelijkheid. Het gaat om
universele waarheden, waardoor de beelden onmiddellijk herkend kunnen worden: door
mensen uit alle culturen, door mannen en verouwen, door jong en oud.
Hanne Looij
In de sprookjes die mij in mijn kindertijd werden verteld schuilt een diepere betekenis dan
in de waarheid die die door het leven wordt onderwezen.
Friedrich von Schiller
Als je de magie ziet in sprookjes, kun je de toekomst tegemoet treden.
Danielle Steel
KLIK HIER VOOR MEER CITATEN OVER SPROOKJES
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
10. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Rebus met uitspraak over sprookjes
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
11. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Spirituele symboliek in sprookjes
Veel klassieke volkssprookjes stammen uit een tijd dat de mensen nog een sterk beeldend
bewustzijn hadden en het verstandelijke denken veel minder sterk was ontwikkeld dan nu.
De meeste sprookjes bevatten allerlei wijsheden in symbolische vorm.
Een kenmerk van symboliek is dat deze altijd op meerdere manieren kan worden geduid,
en dat al die interpretaties juist en zinvol kunnen zijn. Dat geldt ook voor de symboliek in
sprookjes. Die kan bijvoorbeeld vanuit diverse psychologische en spirituele invalshoeken
worden begrepen.
Met name jongere kinderen houden van sprookjes. Ze voelen iets aan van de wijsheden
die erin besloten liggen. Deskundigen raden aan om niet met kinderen te spreken over de
betekenis van sprookjes, want dat past nog niet bij hun fase van ontwikkeling. Het is voor
hen voldoende om de sprookjes innerlijk te beleven.
Voor ouders en opvoeders die kinderen sprookjes vertellen of voorlezen kan het heel goed
zijn om iets te begrijpen van de diepere wijsheid van sprookjes. Iets van dat begrip wordt
dan ook ervaren door de kinderen die zich via hen met het sprookje verbinden.
Diverse sprookjes hebben een verhaalstructuur die lijkt op de gelijkenis van de verloren
zoon, die in een veel uitgebreidere vorm is beschreven in het lied van de parel, een
klassieke gnostieke tekst die waarschijnlijk in de derde eeuw is opgeschreven in Syrië.
Een kind of meerdere kinderen verlaten dan het ouderlijke huis, beleven avonturen,
overwinnen mogelijkheden en keren daarna gerijpt, wijzer en sterker weer terug naar het
ouderlijke huis. Dit zien we bijvoorbeeld in de sprookjes van Roodkapje, Hans en Grietje
en Klein Duimpje.
In zulke verhalen kunnen we onze eigen weg herkennen. Het onsterfelijke menselijke
stelsel dat wij als sterfelijke persoonlijkheid bewonen heeft volgens meerdere spirituele
tradities eens de goddelijke wereld verlaten. Dat stelsel, ook wel microkosmos genoemd,
doolt al heel lang rond in de wereld die wij kennen, en die wordt gekenmerkt door de
voortdurende wielwenteling van geboorte, groei, verval en dood.
De mens wordt volgens spirituele tradities gevangen gehouden
in deze wereld van opgaan, blinken en verzinken door krachten
van deze wereld die zich in hemzelf manifesteren als het valse
ego, en dat in sprookjes verbeeld wordt door bijvoorbeeld de
wolf (Roodkapje), de reus (Klein Duimpje) en de heks (Hans en
Grietje).
Het is de opdracht van de mens om het valse ego te
neutraliseren (of te doden). Als het valse ego overwonnen is en
de persoonlijkheid is vernieuwd, kan de mens weer leven uit de
krachten van de goddelijke wereld. Het ware zelf van de mens
kan zich dan weer ten volle manifesteren. In sprookjes de drie
genoemde sprookjes wordt die toestand verbeeld door de
terugkomst in het ouderlijk huis.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
12. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Geschiedenis van sprookjes
Van veel sprookjes weten we niet precies wanneer ze voor het eerst verteld werden. De
oudste Europese sprookjes kennen we van Giambattista Basiles "Lo cunto de li cunti
overo lo trattenemiento de peccerille", ("Het sprookje van de sprookjes of het vermaak van
de kleinen") die ons voor het eerst de geschiedenis van Raponsje (Rapunzel),
Assepoester, en de gelaarsde kat vertelt.
In de zeventiende eeuw tekende Charles Perrault een reeks sprookjes op die hij "Histoires
ou contes du temps passé, avec des moralités: Contes de ma mère l'Oye" (1697) noemde,
ofwel "De sprookjes van Moeder de Gans” waarin onder andere
Doornroosje en Klein Duimpje voor het eerst verschijnen.
In de negentiende eeuw kregen de gebroeders Grimm er
belangstelling voor; ze stelden er veel op schrift onder de titel
‘Kinder-und Hausmärchen’. Aan hen hebben we onder andere Hans
en Grietje en sneeuwwitje te danken, maar ook Vrouw Holle die het
laat sneeuwen door haar donzen bed op te schudden en oordeelde
over goed en kwaad. Rond het begin van de negentiende eeuw
verscheen een verzamelwerk van Friese sprookjes van Waling
Dykstra en De Mont en De Cock gaven een verzamelwerk van
Vlaamse sprookjes uit. De sprookjes hadden grote overeenkomsten
en kwamen dus in een groot gebied voor.
de gebroeders Grimm
In het Midden-Oosten waren sprookjes al veel langer populair, getuige de vertellingen in
Duizend-en-één-nacht door Scheherazade, een sprookjesachtige raamverteling met een
groot aantal verhalen waaronder dat van Aladin en de wonderlamp, Sinbad de zeeman en
Ali Baba en de veertig rovers. Ook hier dienden de verhalen, die niet altijd even
onschuldig waren, ter leringh ende vermaeck.
Later werd Hans Christian Andersen bekend met veel
nieuwe sprookjes, zoals de kleine zeemeermin, de
nieuwe kleren van de keizer en veel andere. Hans
Christian Andersen was een lelijk en onhebbelijk
persoon, die veel mensen niet konden uitstaan.
Daarom wordt het sprookje het lelijke jonge eendje als
autobiografisch beschouwd (een lelijk eendje wordt
een mooie zwaan en Andersen veranderde van een
nietsnut in een beroemde schrijver).
Ook de oude sprookjes zijn nog altijd in omloop,
alhoewel de verhalen inhoudelijk soms wel veranderd
zijn. In de nieuwere versies (zoals de Disney-films)
loopt het verhaal altijd goed af, dit was in de
oorspronkelijke versie zeker niet altijd het geval. De
sprookjes zijn tegenwoordig gekuist, om geschikt te
blijven voor de jonge kinderen in de veranderende
morele tijdgeest. Deze veranderingen zijn bijvoorbeeld
te zien in de verschillende drukken van Kinder- und
Hausmärchen.
Hans Christian Andersen
Bron: Wikipedia
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
13. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Gebroeders!Grimm
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
14. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Wat is een sprookje ?
Een sprookje is in oorsprong een mondeling overgeleverd volksverhaal dat gebruikmaakt
van magie en fantasie. Het begint vaak met de woorden "Er was eens..." en speelt zich
typisch af op een onbepaalde plaats in een onbepaald verleden. Als genre is het sprookje
nauw verwant aan de fabel. In mindere mate is het verwant aan de legende, de mythe en
de sage.
Sprookjes behoren tot een oude orale traditie en bevatten vaak een zedenles of diepere
wijsheid. Er wordt een onderscheid gemaakt tussen het mondeling overgeleverde sprookje
en het literaire sprookje, het individuele creatieve werk van een schrijver zoals Hans
Christian Andersen. Een duidelijke scheiding tussen beide is echter niet altijd te maken.
In één of andere vorm komen sprookjes over de hele wereld voor met vergelijkbare
elementen. Het woord sprookje is afgeleid van het middeleeuwse ‘sproke’, dat verhaal of
vertelling betekent. Als ongeschreven vertelling richtte een sproke zich tot ongeletterde
volwassenen. Via de orale traditie kregen zij de moraliserende verhalen mee. Een schare
verhaalfiguren bevolkt de sprookjeswereld, waaronder:
• koningen, prinsen en prinsessen, Typisch zijn: waarbij de tweede de derde meestal op
één of andere manier het leven redt, beloond of tegengewerkt wordt door de eerste.
• elfen, kabouters, draken en oosterse geesten, soms behulpzaam en soms niet,
• heksen, feeën en tovenaars van allerlei slag, zowel goed als kwaad (of beide),
• sprekende dieren, zoalsw de wolf uit Roodkapje, of de wolf en de zeven geitjes, de
gelaarsde kat, ezels, ganzen, paarden en kikkers,
• kinderen die als hoofdpersoon optreden en met slimheid, doortastendheid en onschuld
de problemen oplossen, soms met raad en daad bijgestaan door een elf of een fee,
• stiefmoeders en peettantes, die soms feeën of heksen zijn.
• normale mensen, die abnormale dingen overkomen.
Er wordt onderscheid gemaakt tussen volkssprookjes en cultuursprookjes of kunst-sprookjes.
Een volkssprookjes is een sprookje, ontstaan onder het volk, en doorverteld
door en voor het volk. De auteur is hierbij onbekend. Deze verhalen werden en worden
mondeling en schriftelijk doorverteld en wijken daarom soms nogal van elkaar af. Ze gaan
voornamelijk over de armen en hun strijd tegen de rijken (= de zogenaamde 'slechten'); de
armen stonden nooit alleen en kregen vaak hulp van een wijze mentor. Volkssprookjes zijn
vanzelfsprekend geschreven in een volkse stijl en waren eerst voor volwassenen bedoeld.
Ket cultuursprookje of kunstsprookje is een sprookje met dezelfde algemene kenmerken
als het volkssprookje maar in dit geval is de auteur bekend, de gebeurtenis die
beschreven wordt is veel recenter. Dikwijls bevatten deze verhalen een satirische of
moraliserende ondertoon. Beroemde volkssprookjes zijn Pinokkio van Carlo Collodi , Alice
in Wonderland van C.S. Lewis en Het sprookje van de groene slang en de schone lelie
van Goethe.
Bron: Wikipedia
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
15. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37 Welke 24 sprookjes zijn hier afgebeeld?
16. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Sprookjes op de plaat van de vorige bladzijde
1.Duimedik
2.Assepoester
3.Jaap en de bonenstaak
4.Doornroosje
5.Belle en het beest
6.De zes zwanen
7.Het dappere kleermakertje
8.Repesteeltje
9. Goudklokje en de drie beren
10.Hans en Grietje
11.De Kikkerkoning
12.Raponsje (of Rapunzel)
13.Sneeuwwitje
14.Roodkapje
15.De gouden gans
16.De visser en zijn vrouw
17.De zeven raven
18.De gouden vogel
19.De gelaarsde kat
20.Ricky of the Tuft
21.De nieuwe kleren van de keizer
22.De feeën
23.Het lelijke jonge eendje
24.De kleine zeemeermin
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
17. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Sprookjesfeest
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
18. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
19. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Verhaal over Hans en Grietje. Vul de ontbrekende letters in
A_n de ra_d va_ ee_ gro_t bo_ woo_de e_ns e_n ar_e hou_hakker m_t zi_n
v_ouw en t_ee k_nderen. He_ jon_etje heet_e Ha_s en _et me_sje Gr_etje.
Ze ha_den ma_r hee_ weini_ te _ten, en ee_s, t_en al_es e_g du_r wer_ in
he_ lan_, kon_en ze oo_ ni_t mee_ aa_ b_ood kom_n.
Toe_ hi_ daa_ 's a_onds in b_d ov_r la_ te to_ben en vo_ zo_gen l_g te
woe_en, ze_ h_j t_gen _ijn vro_w: "W_t mo_t er _an on_ wo_den? Ho_
kun_en we on_e kinde_en te et_n ge_en, w_j di_ vo_r on_ zel_ n_ets m_er
he_ben?"
"We_t je wa_, m_n," ant_oordde de _ouw, "we zu_len bi_ he_ eerst_
morgenl_cht de _inderen _egbrengen, hee_ die_ in h_t b_s, _an ma_en we
da_r een fli_k vu_r en we g_ven h_n ied_r n_g e_n st_k broo_, da_ gaa_ wi_
aa_ he_ wer_ en l_ten _en alle_n. Ze v_nden de we_ na_r hu_s nie_ mee_
teru_ en w_j zij_ ze kwij_."
"Ne_ vr_uw," z_i de _an, "da_ do_ ik ni_t, ho_ zo_ ik _et ov_r mi_n h_rt
verkrij_en, mi_n k_nderen a_leen te l_ten in he_ bo_; d_n zo_den _mmers
wil_e die_en kom_n en he_ versche_ren."
"D_aze ma_," z_i ze, "m_eten we d_n _lle vie_ v_n hon_er ster_en, ga da_
maa_ de plan_en voo_ de k_sten scha_en," en ze lie_ he_ nie_ me_ rus_, tot
hi_ toega_. "Ma_r 't s_ijt me toc_ zo va_ die _rme kin_eren," _ei de _an. De
t_ee kinder_n h_dden zo'n _onger da_ ze _iet _onden sla_en en ze hadde_
alle_ gehoor_ wa_ de s_iefmoeder tege_ de _ader ha_ gezeg_. Grietj_
wee_de bit_ere tran_n en ze_ tege_ Han_: "Nu is h_t me_ o_s ged_an."
"St_l Griet_e," ze_ Han_, "we_s m_ar n_et _ang, we zul_en er w_l wa_ op
_inden." En toe_ de o_ders w_ren in_eslapen, st_nd hi_ op, d_ed z_jn ja_je
aa_, maakt_ de onde_deur op_n en slo_p naa_ buit_n. De maa_ sche_n
he_der en de _itte kiezels voo_ het hui_ schenen blan_. Hans bu_te zi_h en
sta_ er zo_eel in zij_ broe_zakken, al_ er _aar in k_nden. _oen gin_ _ij h_t
hu_s _eer in, ze_ tege_ Griet_e: "Wee_ maa_ st_l, z_sjelie_, slaa_ rusti_ in,
on_e lie_e _eer za_ on_ nie_ verlate_," en hi_ g_ng o_k _eer in b_d.
KLIK HIER VOOR VIDEO MET HOORSPEL HANS EN GRIETJE
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
20. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
21. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Snoephuis maken
Benodigdheden
• 5 ontbijtkoeken
• 200 gram zachte boter
• poedersuiker (strooibus)
• speculaasjes
• pepernoten
• kleurig snoepgoed, bijvoorbeeld sinterklaas-schuimpjes,
tumtum, smarties
• satéstokjes.
Zo bouw je het snoephuis
Maak eerst de basis van het
huisje door van vier ontbijt-koeken
steeds een stuk -
ongeveer eenderde - af te
snijden. Leg twee stukken koek
naast elkaar en leg daar nog
twee stukken bovenop. Dit is het
huis.
Snijd de vijfde ontbijtkoek ook op
tweederde af, maar ook nog
eens schuin doormidden, zodat
je twee driehoeken krijgt voor
het dak. Zet het huis goed vast
door op een paar plaatsen
satéstokjes in de koek te prik-ken.
Klop de boter met de poeder-suiker
en een paar eetlepels
water met een mixer (op de
langzame stand) tot een glad
mengsel. Besmeer het hele
huisje met het botermengsel en
bewaar een beetje om ook op
het snoep te smeren.
Plak allerlei snoep, speculaasjes
en pepernoten op het huisje.
Bestuif het huisje als het klaar is
met poedersuiker, dat lijkt net
sneeuw.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
22. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Hans!en!Grietje
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
23. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
24. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Knibbel
knabbel
knuisje
wie knabbelt
er aan
mijn huisje ?
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
25. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
26. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Spirituele symboliek in het sprookje van Hans en Grietje
In sprookjes staan broers en zussen meestal voor verschillende aspecten van de mens.
Hans en Grietje zijn te zien als het sterfelijke deel (Hans, de persoonlijkheid) en het
onsterfelijke deel (de ziel of de microkosmos) van de mens.
Hans en Grietje hebben honger. Dat betekent dat ze verlangen naar de stoffelijke wereld.
Hun ouders bieden hen de gelegenheid de goddelijke wereld te verlaten en ervaringen op
te doen in die stoffelijke wereld van de veelheid en de afgescheidenheid (het bos) waarin
je heel gemakkelijk kunt verdwalen.
Na vele omzwervingen komen de kinderen bij het snoephuisje. Zij worden blootgesteld
aan de verleidingen van de wereld en doen zich daaraan te goed. Aanvankelijk is dat heel
prettig, maar al snel merken ze dat zie hun vrijheid kwijt zijn en worden bestuurd door de
machten van deze wereld (de heks), die erop uit zijn de mens te beroven van zijn
levenskracht en te voorkomen dat hij terugkeert naar zijn goddelijke oorsprong (het
ouderlijk huis).
De mens wordt gevangen gezet in een kooi en moet sterven nadat hij zich volgegeten
heeft met een overdaad aan ervaringen. Hij kan aan dit lot ontsnappen door te gaan
luisteren naar de impulsen die uitgaan van de ziel (Grietje) die de slavernij niet meer
accepteert.
Als gevolg van de benarde toestand wordt de ziel (Grietje) krachtiger. Op een gegeven
moment is zij dan in staat om de duistere krachten te neutraliseren, waardoor de
vernieuwde persoonlijkheid en ziel de dood overwinnen (dat is de opstanding) en zich
daardoor weer kunnen verenigen met de geestelijke wereld waaruit zij zijn voortgekomen.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
27. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
28. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Hans en Grietje spel uit 1925
Wie kent niet dat mooie sprookje van Hans en Grietje? In dit spel wordt het hele sprookje
vertelt. Iedere speler heeft een eigen pion. De spelers werpen om de beurt met een
dobbelsteen en gaan met hun pion net zoveel vakje s verder als het aantal ogen dat zij
met de dobbelsteen gooien. Voor vakjes met een rood getal geldt het volgende:
1. Hans hoort hoe zijn ouders in bed bespreken dat zij hen en Grietje naar het bos
willen brengen en daar alleen achterlaten omdat zij niets meer te eten hebben.
5. Hans verzamelt witte kiezelsteentje die hij uitstrooien wil om de weg naar huis terug
te vinden. Sla een beurt over.
11. De ouders brengen de kinderen naar het bos. Ga verder naar 13.
16. Hans strooit steentjes en blijft achter. Ga terug naar 12.
18. De nachtuil krast. Ga terug naar 3
21. De kinderen zitten in het woud verlaten bij het vuur dat de ouders ontstoken hebben.
Sla twee keer een beurt over.
26. Hans en Grietje dwalen in het woud rond en zijn de weg kwijt. Ga terug naar 22.
30. In de verte zien de kinderen een huisje; zzij lopen er heen en staan plotseling voor
een heksenhuisje. Ga verder naar 33.
39. De heks heeft de kinderen eerst vriendelijk onthaald, heeft dan echter Hans in een
hok gestopt omdat zij hem wil mesten en opeten. Ga terug naar 36.
42. Grietje let er goed op dat haar broertje niets kan overkomen en denkt erover na hoe
zij Hans redden kan. Sla een beurt over.
43. Grietje moet de oven flink heet stoken omdat Hans vet genoeg is om door de heks
opgegeten te worden. Ga verder naar 51.
55. De heks gaat na of het vuur als heet genoeg is om Hans te braden. Nu schuift Grietje
met alle kracht de heks in de oven. Voor jou is het spel uit. Je hebt niet gewonnen.
58. De geredde kinderen gaan snel naar huis. Ga verder naar 59.
60. De ouders zijn blij dat hun kinderen weer behouden aangekomen zijn, en het
sprookje is uit.
De spelers moeten als zij bij het werpen tenslotte over de 60 komen zoveel punten terug
als zij boven 60 geworpen hebben. De speler die het eerst op 60 komt is de winnaar.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
29. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Kralenplanken heks
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
30. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Heks trekpop
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
31. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
32. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Knip de plaatjes van Hans en Grietje uit en leg ze in de juiste volgorde
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
33. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Kijkdoos Hans en Grietje
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
34. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
35. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Heksen en tovenaars knutselen (bron: juf Milou)
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
36. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
37. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
38. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
39. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Hans en Grietje
doolhofhuisje
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
40. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Liedje Hans en Grietje
Hansje en Grietje verdwaalden in het woud
t was er zo donker, en ’t was er kil en koud
Ze kwamen bij een huisje van koek en speculaas
Wie woont daar in en wie is daar wel de baas
Hé, riep een stem en de heks keek om de hoek
Kom in mijn huisje van suiker en van koek
De heks had boze plannen, dat zagen zij al gauw
Hans en Grietje waren slimmer dan die vrouw
Want toen de heks voor de hete oven stond
Toen tilde Grietje haar zo maar van de grond
Het deurtje klapte dicht en de kinderen waren vrij
Hansje en Grietje wat waren zij toen blij
Tekst en melodie: H. Broekhuizen
KLIK HIER VOOR VIDEO MET MUZIEK EN ZANG
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
41. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
42. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
43. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Roodkapje schimmenspel silhouetten
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
44. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
45. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Verhaal over Roodkapje. Vul de ontbrekende letters in
Er w_s ee_s e_n lie_ k_ein me_sje; i_dereen d_e ha_r z_g hiel_ ve_l v_n
_aar, ma_r haa_ gro_tmoeder we_ he_ al_ermeest, en di_ wi_t eenvo_dig
nie_, wa_ ze he_ ki_d allemaa_ zo_ wil-en ge_en. Op _en _eer ga_ ze h_ar
e-n ro_d flu_elen mut_je, en o_dat h_t haa- zo goe_ ston_ en ze noo_t me_r
ie_s and_rs droe_, wer_ ze voor_aan enk_l maa_ Roodka_je genoem_.
Op ee_ _ag ze- haa_ _oeder: "K_m, _oodkapje, _ier he_ je e-n st_k koe_ en
e_n _les _ijn, b_eng da_ ee_s naa_ je g_ootmoeder. Ze is z_ak en _iek en
he_ za_ haa_ go_d _oen. Ga er _een voo_ het te _arm word_, en al_ je he_
dor_ ui_ ben_, _oop da_ netj_s en ga _iet va- h_t pa_ af, wa_t ande_s va_ je
no- en breek_ de fle_, en d_n heef_ _rootmoeder niet_. En al_ je bi_ ha_r
b_nnen komt, ni_t ver_eten da_elijk goedenda_ te ze_gen en n_et eer_t
over_l rondsnuf_elen."
"Ik za_ goe_ op_assen," z_i Roo_kapje teg_n _aar _oeder en ze _af er haa_
de han_ op. Grootmoe_er woo_de buit_n in he_ bo_, een hal_ u_r va_ he_
_orp vand_an. Toe_ Roodka_je in _et b_s wa_ gekom_n, k_am ze de _olf
te_en. Ma_r Roodkap_e w_st _iet da_ h_t ee_ ge_aarlijk die_ wa_ en ban_
wa_ ze al helema_l nie_.
"Goe_emorgen, Ro_dkapje," ze_ hi_.
"D_g, Wol_."
"En wa_r ga je zo v_oeg n_ar to_, Rood_apje?"
"Naa_ groo_moeder, Wo_f."
"En _at h_b je d_ar on_er je s_hortje?"
"Ko_k en wi_n. We he_ben g_steren geba_ken en groot_oeder is wa_ z_ak
en _iek en _iermee _an ze wa_ op kra_hten kom_n."
"Z_g _oodkapje, wa_r woon_ je grootmo_der dan?"
"N_g ru_m e_n k_artier lop_n ver_er he_ bo_ in, o_der de dri_ grot_ eik_n
staa_ ha_r hu_sje, en be_eden is e_n notenh_ag, je ken_ h-t va_t we-," ze_
Ro_dkapje.
KLIK HIER VOOR VIDEO MET HOORSPEL ROODKAPJE
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
46. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Roodkapje op rijm
Roodkapje was een aardig kind,
Een lieve kleine meid;
Zij werd door iedereen bemind
Om haar vriendelijkheid.
Eens was haar lieve grootmoe ziek,
Haar moeder sprak: “mijn kind,
Breng haar deze wafeltjes en vraag
Of zij ze lekker vindt.
Maar loop wat vlug, en denk er aan:
niet treuz’len, nergens blijven staan.”
Roodkapje dacht niet aan de raad,
Die moederlief haar gaf.
Zij liep in ‘t bos vlinders na,
En plukte bloemen af.
Daar nadert zacht een grote wolf,
En blijft dicht bij haar staan:
Hij vraagt voor wie die bloemen zijn
En waar zij heen zal gaan.
“Voor grootmoe, zij ligt ziek te bed,
Ze is stellig blij met mijn boeket.”
De wolf vraagt nog van alles na,
Roodkapje neemt afscheid.
“Zeg, willen wij eens een grapje doen?”
Vraagt hij de kleine meid.
Zij kijkt hem aan, en knikt van ja.
Van grapjes houdt zij wel.
“We doen wie ‘t eerst bij grootmoe is,
Dat is een prettig spel.”
Net heeft Roodkapje dat gehoord,
Of één, twee, drie, de wolf rent voort.
Terwijl Roodkapje langzaam volgt,
Klopt hij bij grootmoe aan.
Hij trekt aan ‘t touwtje van de deur,
En ziet die opengaan.
Nu stapt hij binnen, springt op ‘t bed,
En ... wat een grote schrik!
Daar gaat het hap, hap, hap, hap, hap.
Op ‘t zelfde ogenblik.
De wolf keek toen de ramen uit,
De bril van groetmoe op zijn snuit.
Daar komt Roodkapje eindlijk ook,
“Klop, klop!” zo tikt zij aan.
“Trek maar aan ‘t touwtje,” roept de wolf
“De deur zal opengaan.”
“Dag kindlief, kom bij mij in bed.”
Zij ziet hem angstig aan.
“Grootmoe, wat zijn uw oren groot.”
“‘k Kan anders niets verstaan.”
“En dan die ogen ... en die mond...”
“Daar eet ik jou mee op, terstond.”
Roodkapje was verschrik’lijk bang,
Zij sprak geen enkel woord,
Voor zij, gelukkig net op tijd
Haar vader roepen hoort.
Die goede man kwam aangerend,
Hij hakt de deur kapot,
Twee van zijn makkers volgen hem,
Nu wist de wolf zijn lot.
Het boze dier was spoedig dood,
Zijn wolvenbloed verft alles rood.
De wolf was dood en ieder blij;
Ze sprongen van de pret.
“Hiep, hiep , hoezee!” zo juichte men,
“Ze vingen ‘t beest in bed.”
Roodkapje danste vooraan mee
En ging toen gauw naar huis.
Haar moeder kuste haar zo blij:
“Kind! ‘k heb je weer hier thuis!”
“Maar doe voortaan stipt wat ik zeg,
Praat met geen vreemden onderweg!”
KLIK HIER VOOR DIASHOW MET TEKST
KLIK HIER VOOR VIDEO MET SPRAAK
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
47. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
48. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
49. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
50. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Roodkapje, zoek de zes verschillen
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
51. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
52. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
53. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
54. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Roodkapje
gaat op weg
naar haar
grootmoeder
Zij houdt van
oma en loopt
hard, 2 vakjes
verder
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
In het bos is
zij bang voor
de boze wolf,
1 beurt
overslaan
De wolf gaat
binnen, oma
schrikt
geweldig, 3
vakjes terug
Roodkapje
loopt zo hard
zij kan,
3 vakjes
verder
De boze wolf
eet oma op,
je bent uit en
hebt niet
gewonnen
Roodkapje
klopt op oma"s
deur, 1 vakje
verder
De boze wolf
roept !binnen",
1 vakje verder
Roodkapje
gaat naar
oma"s bed en
schrikt, 3
vakjes terug
Roodkapje
zegt “Oma,
wat heeft u
grote ogen”, 1
vakje terug
Oma, wat
heeft u een
grote neus:
1 vakje terug
Oma, wat
heeft u grote
oren:
1 vakje terug
55. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Oma, wat
heeft u een
grote mond:
1 vakje terug
De wolf eet
Roodkapje
op, je bent uit
en hebt niet
gewonnen
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
Een jager
snelt toe, 2
vakjes verder
De wolf ligt
hard te
snurken, 1
vakje verder
De jager
doodt de wolf
en opent de
buik: door
naar einde
Oma en
Roodkapje
zijn gered
De wolf rent
naar oma"s
huis, 1 beurt
overslaan
De wolf klopt
op de deur
van oma"s
huis, 2 vakjes
terug
O schrik, daar
staat de wolf,
2 vakjes terug
De wolf praat
met
Roodkapje,
2 beurten
overslaan
Roodkapje
vertelt dat ze
naar oma
gaat, 1 vakje
verder
Roodkapje
neemt
afscheid en
gaat verder, 4
vakjes verder
56. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Wolf knippen
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
57. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Wolven van handen
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
58. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Liedje van Roodkapje
Zeg Roodkapje waar ga je heen
Zo alleen, zo alleen
Zeg Roodkapje waar ga je heen
Zo alleen
Ik ga bij grootmoeder koekjes brengen
In het bos, in het bos
Ik ga bij grootmoeder koekjes brengen
In het bos
In het bos wonen de wilde dieren
In het bos, in het bos
In het bos wonen de wilde dieren
In het bos
Ben niet bang voor de wilde dieren
Ben niet bang, ben niet bang
Ben niet bang voor de wilde dieren
Ben niet bang
Pas maar op daar komt de wolf
Pas maar op, pas maar op
Pas maar op daar komt de wolf
Pas maar op...
KLIK VOOR VIDEO MUZIEK EN ZANG
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
59. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Knip de plaatjes van Roodkapje uit en leg ze in de juiste volgorde
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
60. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
61. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Wolfsmasker
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
62. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Wolf figuurzagen
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
63. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Symboliek van de wolf
De symboliek van de wolf is gevarieerd en sterk afhankelijk van de cultuur en de context.
Als totemdier staat de wolf vooral voor leiding en bescherming door intuïtie. In Griekenland
was de wolf heilig in de eredienst voor Apollo en in de Scandinavische traditie voor Odin
(Wodan, voorloper van Sinterklaas).
De wolvin die Romulus en Remus (kinderen van Mars, de legendarische stichters van de
stad Rome) zoogt is een beeld van intense moederlijke zorg, dat we terugzien in India en
in het verhaal over Mowgli in ‘Het Jungleboek’ van Rudyard Kipling.
Wolven zijn natuurlijk roofdieren. Daarom worden ze in de folklore en in sprookjes in
verband gebracht met wreedheid en koelbloedigheid. Denk aan de sprookjes van
Roodkapje, de wolf en de zeven geitjes, en de drie biggetjes en de grote boze wolf.
Aangezien de wolf tamelijk intelligent is, wordt dit dier ook gekoppeld aan list en bedrog,
zoals dat ook in de genoemde drie sprookjes duidelijk wordt. In het sprookje over de
zeven geitjes maakt de wolf bijvoorbeeld zijn poot wit met meel om de geitjes te misleiden
en in het sprookje over Roodkapje verkleed de wolf zich als grootmoeder en gaat in het
haar bed liggen.
In de genoemde sprookjes kan de wolf worden gezien als een personificatie van de
krachten die de mens willen afhouden van zijn geestelijke roeping. Die krachten kunnen
zowel van buiten komen, als van binnenuit. In het laatstgenoemde geval kan de wolf
worden gezien als het valse ego, het ik dat wordt beheerst door bezitsdrang, machtsdrift
en geldingsdrang. Het is dan ook heel begrijpelijk dat dit wezen moet sterven om de
hogere aspecten van de mens (roodkapje, grootmoeder, de zeven geitjes, de drie
biggetjes) tot uitdrukking te laten komen.
In het taalgebruik heeft heeft de wolf geen goede reputatie. Dat blijkt bijvoorbeeld uit de
volgende spreekwoorden en gezegden.
• De wolf ruilt wel van baard, maar niet van aard - Het karakter van een slecht
mens is onveranderlijk.
• Een wolf in schaapskleren - Een gevaarlijk iemand die zich mooi voordoet.
• De wolf tot herder maken - Iemand de gelegenheid geven veel kwaad te doen.
• De mens is des mensen wolf - Mensen zijn elkaars vijanden.
• De wolf in de schaapskooi opsluiten - Iemand op een plaats laten waar hij
gemakkelijk veel schade kan doen.
In zijn boek Totemdier Tarot koppelt Ted Andrews de wolf aan het achttiende symbool van
de tarot: de maan. Dat is begrijpelijk want al op de oudste tarotkaarten staan behalve de
maan ook twee huilende wolven. Andrews schrijft:
Het totemdier van de wolf wijst erop dat we naar onze innerlijke stem moeten luisteren en
moeten oppassen dat we niet de verkeerde acties ondernemen. Als de wolf verschijnt, is
het tijd om erop te vertrouwen dat onze innerlijke gids ons helpt een nieuw pad te vinden
zodat we ons leven in eigen hand kunnen nemen. De wolf vertelt ons dat we als we aan
deze nieuwe reis beginnen, we begeleid en beschermd zullen worden.
KLIK HIER VOOR HET HELE ARTIKEL
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
64. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Spirituele symboliek in het sprookje van Roodkapje
In het sprookje van Roodkapje kan grootmoeder worden gezien als het onsterfelijke
menselijke stelsel (microkosmos) dat weliswaar veel ervaring heeft opgedaan, maar in
feite nog steeds ziek is omdat het verbroken is van de goddelijke orde.
Vanuit de oermoeder, dat is de oersubstantie, komt er binnen het geschonden of zieke
menselijke stelsel een persoonlijkheid tot stand die de opdracht heeft om bij te dragen aan
de genezing van de microkosmos. Die persoonlijkheid is nog maar beperkt ontwikkeld,
Roodkapje is een kind. Het rode kapje symboliseert dat het ware en zuivere denken nog
niet aanwezig is omdat het denken vooral wordt bepaald door aardse begeerten, door de
rode bloedsdriften.
Roodkapje krijgt van haar moeder de opdracht om brood en wijn (of koek en wijn) naar
oma te brengen, zodat zij weer kan herstellen. Brood en wijn kunnen worden gezien als
reine etherkrachten en reine astrale krachten die nodig zijn voor genezing van de
microkosmos.
Om bij oma te kunnen komen moet Roodkapje een paden door het bos bewandelen. Het
bos is te zien als de wereld waarin we leven, dat is een wereld waarin we gemakkelijk
kunnen verdwalen. Door de aanwezigheid van mooie bloemen kunnen we verleid worden
om het gekozen pad te verlaten.
In het bos komt ook een wezen tot ontwikkeling dat gericht is op het verwerven van bezit
en macht en zich wil laten gelden: de wolf, het valse ego van de mens. Dat valse ego
neemt neemt de touwtjes in handen, waardoor zowel de microkosmos (oma) als de
persoonlijkheid (Roodkapje) worden verzwolgen. Alleen het valse ego manifesteert zich
dan nog, en de stille roep die uitgaat van de kern van de microkosmos wordt niet meer
vernomen. Grootmoeder en Roodkapje zijn opgegeten door de boze wolf, het valse ego.
Roodkapje en grootmoeder kunnen zichzelf niet verlossen uit hun benarde situatie.
Daarvoor is een kracht nodig die rechtstreeks voortkomt uit de goddelijke wereld. Dat is
het licht dat uitgaat van een ontwaakte geestvonk.
In het sprookje van Roodkapje wordt die
verbrekende energie en vernieuwende
energie gesymboliseerd door de jager. Als
de slapende goddelijke vonk in de mens
werkzaam wordt en blijft, wordt het valse
zelf geneutraliseerd. Dan wordt de wolf in
de mens gedood, waardoor Roodkapje en
grootmoeder worden bevrijd en kunnen
terugkeren tot hun oorsprong. Geest
(moeder), ziel (grootmoeder) en persoon-l
i jkheid (Roodkapje) zi jn dan weer
harmonisch met elkaar verbonden en
kunnen daardoor meewerken aan de
uitvoering van het goddelijke plan.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
65. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Woordzoeker sprookjes
APPEL, ASSEPOESTER, BAL, BOS, DUIVEN, DWERGEN,
FEE, GEITJES, GRIETJE, GROOTMOEDER, HANS,
HEKS, HOK, HOUTHAKKER, JAGER, KLEINDUIMPJE, KLOK,
KOETS, KONINGIN, LAARZEN, MEEL, PRINS, REUS, ROODKAPJE, SNEEUWWITJE,
SNOEPHUIS, SPIEGEL, THUIS, WOLF
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
66. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
67. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
68. Timber Wolf Canon Canon is a registered trademark of Canon Inc. Inc. N.Fuj io
Mountain fold (dotted line)
Make a mountain fold.
Valley fold (dashed and dotted line)
Make a valley fold.
Scissors line (solid line)
Cut along the line.
Cut in line (solid line)
Make a cut.
Glue spot (Green dot)
Glue within the same part.
Glue spot (red dot)
Attach this part.
Glue spot (double red circle)
Attach to the glue spot of the other part.
Assembly Instructions
You will need:
scissors, paste, a used ballpoint pen (tracing along the fold
lines makes them easier to fold), needle-nosed pliers (useful
for picking up small parts)
Caution Glue, scissors and other tools may be danger-ous
to young children so be sure to keep them out of
the reach of young children.
Firmly fold along the fold line before pasting.
Timber Wolf (Gray Wolf)
The Timber Wolf (also: Grey Wolf) most closely fits the common image of a
wolf. The wolf's size and coloring may vary according to its habitat.
Once found in many regions throughout the world, hunting, etc., has
caused wolf numbers to dwindle and wolves have disappeared completely
from many areas of the world.
Timber wolves hunt small animals, such as hares and mice, etc., and also
deer, etc. They will also eat plants such as berries, etc. They range wide-ly,
traveling at around 8km (4.8 miles) per hour as they hunt for food. In a
single day, they may travel great distances, sometimes 100km (sixty miles)
or more. They hunt in packs, some of which can be very large, and use
cries, scent and other gestures to communicate with each other. The wolf's
howling is believed to be a means of locating other wolves and of an-nouncing
the wolf's own location. The wolf is said to be the ancestor of
man's best friend, the dog.
Classification Mammal, Carnivore, Canidae
Height approximately 80 to 160 cm / 24 to 63 in
Weight approximately 18 to 80 kg / 36 to 160 lb
Coloring Mainly grey, but rich in variation, ranging through
black, brown, red and white.
Habitat North American continent, Eurasian continent
- 1 -
69. Canon Timber Wolf : Pattern Canon is a registered trademark of Canon Inc. Inc. N.Fuj io
Canon is a registered trademark of Canon Inc.
NECK R
Canon is a registered trademark of Canon Inc.
FRONT LEG R
FRONT LEG R
FRONT LEG L
FRONT LEG L
HEAD
BODY
TAIL R
NECK L
TAIL L
HIND LEGS
- 2 -
70. Timber Wolf : Pattern Canon Canon is a registered trademark of Canon Inc. Inc. N.Fuj io
Canon is a registered trademark of Canon Inc.
NECK R
Canon is a registered trademark of Canon Inc.
FRONT LEG R
FRONT LEG R
FRONT LEG L
FRONT LEG L
HEAD
BODY
TAIL R
HIND LEGS
NECK L
TAIL L
- 3 -
71. Timber Wolf : Assembly instructions Canon Canon is a registered trademark of Canon Inc. Inc. N.Fuj io
*When sticking the back together, slide this part into the back.
After sticking on the legs,
stick on the belly.
Line up the glue spots and stick them together.
FRONT LEG R FRONT LEG L
*Fold carefully to get the correct expression in the eyes.
BODY
HEAD TAIL R
TAIL L
NECK R
NECK L
*
HIND LEGS
1 Stick on the body, front legs and hind legs.
2 Stick on the head, neck and tail. Completed
- 4 -
72. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Spirituele symboliek in het sprookje van Klein Duimpje
Klein Duimpje en zijn zes broers worden door hun ouders naar het bos gebracht; zij
worden de wereld ingestuurd. De zeven broers staan symbool voor de zevenvoudige
mens of de zeven oerdeugden (wijsheid, rechtvaardigheid, gematigdheid, moed, geloof,
hoop en liefde). Klein Duimpje kan worden gezien als symbool voor het denken, dat nog
maar heel beperkt is ontwikkeld.
Eerst slaagt Klein Duimpje erin om samen met zijn broers terug te keren door slim te zijn
(kiezelsteentjes strooien). Daarna volstaat een zuiver verstandelijke benadering niet meer
de gestrooide stukjes brood zijn opgegeven). Om de juiste weg in het leven te kunnen
vinden moeten we ons innerlijk verheffen. Daarom klimt Klein Duimpje in een boom en ziet
een dan een licht waar hij naartoe wil, samen met zijn broers.
Het licht is afkomstig uit een huis waar de reus, zijn vrouw en hun zeven lelijke dochters
wonen. Dat huis een een symbool voor het menselijke stelsel waarin zowel het valse zelf
(der reus) als het ware zelf (de vrouw van de reus) wonen. De resultaten van dat huwelijk
zijn niet goed: zeven lelijke dochters. Zij kunnen worden gezien als minder prettige
eigenschappen die in meer of mindere mate in ieder mens tot uitdrukking komen,
bijvoorbeeld in de vorm van de zeven hoofdzonden (hoogmoed, hebzucht, lust, jaloezie,
gulzigheid, woede en luiheid). Deze lelijke dochters dragen kroontjes omdat daarmee
wordt aangegeven dat zij het in de mens voor het zeggen hebben.
Het ware zelf (de vrouw van de reus) biedt de dolende zevenvoudige mens (Klein Duimpje
en zijn broers) onderdak en waarschuwt voor het valse ego (de reus) dat erop gericht is
hem te verslinden (op te eten). Als de zeven broers in bed liggen, krijgt Klein Duimpje de
ingeving om in het donker op onderzoek uit te gaan. Hij volgt die ingeving. Het denken
gaat de intuïtie serieus nemen. Klein Duimpje vindt de zeven lelijke slapende dochters,
neemt de kroontjes die zij dragen af en zet die op het hoofd van zijn slapende broertjes.
De zeven hoofdzonden regeren dan niet meer, maar de zeven oerdeugden.
Als de hongerige reus thuiskomt, ruikt hij vreemde kinderen. Eerst loopt hij in het donker
naar de bedjes van de broers, maar daar voelt hij de kroontjes op de hoofdjes. Hij
concludeert dat dit zijn dochters zijn, gaat naar de kinderen zonder kroontjes en eet ze
allemaal op. Het kwaad vernietigt zo zichzelf. Klein Duimpje en zijn broers vluchten dan uit
en huis en gaan in de nacht op weg naar hun eigen huis.
Als de reus !s morgens wakker wordt en ontdekt dat hij zijn eigen dochters heeft
opgegeten is hij woedend. Hij trekt zijn zevenmijlslaarzen aan een gaat op zoek naar de
zeven broers die gevlucht zijn. Daar wordt zo moe van zijn achtervolging, dat hij moet
slapen. Het valse zelf in de mens wordt onschadelijk.
De waardevolle ervaringen die de reus heeft opgedaan, gesymboliseerd door
zevenmijlslaarzen en de kostbare bezittingen van hem die daarin door Klein Duimpje
worden meegenomen, stellen Klein Duimpje in staat supersnel naar huis terug te keren,
dat wil zeggen het pad van inwijding te gaan. Daarmee effent hij ook de weg voor zijn
broers en draagt bij zo bij aan het verdwijnen van moeilijkheden.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
73. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Klein duimpje puzzel
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
74. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Sprookjesquiz van juf Naomi
1. Met welke zin begint een sprookje vaak?
A. Er was eens… B. 100 jaar geleden… C. In het begin…
2. Wie zou de wolf graag opeten?
A. Hans en Grietje B. de drie biggetjes C. het lelijke eendje
3. Wie werd er opgesloten in het peperkoekenhuisje?
A. Roodkapje B. Sneeuwwitje C. Hans en Grietje
4. Wat had Roodkapje bij zich?
A. Een fiets B. een rugzak C. een mandje
5. De wolf kon één geitje niet vinden. Waar zat dat geitje?
A. In de klok B. onder de tafel C. onder het bed
6. Hoe heetten de laarzen van de reus van klein duimpje?
A. Zevenkilometerslaarzen B. zevenmijlslaarzen C. reuzenlaarzen
7. Wat kreeg Sneeuwwitje van de heks?
A. Een lekkere appel B. een vergiftigde appel C. een halve appel
8. In welk sprookje komt geen wolf voor?
A. Roodkapje B. de gelaarsde kat C. de drie biggetjes
9. Hoe heet het mannetje dat goud kan spinnen?
A. Windekind B. Goudhaartje C. Repelsteeltje
10. Hoe eindigt een sprookje meestal?
A. En ze waren heel blij… B. en ze leefden nog lang en gelukkig C. en hier eindigt
het…
11. Een meisje dat koekjes naar haar oma brengt.
A. Roodkapje B. Assepoester C. Doornroosje
12. Een keizer die dacht dat hij prachtige kleren aan had.
A. De nieuwe kleren van de keizer B. de gelaarsde kat C. de keizer en de nachtegaal
13. Een meisje dat de hele dag moest poetsen.
A. Doornroosje B. Sneeuwwitje C. Assepoester
14. Een meisje dat haar gouden bal verliest.
A. Hans en Grietjes B. de kikkerkoning C. het gouden meisje
15. Een meisje met een huid zo wit als sneeuw.
A. Sneeuwwitje B. het sneeuwmeisje C. Assepoester
Bron: Juf Naomi
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
75. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
sprookjeskasteel
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
76. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Het grote sprookjeslied
Verteller:
Ik weet een oudkasteel te staan - maar ‘k zeg aan niemand wáár
Daar komen midden in de nacht - de sprookjes bij elkaar
Kabouter Kees staat bij het hek - hij kent ze op een prik
Geen mens mag daar naar binnen gaan - nou ja... behalve ik.
Wij zijn de figuren uit het grote sprookjesboek
en brengen aan de kinderen ‘s avonds een bezoek
dan gaan we weer de kast in maar slaap is er niet bij
want als de kinderen slapen, dan zijn wij lekker vrij
wij willen wel eens praten, er zit ons heel wat dwars
van wat men over ons vertelt klopt bijna nooit een snars.
gemompel: “Inderdaad” en “Moet afgelopen zijn” etc.
Verteller:
Jongens, jongens, stop eens even. Zó komen we er nooit uit.
Ieder op zijn beurt, eerst Hans en Grietje.
[Hans] Toen ik al m’n kruimels strooide wist ik heus wel wat ik deed
[Grietje] Want een kind van onze leeftijd weet wel wat een vogel eet
[Samen] Morgen zou ik ‘t koekhuis vinden - stond in ‘t sprookjesboek
vermeld
[Grietje] Hij had dus geen brood meer nodig
[Samen] Dat wordt er niet bij verteld.
Verteller:
Zo, nú klein Duimpje dan. Je staat zo te dringen.
Het idee om iets te strooien dat keek Hans eerst af van mij
maar bedanken voor die vinding is er bij dat joch nooit bij
En de heks ging in de oven, dat deed Grietje met geweld
Zoiets kun je toch niet maken - dat wordt er niet bij verteld
[Allen] Dat wordt er niet bij verteld.
Wij zijn de figuren uit het grote sprookjesboek
en brengen aan de kinderen ‘s avonds een bezoek
dan gaan we weer de kast in maar slaap is er niet bij
want als de kinderen slapen, dan zijn wij lekker vrij
wij willen wel eens praten, er zit ons heel wat dwars
van wat men over ons vertelt klopt bijna nooit een snars.
Verteller:
Nou, Klein Duimpje, doe je vinger naar beneden, jij met je gezeur, jij
bent al geweest.
Nu eerst Roodkapje.
Ieder kind vindt mij een domoor en dat komt me slecht van pas
Ik zag heus wel aan die oren dat het niet mijn oma was
Maar wat moest ik anders zeggen? Ik, Roodkapje ben geen held
‘K hoopte dat de wolf bleef liggen, dat wordt er niet bij verteld.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
77. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Verteller:
En dan gaan we nu naar het lieve, Kleine Geitje luisteren.
Ik zit heel de dag in spanning of de wolf m’n broertjes vindt
en dan alsmaar in die klok - da’s geen leven voor een kind
Ik heb tevens nog de zorgen - als er ‘s avonds wordt gebeld
hoe ik bij de deur omhoog klim, dat wordt er niet bij verteld
[Allen] Dat wordt er niet bij verteld.
Wij zijn de figuren uit het grote sprookjesboek
en brengen aan de kinderen ‘s avonds een bezoek
dan gaan we weer de kast in maar slaap is er niet bij
want als de kinderen slapen, dan zijn wij lekker vrij
wij willen wel eens praten, er zit ons heel wat dwars
van wat men over ons vertelt klopt bijna nooit een snars.
Verteller:
Ik weet een oud kasteel te staan - maar ik zeg aan niemand waar
daar zijn de sprookjes heel gewoon, als vrienden bij elkaar
Ze praten maar en lachen wat - een lekker glaasje prik
Geen mens die goed hun taal verstaat, nou ja, behalve ik.
Allen: Wij zijn de figuren uit het grote sprookjesboek
en brengen aan de kinderen ‘s avonds een bezoek
dan gaan we weer de kast in maar slaap is er niet bij
want als de kinderen slapen, dan zijn wij lekker vrij
wij willen wel eens praten, er zit ons heel wat dwars
van wat men over ons vertelt klopt bijna nooit een snars.
Verteller:
Hee, Kijk eens wie we daar hebben! Maar dat is lang geleden ; is dat niet
Sneeuwwitje?
Moet je ook eens gaan proberen, steeds maar in zo'n glazen kist
Met een appel in je keelgat, die er zat voor ik het wist.
En dan dagen liggen wachten tot de prins komt aangesneld
t is benauwd in zo'n klein kistje, dat wordt er niet bijverteld
Allen: dat wordt er niet bij verteld
Verteller:
Oh jongens, daar heb je de dwergen ook nog!
Hoor Sneeuwwitje nou eens klagen en ze heeft er reden voor
Maar ze ging er toch tenslotte met een rijke prins vandoor
Wij, de dwergen bleven achter - nooit heeft zij ons opgebeld
En we zijn nog steeds aan het huilen, dat wordt er niet bij verteld
Allen: dat wordt er niet bij verteld
Wij zijn de figuren uit het grote sprookjesboek
en brengen aan de kinderen ‘s avonds een bezoek
dan gaan we weer de kast in maar slaap is er niet bij
want als de kinderen slapen, dan zijn wij lekker vrij
wij willen wel eens praten, er zit ons heel wat dwars
van wat men over ons vertelt klopt bijna nooit een snars.
Verteller:
Niet te geloven, daar is Doornroosje. Wat zie jij er uitgeslapen uit!
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
78. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Waren alle spinnewielen door mijn vader maar verbrandt
Want die ene in de toren prikte mij diep in mijn hand
Honderd jaren zou ik slapen - en een hand die almaar zwelt
Nooit kwam er een dokter kijken, dat wordt er niet bij verteld
Allen: Dat wordt er niet bij verteld.
Verteller:
Ach, kom maar Assepoester, jij hoort er ook bij
Iedereen vindt het een sprookje dat de prins mij koos tot vrouw
Maar mocht ik misschien ook zeggen of ik zelf de prins wel wou
Nou, ik wou hem dolgraag hebben want al had de schoen gekneld
Ik had het toch aangetrokken, dat wordt er niet bij verteld
Allen: dat wordt er niet bij verteld
Verteller:
Ik weet een oud kasteel te staan maar ik zeg aan niemand waar
Ik denk niet dat je het vinden kan dus zoek er maar niet naar.
Het hek zit bijna steeds op slot -de deuren die zijn dik
Geen mens die ooit een sleutel kreeg, nou ja, behalve ik.
Wat zie ik nou?? De rattenvanger!
t is altijd hetzelfde liedje, maar het verhaal bevalt mij niet
Want er is beslist gelogen dat ik ouders huilen liet
Niemand in ons mooie stadje heeft die onzin ooit hersteld
Ik ben juist een vrind van kinderen, dat wordt er niet bij verteld
Allen: dat wordt er niet bij verteld
Verteller: Nou, dit is een verrassing....de sprookjesfee
Als de sprookjes moeilijk worden of als er iets mis mocht gaan
zullen wij de zaak steeds redden - komen wij er heel snel aan
Kijk, wij zijn een vreedzaam volkje, maar toch soms teleurgesteld
Want wij mogen zelf niet trouwen, dat wordt er niet bij verteld
Allen: dat wordt er niet bij verteld.
Wij zijn de figuren uit het grote sprookjesboek
en brengen aan de kinderen ‘s avonds een bezoek
dan gaan we weer de kast in maar slaap is er niet bij
want als de kinderen slapen, dan zijn wij lekker vrij
wij willen wel eens praten, er zit ons heel wat dwars
van wat men over ons vertelt klopt bijna nooit een snars.
Wij zijn de figuren uit het grote sprookjesboek
en brengen aan de kinderen ‘s avonds een bezoek
dan gaan we weer de kast in maar slaap is er niet bij
want als de kinderen slapen, dan zijn wij lekker vrij
wij willen wel eens praten, er zit ons heel wat dwars
van wat men over ons vertelt klopt bijna nooit een snars.
KLIK HIER VOOR VIDEO MET MUZIEK
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
79. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
80. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schimmenspel: spelen met slagschaduwen (schimmen)
Door te spelen met schaduwen zijn vele stemmingen op te roepen. Ook biedt het allerlei
mogelijkheden; met al zijn beperkingen kunnen in het schimmenspel dingen gebeuren die
vrijwel onmogelijk in andere theatervormen getoond kunnen worden. Een schim kan van
heel klein zeer groot worden.
"Als een schim door de nacht" is een uitdrukking die vaak wordt gebruikt. Deze uitdrukking
weerspiegelt het geheimzinnige aspect van het schimmenspel. De figuur in kwestie geeft
zichzelf niet helemaal bloot; slechts zijn schim geeft een indicatie van zijn uiterlijk en
karakter. De nacht staat symbool voor een veelheid van duistere gegevens: het is de tijd
dat erangstaanjagende dingen kunnen gebeuren. Zodra het licht in de zaal uitgaat, zodra
het donker wordt en de nacht wordt geïmiteerd, zodra er schimmen te zien zijn is er een
sfeer van spanning opgeroepen. Het geeft het schimmenspel een magisch en
geheimzinnig karakter. Bron en meer lezen: Wikipedia
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
81. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
82. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
83. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Aankleedpoppen sneeuwitje
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
84. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
85. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Sneeuwwitje bouwplaat van Disney
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
86. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
87. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
88. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Esoterische symboliek in het sprookje van Sneeuwwitje
Het sprookje van Sneeuwwitje weerspiegelt de kosmische boodschap bijzonder mooi en
indringend. Het begint op het moment dat de koningin voor het zwartomlijste venster zit te
naaien en zich bij de aanblik van het winterlandschap in haar vinger prikt, en er drie
druppels bloed in de sneeuw vallen.
Sneeuw is een beeld voor reinheid, stille maagdelijkheid, van het ontvangende
zieleprincipe. Bloed is een symbool van de scheppende zonnekracht, van het goddelijke
vuur. Drie druppels bloed in de sneeuw verzinnebeelden het mysterie van het drievoudige
offer van de zonnelogos, die zich door wijsheid, liefde en daad manifesteert. Daardoor
wordt het voor de in de materie gevangen mensenziel mogelijk om gelouterd te worden en
zich op te heffen in het goddelijke geestveld.
Als nu de koningin de drie druppels bloed in de sneeuw ziet, wenst zij een kind dat zo wit
is als sneeuw - reinheid -, zo rood is als bloed - liefdekracht en offerbereidheid -, en dat
haar heeft zo zwart als ebbenhout. In dit beeld wordt gewezen op een nog verborgen
toekomst waarin het godsplan wordt vervuld.
De koningin kunnen we zien als de goddelijke oermoeder of oermaterie, de moeder van
alle wijsheid, die het reine, goddelijke zieleprincipe in het hart van alle werelden doet
ontstaan. Zo wordt Sneeuwwitje, het kleine sneeuwwitte, ook in het hart van het
menselijke stelsel, de microkosmos, geboren. Zij is de zwakke, door natuurkrachten
omhulde kiem van een goddelijke ziel.
Daarna sterft de koningin. De oermaterie gaat in het bewustzijn onder. In haar plaats
treedt de stiefmoeder, de stijve moeder, de gekristalliseerde. Schijn komt in de plaats van
zijn. Dit beeld wijst op de val van het albewuste zieleprincipe in de onbewustheid van het
grofstoffelijke.
De pre-mens heeft zich afgescheiden van het lichtrijk van de oermoeder, en moest
daardoor de rampzalige ervaring van de geboorte tot de dood doorlijden. Hij viel in de
schoot van de onbewustheid en de animale begeerte, en kwam terecht in de
donkere,vergankelijke schijnmaterie, die als de valse moeder tegenover het goddelijke
zieleprincipe staat. Uit zelfhandhavingsdrang moet deze moeder steeds beangst zijn voor
haar schijnexistentie.
De stiefmoeder heeft vele aspecten. Zij belichaamt onder andere de machten van deze
wereld met alle begeerten, eigenzinnigheid, speculaties en imitatiekrachten. Zij zijn erop
uit om de mens van zijn licht te beroven. Omdat de mens zowel individueel als collectief
gebonden is aan de stiefmoeder en zich met haar krachten voedt, draagt hij de kernkracht
van de stiefmoeder in zijn eigen persoonlijkheid mee.
Het zelfverheerlijkende 'ik' is bekend, met al zijn begeerten, eigenzinnigheid en
speculaties, en zijn listen die op het eigen voordeel gericht zijn. Dat is de stiefmoeder in de
mens, die het Sneeuwwitje van ons goddelijke zieleprincipe, de goddelijke vonk, vijandig
gezind is. Zo ervaart de mens in alle sferen van de dialectische wereld hoe de stiefmoeder
met haar aanslagen op het onsterfelijke het eigen leven tracht te redden.
KLIK HIER VOOR HET HELE ARTIKEL
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
89. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
90. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
kijkdoos wolf en
zeven geitjes
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
91. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Symboliek in het sprookje over van de wolf en de zeven geitjes
De mens en de mensheid zijn voortdurend in ontwikkeling. De mens is veel meer dan zijn
stoffelijke lichaam, zijn biologische leven, zijn gevoelens en zijn gedachten. De mens is
sterfelijk naar het stoffelijke lichaam en onsterfelijk naar zijn diepste wezen. De werkelijke
mens is een universum in het klein, een microkosmos.
Het menselijke stelsel, dat is de microkosmos, en de mensheid zijn voortdurend in
ontwikkeling. Diverse authentieke spirituele tradities leren dat de mensheid in haar
ontwikkeling is begeleid door hoger ontwikkelde wezens, geestelijke hiërarchieën. Zo
wordt overgedragen dat bepaalde hiërarchieën eerst voor de mensheid werkten, daarna
door de mensheid en nu met de mensheid.
De mensheid wordt langzaam volwassen. In het kind-stadium van de mensheid werd zij
geleid door de zogeheten maan-engelen. Zij werkten voor de mensheid. Toen de maan-engelen
zich hadden teruggetrokken, incarneerden hoog ontwikkelde menselijke entiteiten
om de mensheid te leiden. Dat waren koningen, priesters en magiërs uit de oudheid,
waarvan respectievelijk koning Salomo, hogepriester Melchizedek en bouwmeester Hiram
Abiff bekende vertegenwoordigers zijn. Geestelijke hiërarchieën werkten toen via hen voor
de mensheid.
Al enige tijd staat de mensheid voor de opdracht om haar ontwikkeling zelf ter hand te
nemen, in samenwerking met de geestelijke hiërarchieën. Dat is een moeizaam proces
waarin vele valkuilen aanwezig zijn. Krachten van deze wereld weerhouden de mens
ervan om een geestelijke ontwikkelingsweg te gaan, ze nemen hem geheel in beslag.
Dit alles kan worden herkend in het sprookje van de wolf en de zeven geitjes. De wolf is
dan het symbool voor de krachten van deze wereld, die zich in de mens manifesteren in
de vorm van het valse ego.
De zeven geitjes symboliseren de zeven aspecten van de mens, waarbij het stoffelijke
lichaam het laagste en het het geestelijke aspect het hoogste aanzicht is. De moeder geit
staat voor de geestelijke hiërarchie die zich terugtrekt omdat de mensenkinderen
volwassen en dus zelfstandig en zelfscheppend moeten worden.
Dan manifesteert het valse ego, de wolf, zich. Eerst wordt deze nog herkend, maar later
past deze zulke geraffineerde methoden toe (hij maakt zijn poot wit met meel), dat bijna
alle aanzichten van de mens daarvan slachtoffer worden; zes geitjes worden opgegeten
door de wolf, zij kunnen niet meer zelfstandig en adequaat handelen.
Het zevende geitje, het hoogste geestelijke aanzicht van de mens, ontkomt aan deze roof.
Waarom? Omdat hij in contact staat met de eeuwigheid, hij is in de klok en bevind zich
dus buiten de uiterlijke tijd.
Dat geestelijke aspect in de mens (het geitje in de klok) maakt het mogelijk om in
samenwerking met de geestelijke hiërarchie (de moeder-geit), de verzwolgen aspecten
van de mens te bevrijden uit de invloedssfeer van de wolf. Als alle geitjes zich weer ten
volle kunnen manifesteren, is het lot van de wolf onherroepelijk. Hij, de valse ego,
verdrinkt in de eeuwige bron, zodat de opgestane zevenvoudige mens zich volledig kan
wijden aan zijn hoogste roeping.
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
92. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
93. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
94. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
95. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Assepoester bouwplaat van Disney
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
96. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
97. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
98. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
99. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
100. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
101. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
102. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
103. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
104. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
105. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
106. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Kostuums sprookjes
KLIK VOOR
SNEEUWWITJE KOSTUUM
KLIK VOOR
PRINS KOSTUUM
KLIK VOOR
WOLF KOSTUUM
KLIK VOOR
ASSEPOESTER KOSTUUM
KLIK HIER VOOR
ROODKAPJE KOSTUUM
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37
107. Gratis Sprookjes Werkboek samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola
Andere gratis thema-werkboeken van Aarnoud Agricola
KLIK HIER VOOR HET SPROOKJESBOEK KLIK HIER VOOR HET GOETHE SPROOKJE
KLIK HIER VOOR HET
SPEELKAARTEN WERKBOEK
KLIK HIER VOOR HET
HERFST WERKBOEK
Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken, 06 - 39 48 93 37