Het Albert Einstein werkboek is bedoeld om mee te werken op basisscholen. Het is samengesteld door schoolgoochelaar Aarnoud Agricola naar aanleiding van de kinderboekenweek week 2015, waar kinderboeken over natuur, wetenschap en techniek centraal staan onder het motto: raar maar waar.
Het werkboek sluit aan bij de ‘Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow’ van professor TiTa Stein, de niet meer zo jonge kleinzoon van TiTa Tovenaar en Albert Einstein.
Uitvindingen en ontdekkingen werkboek kinderboekenweek 2015 bij goochelshow v...André de Boer
Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola ontwikkelde naar aanleiding van het thema van de kinderboekenweek 2015 het Uitvindingen en ontdekkingen werkboek. Iedereen kan dit uitgebreide werkboek gratis downloaden (pdf, 106 A4).
Dit werkboek sluit aan op de Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow van professor TiTa Stein en bevat leesteksten, proefjes, kleurplaten, puzzels, liedjes, woordzoekers, speelkaarten, citaten, rebussen, doolhoven, kralenplanken, het uitvindingenspel en een mobile. Het motto 'raar maar waar' komt uitgebreid aan bod. Er zijn teksten met de volgende titels:
Wat is een geleerde?
Archimedes kreeg in bad een ingeving: Eurka !
Wat ontdekte Copernicus over het zonnestelsel?
Galileo Galilei deed zelf proeven en verwierp oude theorieën
Christiaan Huygens, wetenschapper uit de Gouden Eeuw
Hoe Antoni van Leeuwenhoek bacteriën ontdekte
Isaac Newton werd het grootste genie van alle tijden genoemd
Hoe de mens uitvinder werd
De ontdekking en het gebruik van het vuur
De uitvinding en het gebruik van het wiel
De uitvinding en het gebruik van de stoommachine
Geschiedenis van de stoomboot
Geschiedenis van de stoomtrein
De ontwikkeling van de verbrandingsmotor en de auto
De ontwikkeling van de luchtvaart
Thomas Alva Edison, de tovenaar van Menlo Park
Zomer werkboek van basischool goochelaar aarnoud agricola schoolvoorstellinge...André de Boer
Dit veelzijdige zomer werkboek (pdf, 95 A4) van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola uit Utrecht bevat een schat aan lesmateriaal waarmee leerkrachten van het basisonderwijs in hun klas met de kinderen kunnen werken aan het thema zomer.
Het werkboek is samengesteld uit werkbladen met onder andere verhalen, gedichten, liedjes, knutsels, moppen, kralenplanken, woordzoekers, doolhoven, kleurplaten invuloefeningen en leestekstens over de subthema’s: zon, zomerzonnewende, Sint Jansfeest op 24 juni, zonnebloemen, bijen, vliegers, zee, stand en duin, zeedieren, dolfijnen, voertuigen, ijsjes, juni, juli, augustus, ijs, kerkennacht 2013 en vakantie.
Tevens informatie over de kinderboekenweek-voorstelling ‘Koning en nar ontwikkelen door sport en spel’ voor de kinderboekenweek 2013 over het thema sport en spel onder het motto klaar voor de start.
Posters kinderboekenweek 2015 raar maar waar uitvinders, ontdekkers en geleerdenAndré de Boer
Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola heeft posters beschikbaar gesteld voor de kinderboekenweek op scholen. Deze heeft hij deels ontwikkeld voor zijn ‘Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow’, waarin hij optreedt als professor Tita Stein. Ze zijn heel geschikt om de school in stijl te brengen voor het thema ‘natuur, wetenschap en techniek’ onder het motto raar maar waar’.
52 Hoe en waarom boeken natuur, wetenschap en techniek voor kinderenAndré de Boer
De omslagen van 52 Hoe en waarom-boeken uit de jaren zestig en zeventig, gekoppeld aan het kaartspel. Leuk om de school mee aan te kleden tijdens de kinderboekenweek 2015 met het motto 'raar maar waar'.
1. Azen, eerste scheppingsdag: Het Geluid (ruiten aas), Magneten en Magnetisme (schoppen aas), Elektriciteit (harten aas), Licht en Kleur (klaver aas)
2. Tweeën, tweede scheppingsdag (aarde): De Poolstreken (ruiten 2), Het Weer (schoppen 2), Lucht en Water (harten twee), Woestijnen (klaver twee)
3. Drieën, derde scheppingsdag, plantenrijk: Schelpen (ruiten 3), Paddestoelen, Varens en Mossen (schoppen 3), Wilde Bloemen (harten drie), Bomen (klaver 3)
4. Vieren, vierde scheppingsdag, hemellichamen: Onze Aarde (ruiten 4), De Maan (schoppen 4), De Tijd (harten 4), De Sterren (klaver 4)
5. Vijven, vijfde scheppingsdag: Insecten (ruiten 5), Vissen (schoppen 5), Vlinders (harten vijf), Vogels (klaver vijf)
6. Zessen, zesde scheppingsdag: Paarden (ruiten 6), Reptielen en Amfibieën (schoppen 6), Wilde Dieren (harten 6), De Voorhistorische Mens (klaver 6)
7. Zevens, vakgebieden: Scheikunde (ruiten 7), Oceanografie (schoppen 7), Het Oude Testament (harten 7), Wiskunde (klaver 7)
8. Achten, heel lang geleden: Fossielen (ruiten 8), Dinosauriërs (schoppen 8), Prehistorische Zoogdieren (harten 8), De IJstijd (klaver 8)
9. Negens, apparaten: Werktuigen (ruiten 9), De Microscoop (schoppen 9), Foto, Film en Televisie (harten 9), Robots en Computers (klaver 9)
10. Tienen, voertuigen: De Treinen (ruiten 10), Schepen (schoppen 10), Luchtvaart (harten 10), Ruimtevaart (klaver 10)
11. Boeren, oude volken: De Vikingen (ruiten boer), De Germanen (schoppen boer), Indianen (harten boer), De Trek naar het Westen (klaver boer)
12. Vrouwen, hoogstaande klassieke culturen: Het Oude Rome (ruiten vrouw), Verdwenen Steden (schoppen vrouw), Piramiden (harten vrouw), De Oude Grieken (klaver vrouw)
13. Heren, (ontdekkings)reizigers, uitvinders en wetenschappers: Ontdekkingen en reizen (ruiten heer), Belangrijke Uitvindingen (schoppen heer), De Kruistochten (harten heer), Beroemde Geleerden (klaver heer).
Uitvindingen en ontdekkingen werkboek kinderboekenweek 2015 bij goochelshow v...André de Boer
Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola ontwikkelde naar aanleiding van het thema van de kinderboekenweek 2015 het Uitvindingen en ontdekkingen werkboek. Iedereen kan dit uitgebreide werkboek gratis downloaden (pdf, 106 A4).
Dit werkboek sluit aan op de Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow van professor TiTa Stein en bevat leesteksten, proefjes, kleurplaten, puzzels, liedjes, woordzoekers, speelkaarten, citaten, rebussen, doolhoven, kralenplanken, het uitvindingenspel en een mobile. Het motto 'raar maar waar' komt uitgebreid aan bod. Er zijn teksten met de volgende titels:
Wat is een geleerde?
Archimedes kreeg in bad een ingeving: Eurka !
Wat ontdekte Copernicus over het zonnestelsel?
Galileo Galilei deed zelf proeven en verwierp oude theorieën
Christiaan Huygens, wetenschapper uit de Gouden Eeuw
Hoe Antoni van Leeuwenhoek bacteriën ontdekte
Isaac Newton werd het grootste genie van alle tijden genoemd
Hoe de mens uitvinder werd
De ontdekking en het gebruik van het vuur
De uitvinding en het gebruik van het wiel
De uitvinding en het gebruik van de stoommachine
Geschiedenis van de stoomboot
Geschiedenis van de stoomtrein
De ontwikkeling van de verbrandingsmotor en de auto
De ontwikkeling van de luchtvaart
Thomas Alva Edison, de tovenaar van Menlo Park
Zomer werkboek van basischool goochelaar aarnoud agricola schoolvoorstellinge...André de Boer
Dit veelzijdige zomer werkboek (pdf, 95 A4) van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola uit Utrecht bevat een schat aan lesmateriaal waarmee leerkrachten van het basisonderwijs in hun klas met de kinderen kunnen werken aan het thema zomer.
Het werkboek is samengesteld uit werkbladen met onder andere verhalen, gedichten, liedjes, knutsels, moppen, kralenplanken, woordzoekers, doolhoven, kleurplaten invuloefeningen en leestekstens over de subthema’s: zon, zomerzonnewende, Sint Jansfeest op 24 juni, zonnebloemen, bijen, vliegers, zee, stand en duin, zeedieren, dolfijnen, voertuigen, ijsjes, juni, juli, augustus, ijs, kerkennacht 2013 en vakantie.
Tevens informatie over de kinderboekenweek-voorstelling ‘Koning en nar ontwikkelen door sport en spel’ voor de kinderboekenweek 2013 over het thema sport en spel onder het motto klaar voor de start.
Posters kinderboekenweek 2015 raar maar waar uitvinders, ontdekkers en geleerdenAndré de Boer
Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola heeft posters beschikbaar gesteld voor de kinderboekenweek op scholen. Deze heeft hij deels ontwikkeld voor zijn ‘Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow’, waarin hij optreedt als professor Tita Stein. Ze zijn heel geschikt om de school in stijl te brengen voor het thema ‘natuur, wetenschap en techniek’ onder het motto raar maar waar’.
52 Hoe en waarom boeken natuur, wetenschap en techniek voor kinderenAndré de Boer
De omslagen van 52 Hoe en waarom-boeken uit de jaren zestig en zeventig, gekoppeld aan het kaartspel. Leuk om de school mee aan te kleden tijdens de kinderboekenweek 2015 met het motto 'raar maar waar'.
1. Azen, eerste scheppingsdag: Het Geluid (ruiten aas), Magneten en Magnetisme (schoppen aas), Elektriciteit (harten aas), Licht en Kleur (klaver aas)
2. Tweeën, tweede scheppingsdag (aarde): De Poolstreken (ruiten 2), Het Weer (schoppen 2), Lucht en Water (harten twee), Woestijnen (klaver twee)
3. Drieën, derde scheppingsdag, plantenrijk: Schelpen (ruiten 3), Paddestoelen, Varens en Mossen (schoppen 3), Wilde Bloemen (harten drie), Bomen (klaver 3)
4. Vieren, vierde scheppingsdag, hemellichamen: Onze Aarde (ruiten 4), De Maan (schoppen 4), De Tijd (harten 4), De Sterren (klaver 4)
5. Vijven, vijfde scheppingsdag: Insecten (ruiten 5), Vissen (schoppen 5), Vlinders (harten vijf), Vogels (klaver vijf)
6. Zessen, zesde scheppingsdag: Paarden (ruiten 6), Reptielen en Amfibieën (schoppen 6), Wilde Dieren (harten 6), De Voorhistorische Mens (klaver 6)
7. Zevens, vakgebieden: Scheikunde (ruiten 7), Oceanografie (schoppen 7), Het Oude Testament (harten 7), Wiskunde (klaver 7)
8. Achten, heel lang geleden: Fossielen (ruiten 8), Dinosauriërs (schoppen 8), Prehistorische Zoogdieren (harten 8), De IJstijd (klaver 8)
9. Negens, apparaten: Werktuigen (ruiten 9), De Microscoop (schoppen 9), Foto, Film en Televisie (harten 9), Robots en Computers (klaver 9)
10. Tienen, voertuigen: De Treinen (ruiten 10), Schepen (schoppen 10), Luchtvaart (harten 10), Ruimtevaart (klaver 10)
11. Boeren, oude volken: De Vikingen (ruiten boer), De Germanen (schoppen boer), Indianen (harten boer), De Trek naar het Westen (klaver boer)
12. Vrouwen, hoogstaande klassieke culturen: Het Oude Rome (ruiten vrouw), Verdwenen Steden (schoppen vrouw), Piramiden (harten vrouw), De Oude Grieken (klaver vrouw)
13. Heren, (ontdekkings)reizigers, uitvinders en wetenschappers: Ontdekkingen en reizen (ruiten heer), Belangrijke Uitvindingen (schoppen heer), De Kruistochten (harten heer), Beroemde Geleerden (klaver heer).
63 Citaten van of quotes van Albert Einstein. Gevleugelde woorden, oneliners,...André de Boer
Albert Einstein zal lang in de herinnering blijven als een vriendelijke, bescheiden man, wiens wetenschappelijke genie een hele wereld van kennis opende. Zijn naam zal in de geschiedenis vermeld worden als een van de grootste wetenschappelijke denkers die ooit heeft geleefd.
Mysteriën van tao, online programma gebaseerd op het boek 'hart voor tao'André de Boer
Het vierde gratis online programma van Pentagram boekwinkel heet Mysteriën van Tao. Deelnemers ontvangen van 12 september tot en met 7 november 2015 iedere zaterdag een e-mail met links naar geschreven en gesproken Tao-inspiratie.
Inschrijven kan via het aanmeldformulier aan de rechterkant (of onderkant voor mobiele apparaten) van deze webpagina. De titels luiden:
12-09 Je openstellen voor Tao
19-09 De Teh ontvangen
26-09 Het stille midden ervaren
03-10 Je tijdloze natuur volgen
10-10 De weg van het midden gaan
17-10 Zonder begeerte zijn
24-10 Werken met drie tijdloze schatten
31-10 Niets doen dat tegen Tao ingaat
07-11 Tot nieuwe mens transformeren
De beschouwingen van deze online-module zijn gebaseerd op het boek Hart voor Tao van Elly Nooyen.
15 soorten wilde ganzen en Wilde-GanzenbordAndré de Boer
Deze diashow bevat foto’s van 15 soorten wilde ganzen:
grauwe gans
kolgans
dwerggans
toendrarietgans
taigarietgans
kleine rietgans
zwarte rotgans
rotgans
witbuikrotgans
roodhalsgans
sneeuwgans
Indische gans
Nijlgans
grote Canadese gans
brandgans
In 1997 nam Natuurmonumenten het initiatief voor een reizende
tentoonstelling over ganzen. Eén van de leden leek het een aardig
idee om voor die expositie voor de kinderen een ganzenbordspel
te ontwikkelen. Haar zoon, Jip Louwe Kooijmans, had een
voorliefde voor vogels en kon mooi tekenen. En, zoals het - zeker
in die tijd - een vereniging betaamde werd met de nodige huisvlijt
en tegen de geringste kosten het Wilde ganzenbordspel ontwikkeld.
Het spel viel in goede aarde en werd alom geprezen om de
kwaliteit van de tekeningen en van de informatie op het spelbord
en op de bijsluiter. Op het spelbord is de levensloop van de gans te
volgen: van ei tot geringd worden, ruien en sterven vanwege leeftijd
dan wel door predatoren.
Het zou toch zonde zijn als een spel dat zo positief was ontvangen
éénmalig zou blijven. Readers Digest was in 1998 bereid om het
spel uit te geven. De uitgeverij gebruikte het Wilde-Ganzenbord als
lokkertje om in te tekenen op een boekenserie over natuur en
landschap.
Ganzenbord of ganzenspel: 119 ganzenborden vol symboliekAndré de Boer
Het ganzenbord is een klassiek bordspel dat bestaat uit een speelbord, een dobbelsteen en enkele pionnen van verschillende kleuren, vaak in de vorm van ganzen. De bedoeling van het spel is in zo weinig mogelijk beurten een pion van het begin naar het eind van een reeks velden te voeren, waarbij elke speler in elke beurt zijn pion zoveel velden moet verplaatsen als men ogen gooit met de dobbelstenen.
Deze diapresentatie bevat een verzameling van 106 ganzenborden die in Nederland en Vlaanderen zijn gepubliceerd.
Het speelbord is voorzien van een aantal speciale velden: de brug, put, de herberg, de put, de doolhof, de gevangenis en de dood ie de speler hinderen op de weg naar zijn einddoel. Slechts de dobbelsteenworpen zijn bepalend voor de uitslag van het spel en alleen door middel van valsspelen kunnen de deelnemers het spelverloop beïnvloeden en daarmee de kans op winnen verhogen.
Over de oorsprong van het gezelschapsspel Ganzenbord zijn de meningen verdeeld. Sommige historici zijn van mening dat het spel dateert uit de Oudheid. Zij wijzen er op dat de ovale vorm van het spel veel samenhang vertoont met de op Kreta gevonden Schijf van Phaistos, die vermoedelijk stamt uit de 18e of de 17e eeuw voor Christus. Het schrift op deze schijf is nooit ontcijferd.
Andere historici zijn echter van mening dat het spel voor het eerst werd gespeeld na de middeleeuwen. Vermoedelijk is het ontstaan aan het einde van de 16e eeuw en werd de oudst bekende versie ervan tussen 1574 en 1587 als cadeau door Franciscus I de’ Medici (1541-1587) naar het hof van Filips II (1527-1598) van Spanje gestuurd. In 1597 werd het spel in Londen geregistreerd als officieel spel. Al in 1621 beschreef de Nederlandse dichter Jan Janszoon Starter (1593-1626) het ‘Gansebort.’ Ook de beroemde humanist Hugo de Groot (1583-1645) benoemde het spel. Hij had het in een tekst uit 1639 over het ‘Ganzenspel’
Een ganzenbord is door de eeuwen heen steeds op dezelfde manier samengesteld. Het bord telt 63 nummers, waarvan 62 zich bevinden in van elkaar gescheiden vakken. Nummer 63 is het einddoel: de speler die dit als eerste bereikt, heeft gewonnen.
Meer over de symboliek van het ganzenbord is te vinden op:
http://www.arendlandman.nl/2011/09/ganzenbord-wijsheidsspel-dat-de-levensweg-van-de-mens-in-vele-symbolen-wordt-verbeeld-de-mens-gaat-de-reis-met-een-geleidevogel-de-gans-ganzenbord-symboliek-van-gans-naar-kans/
Kerst tarot 22 arcana victoriaans kerstmis André de Boer
22 Arcana van de Tarot met kerst thema gebaseerd op Victoriaans Kerstmis. In tegenstelling tot veel andere Tarotspellen bevatten deze tarotkaarten bevatten uitsluitend nostalgische, romantische en uiterst vriendelijke afbeeldingen.
Adventstarot 22 arcana van de tarot voor advent André de Boer
De grote arcana van de hermetische tarot kunnen natuurlijk altijd worden overdacht. De adventsperiode, dat zijn de vier weken die vooraf gaan aan Kerstmis, is daar echter bij uitstek geschikt voor omdat het een uitstekende voorbereiding is voor een werkelijk spirituele kerstperiode.
Al eeuwenlang gebruikt men in de christelijke wereld adventskalenders om zich voor te breiden op Kerstmis. In de adventsperiode wordt dan iedere dag een zakje, envelopje of laatje geopend waarin zich een klein geschenk bevindt. De 22 grote arcana van de hermetische Tarot kunnen ook worden gezien als kleine geschenken.
De adventskalender van www.spirituelekerst.nl is samengesteld om je in de gelegenheid te stellen je van 30 november t/m 21 december dagelijks te bezinnen op een eenvoudige reconstructietekening van een arcanum van de hermetische Tarot zoals die getekend is door Leo Sebastian Humer (1896-1965) voor een boek uit 1931.
Elk arcanum van de Adventstarot gaat vergezeld van een logion uit Het evangelie van Thomas, dat ouder is dan de vier evangeliën van de Bijbel. Van 22 december t/m 6 januari kun je dan goed voorbereid deelnemen aan het programma ‘Spirituele Kerst’.
Spirituele kerst 16 citaten uit de handreiking voor bezinning en bezieling ro...André de Boer
De dagelijkse e-mails die verstuurd zijn tijdens de eerste editie van het online-programma ‘Spirituele kerst’ hadden steeds dezelfde opbouw: logo, foto, tekstblok met titels en link, en twee korte citaten: één uit de beschouwing van de dag en één uit de dagtekst van het Aquarius Evangelie.
De korte citaten uit het Aquarius Evangelie zijn te lezen in het blogartikel over de Bloemlezing Aquarius Evangelie. Hieronder volgen de korte citaten uit de dagelijkse beschouwingen.
De lichtgeboorte in jezelf is het ontwaken en werkzaam worden van het goddelijke in je. Dat is het begin van een volstrekt nieuwe spirituele weg die nooit eindigt.
Spirituele Kerst beschouwing 22 december
De mens die op de levensgrens vanuit onweerstaanbare drang bewust het innerlijke pad verkiest, gaat letterlijk gestalte geven aan de innerlijke mens.
Spirituele Kerst beschouwing 23 december
Wanneer we het grote heimwee ervaren, het diepe verlangen naar het leven achter de grens, gaan zich twee processen in ons voltrekken: het steeds bewuster ervaren van de vruchteloosheid en dorheid van dit bestaan en een steeds sterker wordend verlangen naar hoger leven.
Spirituele Kerst beschouwing 24 december
Kerst citaten en kerstmis spreuken voor de kerstperiode André de Boer
De onderstaande spreuken over kerstmis, citaten over kerst en kerstfeest-quotes bevatten minder dan 140 tekens en zijn dus geschikt om te delen via Twitter. Tweetable Christmas quotes in Dutch.
De boodschap van Kerstmis is dat de zichtbare materiële wereld verbonden is met de onzichtbare geestelijke wereld. Anoniem
De mensheid is één grote enorme familie. Dit wordt bewezen door wat we met Kerstmis voelen in ons hart. Paus Johannes XXIII
Gezegend zijn de dagen waarop de hele wereld betrokken is bij een samenzwering van liefde. Hamilton Wright Mabie
Houd je kersthart het hele jaar door open. Jessica Archmint
Ieder jaar wordt het moeilijker om Kerst door de verpakking heen te ervaren. E.B. White
Ik eer Kerst in mijn hart en tracht dat het hele jaar vol te houden. Charles Dickens
Tweetable Kerst quotes en Kerstmis citaten voor de kerstperiode.007Ik zou willen dat we iets van de geest van Kerstmis in potten konden doen en elke maand zo’n pot konden openen. Harlan Miller
Kerst zwaait een toverstok over deze wereld: alles is zachter en mooier. Norman Vincent Peale
Tweetable Kerst quotes en Kerstmis citaten voor de kerstperiode.010In het donker van de kerstnacht schijnt het licht van vrede op aarde en liefde voor de naaste.
Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2009
Kerstmis gaat niet zozeer over het uitpakken van cadeautjes, maar over het openen van ons hart. Janice Maeditere
Kerstmis in het hart brengt kerstmis in de lucht. W.T. Ellis
Kerstmis inspireert stil te staan bij wat wij belangrijk vinden en ons te bezinnen op wat wij aandacht willen geven.
Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2009
Kerstmis is de dag die alle tijd bij elkaar houdt. Alexander Smith
Kerstmis is een tijd waarin je heimwee krijgt, zelfs als je thuis bent. Carol Nelson
Tweetable Kerst quotes en Kerstmis citaten voor de kerstperiode.024Kerstmis is geen tijd of seizoen, maar een bewustzijnstoestand. Calvin Coolidge
Kerstmis is het seizoen om de vlam van gastvrijheid te ontsteken: de geniale vlam van de liefde in het hart. Washington Irving
Kerstmis is zolang we in ons hart weten wat kerstmis zou moeten zijn. Erik Sevareid
Mensen geven hun leven betekenis aan de hand van verhalen die een andere werkelijkheid verbeelden.
Willem-Alexander der Nederlanden, kersttoespraak 2013
Met het Kind in de kribbe herleeft de hoop op een nieuw begin. Kerstmis is een boodschap van hoop en van licht . Willem-Alexander der Nederlanden , kersttoespraak 2013
In het licht van geloof, hoop en liefde worden mensen met Kerstmis tot elkaar gebracht en vinden nieuwe bezieling. Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2012
Met Kerstmis gaat Gods licht op over onze wereld, en de duisternis heeft het niet overwonnen.
Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2012
Het aquarius evangelie in 21 citaten uit hoofdstukken voor Spirituele KerstAndré de Boer
God heeft mij deze overvloed gegeven. Ik ben slechts rentmeester bij zijn Genade en wanneer ik niet aan zijn kinderen in nood gééf, dan zal hij deze weelde tot een vloek voor mij maken.
Het aquarius evangelie 1 : 6
www.spirituelekerst.nl
Spoedig zal de morgenster uit de Hoge ons bezoeken om voor hen die in duisternis van de schaduwen van de dood zitten de weg te verlichten, en hij zal onze voeten op de weg van de vrede richten.
Het aquarius evangelie 2 : 26
www.spirituelekerst.nl
Vrees niet. Zie, ik breng u een blijde tijding: te middernacht is in een grot in Bethlehem de profeet en koning, die reeds zo lang door u werd verwacht, geboren.
Het aquarius evangelie 3 : 11
www.spirituelekerst.nl
De magiërs gingen en vonden het kind met Maria in het huis van de herder. Zij bewezen hem eer, schonken hem hun kostbare geschenken: goud, wierook en mirre.
Het aquarius evangelie 5 : 14-15
www.spirituelekerst.nl
Ik kan alleen mijn leven geven voor de waarheid; en wanneer de koning mijn bloed zal storten, zal God mijn ziel redden.
Het aquarius evangelie 6 : 16
www.spirituelekerst.nl
En wanneer de wereld gereed is om te ontvangen, zie, dan zal God een boodschapper zenden om het boek te openen en uit zijn heilige bladzijden alle boodschappen over reinheid en liefde over te nemen.
Het aquarius evangelie 7 : 26-27
www.spirituelekerst.nl
Rembrandt kerst schilderijen over de geboorte van Jezus ChristusAndré de Boer
In de schilderijen van Rembrandt over het kerstverhaal over de geboorte van Jezus vinden we een enorme diepgang. Veel grote kunstenaars weten het kerstverhaal boeiend en beeldend vast te leggen; het in hun eigen tijd te plaatsen. Maar Rembrandt geeft blijk van een diep begrip van het mystieke geheim, het grote wonder van het innerlijke kerstfeest dat in de natuurlijke mens kan plaatsvinden. Hij gelooft erin. Met hart en ziel.
Hij besefte dat het Kind in de kribbe geen romantiek behelsde, maar een felle aanklacht tentoonspreidde tegen onze toestand van zijn waarin er geen levende verbinding meer is met het goddelijke.
Een hoogontwikkelde individualiteit incarneerde om op volwassen leeftijd zich te kunnen verbinden met de Christus. Door dat leven kon de christuskracht zich verbinden met de aarde en de mensheid.
Als we Maria op een van Rembrandts prenten zien zitten met het Kind Jezus op haar schoot, ontdekt de nauwkeurige toeschouwer de slang onder haar voeten. De belofte van het paradijs wordt vervuld: de kop van de slang wordt –is eigenlijk al– vermorzeld.
Bethlehem is voor Rembrandt heilsgeschiedenis. We zien het opnieuw bij de prent van de oprichting van het kruis. Rembrandt portretteert zichzelf daar als een van de soldaten die meehelpen het kruis, dat Jezus de dood aandoet, omhoog te torsen. Wie zich zo afbeeldt, moet zich toch schuldig weten aan de kruisiging van Christus?
Dit is de traditie waarin Rembrandt zijn hele leven geworteld was; verzoening door het etherische bloed van de Christus.
Waarom kerst 2015 het kerstverhaal in lego spirituele kerstAndré de Boer
Waarom Kerst 2015 het kerstverhaal in Lego spirituele Kerst
De onderstaande tekst hoort bij de diashow en komt uit Het aquarius evangelie van Jezus de Christus van Levi Dowling.
http://spirituelekerst.nl/waarom-kerst-2015-het-bijbelse-kerstverhaal-in-lego-met-teksten-uit-het-aquarius-evangelie/
1
Toen Maria de volwassen leeftijd bereikte, werd ze uitgehuwelijkt aan Jozef, zoon van Jacob, een timmerman van Nazareth. En Jozef was een oprecht mens en een toegewijd lid van de Essenen.
2
De engel Gabriël kwam tot Maria in haar woning in Nazareth, en zei: 'Heil voor jou Maria, heil. Eenmaal gezegend in de naam van God, tweemaal gezegend in de naam van de heilige adem, driemaal gezegend in de naam van de Christus; want jij bent waardig bevonden en zult een zoon baren die Immanuël genoemd zal worden. Zijn naam is Jezus, want hij zal zijn volk van hun zonden verlossen'.
Toen Jozef zijn dagtaak verricht had en thuis kwam, vertelde Maria hem alles wat Gabriël tot haar gezegd had, en zij verheugden zich, want zij geloofden dat hij, de man Gods, woorden van waarheid gesproken had.
3
De tijd voor de geboorte van Jezus was bijna aangebroken en Maria verlangde haar familielid Elizabeth te ontmoeten, en zij en Jozef gingen naar de heuvels van Judea. En toen ze bij Bethlehem kwamen, werd het donker en moesten zij overnachten.
Maar Bethlehem was overvol met mensen die op weg waren naar Jeruzalem. De herbergen en woningen waren vol gasten, en Jozef en zijn vrouw konden geen andere rustplaats vinden dan een grot waarin dieren gehouden werden. En hier sliepen ze.
4
Tegen middernacht klonk de kreet: er is een kind geboren in de grot daar tussen de dieren. En ziet, de beloofde mensenzoon was geboren. En vreemdelingen namen de kleine en wikkelden hem in schone kleertjes die Maria had gemaakt en legden hem in een trog waaruit de lastdieren aten. Drie mannen in hagelwitte kleren kwamen binnen en stonden voor het kind, en zeiden: 'Alle kracht, alle wijsheid en alle liefde zijn in u, Immanuël'.
5
Nu graasden er op de heuvels van Bethlehem grote kudden schapen, en herders bewaakten hen. De herders waren vroom, ze waren mensen van gebed en ze verwachtten de sterke bevrijder die komen zou. En toen het kind van de belofte was geboren, verscheen voor hen een man in sneeuwwit gewaad en zij deinsden van vrees terug.
6
De man kwam naar voren en zei: Wees niet bang. Zie, ik breng jullie een blijde boodschap: te middernacht is in een grot in Bethlehem de profeet en koning, die jullie al zo lang verwachten, geboren'. En toen waren de herders verheugd, zij voelden dat alle heuvels vol lichtboodschappers waren, die zeiden: 'Glorie aan God in de Hoge! Vrede, vrede op aarde, welbehagen in mensen'.
En toen gingen de herders in grote haast naar Bethlehem, naar de grot, zodat ze hem die de mensen Immanuël noemen, zouden zien en vereren.
7
Toen het morgen werd, maakte een herderin die vlakbij woonde voor Jozef en Maria
Adventskalender met het kerstverhaal over de geboorte van Jezus spirituele kerstAndré de Boer
Adventskalender met het kerstverhaal over de geboorte van Jezus in 24 afbeeldingen
De tekst komt uit Het evangelie van de heilige twaalven
http://www.rozekruispers.com/nl/product/9789067323956/het-evangelie-van-de-heilige-twaalven.html
1
In de zesde maand werd de engel Gabriël door God gezonden naar een stad in Galilea, Nazareth genaamd, naar een maagd die uitgehuwelijkt was aan een man genaamd Jozef, een afstammeling van het geslacht van David. De naam van de maagd was Maria. Jozef was een verstandig en rechtvaardig mens en was bedreven in alle soorten hout- en steenbewerking.
2
Maria was een zachte en schrandere vrouw; zij maakte voorhangen voor de tempel. Zij waren zuiver voor God en van hen beiden was Jezus-Maria, die de Christus wordt genoemd.
3
De engel kwam tot haar en sprak: ‘Heil u, Maria, hogelijk begenadigde, want het moederschap van God is met u; gezegend bent u onder de vrouwen en gezegend zij de vrucht van uw schoot.’
Toen zij hem zag werd zij geroerd door wat hij zei en dacht na over wat deze groet zou kunnen betekenen. De engel zei haar: ‘Vrees niet Maria, want u bent door God uitverkoren en zie, u zult in uw schoot ontvangen en een kind ter wereld brengen, en het zal groot zijn en een zoon van de allerhoogste genoemd worden.
God zal hem de troon van zijn vader David geven, en hij zal voor eeuwig over het huis van Jakob regeren, en aan zijn koninkrijk zal geen einde zijn.’
Toen zei Maria tegen de engel: ‘Hoe kan dit zijn, aangezien ik geen man beken?’ De engel antwoordde: ‘De heilige geest zal over Jozef, uw echtgenoot, komen en de kracht van de allerhoogste zal u, Maria, overschaduwen; daarom ook zal het heilige dat uit u geboren zal worden de Christus genoemd worden, het kind van God. Zijn naam op aarde zal zijn Jezus-Maria, want hij zal de mensen van hun zonden bevrijden, hen die berouw hebben en zijn wet gehoorzamen.
Daarom zult u geen vlees eten of sterke drank drinken, want het kind zal van zijn moeders schoot af aan God gewijd zijn en vlees noch sterke drank zal het nemen, noch zal ooit een scheermes zijn hoofd aanraken.
Zie, uw nicht Elizabeth is op hoge leeftijd in verwachting geraakt van een zoon. Zij is nu in de zesde maand, zij die de onvruchtbare werd genoemd. Want voor God is niets onmogelijk.’ En Maria zei: ‘Zie, de dienstmaagd van de heer. Moge het met mij
gaan naar uw woord.’ En de engel verliet haar.
4
Op dezelfde dag verscheen in een droom de engel Gabriël aan Jozef en zei tegen hem: ‘Heil u, Jozef, u bent hogelijk bevoorrecht, want het vaderschap Gods is met u. Gezegend bent u onder de mannen en gezegend is de vrucht van uw lendenen.’ Toen Jozef over deze woorden nadacht werd hij geroerd en de engel zei tegen hem: ‘Vrees niet Jozef, zoon van het huis van David, want u bent door God uitverkoren en zie, u zult een kind verwekken dat u Jezus-Maria noemen zult, die zijn volk zal redden uit hun zonden.’
http://www.spiritueleker
Kabbalistische Lehrtafel Prinzessin Antonia von Württemberg Bad Teinach Joha...André de Boer
Overzichts- en detailfoto's van de kabbalistische leertafel van prinsen Antonia van Württemberg in de Drievuldigheidskerk in Bad Teinach-Zavelstein in het Zwarte Woud in Duitsland.
Citaten spirituele pasen en spirituele pinksteren Pentagram boekwinkelAndré de Boer
In symbolische en universele zin verwijzen zowel het joodse als het christelijke paasfeest naar processen van vernieuwing, transformatie en innerlijke bevrijding.
Beschouwing spirituele pasen, palmzondag, www.spirituelepasen.nl
Werkelijke mythen zijn geen fantasieën maar onthullingen van diepe waarheden vanuit levende ervaringen. Mythen vloeien voort uit het domein van de menselijke ziel.
Beschouwing spirituele pasen maandag
Het vervullen van onze innerlijke opdracht houdt in dat we onze ‘dode’ microkosmos weer tot leven wekken op basis van het christusbeginsel.
Beschouwing spirituele pasen dinsdag
Als het christusprincipe in de mens is ontwaakt en de innerlijke Christus in hem een zekere kracht heeft verkregen, dan worden de zeven stralen in hem werkzaam.
Beschouwing spirituele pasen woensdag
De ontwikkeling van de innerlijke mens vraagt specifieke voeding die de leerling van de ziel in eerste instantie niet zelf kan aantrekken of prepareren
Beschouwing spirituele pasen donderdag
Tijdens een spiritueel proces wordt zuivere zielekracht, gesymboliseerd door kostbare olie, voorzichtig uit de persoonlijkheid vrijgemaakt en in een speciaal vat, het ziele-lichaam, verzameld.
Beschouwing spirituele pasen goede vrijdag
Jezus ging de mysterieweg, werd verbonden met Christus en maakte door zijn kruisgang de christuskracht vrij voor de gehele mensheid.
Beschouwing spirituele pasen stille zaterdag
Elke dag ademen we de opstanding in. Zij is daar al oneindig lange tijd, en zij is daar omdat zij bij de mens hoort.
Beschouwing spirituele pasen paaszondag
De zaden met een christelijke signatuur die in het verleden zijn gezaaid, kunnen nu in miljoenen mensen ontkiemen en uitgroeien tot krachtige bomen die vruchten dragen: de vruchten van de geest.
Beschouwing spirituele pinksteren zondag
Fundamenteel is alles met alles verbonden, op alle gebieden van stof en geest is er volkomen eenheid.
Beschouwing spirituele pinksteren maandag
De nieuwe mens heeft deel aan de eeuwigheid, een goddelijke dimensie buiten ruimte en tijd, en is in die zin als de engelen. Maar hij is geen engel, en zal dat ook niet worden. Hij is dan werkelijk Mens met een hoofdletter.
Beschouwing spirituele pinksteren dinsdag
Om het gnostieke licht in de wereld te kunnen weerspiegelen zijn een vrome en moreel hoogstaande levenswijze niet voldoende; een volwaardige gnostieke lichtspiegel vraagt vernieuwing naar geest, ziel en lichaam.
Beschouwing spirituele pinksteren woensdag
Wanneer de persoonlijkheid het nieuwe hogere verlangen brandend houdt en de impulsen van de ziel door vele weerstanden heen volgt, verandert deze.
Beschouwing spirituele pinksteren donderdag
Ware spiritualiteit heeft altijd betrekking op de dimensie van de ziel. De zielegestalte, het opstandingslichaam, is vooralsnog voor de mens de hoogst bereikbare staat
Beschouwing spirituele pinksteren vrijdag
De vernieuwde lichaamsgestalte moet worden losgemaakt van de na
Bloemlezing aquarius-evangelie-van-pentagram-boekwinkel-voor-online-programma...André de Boer
Bloemlezing
Aquarius Evangelie
16 dagteksten voor de kerstperiode
22 december - 6 januari
De tijd tussen Kerstmis (25 december) en Driekoningen (6 januari) is bij uit-
stek geschikt spirituele bezinning en beleving. Niet voor niets wordt er al
eeuwenlang gesproken en geschreven over de 12 heilige nachten en heilige
dagen rondom de jaarwisseling. Het geestelijke licht werkt in deze periode
van jaar het krachtigst in op de mensheid op het noordelijk halfrond.
Deze bloemlezing met hoofdstukken uit het Aquarius Evangelie is samenge-
steld om te gebruiken in de kerstperiode. Bij iedere dag hoort een hoofdstuk
of meerdere hoofdstukken. Die kun je lezen in dit document en beluisteren
via de onderstaande links.
Wil je daarnaast dagelijks een handreiking ontvangen om je gedachten, ge-
voelens en handelingen te richten op je spirituele ontwikkeling? Schrijf je
dan in om in de kerstperiode gratis 16 dagelijkse inspirerende teksten te ont-
vangen op de website: www.spirituelekerst.nl
22 december
23 december
24 december
25 december
26 december
27 december
28 december
29 december
30 december
31 december
01 januari
02 januari
03 januari
04 januari
05 januari
06 januari
DAGTEKSTEN
Hoofdstuk 1 (geboorte van Maria)
Hoofdstuk 2 (geboorte van Johannes)
Hoofdstuk 3 (geboorte van Jezus)
Hoofdstuk 4 (wijding van Jezus)
Hoofdstuk 5 (de wijzen uit het Oosten en de vlucht naar Egypte)
Hoofdstuk 6 (de kindermoord)
Hoofdstuk 7 en 8 (onderwijs in de mysterieschool in Zoan 1)
Hoofdstuk 9 en 10 (onderwijs in de mysterieschool in Zoan 2)
Hoofdstuk 11 en 12 (onderwijs in de mysterieschool in Zoan 3)
Hoofdstuk 28 (toespraak in India over God en het goddelijke)
Hoofdstuk 33 (de gelijkenis van het rotsige veld)
Hoofdstuk 40 (het belang van rust, stilte en bezinning)
Hoofdstuk 44 (beperkingen van het verstandelijke denken)
Hoofdstuk 58 en 59 (grondstellingen van de zeven wijzen)
Hoofdstuk 63 en 64 (Johannes en Jezus bij de Jordaan)
Hoofdstuk 75 (wedergeboorte uit water en de heilige adem)
Het evangelie van de heilige twaalven, zestien citaten voor spirituele pasenAndré de Boer
Zestien korte citaten uit het Evangelie van de heilige twaalven van Gideon Jasper Ouseley voor het online-programma Spirituele Pasen van Pentagram boekwinkel in Haarlem.
Gezegend is het koninkrijk van onze voorvader David en gezegend hij die komt in de naam van de allerhoogste.
Het evangelie van de heilige twaalven 67:5
Zelfs onder de profeten en hen die ingewijd zijn in het wezen van de Christus is het woord van de dwaling aangetroffen. Er zijn echter heel veel dwalingen die door liefde bedekt worden.
Het evangelie van de heilige twaalven 69:6
Vernietig deze tempel en in drie dagen zal ik hem laten herrijzen.
Het evangelie van de heilige twaalven 71:5
Wandelt op de weg en u zult God vinden. Zoekt de waarheid en de waarheid zal u vrij maken. Leeft in het leven en u zult de dood niet zien.
Het evangelie van de heilige twaalven 75:12
Waakt en bidt opdat u niet in verzoeking komt; de geest is wel gewillig maar het vlees is zwak.
Het evangelie van de heilige twaalven 77:8
Mijn koninkrijk is niet van deze wereld.
Het evangelie van de heilige twaalven 81:8
Waarom zoekt u de levenden bij de doden? Hij is niet hier; hij is opgestaan!
Het evangelie van de heilige twaalven 84:8
Onderwijst de heilige wet van de liefde die ik u gegeven heb.
Het evangelie van de heilige twaalven 87:7
Voorwaar, dit zijn uw medeschepsels in de grote goddelijke huishouding; ja, zij zijn uw broeders en zusters die de levensadem van de eeuwige delen.
Het evangelie van de heilige twaalven 34:9
Ik ben een wandelaar die plaats na plaats en huis na huis wisselt, totdat ik aankom in de stad en het huis, die eeuwig zijn.
Het evangelie van de heilige twaalven 37:8
Zoals allen in Adam sterven, zullen allen in Christus levend gemaakt worden.
Het evangelie van de heilige twaalven 46:25
Ik ben het Licht van de wereld; die mij volgt zal niet in de duisternis wandelen, maar het Licht van het leven bezitten.
Het evangelie van de heilige twaalven 50:1
Ik ben de weg, de waarheid en het leven, en wie leeft en gelooft in mij, zal nooit meer sterven.
Het evangelie van de heilige twaalven 56:10
Weest trouw aan het Licht dat u bezit, totdat u een hoger Licht gegeven wordt. Zoekt meer Licht en u zult het overvloedig verkrijgen; rust niet totdat u het gevonden hebt.
Het evangelie van de heilige twaalven 90:9
Dan zal het Licht schijnen en de duisternis voorbij gaan. Het ware koninkrijk zal dan gesticht worden dat in de wereld, maar niet ván de wereld zal zijn.
Het evangelie van de heilige twaalven 95:4
Zij werden allemaal met de heilige geest vervuld en begonnen in die talen te spreken die de geest hun doorgaf.
Het evangelie van de heilige twaalven 96:9
Feest werkboek voor kinderboekenweek 2014 van goochelaar Aarnoud Agricola voo...André de Boer
Dit werkboek heb ik samengesteld naar aanleiding van het thema van de kinderboekenweek 2014: feest. Ook als het team van uw school besluit niet met dit thema te gaan werken, kan het waardevol zijn, want het is onvermijdelijk dat er op basisscholen feesten
worden gevierd. In een schooljaar zijn er meestal meerdere feestelijke bijeenkomsten. In de afgelopen tien jaar waarin ik fulltime heb gewerkt als goochelaar en buikspreker heb ik ervaren dat leerkrachten en directeuren van basisscholen schoolvoorstellingen van mij boeken voor onder andere:
• nieuwjaarsbijeenkomst
• juffen- en meestersdag
• carnaval
• lentefeest
• koningsspelen
• schooljubileum
• jubileum van schoolbestuur
• zomerfeest
• (her)opening van een schoolgebouw
• sluiting van scholen
• fusies van scholen
• ambtsjubileum van leerkrachten of directeuren
• afscheid van leerkrachten of directeuren
• kinderboekenweek
• sinterklaasfeest
• kerstfeest
Dit feest-werkboek bevat naast de gebruikelijke woordzoeker, invuloefening, rebus, kleurplaten, doolhoven, werkbladen, kralenplanken, verhalen, liedjes, gedichten en spelletjes ook foto!s van geschminkte kindergezichtjes en informatie over vier kerntitels die
door de CPNB, de organisator van de kinderboeken-week, zijn vastgesteld in 2014, en
ook goed inpasbaar zijn in een schoolbreed project over sprookjes.
• Kerntitel groep 1 + 2: Beer is jarig
• Kerntitel groep 3 + 4: Aadje Piraatje viert feest
• Kerntitel groep 5 + 6: Weerwolvenfeest
• Kerntitel groep 7 + 8: De Rode Prinses
Kinderen uit de bovenbouw genieten altijd enorm van mijn goocheltrucs die betrekking hebben op sprookjes, maar ze voelen zich meestal te oud om in de klas met sprookjes
aan de slag te gaan. Ze zijn wel dol op legenden en agen. Daarom heb ik in dit werkboek ook de sage van Merlijn opgenomen. De komende kinderboekenweek is een goed
moment om daar met de oudere kinderen aandacht aan te besteden, want de maand oktober is de maand van de geschiedenis met het thema "vriend & vijand!.
Sprookjes werkboek van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola voor kinderboekenwee...André de Boer
Dit gratis Sprookjes Werkboek heb ik samengesteld naar aanleiding van de kinderboekenweek 2014 die in Nederland wordt gehouden van 1 t/m 12 oktober, en in het teken staat van 'feest' omdat de kinderboekenweek 60 jaar bestaat.
Het werkboek gaat in algemene zin in op sprookjes en bevat daarnaast opdrachten die verband houden met de zes beroemde volkssprookjes en waarop het populairste
Nederlandse sprookjeskwartet is gebaseerd: Assepoester, De wolf en de zeven geitjes,
Hans en Grietje, Klein Duimpje, Roodkapje en Sneeuwwitje.
De teksten van deze sprookjes en het genoemde sprookjeskwartet zijn opgenomen in mijn
gratis Sprookjesboek (pdf, 60 A4). Sprookjes bevatten universele boodschappen en zijn mede daarom tijdloos. Ook buiten de kinderboekenweek kan er op basisscholen, al of niet in een schoolbreed project voor alle kinderen van 4 t/m 12 jaar, in de klas met sprookjes worden gewerkt.
De genoemde zes klassieke sprookjes komen tezamen met het sprookje van Pinokkio ook aan bod in mijn tiende kinderboekenweekshow: de Sprookjesfeest Goochelshow.
Daarmee ga ik in de komende kinderboekenweek veel optreden op basisscholen. Op het moment dat ik dit werkboek publiceer, zijn er nog enkele mogelijkheden om deze
feestelijke schoolvoorstelling, waarin ik optreed als tovernaar Merlijn, te boeken. Klik hier voor de actuele speellijst. Waarom zou u de kinderboekenweek 2014 over feest wijden aan sprookjes? Zeven redenen.
1. Je kunt er inhoudelijk veel meer mee dan het door de CPNB vastgestelde thema “Feest”
2. Veel sprookjes hebben een happy end en eindigen na vele avonturen met een feest
3. Sprookjes dragen positief bij aan de ontwikkeling van kinderen
4. Je hoeft geen nieuwe kinderboeken te kopen, want je hebt waarschijnlijk al sprookjesboeken
5. Er is enorm veel gratis (les)materiaal beschikbaar over sprookjes, mythen en sagen
6. Een sprookjesfeest wordt door de kinderen enorm gewaardeer
7. Er kunnen veel schoolvoorstellingen worden geboekt die gaan over sprookjes
Dit werkboek bevat ook beschouwingen over de symbolische betekenis van sprookjes. Deze zijn meer bedoeld voor uzelf dan voor de kinderen, want dat past nog niet bij hun fase van ontwikkeling. Het is voor hen voldoende om de sprookjes innerlijk te beleven. Zelf
ben ik sprookjs meer gaan waarderen door begrip van de spirituele betekenissen.
Sprookjesboek voor kinderboekenweek 2014 over feest van schoolgoochelaar Aarn...André de Boer
Mijn eerste kennismaking met sprookjes was het Papita Sprookjeskwartet uit 1965. Toen ik
het kreeg kon ik niet lezen, maar de plaatjes en de verhalen die erbij werden verteld zijn
me altijd bijgebleven. Later liet ik me graag voorlezen uit een sprookjesboek en luisterde ik
graag naar een langspeelplaat waarop sprookjes werden verteld. Als zesjarige had ik een
abonnement op een kindertijdschrift met de naam Sprookjesland. Bezoeken aan het
Sprookjespark in Hellendoorn, De Efteling in Kaatsheuvel en Disneyworld Magic Kingdom
in Orlando (in 2009) maakten een diepe indruk op mij.
Dit Sprookjeboek heb ik samengesteld aan de hand van het genoemde Papita
Sprookjeskwartet en zes sprookjesvan dat kwartet uit de Volksverhalen almanak. In de
loop van dit jaar zal ik een Sprookjes-werkboek uitbrengen. Mijn Sprookjesfeest
Goochelshow voor de kinderboekenweek 2014 over feest kan nu al worden geboekt.
63 Citaten van of quotes van Albert Einstein. Gevleugelde woorden, oneliners,...André de Boer
Albert Einstein zal lang in de herinnering blijven als een vriendelijke, bescheiden man, wiens wetenschappelijke genie een hele wereld van kennis opende. Zijn naam zal in de geschiedenis vermeld worden als een van de grootste wetenschappelijke denkers die ooit heeft geleefd.
Mysteriën van tao, online programma gebaseerd op het boek 'hart voor tao'André de Boer
Het vierde gratis online programma van Pentagram boekwinkel heet Mysteriën van Tao. Deelnemers ontvangen van 12 september tot en met 7 november 2015 iedere zaterdag een e-mail met links naar geschreven en gesproken Tao-inspiratie.
Inschrijven kan via het aanmeldformulier aan de rechterkant (of onderkant voor mobiele apparaten) van deze webpagina. De titels luiden:
12-09 Je openstellen voor Tao
19-09 De Teh ontvangen
26-09 Het stille midden ervaren
03-10 Je tijdloze natuur volgen
10-10 De weg van het midden gaan
17-10 Zonder begeerte zijn
24-10 Werken met drie tijdloze schatten
31-10 Niets doen dat tegen Tao ingaat
07-11 Tot nieuwe mens transformeren
De beschouwingen van deze online-module zijn gebaseerd op het boek Hart voor Tao van Elly Nooyen.
15 soorten wilde ganzen en Wilde-GanzenbordAndré de Boer
Deze diashow bevat foto’s van 15 soorten wilde ganzen:
grauwe gans
kolgans
dwerggans
toendrarietgans
taigarietgans
kleine rietgans
zwarte rotgans
rotgans
witbuikrotgans
roodhalsgans
sneeuwgans
Indische gans
Nijlgans
grote Canadese gans
brandgans
In 1997 nam Natuurmonumenten het initiatief voor een reizende
tentoonstelling over ganzen. Eén van de leden leek het een aardig
idee om voor die expositie voor de kinderen een ganzenbordspel
te ontwikkelen. Haar zoon, Jip Louwe Kooijmans, had een
voorliefde voor vogels en kon mooi tekenen. En, zoals het - zeker
in die tijd - een vereniging betaamde werd met de nodige huisvlijt
en tegen de geringste kosten het Wilde ganzenbordspel ontwikkeld.
Het spel viel in goede aarde en werd alom geprezen om de
kwaliteit van de tekeningen en van de informatie op het spelbord
en op de bijsluiter. Op het spelbord is de levensloop van de gans te
volgen: van ei tot geringd worden, ruien en sterven vanwege leeftijd
dan wel door predatoren.
Het zou toch zonde zijn als een spel dat zo positief was ontvangen
éénmalig zou blijven. Readers Digest was in 1998 bereid om het
spel uit te geven. De uitgeverij gebruikte het Wilde-Ganzenbord als
lokkertje om in te tekenen op een boekenserie over natuur en
landschap.
Ganzenbord of ganzenspel: 119 ganzenborden vol symboliekAndré de Boer
Het ganzenbord is een klassiek bordspel dat bestaat uit een speelbord, een dobbelsteen en enkele pionnen van verschillende kleuren, vaak in de vorm van ganzen. De bedoeling van het spel is in zo weinig mogelijk beurten een pion van het begin naar het eind van een reeks velden te voeren, waarbij elke speler in elke beurt zijn pion zoveel velden moet verplaatsen als men ogen gooit met de dobbelstenen.
Deze diapresentatie bevat een verzameling van 106 ganzenborden die in Nederland en Vlaanderen zijn gepubliceerd.
Het speelbord is voorzien van een aantal speciale velden: de brug, put, de herberg, de put, de doolhof, de gevangenis en de dood ie de speler hinderen op de weg naar zijn einddoel. Slechts de dobbelsteenworpen zijn bepalend voor de uitslag van het spel en alleen door middel van valsspelen kunnen de deelnemers het spelverloop beïnvloeden en daarmee de kans op winnen verhogen.
Over de oorsprong van het gezelschapsspel Ganzenbord zijn de meningen verdeeld. Sommige historici zijn van mening dat het spel dateert uit de Oudheid. Zij wijzen er op dat de ovale vorm van het spel veel samenhang vertoont met de op Kreta gevonden Schijf van Phaistos, die vermoedelijk stamt uit de 18e of de 17e eeuw voor Christus. Het schrift op deze schijf is nooit ontcijferd.
Andere historici zijn echter van mening dat het spel voor het eerst werd gespeeld na de middeleeuwen. Vermoedelijk is het ontstaan aan het einde van de 16e eeuw en werd de oudst bekende versie ervan tussen 1574 en 1587 als cadeau door Franciscus I de’ Medici (1541-1587) naar het hof van Filips II (1527-1598) van Spanje gestuurd. In 1597 werd het spel in Londen geregistreerd als officieel spel. Al in 1621 beschreef de Nederlandse dichter Jan Janszoon Starter (1593-1626) het ‘Gansebort.’ Ook de beroemde humanist Hugo de Groot (1583-1645) benoemde het spel. Hij had het in een tekst uit 1639 over het ‘Ganzenspel’
Een ganzenbord is door de eeuwen heen steeds op dezelfde manier samengesteld. Het bord telt 63 nummers, waarvan 62 zich bevinden in van elkaar gescheiden vakken. Nummer 63 is het einddoel: de speler die dit als eerste bereikt, heeft gewonnen.
Meer over de symboliek van het ganzenbord is te vinden op:
http://www.arendlandman.nl/2011/09/ganzenbord-wijsheidsspel-dat-de-levensweg-van-de-mens-in-vele-symbolen-wordt-verbeeld-de-mens-gaat-de-reis-met-een-geleidevogel-de-gans-ganzenbord-symboliek-van-gans-naar-kans/
Kerst tarot 22 arcana victoriaans kerstmis André de Boer
22 Arcana van de Tarot met kerst thema gebaseerd op Victoriaans Kerstmis. In tegenstelling tot veel andere Tarotspellen bevatten deze tarotkaarten bevatten uitsluitend nostalgische, romantische en uiterst vriendelijke afbeeldingen.
Adventstarot 22 arcana van de tarot voor advent André de Boer
De grote arcana van de hermetische tarot kunnen natuurlijk altijd worden overdacht. De adventsperiode, dat zijn de vier weken die vooraf gaan aan Kerstmis, is daar echter bij uitstek geschikt voor omdat het een uitstekende voorbereiding is voor een werkelijk spirituele kerstperiode.
Al eeuwenlang gebruikt men in de christelijke wereld adventskalenders om zich voor te breiden op Kerstmis. In de adventsperiode wordt dan iedere dag een zakje, envelopje of laatje geopend waarin zich een klein geschenk bevindt. De 22 grote arcana van de hermetische Tarot kunnen ook worden gezien als kleine geschenken.
De adventskalender van www.spirituelekerst.nl is samengesteld om je in de gelegenheid te stellen je van 30 november t/m 21 december dagelijks te bezinnen op een eenvoudige reconstructietekening van een arcanum van de hermetische Tarot zoals die getekend is door Leo Sebastian Humer (1896-1965) voor een boek uit 1931.
Elk arcanum van de Adventstarot gaat vergezeld van een logion uit Het evangelie van Thomas, dat ouder is dan de vier evangeliën van de Bijbel. Van 22 december t/m 6 januari kun je dan goed voorbereid deelnemen aan het programma ‘Spirituele Kerst’.
Spirituele kerst 16 citaten uit de handreiking voor bezinning en bezieling ro...André de Boer
De dagelijkse e-mails die verstuurd zijn tijdens de eerste editie van het online-programma ‘Spirituele kerst’ hadden steeds dezelfde opbouw: logo, foto, tekstblok met titels en link, en twee korte citaten: één uit de beschouwing van de dag en één uit de dagtekst van het Aquarius Evangelie.
De korte citaten uit het Aquarius Evangelie zijn te lezen in het blogartikel over de Bloemlezing Aquarius Evangelie. Hieronder volgen de korte citaten uit de dagelijkse beschouwingen.
De lichtgeboorte in jezelf is het ontwaken en werkzaam worden van het goddelijke in je. Dat is het begin van een volstrekt nieuwe spirituele weg die nooit eindigt.
Spirituele Kerst beschouwing 22 december
De mens die op de levensgrens vanuit onweerstaanbare drang bewust het innerlijke pad verkiest, gaat letterlijk gestalte geven aan de innerlijke mens.
Spirituele Kerst beschouwing 23 december
Wanneer we het grote heimwee ervaren, het diepe verlangen naar het leven achter de grens, gaan zich twee processen in ons voltrekken: het steeds bewuster ervaren van de vruchteloosheid en dorheid van dit bestaan en een steeds sterker wordend verlangen naar hoger leven.
Spirituele Kerst beschouwing 24 december
Kerst citaten en kerstmis spreuken voor de kerstperiode André de Boer
De onderstaande spreuken over kerstmis, citaten over kerst en kerstfeest-quotes bevatten minder dan 140 tekens en zijn dus geschikt om te delen via Twitter. Tweetable Christmas quotes in Dutch.
De boodschap van Kerstmis is dat de zichtbare materiële wereld verbonden is met de onzichtbare geestelijke wereld. Anoniem
De mensheid is één grote enorme familie. Dit wordt bewezen door wat we met Kerstmis voelen in ons hart. Paus Johannes XXIII
Gezegend zijn de dagen waarop de hele wereld betrokken is bij een samenzwering van liefde. Hamilton Wright Mabie
Houd je kersthart het hele jaar door open. Jessica Archmint
Ieder jaar wordt het moeilijker om Kerst door de verpakking heen te ervaren. E.B. White
Ik eer Kerst in mijn hart en tracht dat het hele jaar vol te houden. Charles Dickens
Tweetable Kerst quotes en Kerstmis citaten voor de kerstperiode.007Ik zou willen dat we iets van de geest van Kerstmis in potten konden doen en elke maand zo’n pot konden openen. Harlan Miller
Kerst zwaait een toverstok over deze wereld: alles is zachter en mooier. Norman Vincent Peale
Tweetable Kerst quotes en Kerstmis citaten voor de kerstperiode.010In het donker van de kerstnacht schijnt het licht van vrede op aarde en liefde voor de naaste.
Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2009
Kerstmis gaat niet zozeer over het uitpakken van cadeautjes, maar over het openen van ons hart. Janice Maeditere
Kerstmis in het hart brengt kerstmis in de lucht. W.T. Ellis
Kerstmis inspireert stil te staan bij wat wij belangrijk vinden en ons te bezinnen op wat wij aandacht willen geven.
Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2009
Kerstmis is de dag die alle tijd bij elkaar houdt. Alexander Smith
Kerstmis is een tijd waarin je heimwee krijgt, zelfs als je thuis bent. Carol Nelson
Tweetable Kerst quotes en Kerstmis citaten voor de kerstperiode.024Kerstmis is geen tijd of seizoen, maar een bewustzijnstoestand. Calvin Coolidge
Kerstmis is het seizoen om de vlam van gastvrijheid te ontsteken: de geniale vlam van de liefde in het hart. Washington Irving
Kerstmis is zolang we in ons hart weten wat kerstmis zou moeten zijn. Erik Sevareid
Mensen geven hun leven betekenis aan de hand van verhalen die een andere werkelijkheid verbeelden.
Willem-Alexander der Nederlanden, kersttoespraak 2013
Met het Kind in de kribbe herleeft de hoop op een nieuw begin. Kerstmis is een boodschap van hoop en van licht . Willem-Alexander der Nederlanden , kersttoespraak 2013
In het licht van geloof, hoop en liefde worden mensen met Kerstmis tot elkaar gebracht en vinden nieuwe bezieling. Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2012
Met Kerstmis gaat Gods licht op over onze wereld, en de duisternis heeft het niet overwonnen.
Beatrix der Nederlanden, kersttoespraak 2012
Het aquarius evangelie in 21 citaten uit hoofdstukken voor Spirituele KerstAndré de Boer
God heeft mij deze overvloed gegeven. Ik ben slechts rentmeester bij zijn Genade en wanneer ik niet aan zijn kinderen in nood gééf, dan zal hij deze weelde tot een vloek voor mij maken.
Het aquarius evangelie 1 : 6
www.spirituelekerst.nl
Spoedig zal de morgenster uit de Hoge ons bezoeken om voor hen die in duisternis van de schaduwen van de dood zitten de weg te verlichten, en hij zal onze voeten op de weg van de vrede richten.
Het aquarius evangelie 2 : 26
www.spirituelekerst.nl
Vrees niet. Zie, ik breng u een blijde tijding: te middernacht is in een grot in Bethlehem de profeet en koning, die reeds zo lang door u werd verwacht, geboren.
Het aquarius evangelie 3 : 11
www.spirituelekerst.nl
De magiërs gingen en vonden het kind met Maria in het huis van de herder. Zij bewezen hem eer, schonken hem hun kostbare geschenken: goud, wierook en mirre.
Het aquarius evangelie 5 : 14-15
www.spirituelekerst.nl
Ik kan alleen mijn leven geven voor de waarheid; en wanneer de koning mijn bloed zal storten, zal God mijn ziel redden.
Het aquarius evangelie 6 : 16
www.spirituelekerst.nl
En wanneer de wereld gereed is om te ontvangen, zie, dan zal God een boodschapper zenden om het boek te openen en uit zijn heilige bladzijden alle boodschappen over reinheid en liefde over te nemen.
Het aquarius evangelie 7 : 26-27
www.spirituelekerst.nl
Rembrandt kerst schilderijen over de geboorte van Jezus ChristusAndré de Boer
In de schilderijen van Rembrandt over het kerstverhaal over de geboorte van Jezus vinden we een enorme diepgang. Veel grote kunstenaars weten het kerstverhaal boeiend en beeldend vast te leggen; het in hun eigen tijd te plaatsen. Maar Rembrandt geeft blijk van een diep begrip van het mystieke geheim, het grote wonder van het innerlijke kerstfeest dat in de natuurlijke mens kan plaatsvinden. Hij gelooft erin. Met hart en ziel.
Hij besefte dat het Kind in de kribbe geen romantiek behelsde, maar een felle aanklacht tentoonspreidde tegen onze toestand van zijn waarin er geen levende verbinding meer is met het goddelijke.
Een hoogontwikkelde individualiteit incarneerde om op volwassen leeftijd zich te kunnen verbinden met de Christus. Door dat leven kon de christuskracht zich verbinden met de aarde en de mensheid.
Als we Maria op een van Rembrandts prenten zien zitten met het Kind Jezus op haar schoot, ontdekt de nauwkeurige toeschouwer de slang onder haar voeten. De belofte van het paradijs wordt vervuld: de kop van de slang wordt –is eigenlijk al– vermorzeld.
Bethlehem is voor Rembrandt heilsgeschiedenis. We zien het opnieuw bij de prent van de oprichting van het kruis. Rembrandt portretteert zichzelf daar als een van de soldaten die meehelpen het kruis, dat Jezus de dood aandoet, omhoog te torsen. Wie zich zo afbeeldt, moet zich toch schuldig weten aan de kruisiging van Christus?
Dit is de traditie waarin Rembrandt zijn hele leven geworteld was; verzoening door het etherische bloed van de Christus.
Waarom kerst 2015 het kerstverhaal in lego spirituele kerstAndré de Boer
Waarom Kerst 2015 het kerstverhaal in Lego spirituele Kerst
De onderstaande tekst hoort bij de diashow en komt uit Het aquarius evangelie van Jezus de Christus van Levi Dowling.
http://spirituelekerst.nl/waarom-kerst-2015-het-bijbelse-kerstverhaal-in-lego-met-teksten-uit-het-aquarius-evangelie/
1
Toen Maria de volwassen leeftijd bereikte, werd ze uitgehuwelijkt aan Jozef, zoon van Jacob, een timmerman van Nazareth. En Jozef was een oprecht mens en een toegewijd lid van de Essenen.
2
De engel Gabriël kwam tot Maria in haar woning in Nazareth, en zei: 'Heil voor jou Maria, heil. Eenmaal gezegend in de naam van God, tweemaal gezegend in de naam van de heilige adem, driemaal gezegend in de naam van de Christus; want jij bent waardig bevonden en zult een zoon baren die Immanuël genoemd zal worden. Zijn naam is Jezus, want hij zal zijn volk van hun zonden verlossen'.
Toen Jozef zijn dagtaak verricht had en thuis kwam, vertelde Maria hem alles wat Gabriël tot haar gezegd had, en zij verheugden zich, want zij geloofden dat hij, de man Gods, woorden van waarheid gesproken had.
3
De tijd voor de geboorte van Jezus was bijna aangebroken en Maria verlangde haar familielid Elizabeth te ontmoeten, en zij en Jozef gingen naar de heuvels van Judea. En toen ze bij Bethlehem kwamen, werd het donker en moesten zij overnachten.
Maar Bethlehem was overvol met mensen die op weg waren naar Jeruzalem. De herbergen en woningen waren vol gasten, en Jozef en zijn vrouw konden geen andere rustplaats vinden dan een grot waarin dieren gehouden werden. En hier sliepen ze.
4
Tegen middernacht klonk de kreet: er is een kind geboren in de grot daar tussen de dieren. En ziet, de beloofde mensenzoon was geboren. En vreemdelingen namen de kleine en wikkelden hem in schone kleertjes die Maria had gemaakt en legden hem in een trog waaruit de lastdieren aten. Drie mannen in hagelwitte kleren kwamen binnen en stonden voor het kind, en zeiden: 'Alle kracht, alle wijsheid en alle liefde zijn in u, Immanuël'.
5
Nu graasden er op de heuvels van Bethlehem grote kudden schapen, en herders bewaakten hen. De herders waren vroom, ze waren mensen van gebed en ze verwachtten de sterke bevrijder die komen zou. En toen het kind van de belofte was geboren, verscheen voor hen een man in sneeuwwit gewaad en zij deinsden van vrees terug.
6
De man kwam naar voren en zei: Wees niet bang. Zie, ik breng jullie een blijde boodschap: te middernacht is in een grot in Bethlehem de profeet en koning, die jullie al zo lang verwachten, geboren'. En toen waren de herders verheugd, zij voelden dat alle heuvels vol lichtboodschappers waren, die zeiden: 'Glorie aan God in de Hoge! Vrede, vrede op aarde, welbehagen in mensen'.
En toen gingen de herders in grote haast naar Bethlehem, naar de grot, zodat ze hem die de mensen Immanuël noemen, zouden zien en vereren.
7
Toen het morgen werd, maakte een herderin die vlakbij woonde voor Jozef en Maria
Adventskalender met het kerstverhaal over de geboorte van Jezus spirituele kerstAndré de Boer
Adventskalender met het kerstverhaal over de geboorte van Jezus in 24 afbeeldingen
De tekst komt uit Het evangelie van de heilige twaalven
http://www.rozekruispers.com/nl/product/9789067323956/het-evangelie-van-de-heilige-twaalven.html
1
In de zesde maand werd de engel Gabriël door God gezonden naar een stad in Galilea, Nazareth genaamd, naar een maagd die uitgehuwelijkt was aan een man genaamd Jozef, een afstammeling van het geslacht van David. De naam van de maagd was Maria. Jozef was een verstandig en rechtvaardig mens en was bedreven in alle soorten hout- en steenbewerking.
2
Maria was een zachte en schrandere vrouw; zij maakte voorhangen voor de tempel. Zij waren zuiver voor God en van hen beiden was Jezus-Maria, die de Christus wordt genoemd.
3
De engel kwam tot haar en sprak: ‘Heil u, Maria, hogelijk begenadigde, want het moederschap van God is met u; gezegend bent u onder de vrouwen en gezegend zij de vrucht van uw schoot.’
Toen zij hem zag werd zij geroerd door wat hij zei en dacht na over wat deze groet zou kunnen betekenen. De engel zei haar: ‘Vrees niet Maria, want u bent door God uitverkoren en zie, u zult in uw schoot ontvangen en een kind ter wereld brengen, en het zal groot zijn en een zoon van de allerhoogste genoemd worden.
God zal hem de troon van zijn vader David geven, en hij zal voor eeuwig over het huis van Jakob regeren, en aan zijn koninkrijk zal geen einde zijn.’
Toen zei Maria tegen de engel: ‘Hoe kan dit zijn, aangezien ik geen man beken?’ De engel antwoordde: ‘De heilige geest zal over Jozef, uw echtgenoot, komen en de kracht van de allerhoogste zal u, Maria, overschaduwen; daarom ook zal het heilige dat uit u geboren zal worden de Christus genoemd worden, het kind van God. Zijn naam op aarde zal zijn Jezus-Maria, want hij zal de mensen van hun zonden bevrijden, hen die berouw hebben en zijn wet gehoorzamen.
Daarom zult u geen vlees eten of sterke drank drinken, want het kind zal van zijn moeders schoot af aan God gewijd zijn en vlees noch sterke drank zal het nemen, noch zal ooit een scheermes zijn hoofd aanraken.
Zie, uw nicht Elizabeth is op hoge leeftijd in verwachting geraakt van een zoon. Zij is nu in de zesde maand, zij die de onvruchtbare werd genoemd. Want voor God is niets onmogelijk.’ En Maria zei: ‘Zie, de dienstmaagd van de heer. Moge het met mij
gaan naar uw woord.’ En de engel verliet haar.
4
Op dezelfde dag verscheen in een droom de engel Gabriël aan Jozef en zei tegen hem: ‘Heil u, Jozef, u bent hogelijk bevoorrecht, want het vaderschap Gods is met u. Gezegend bent u onder de mannen en gezegend is de vrucht van uw lendenen.’ Toen Jozef over deze woorden nadacht werd hij geroerd en de engel zei tegen hem: ‘Vrees niet Jozef, zoon van het huis van David, want u bent door God uitverkoren en zie, u zult een kind verwekken dat u Jezus-Maria noemen zult, die zijn volk zal redden uit hun zonden.’
http://www.spiritueleker
Kabbalistische Lehrtafel Prinzessin Antonia von Württemberg Bad Teinach Joha...André de Boer
Overzichts- en detailfoto's van de kabbalistische leertafel van prinsen Antonia van Württemberg in de Drievuldigheidskerk in Bad Teinach-Zavelstein in het Zwarte Woud in Duitsland.
Citaten spirituele pasen en spirituele pinksteren Pentagram boekwinkelAndré de Boer
In symbolische en universele zin verwijzen zowel het joodse als het christelijke paasfeest naar processen van vernieuwing, transformatie en innerlijke bevrijding.
Beschouwing spirituele pasen, palmzondag, www.spirituelepasen.nl
Werkelijke mythen zijn geen fantasieën maar onthullingen van diepe waarheden vanuit levende ervaringen. Mythen vloeien voort uit het domein van de menselijke ziel.
Beschouwing spirituele pasen maandag
Het vervullen van onze innerlijke opdracht houdt in dat we onze ‘dode’ microkosmos weer tot leven wekken op basis van het christusbeginsel.
Beschouwing spirituele pasen dinsdag
Als het christusprincipe in de mens is ontwaakt en de innerlijke Christus in hem een zekere kracht heeft verkregen, dan worden de zeven stralen in hem werkzaam.
Beschouwing spirituele pasen woensdag
De ontwikkeling van de innerlijke mens vraagt specifieke voeding die de leerling van de ziel in eerste instantie niet zelf kan aantrekken of prepareren
Beschouwing spirituele pasen donderdag
Tijdens een spiritueel proces wordt zuivere zielekracht, gesymboliseerd door kostbare olie, voorzichtig uit de persoonlijkheid vrijgemaakt en in een speciaal vat, het ziele-lichaam, verzameld.
Beschouwing spirituele pasen goede vrijdag
Jezus ging de mysterieweg, werd verbonden met Christus en maakte door zijn kruisgang de christuskracht vrij voor de gehele mensheid.
Beschouwing spirituele pasen stille zaterdag
Elke dag ademen we de opstanding in. Zij is daar al oneindig lange tijd, en zij is daar omdat zij bij de mens hoort.
Beschouwing spirituele pasen paaszondag
De zaden met een christelijke signatuur die in het verleden zijn gezaaid, kunnen nu in miljoenen mensen ontkiemen en uitgroeien tot krachtige bomen die vruchten dragen: de vruchten van de geest.
Beschouwing spirituele pinksteren zondag
Fundamenteel is alles met alles verbonden, op alle gebieden van stof en geest is er volkomen eenheid.
Beschouwing spirituele pinksteren maandag
De nieuwe mens heeft deel aan de eeuwigheid, een goddelijke dimensie buiten ruimte en tijd, en is in die zin als de engelen. Maar hij is geen engel, en zal dat ook niet worden. Hij is dan werkelijk Mens met een hoofdletter.
Beschouwing spirituele pinksteren dinsdag
Om het gnostieke licht in de wereld te kunnen weerspiegelen zijn een vrome en moreel hoogstaande levenswijze niet voldoende; een volwaardige gnostieke lichtspiegel vraagt vernieuwing naar geest, ziel en lichaam.
Beschouwing spirituele pinksteren woensdag
Wanneer de persoonlijkheid het nieuwe hogere verlangen brandend houdt en de impulsen van de ziel door vele weerstanden heen volgt, verandert deze.
Beschouwing spirituele pinksteren donderdag
Ware spiritualiteit heeft altijd betrekking op de dimensie van de ziel. De zielegestalte, het opstandingslichaam, is vooralsnog voor de mens de hoogst bereikbare staat
Beschouwing spirituele pinksteren vrijdag
De vernieuwde lichaamsgestalte moet worden losgemaakt van de na
Bloemlezing aquarius-evangelie-van-pentagram-boekwinkel-voor-online-programma...André de Boer
Bloemlezing
Aquarius Evangelie
16 dagteksten voor de kerstperiode
22 december - 6 januari
De tijd tussen Kerstmis (25 december) en Driekoningen (6 januari) is bij uit-
stek geschikt spirituele bezinning en beleving. Niet voor niets wordt er al
eeuwenlang gesproken en geschreven over de 12 heilige nachten en heilige
dagen rondom de jaarwisseling. Het geestelijke licht werkt in deze periode
van jaar het krachtigst in op de mensheid op het noordelijk halfrond.
Deze bloemlezing met hoofdstukken uit het Aquarius Evangelie is samenge-
steld om te gebruiken in de kerstperiode. Bij iedere dag hoort een hoofdstuk
of meerdere hoofdstukken. Die kun je lezen in dit document en beluisteren
via de onderstaande links.
Wil je daarnaast dagelijks een handreiking ontvangen om je gedachten, ge-
voelens en handelingen te richten op je spirituele ontwikkeling? Schrijf je
dan in om in de kerstperiode gratis 16 dagelijkse inspirerende teksten te ont-
vangen op de website: www.spirituelekerst.nl
22 december
23 december
24 december
25 december
26 december
27 december
28 december
29 december
30 december
31 december
01 januari
02 januari
03 januari
04 januari
05 januari
06 januari
DAGTEKSTEN
Hoofdstuk 1 (geboorte van Maria)
Hoofdstuk 2 (geboorte van Johannes)
Hoofdstuk 3 (geboorte van Jezus)
Hoofdstuk 4 (wijding van Jezus)
Hoofdstuk 5 (de wijzen uit het Oosten en de vlucht naar Egypte)
Hoofdstuk 6 (de kindermoord)
Hoofdstuk 7 en 8 (onderwijs in de mysterieschool in Zoan 1)
Hoofdstuk 9 en 10 (onderwijs in de mysterieschool in Zoan 2)
Hoofdstuk 11 en 12 (onderwijs in de mysterieschool in Zoan 3)
Hoofdstuk 28 (toespraak in India over God en het goddelijke)
Hoofdstuk 33 (de gelijkenis van het rotsige veld)
Hoofdstuk 40 (het belang van rust, stilte en bezinning)
Hoofdstuk 44 (beperkingen van het verstandelijke denken)
Hoofdstuk 58 en 59 (grondstellingen van de zeven wijzen)
Hoofdstuk 63 en 64 (Johannes en Jezus bij de Jordaan)
Hoofdstuk 75 (wedergeboorte uit water en de heilige adem)
Het evangelie van de heilige twaalven, zestien citaten voor spirituele pasenAndré de Boer
Zestien korte citaten uit het Evangelie van de heilige twaalven van Gideon Jasper Ouseley voor het online-programma Spirituele Pasen van Pentagram boekwinkel in Haarlem.
Gezegend is het koninkrijk van onze voorvader David en gezegend hij die komt in de naam van de allerhoogste.
Het evangelie van de heilige twaalven 67:5
Zelfs onder de profeten en hen die ingewijd zijn in het wezen van de Christus is het woord van de dwaling aangetroffen. Er zijn echter heel veel dwalingen die door liefde bedekt worden.
Het evangelie van de heilige twaalven 69:6
Vernietig deze tempel en in drie dagen zal ik hem laten herrijzen.
Het evangelie van de heilige twaalven 71:5
Wandelt op de weg en u zult God vinden. Zoekt de waarheid en de waarheid zal u vrij maken. Leeft in het leven en u zult de dood niet zien.
Het evangelie van de heilige twaalven 75:12
Waakt en bidt opdat u niet in verzoeking komt; de geest is wel gewillig maar het vlees is zwak.
Het evangelie van de heilige twaalven 77:8
Mijn koninkrijk is niet van deze wereld.
Het evangelie van de heilige twaalven 81:8
Waarom zoekt u de levenden bij de doden? Hij is niet hier; hij is opgestaan!
Het evangelie van de heilige twaalven 84:8
Onderwijst de heilige wet van de liefde die ik u gegeven heb.
Het evangelie van de heilige twaalven 87:7
Voorwaar, dit zijn uw medeschepsels in de grote goddelijke huishouding; ja, zij zijn uw broeders en zusters die de levensadem van de eeuwige delen.
Het evangelie van de heilige twaalven 34:9
Ik ben een wandelaar die plaats na plaats en huis na huis wisselt, totdat ik aankom in de stad en het huis, die eeuwig zijn.
Het evangelie van de heilige twaalven 37:8
Zoals allen in Adam sterven, zullen allen in Christus levend gemaakt worden.
Het evangelie van de heilige twaalven 46:25
Ik ben het Licht van de wereld; die mij volgt zal niet in de duisternis wandelen, maar het Licht van het leven bezitten.
Het evangelie van de heilige twaalven 50:1
Ik ben de weg, de waarheid en het leven, en wie leeft en gelooft in mij, zal nooit meer sterven.
Het evangelie van de heilige twaalven 56:10
Weest trouw aan het Licht dat u bezit, totdat u een hoger Licht gegeven wordt. Zoekt meer Licht en u zult het overvloedig verkrijgen; rust niet totdat u het gevonden hebt.
Het evangelie van de heilige twaalven 90:9
Dan zal het Licht schijnen en de duisternis voorbij gaan. Het ware koninkrijk zal dan gesticht worden dat in de wereld, maar niet ván de wereld zal zijn.
Het evangelie van de heilige twaalven 95:4
Zij werden allemaal met de heilige geest vervuld en begonnen in die talen te spreken die de geest hun doorgaf.
Het evangelie van de heilige twaalven 96:9
Feest werkboek voor kinderboekenweek 2014 van goochelaar Aarnoud Agricola voo...André de Boer
Dit werkboek heb ik samengesteld naar aanleiding van het thema van de kinderboekenweek 2014: feest. Ook als het team van uw school besluit niet met dit thema te gaan werken, kan het waardevol zijn, want het is onvermijdelijk dat er op basisscholen feesten
worden gevierd. In een schooljaar zijn er meestal meerdere feestelijke bijeenkomsten. In de afgelopen tien jaar waarin ik fulltime heb gewerkt als goochelaar en buikspreker heb ik ervaren dat leerkrachten en directeuren van basisscholen schoolvoorstellingen van mij boeken voor onder andere:
• nieuwjaarsbijeenkomst
• juffen- en meestersdag
• carnaval
• lentefeest
• koningsspelen
• schooljubileum
• jubileum van schoolbestuur
• zomerfeest
• (her)opening van een schoolgebouw
• sluiting van scholen
• fusies van scholen
• ambtsjubileum van leerkrachten of directeuren
• afscheid van leerkrachten of directeuren
• kinderboekenweek
• sinterklaasfeest
• kerstfeest
Dit feest-werkboek bevat naast de gebruikelijke woordzoeker, invuloefening, rebus, kleurplaten, doolhoven, werkbladen, kralenplanken, verhalen, liedjes, gedichten en spelletjes ook foto!s van geschminkte kindergezichtjes en informatie over vier kerntitels die
door de CPNB, de organisator van de kinderboeken-week, zijn vastgesteld in 2014, en
ook goed inpasbaar zijn in een schoolbreed project over sprookjes.
• Kerntitel groep 1 + 2: Beer is jarig
• Kerntitel groep 3 + 4: Aadje Piraatje viert feest
• Kerntitel groep 5 + 6: Weerwolvenfeest
• Kerntitel groep 7 + 8: De Rode Prinses
Kinderen uit de bovenbouw genieten altijd enorm van mijn goocheltrucs die betrekking hebben op sprookjes, maar ze voelen zich meestal te oud om in de klas met sprookjes
aan de slag te gaan. Ze zijn wel dol op legenden en agen. Daarom heb ik in dit werkboek ook de sage van Merlijn opgenomen. De komende kinderboekenweek is een goed
moment om daar met de oudere kinderen aandacht aan te besteden, want de maand oktober is de maand van de geschiedenis met het thema "vriend & vijand!.
Sprookjes werkboek van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola voor kinderboekenwee...André de Boer
Dit gratis Sprookjes Werkboek heb ik samengesteld naar aanleiding van de kinderboekenweek 2014 die in Nederland wordt gehouden van 1 t/m 12 oktober, en in het teken staat van 'feest' omdat de kinderboekenweek 60 jaar bestaat.
Het werkboek gaat in algemene zin in op sprookjes en bevat daarnaast opdrachten die verband houden met de zes beroemde volkssprookjes en waarop het populairste
Nederlandse sprookjeskwartet is gebaseerd: Assepoester, De wolf en de zeven geitjes,
Hans en Grietje, Klein Duimpje, Roodkapje en Sneeuwwitje.
De teksten van deze sprookjes en het genoemde sprookjeskwartet zijn opgenomen in mijn
gratis Sprookjesboek (pdf, 60 A4). Sprookjes bevatten universele boodschappen en zijn mede daarom tijdloos. Ook buiten de kinderboekenweek kan er op basisscholen, al of niet in een schoolbreed project voor alle kinderen van 4 t/m 12 jaar, in de klas met sprookjes worden gewerkt.
De genoemde zes klassieke sprookjes komen tezamen met het sprookje van Pinokkio ook aan bod in mijn tiende kinderboekenweekshow: de Sprookjesfeest Goochelshow.
Daarmee ga ik in de komende kinderboekenweek veel optreden op basisscholen. Op het moment dat ik dit werkboek publiceer, zijn er nog enkele mogelijkheden om deze
feestelijke schoolvoorstelling, waarin ik optreed als tovernaar Merlijn, te boeken. Klik hier voor de actuele speellijst. Waarom zou u de kinderboekenweek 2014 over feest wijden aan sprookjes? Zeven redenen.
1. Je kunt er inhoudelijk veel meer mee dan het door de CPNB vastgestelde thema “Feest”
2. Veel sprookjes hebben een happy end en eindigen na vele avonturen met een feest
3. Sprookjes dragen positief bij aan de ontwikkeling van kinderen
4. Je hoeft geen nieuwe kinderboeken te kopen, want je hebt waarschijnlijk al sprookjesboeken
5. Er is enorm veel gratis (les)materiaal beschikbaar over sprookjes, mythen en sagen
6. Een sprookjesfeest wordt door de kinderen enorm gewaardeer
7. Er kunnen veel schoolvoorstellingen worden geboekt die gaan over sprookjes
Dit werkboek bevat ook beschouwingen over de symbolische betekenis van sprookjes. Deze zijn meer bedoeld voor uzelf dan voor de kinderen, want dat past nog niet bij hun fase van ontwikkeling. Het is voor hen voldoende om de sprookjes innerlijk te beleven. Zelf
ben ik sprookjs meer gaan waarderen door begrip van de spirituele betekenissen.
Sprookjesboek voor kinderboekenweek 2014 over feest van schoolgoochelaar Aarn...André de Boer
Mijn eerste kennismaking met sprookjes was het Papita Sprookjeskwartet uit 1965. Toen ik
het kreeg kon ik niet lezen, maar de plaatjes en de verhalen die erbij werden verteld zijn
me altijd bijgebleven. Later liet ik me graag voorlezen uit een sprookjesboek en luisterde ik
graag naar een langspeelplaat waarop sprookjes werden verteld. Als zesjarige had ik een
abonnement op een kindertijdschrift met de naam Sprookjesland. Bezoeken aan het
Sprookjespark in Hellendoorn, De Efteling in Kaatsheuvel en Disneyworld Magic Kingdom
in Orlando (in 2009) maakten een diepe indruk op mij.
Dit Sprookjeboek heb ik samengesteld aan de hand van het genoemde Papita
Sprookjeskwartet en zes sprookjesvan dat kwartet uit de Volksverhalen almanak. In de
loop van dit jaar zal ik een Sprookjes-werkboek uitbrengen. Mijn Sprookjesfeest
Goochelshow voor de kinderboekenweek 2014 over feest kan nu al worden geboekt.
3. Beste lezer,
Het thema motto van de kinderboekenweek 2015 is ‘raar maar waar’. Dat past heel mooi
bij de kinderboeken over natuur, wetenschap en techniek, die centraal staan tijdens de
kinderboekenweek in Nederland van 7 t/m 18 oktober 2015.
Wij zijn al behoorlijk gewend aan belangrijke technologische verworvenheden die
gebaseerd zijn op talloze uitvindingen en ontdekkingen, en die ons leven een stuk
comfortabeler maken.
Als we een mens van zestig jaar gelden in de tijd van nu zouden kunnen plaatsen, zou
deze zijn ogen uitkijken. Misschien zou deze mens uitspreken ‘het is raar maar waar’. Dat
geldt waarschijnlijk ook voor Albert Einstein (1879-1955), de man die wordt beschouwd als
de grootste en meest invloedrijke wetenschapper die ooit heeft geleefd. In het dagelijks
leven is de naam Einstein synoniem geworden met grote intelligentie.
De theorieën van Einstein zijn te moeilijk om door kinderen van de basisschool te kunnen
worden begrepen, maar dat neemt niet weg dat het wel goed is om op de basisschool
aandacht te besteden aan dit genie. En de kinderboekenweek 2015 is daar een prima
aanleiding voor. Het Albert Einstein Werkboek biedt daarvoor prima mogelijkheden.
De media hebben een populaire icoon gemaakt van Einstein. De wereldwijde hype rond
Einstein begon met het bericht in The New York Times in 1919 dat de zon het licht van een
ster bleek af te buigen, zoals de algemene relativiteitstheorie van Einstein voorspelde.
Terwijl het belang van Einsteins nieuwe natuurkundige bijdragen afnam vanaf eind jaren
dertig van de vorige eeuw, groeide de belangstelling van de media voor hem juist.
Reclames maken nog steeds dankbaar gebruik van zijn naam en gezicht. Einstein
herkende zich niet in het beeld dat de media van hem schiepen.
In mijn kinderboekenweekvoorstelling van 2015 besteed ik natuurlijk ook aandacht aan
Albert Einstein. In de ‘Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow’ doe ik mijn best om een
beetje op hem te lijken door een Einstein-pruik te dragen. Maar ik speel niet de rol van
Einstein, maar van professor TiTa Stein, de niet meer zo jonge kleinzoon van twee
beroemdheden die al lang geleden zijn overleden: TiTa Tovenaar en Albert Einstein.
De leus ‘raar maar waar’ ken ik van de kindertelevisieserie TiTa Tovenaar die vanaf 1972
door de NOS werd uitgezonden, en die destijds een grote indruk op mij heeft gemaakt.
Misschien heeft die serie er zelfs aan bijgedragen dat me al bijna mijn hele leven met
goochelen bezighoudt, en dat ik sinds 2004 mijn brood verdien door als schoolgoochelaar
optredens te verzorgen op basisscholen in heel Nederland en België.
‘Raar maar waar’ is ook de titel van een nieuw liedje van het Vara-kinderkoor Kinderen
voor kinderen. Deze single staat samen met 12 andere liedjes op het onlangs verschenen
CD Album 26 raar maar waar. Sinds 2012 komt kinderen voor kinderen jaarlijks uit met
een nieuwe single die aansluit bij het thema van de kinderboekenweek.
Momenteel werk ik nog aan het samenstellen van het ‘Uitvindingen en ontdekkingen
werkboek’ dat aansluit bij mijn ‘Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow’. degenen die
geabonneerd zijn op mijn gratis werkboeken, ontvangen daarover binnenkort bericht.
André de Boer (alias Aarnoud Agricola, www.goochelaar.biz, 06 - 39 48 93 37)
5. Van dichtbij zie je
Albert Einstein
Van veraf zie je
Marilyn Monroe
6.
7. Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow
Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow. Dat is de titel van de elfde kinderboeken-
weekvoorstelling van schoolgoochelaar Aarnoud Agricola. In deze leuke en leerzame
schoolvoorstelling voor de kinderboekenweek 2015 over natuur wetenschap en techniek
speelt hij de rol van professor TiTa Stein.
Professor Tita Stein, de niet meer zo jonge kleinzoon van TiTa Tovenaar en Albert Einstein,
bespreekt belangrijke ontdekkingen en uitvindingen met de kinderen aan de hand van
verrassende goocheltrucs. Aan bod komen onder andere:
• het vuur, het wiel en de boekdrukkunst
• de aarde, de zon en de maan
• licht, elektriciteit en geluid
• telescoop, microscoop en bioscoop
• paddestoelen, bomen en dinosaurussen
• zintuigen, werktuigen en voertuigen
Professor Tita Stein heeft wilde witte haren en treedt op in een witte laboratoriumjas. Hij
had twee opa’s van wie hij veel heeft geleerd en die al lang geleden gestorven zijn: TiTa
Tovenaar en Albert Einstein. TiTa Stein heeft de eigenschappen van de beide beroemde
heren in zich verenigd.
Toen hij nog een kind was, heeft hij al veel uitgevonden. Meester René van der Velde
schreef daar een grappig boek over, dat uitgeroepen is als kerntitel voor de
kinderboekenweek 2015, en heel geschikt is om in te klas te lezen of voor te lezen: Stijn
Uitvinder.
In de voorstelling worden geen proefjes gedaan. Het is leuker de kinderen zelf te laten
experimenteren in de klas. Een geschikte handreiking daarvoor is het boekje Einstein voor
kids.
Voor de ‘Goochelshow ontdekkingen en uitvindingen’ van professor TiTa Stein geldt:
• geschikt voor kinderen van 4 t/m 12 jaar
• drie kwartier kinderplezier (45 minuten)
• sluit aan op het motto ‘raar maar waar’ van de kinderboekenweek 2015 over natuur,
wetenschap en techniek
• het bijbehorend ‘Uitvindingen en ontdekkingen werkboek’ komt eind september 2015
gratis beschikbaar
• 497,- euro all-in per ochtend of middag voor maximaal 2 shows of 797,- euro voor
maximaal 5 shows op een schooldag
• kan worden geboekt in heel Nederland (voor België gelden extra reiskosten)
• onderbouw en bovenbouw bij voorkeur apart
• betaling achteraf per bank
• speelvlak minimaal 3 x 4 meter
• professor Tita Stein zorgt zelf voor een geluidsinstallatie voor zijn stem, maar wil graag
gebruik maken van een rechthoekige tafel
• nadere informatie en boekingen: 06 – 39 48 93 37 , info@goochelaar.biz
9. Verwondering: rode draad in het leven van goochelaar Aarnoud Agricola
Het motto !raar maar waar" van de kinderboekenweek 2015 over natuur, wetenschap en
techniek verwijst naar de verwondering die we als mens kunnen ervaren in de natuur en
bij ontdekkingen en uitvindingen die die mens heeft gedaan.
Verwondering is een rode draad die ik in mijn leven herken. Als kleuter maakten wonderen
uit sprookjes en bijbelverhalen grote indruk op me. Als schooljongen was ik gefascineerd
door goochelaars en was zelf veel met goochelen bezig. Ook las ik graag de boeken uit de
Hoe en waarom-serie uit de jaren zestig, waarin allerlei onderwerpen uit de wetenschap
voor kinderen uit de doeken werden gedaan.
Op de middelbare school verdiepte mijn belangstelling voor de wonderen van de natuur
zich. Ik hield van de vakken natuurkunde, scheikunde en biologie en had op mijn
slaapkamer een laboratorium ingericht waar ik experimenten deed, kristalmodellen
knutselde en apparaten maakte.
In die tijd had ik een abonnement op de populair wetenschappelijke tijdschriften !Kijk" en
!De jonge onderzoeker". Ik denk dat ik scheikunde ben gaan studeren en chemicus ben
geworden vanwege de verwondering die natuurverschijnselen bij mij opriepen.
Sinds 2005 ontwikkel ik ieder jaar beroepsmatig een schoolvoorstelling met goochelen en
buikspreken die aansluit op het thema van de kinderboekenweek, en die ik tijdens en
rondom de kinderboekenweek veel verzorg op basisscholen in heel Nederland, voor
kinderen van 4 tot en met 12 jaar.
10. Wie was Einstein ?
Albert Einstein is misschien wel de bekendste wetenschapper van de twintigste eeuw. Hij
is de bedenker van de relativiteitstheorie en vader van de kwantummechanica. Maar je
kunt hem ook kennen van zijn bijzondere kapsel.
Albert Einstein wordt in 1879 geboren in het Duitse Ulm. Op de middelbare school blinkt
Albert al uit in wiskunde, maar de alfavakken, die zijn zeg maar niet echt zijn ding.
Daarvoor krijgt-ie keer op keer een ein, stomme Stein!
Albert gaat elektrotechniek studeren in Zwitserland. Al zijn lampjes gaan branden in 1905:
Einsteins wonderjaar. Hij promoveert en schrijft maar liefst 4 artikelen, onder andere over
het foto-elektrisch effect. Die lumineuze theorie kan pas 10 jaar later worden bewezen, en
dat levert Einstein de Nobelprijs op, en de eretitel ‘Vader van de Kwantummechanica’.
Genie of nie, de nazi’s hebben weinig op met onze Joodse Albert, en dus peert-ie ‘m naar
Amerika, om les te gaan geven aan Princeton. En een populaire figuur te worden in
kranten en de kapperscatalogus.
Op Princeton kent iedereen Einsteins relativiteitstheorie E=MC2. Die formule is het
startschot van het atoomtijdperk, en van een hele hoop T-shirts, posters en mokken. In
1955 overlijdt Einstein. Zijn lichaam wordt gelijk gecremeerd, maar zijn briljante brein blijft
bewaard. Plakjes daarvan kun je tegenwoordig zelfs in het museum bekijken. En dat is
ook relatief gezien, toch wel absoluut krankzinnig.
KLIK HIER VOOR HET YOUTUBE FILMPJE
12. Invuloefening ‘Wie was Einstein ?’
A_bert _instein is miss_hien w_l de beken_ste
wetensc_apper va_ d_ t_intigste eeu_. H_j is de beden_er
v_n de relati_iteitst_eorie en vad_r van de
kwant_mmec_anica. Ma_r je kun_ he_ oo_ ke_nen _an zi_n
bij_ondere _apsel.
Alber_ Einst_in wor_t in 1879 ge_oren in _et D_itse Ulm. Op
de _iddelbare _chool blin_t Alber_ al ui_ in _iskunde, maa_
de alfavak_en, di_ zij_ ze_ maa_ n_et _cht _ijn din_.
Daa_voor krij_t-ie kee_ op _eer _en ein, stom_e Stein!
Al_ert gaa_ elektr_tech_iek st_deren in _witserlan_. Al zij_
la_pjes _aan _randen in 1905: Einstei_s _onderjaar. Hi_
promoveer_ en schrijf_ ma_r l_efst 4 arti_elen, on_er
_ndere ov_r het foto-elektris_h ef_ect. Die lumineuz_
t_eorie ka_ pa_ 10 jaa_ _ater word_n be_ezen, en da_
lever_ E_nstein de Nobel_rijs op, en de e_etitel ‘Vad_r v_n
de Kwa_tummechanica’. G_nie of nie, de nazi’s _ebben
wein_g op _et _nze Joodse A_bert, en d_s pe_rt-ie ‘m naa_
_merika, om l_s te gaa_ geve_ aa_ Princeton. En e_n
pop_laire fig_ur te _orden in k_anten en de
ka_perscatalog_s.
Op Princeto_ ken_ ie_ereen Einstei_s relativit_itst_eorie
E=MC2. Di_ for_ule is h_t start_chot va_ he_ _oomtijdperk,
en _an ee_ he_e hoo_ T-sh_rts, po_ters en mo_ken. In
1955 overlij_t Ein_tein. Z_jn lic_aam word_ gelijk
gecremee_d, maa_ zijn briljante br_in blijft bewaar_. Plakjes
daa_van ku_ je tegen_oordig zelfs in het museu_ be_ijken.
En da_ is o_k re_atief gezie_, to_h we_ absolu_t
_rankzinnig.
13.
14. Einstein voor kids
Knutselen met wetenschap!
Voor whizzkids van alle leeftijden...
Het is leuk om tijdens de kinderboekenweek 2015 over natuur, wetenschap en techniek
niet alleen verhalen te lezen of voor te lezen over mensen die uitvinden en ontdekken,
zoals Stijn Uitvinder, maar ook om kinderen aan het experimenteren te zetten en daarover
te praten. Het boekje Einstein voor kids van Frank van Ark en Geert Gratema is daar heel
geschikt voor.
In Einstein voor kids ga je knutselen met de wetenschap en ineens begrijp je hoe dingen
werken en in elkaar zitten. Voor de tientallen natuurkundige proefjes die je thuis of op
school kunt doen, heb je behalve gewone huis-, tuin en keukenspullen maar weinig nodig.
Laat maar eens zien dat warme lucht uitzet of dat koude lucht krimpt. Maak een
luchtballon van een theezakje of schrijf je vriendje een geheime boodschap. Een beetje
melk is alles wat je nodig hebt.
Als beginnende Einstein kun je aan de slag gaan met papier, ballonnen, eieren, kaarsen,
plastic flessen, water, plakband, de zwaartekracht en nog veel meer. En het allerleukste is
dat jij je ouders, grootouders en leerkrachten met de proefjes uit dit boek de basis-
begrippen van de natuurkunde kunt uitleggen! Veel plezier!
KLIK OM EINSTEIN VOOR KIDS TE BESTELLEN
16. KLIK OM EINSTEIN VOOR KIDS TE BESTELLEN
Krijg jij het ei in de fles?
Onweer?
Heteluchtballon
Knooppropellor
Emmer slingeren
Regenboog
Licht zonder stopcntact
Kleurige tulp
Zo sterk als een ei?
Kleine Beer en Grote Beer
Lichtgevend water?
Band van Möbius
Geheim bericht
Speedboot
Ballon in vlam
Vuur maken
De theezak-raket
Blaas de kaars uit
Drijf-ei
Geflest
Peperen zout
Een tekenfilm maken
Een grote heteluchtballon
Waterstraaltjes
Huiskamervulkaan
Een ster van tandenstokers
Een rotocopter
Een extra hand
Hoog water
Straalballon
Zwaar gas
Zuur of zout
Munten verkleinen
Peperwater
Boemerangblik
Zwevende armen
Bellenblaas superdeluxe
Vierkante zeepbel
Gat in je hand
Boterham met pindakaas
Colafontein
Ballon met afstandsbediening
Verander melk in plastic
Naar geluid kijken
Heen en weer
Toveren met zeep
Bubbelbommetje
Magische kristallen
De zwevende vinger
Magie maizena
Een petfles pletten
Klim door een ansichtkaart
Een soort lavalamp
Balanceren met zout
www.kinderboekenfeestweek.nl
18. Hoe de beroemde relativiteitstheorie van Albert Einstein leidde tot
de atoombom, tekst uit het hoe en waarom boek Beroemde Geleerden
De meeste geleerden over wie je in het Hoe en waarom-boek ‘Beroemde Geleerden’ kunt
lezen, werkten met microscopen, telescopen of andere wetenschappelijke instrumenten.
Zij deden proeven om de problemen op te lossen waaraan zij werken, of om oplossingen
te vinden waarnaar zij zochten.
Albert Einstein (1879-1955) was een heel ander soort geleerde. Hij was een theoretische
fysicus die zijn ontdekkingen uit zijn hoofd uitdacht, zonder gebruik te maken van een
laboratorium om met proeven zijn theorie te bewijzen. Hij was altijd werkzaam met zijn
denkgeest en veel van zijn theorieën vatte hij samen in wiskundige formules.
Enkele theorieën van Einstein waren zo ver voor zijn tijd uit, dat zij pas jaren later beproefd
konden worden toen er betere en nauwkeuriger wetenschappelijke instrumenten
uitgevonden waren. Zo wees bijvoorbeeld één van zijn theorieën op de aanwezigheid van
een bepaalde ster die niemand ooit had gezien.
Een andere theorie voorspelde dat een atoom, dat als het kleinste deeltje van het heelal
beschouwd werd, in wekelijkheid samengesteld was uit nog kleinere deeltjes. Tenslotte
werd bewezen dat beide theorieën juist waren!
Albert Einstein gaf de wereld veel nieuwe wiskundige formules waarmee veel
natuurwetten verklaard konden worden. Niemand in de geschiedenis heeft zoveel gedaan
als Einstein om ons mysterieuze dingen als licht, energie, beweging, aantrekkingskracht,
ruimte en tijd te leren begrijpen.
Hij werd geboren in het stadje Ulm in Duitsland en groeide op in de voorsteden van
München, waar zijn vader een kleine fabriek voor de productie van elektrische apparaten
bezat. Als jongen vertoonde hij geen tekenen dat hij eens een wetenschappelijk genie
genoemd zou worden. Hij leerde heel laat spreken. Hij was zo slecht op school dat zijn
onderwijzers hem “dom en achterlijk” noemden. Deze keer vergisten de onderwijzers zich.
In werkelijkheid was Albert Einstein buitengewoon intelligent. Op twaalfjarige leeftijd had
hij zichzelf meetkunde en differentiaalrekening geleerd, twee moeilijke onderwerpen die
pas op de middelbare school of aan de universiteit geleerd worden!
Toen hij 16 jaar was, moest hij van zijn vader in de elektriciteitszaak van de familie komen
werken. Maar Albert wilde zijn studies voortzetten, vooral de wiskunde en de natuurkunde.
Hij wilde leraar natuurkunde worden. Hij ging naar de polytechnische hogeschool te Zürich
in Zwitserland. Daar maakte hij goede vorderingen en behaalde hij de doctorstitel. Hij
ontmoette er ook een studente, Mileva Marec, die later zijn vrouw werd.
Nadat de jonge Einstein afgestudeerd was, kon hij geen betrekking als leraar vinden. Hij
gaf wat bijlessen, maar die brachten niet veel op. Maandenlang had hij nauwelijks genoeg
om te eten. Tenslotte werd hij aangesteld bij het Zwitserse octrooibureau. Dit was ook een
slecht betaalde baan, maar toch was het wel een goede baan voor Albert Einstein. Het
werk was gemakkelijk en liet hem veel tijd voor denken en studeren.
De volgende drie jaar besteedde hij iedere vrije minuut aan het uitwerken van formules,
die de wereld een nieuwe wiskundige verklaring van ruimte en tijd zouden geven.
20. Wanneer hij niet octrooien aan het bestuderen was op het bureau, zat hij gebogen over
zijn werktafel en vulde hij het ene notitieboek na het andere met cijfers en vergelijkingen.
In 1905, toen hij nog pas 26 jaar oud was, publiceerde hij de theorie die hem beroemd
maakte. Deze werd de “relativiteitstheorie” genoemd. Sommige geleerden noemden dit het
“belangrijkste document van de geschiedenis”.
Einsteins relativiteitstheorie werd niet door de geleerden van zijn tijd met enthousiasme
begroet. Hiermee werden veel fouten in hun eigen werk aangetoond en werden zij
genoodzaakt veel berekeningen te herzien. Maar omstreeks 1912 was de vijandige
stemming verdwenen en de wetenschappelijke wereld begon hem te erkennen als een
groot man.
Zijn theorie was erg ingewikkeld, maar ze loste veel problemen op waar de wis- en
natuurkundigen zich jarenlang mee hadden beziggehouden. En zij deed dienst als
springplank voor interessante nieuwe onderzoekingen en ontdekkingen.
De onbekende klerk werd spoedig een wereldberoemd man. Hij kreeg uitnodigingen om
onderricht te geven aan de leidinggevende Europese universiteiten. Een professor zei: “Er
is een nieuwe Copernicus geboren.” Vele goede posities werden hem aangeboden. In
1914 werd hij hoogleraar in de fysica aan de universiteit van Berlijn, waar hij 19 jaar bleef.
In 1921 won hij de Nobelprijs voor fysica.
In 1933 veranderde zijn leven heel plotseling. Adolf Hitler was als dictator aan de macht
gekomen in Duitsland. Hitler en zijn volgelingen vervolgde de joden en wierpen er
miljoenen in de gevangenis. Hiler verklaarde dat hij eens de hele wereld zou veroveren.
Hij begon met de Tweede Wereldoorlog.
Albert Einstein sprak zich uit tegen Hitler en de Nazi-wreedheden. Hitler nam wraak door
zijn huis te verwoesten en al zijn bezittingen in beslag te nemen en een grote beloning te
bieden voor zijn arrestatie. Albert Einstein, de grootste geleerde ter wereld, die geëerd en
bewonderd werd door miljoenen, was een vluchteling zonder tehuis.
Maar toen kreeg hij een uitnodiging uit Amerika. Het Instituut voor voortgezette studie in
Princeton in New Jersey, stelde er prijs op hem als lid te hebben. Zodoende kwam hij in
1933 naar Princeton. De volgende 22 jaar leefde en werkte hij daar. Hij werd een bekende
figuur op het collegeterrein - een kleine man met een grote bos wit haar, die, weer of geen
weer, iedere dag van zijn huis naar zijn bureau liep.
Hij hield veel van kinderen en dikwijls hielp hij hen bij hun huiswerk van wiskunde. De
beroemde professor leidde een rustig leven. Hij hield ervan ‘s avonds met zijn vrienden te
praten of viool te spelen. Hij hield veel van Amerika, waar hij vrede en vrijheid gevonden
had, en in 1940 werd hij Amerikaans burger.
In 1945 eindigde de Tweede Wereldoorlog door de ontploffing van de atoombom, die
gebaseerd was op enkele conclusies van Einstein uit 1905: materie (massa) kan
veranderd worden in energie en energie kan omgezet worden in materie. Dit was
tegenstrijdig aan alle voorgaande wetenschappelijke theorieën die verkondigden dat
“materie” noch geschapen noch vernietigd kon worden.
Einstein zelf had in 1939 in een brief aan president Franklin D. Roosevelt diens aandacht
gevestigd op de proeven van Fermi en Szilard, die op zijn formules gebaseerd waren. Het
22. was niet zijn bedoeling geweest dat zijn werk zou leiden tot vernietiging en dood. Hij
betreurde het zeer dat de wetenschap atoomenergie gebruikt had als wapen, in plaats van
deze op een positieve manier in te zetten voor de mensheid.
Hij drong erop aan dat alle naties zich zouden verenigen tot een vreedzame
wereldregering om verdere atoomoorlogen en verschrikkelijk lijden te voorkomen.
Einstein bleef doorgaan met antwoorden te zoeken voor de mysteries van het heelal.
Onder zijn latere theorieën waren waardevolle wiskundige verklaringen over de wetten van
de zwaartekracht en het elektromagnetisme. Hij stierf in 1955 op de leeftijd van 76 jaar.
Hij zal lang in de herinnering blijven als een vriendelijke, bescheiden man, wiens
wetenschappelijke genie een hele wereld van kennis opende. Zijn naam zal in de
geschiedenis vermeld worden als een van de grootste denkers die ooit heeft geleefd.
www.kinderboekenfeestweek.nl
30. Waarom wordt tijd wel de vierde dimensie genoemd?
Een gedeelte uit het hoe en waarom-boek !De Tijd"
Drie dimensies - lengte, breedte en hoogte - worden gewoonlijk gebruikt om de afmeting
van voorwerpen aan te geven.Zo gebruiken wij bijvoorbeeld lengte, breedte en hoogte om
de afmeting van een massief blok houd weer te geven.
Dezelfde drie dimensies worden ook gebruikt om de grootte of het volume van de ruimte
aan te geven. Laten we de ruimte in een kamer beschouwen. We kunnen deze ruimte net
zo meten als we de grotte van het blokje hout maten - door de lengte, de breedte en de
hoogte te bepalen.
Met de driedimensionale meetmethode kunnen we de juiste stand van een voorwerp in de
ruimte aangeven. Stel je voor dat je in een kamer kijkt. In de kamer hangt een bal die met
een touwtje aan het plafond bevestigd is Hoe kan je de juiste positie van de pab in de
kamer aangeven?
De positie van de bal hangt af van de afstand tot de drie oppervlakken- op de zelfde
manier als de grotte van een voorwerp en de ameting van een ruimte van drie dimensies
afhankelijk zijn.
Eén van deze oppervlakken kan de vloer of het plafond zijn. We kunnen de juiste stand
van de bal aangeven, als bijvoorbeeld, een meter van de grond, twee meter van de
noordelijke muur en anderhalve meter van de westelijke wand.
Veronderstel nu dat de bal begint te slingeren. Doordat de bal in beweging is, verandert de
positie steeds. De bal gaat alleen maar op een bepaalde tijd door een bepaalde stand,
Iedere nieuwe positie van de bal wordt bereikt op een nieuw tijdsmoment.
Bewegende voorwerpen hebben een plaats in de
ruimte en een plaats in de tijd. Om de positie van
een bewegend voorwerp aan te geven, meten we
de drie dimensies in de ruimte en nemen ook de
juiste tijd van de metingen waar.
De belangrijkheid van de tijd om de positie van
bewegende voorwerpen te bepalen is één van de
sleutelgedachten in de relativiteitstheorie van
Albert Einstein.
Deze grote natuurkundige beschouwde de tijd als
de vierde dimensie. Hij beschouwde tijd ongeveer
hetzelfde als de dimensies van lengte, breedte,
hoogte en tijd zo met elkaar verweven, dat hij
deze beschreef als de vierdimensionale ruimte-
tijd-wereld.
Bron: De Tijd, Paul E. Blackwood,
hoe en waarom-boekenserie, 1964
34. Wat betekent E = mc2 , de beroemde formule van Einstein
Wat gebeurt er als we iets verbranden? Wat gebeurt er als je bijvoorbeeld een brandende
lucifer bij de hoek van een stapel papieren houdt? Het papier gaat branden en de felrode
vlammen vreten zich door alle bladen heen tot al het papier verbrand is. Er wordt wat
warmte-energie en wat lichtenergie afgestaan, terwijl er bijvoorbeeld 15 gram vaste stof
schijnt te verdwijnen. Een beetje losse as en een rookwolkje is schijnbaar alles wat er
overblijft.
Heb je die nu niet in energie veranderd? Betekent dat niet dat stof en energie eigenlijk
twee vormen van hetzelfde ding zijn? Heb je die stof nu niet in energie veranderd?
Betekent dat niet dat stof en energie eigenlijk twee vormen van hetzelfde ding zijn?
In 1900 had je geen enkele natuurkundige kunnen vinden die deze vragen met “ja” zou
hebben beantwoord. Nu zou je geen enkele natuurkundige kunnen vinden die niet zonder
aarezling “nee” zou zeggen. Dit is de belangrijkste verandering in de opvattingen in de
hele geschiedenis van de mens. Ons leven - en misschien onze dood - veranderen erdoor.
We moeten dus echt eens heel goed nadenken over die proef met de stapel papieren. Als
je die wetenschappelijk wilt verbranden, moet je dat in een bak doen. Die bak moet dan
groot zijn, zodat alle lucht die je voor het verbranden nodig hebt, erin kan. Je moet hem
ook helemaal afsluiten, zodat er absoluut niets in of uit kan. De bak zet je op een
weegschaal terwijl het papier brandt en de bak afkoelt. En de weegschaal zou dan geen
verandering in gewicht aanwijzen.
In 1900 zou iedereen het erover eens zijn geweest dat de as en de rook en de gassen van
de vlammen precies evenveel wogen als het papier en de lucht aan het begin van de
proef. Want toen dacht iedereen dat er naast de wet van behoud van energie een tweede
natuurwet bestond, de wet van behoud van massa, die luidde dat er nooit stof aan het
heelal wordt toegevoegd of ervan wordt weggenomen.
Maar nu weten we dat we bij deze proef wel
degelijk een kleine vermindering van het
gewicht zouden zien. Je kunt niet 15 gam stof
in energie hebben omgezet. Maar wel heb je
één miljardste van een gram stof in energie
omgezet. Geen enkele weegschaal is zo goed
dat je dit erop kunt aflezen. Maar die
omzetting is gebeurd. He weten we dat?
In 1905 was een jonge Duitser werkzaam bij
de Zwitserse Octrooiraad, waar hij de
uitvindingen van anderen bestudeerde en
controleerde. In die tijd schreef hij een artikel
over wat hij de relativiteitstheorie noemde. Hij
hoopte dat er zo een paar feiten over het licht
en de sterren verklaard zou worden, want er
waren allerlei dingen waarvan de
natuurkundigen en sterrenkundigen nog niets
begrepen.
36. Inderdaad lukte dat. Maar er was nog iets anders. Albert Einstein, één van de grootste
geleerden van alle tijden, schreef in zijn artikel een zin die de beroemdste van de
twintigste eeuw is geworden. Hij schreef die zin in algebra, de taal van de wiskunde, waar
letters van het alfabet gebruikt worden in plaats van getallen: E = mc2.
Wij lezen dit als: “E is gelijk aan m maal c kwadraat”. Het betekent dat je, als je een
bepaalde hoeveelheid stof neemt en die in energie omzet, kunt berekenen hoeveel
energie je krijgt door het aantal kilo"s dat verdwijnt (dat hebben we aangeduid met m -
massa) te vermenigvuldigen met een bepaald getal dat altijd hetzelfde is (dit hebben we
aangeduid met c2). Als je energie in stof omzet, zal dezelfde formule je vertellen hoeveel
massa je krijgt in ruil voor je energie.
Einstein zei niet alleen maar dat dit zou gebeuren als het kon gebeuren. Hij zei dat het
werkelijk gebeurt. De natuurkundigen wisten al dat energie in stof kan worden opgeslagen
en er weer uit kan worden gehaald, maar ze meenden dat dit de hoeveelheid stof niet
deed veranderen.
Volgens de theorie van Einstein neemt energie die in stof is opgeslagen, de vorm aan van
een beetje extra massa; als de enegie wordt vrijgemaakt, gaat de massa terug naar wat zij
oorspronkelijk was. Met andere woorden: in plaats van een wet van behoud van energie
en een afzonderlijke wet van het behoud van massa, kregen we toen één wet: de wet van
het behoud van massa-en-energie.
En zo kwam men tot een heel vreemd idee. Het waren geen bepaald kleine hoeveelheden
energie die in massa konden veranderen of omgekeerd. Als we de manier maar kenden,
zouden we iedere massa in energie kunnen veranderen.
Vele jaren kwam men niet verder. De geleerden vonden het al meer dan genoeg dat zij
een nieuwe theorie hadden waardoor zij dingen konden berekenen die zij niet met
instrumenten konden meten, en die verschillende feiten verklaarde die zij vroeger nooit
begrepen hadden. De meesten schonken geen aandacht aan de letter c in de beroemde
vergelijking.
Nu stelt c in de theorie van Einstein de
snelheid van het licht voor. Het licht gaat met
een snelheid van 3000.000 kilometer per
seconte. De uitdrukking c2 (“c kwadraat”)
betekent: de snelheid van het licht
vermenigvuldigd met zichzelf. Dit geeft ons
een enorm groot getal : 90.000.000.000.
Als we nu gaan rekenen en dit getal
gebruiken, zullen we zien dat we uit een heel
klein beetje massa een enorme hoeveelheid
energie krijgen. Als we maar wisten hoe. Het
blijkt hiet te gaan om atoomenergie. Dat is de
energie die vijkomt bij het samensmelten of
splitsen van atoomkernen.
Bron: Atoom Energie, Donald Barr,
Hoe en waarom-boekenserie, 1962
38. Toen Einstein zijn relativiteitstheorie had
uitgevonden werd hij uitgenodigd om voor allerlei
geleerden in allerlei landen lezingen te geven.
Omdat hij geen rijbewijs had kreeg hij een auto met
chauffeur, die achterin de zaal ging zitten als Einstein zijn
lezing gaf.
Na de achtste lezing zei de chauffeur dat hij de
lezing nu ook wel kon kon geven. Daarom werden
bij de volgende lezing de rollen gewisseld. De
chauffeur gaf de lezing als Einstein en Einstein in
chauffeurskostuum zat achterin de zaal. De lezing
ging voortreffelijk, totdat een hoogleraar na de
lezing aan de chauffeur een moeilijke vraag stelde.
De chauffeur wist het antwoord niet, maar zei: ‘Die
vraag lijkt moeilijk, maar is simpel. Mijn chauffeur
zal u het juiste antwoord geven.
Einsteingrap
39. REBUS Wat zei Albert Einstein over de tijd?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
41. DOOLHOF Wat zei Albert Einstein over het leven?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
42. Een leuke kerntitel voor de kinderboekenweek 2015 die is geselecteerd door de stichting
CPNB (dat is de organisator van de kinderboekenweek) is het boek Stijn uitvinder van
René van der Velde. Dit kinderboek is ideaal om in de klas te lezen of voor te lezen, en
sluit aan bij de Uitvindingen en ontdekkingen goochelshow van professor Tita Stein.
Stijn heeft een grote ontdekking gedaan: hij is uitvinder! Voortaan lost hij elk probleem op
met een geweldige uitvinding! Moet hij de hond uitlaten terwijl het regent? Niks aan de
hand! Daar vindt Stijn iets heel handigs voor uit. Dictee? Daar gaat hij een tien voor halen
zonder ook maar één woordje te leren. En vervelende klusjes knapt hij op zonder er zelf
echt iets voor te doen.
Twaalf hilarische uitvindingen, waar je zelf misschien ook wel wat aan hebt!
1. Ik word uitvinder
2. Hoe houd ik zoenende familieleven op afstand
3. Hoe laat ik mijn hond uit in de stromende regen zonder zelf kletsnat te worden
4. Hoe zorg ik dat er aan tafel ook naar mij geluisterd wordt?
5. Hoe schakel ik vervelende rotjongens met een simpele klap uit?
6. Hoe zorg ik dat scherven mij wel geluk brengen??
7. Hoe word ik een topleerling zonder te leren?
8. Hoe maak ik de ruimte onder mijn bed inbreker-vrij?
9. Hoe kies ik altijd de juiste rij bij de kassa
10. Hoe heb ik altijd genoeg geld voor de kermis?
11. Hoe doe ik mijn werk zonder ervoor te werken
12. Ik hoef toch niet alles alleen uit te vinden, toch?
KLIK HIER OM DE KERNTITEL STIJN UITVINDER TE BESTELLEN
43. KLIK VOOR GOOCHELEN WERKBOEK
KLIK VOOR UITVINDINGEN WERKBOEK KLIK VOOR SPROOKJES WERKBOEK
KLIK VOOR WERKBOEK HALLO WERELD