[메일 주소 변경되었습니다] : sssong@swedunet.org
게임 자체가 악이 아닙니다. 지속적으로 목표를 성취하고 보상받는 경험과 같은 게임의 구조는 학생들이 게임에 몰입하게 합니다. 이런 게임이라는 소재를 교육용 게임을 하거나 만들어보며 SW교육목적으로 활용할 수 있습니다.다양한 교과와도 연계하여 학습할 수 있습니다. 사고력, 관점, 학습의지 측면에서 다양한 교육효과도 있습니다. 학생들은 커뮤니티안에서 지속적인 동기유지와 성장을 이뤄갈 수 있습니다. 초중등교육에서 커뮤니티의 중요성(가정, 학급 단위 뿐만 아니라 사용자커뮤니티)을 생각해 볼 때입니다.
NIPA 초등학생대상 소프트웨어 교육 : 스크래치 1차시 (SW교육/프로그래밍교육)Sangsu Song
[메일 주소 변경되었습니다.]
송상수 sssong@swedunet.org / https://www.facebook.com/gi.sik.in / swedunet.org
올해 초부터 NIPA에서 초등학생 대상 소프트웨어 교육을 함께 기획하여 아이들에게 스크래치를 가르치고 있습니다.
첫 시간 수업 자료를 공유합니다.
아이들에게 프로그래밍, 프로그래머, 소프트웨어에 대해 알려주고
스크래치로는 어떤것들을 만들 수 있는지 알려주는 내용입니다.
마지막 에는 엔트리 학습모드를 이용하여, 프로그래밍의 기본 개념들을 익히는 활동을 합니다.
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게임 자체가 악이 아닙니다. 지속적으로 목표를 성취하고 보상받는 경험과 같은 게임의 구조는 학생들이 게임에 몰입하게 합니다. 이런 게임이라는 소재를 교육용 게임을 하거나 만들어보며 SW교육목적으로 활용할 수 있습니다.다양한 교과와도 연계하여 학습할 수 있습니다. 사고력, 관점, 학습의지 측면에서 다양한 교육효과도 있습니다. 학생들은 커뮤니티안에서 지속적인 동기유지와 성장을 이뤄갈 수 있습니다. 초중등교육에서 커뮤니티의 중요성(가정, 학급 단위 뿐만 아니라 사용자커뮤니티)을 생각해 볼 때입니다.
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올해 초부터 NIPA에서 초등학생 대상 소프트웨어 교육을 함께 기획하여 아이들에게 스크래치를 가르치고 있습니다.
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아이들에게 프로그래밍, 프로그래머, 소프트웨어에 대해 알려주고
스크래치로는 어떤것들을 만들 수 있는지 알려주는 내용입니다.
마지막 에는 엔트리 학습모드를 이용하여, 프로그래밍의 기본 개념들을 익히는 활동을 합니다.
Expand your dimension using CODE
CODING, 그것은 21세기 자신의 철학을 표현하고,
행동으로 전 세계에 영향을 줄 수 있는 뛰어난 언어이자 효율적인 도구입니다.
Circulus 는 CODING 을 통해 거리의 제약 없이 사람과 사람간에 대화를 나누고, 생각을 기계와 기계와의 연결을 통해 현실화 할 수 있는 세계를 제공합니다.
Service Site > http://www.circul.us
Intro Video > http://www.youtube.com/watch?v=WqexMZfv7DU
Facebook Group > https://www.facebook.com/groups/loofin/
개발을 업으로 한다는 것. 즉 선수 개발자가 되려면 스스로 개발에 자신이 있어야 하고 동시에 남들에게도 인정받는 훌륭한 개발자여야 합니다. 자신있다는 것과 훌륭하다는 것은 어떤 차이가 있을까? 이 발표는 이제 개발에 입문하려는 사람들, 이제 뭐든 만들 수는 있을 것 같은 개발자들, 뭔가 개발 '꺼리'를 보면 솟아나는 열정에 가슴이 뛰는 개발자님들을 위하여 훌륭한 개발자가 되기 위한 마음가짐과 준비해야하는 것들에 대하여 이야기를 합니다.
초등학교 3-4학년을 대상으로 4차 산업혁명과 소프트웨어 교육에 대한 강연을 해달라고 해서 준비했던 자료입니다. 아직 어린 아이들에게 4차 산업혁명이라는 개념과 관련 기술들을 소개해야 하고, 또 자연스럽게 소프트웨어와 코딩이 무엇이고 왜 이들을 공부해야 하는지 소개해 달라고 해서 만든 것입니다.
어렵게 설명하는 것보다는 아이들이 잘 알고 있는 또봇이나 터닝메카드를 이용해서 4차 산업혁명과 관련 기술들을 소개했구요, 4장에 1장씩 동영상을 넣어서 관심을 유도했습니다. 그리고, 인공지능 설명할 때에는 인공지능 스피커를 가지고 데모를 보여주고 앞으로의 인공지능은 어떻게 동작할 지에 대해 이야기 해보라고 하니 녀석들 말 많더군요 ㅋㅋ
'1등 아이폰 애플리케이션의 비밀' 출간기념 기부세미나
Session 2 : 애플리케이션, 일단 만들고 보자! - 씽크리얼스 전태연 이사
개발자 출신의 공동창업자들이 모여 팀을 만들고 창업하게 되는 과정에서 얻은 경험들과 모바일 커머스의 발전방향을 제시합니다. 또한 애플리케이션 개발자로서 성공하기 위해 먼저 경험해본 개발자로서의 조언도 함께 들려 주었습니다.
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개발을 업으로 한다는 것. 즉 선수 개발자가 되려면 스스로 개발에 자신이 있어야 하고 동시에 남들에게도 인정받는 훌륭한 개발자여야 합니다. 자신있다는 것과 훌륭하다는 것은 어떤 차이가 있을까? 이 발표는 이제 개발에 입문하려는 사람들, 이제 뭐든 만들 수는 있을 것 같은 개발자들, 뭔가 개발 '꺼리'를 보면 솟아나는 열정에 가슴이 뛰는 개발자님들을 위하여 훌륭한 개발자가 되기 위한 마음가짐과 준비해야하는 것들에 대하여 이야기를 합니다.
초등학교 3-4학년을 대상으로 4차 산업혁명과 소프트웨어 교육에 대한 강연을 해달라고 해서 준비했던 자료입니다. 아직 어린 아이들에게 4차 산업혁명이라는 개념과 관련 기술들을 소개해야 하고, 또 자연스럽게 소프트웨어와 코딩이 무엇이고 왜 이들을 공부해야 하는지 소개해 달라고 해서 만든 것입니다.
어렵게 설명하는 것보다는 아이들이 잘 알고 있는 또봇이나 터닝메카드를 이용해서 4차 산업혁명과 관련 기술들을 소개했구요, 4장에 1장씩 동영상을 넣어서 관심을 유도했습니다. 그리고, 인공지능 설명할 때에는 인공지능 스피커를 가지고 데모를 보여주고 앞으로의 인공지능은 어떻게 동작할 지에 대해 이야기 해보라고 하니 녀석들 말 많더군요 ㅋㅋ
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