Uticaj interneta - Milica Mitrović - Dragan IlićNašaŠkola.Net
Takmičenje na portalu www.nasaskola.net
"biramo najbolju lekciju"
engleski jezik i računarstvo i informatika,
mart 2011. godine,
Uticaj interneta,
Računarstvo i informatika,
Mlica Mitrović, IV-4
Dragan Ilić,
Prva niška gimnazija "Stevan Sremac"
Društveno odgovorno poslovanje, skraćeno DOP, poznato i pod engleskim nazivom Company Social Responsibility (CSR), nezaobilazno je mjesto u predstavljanju svih međunarodnih globalnih korporacija.
Uticaj interneta - Milica Mitrović - Dragan IlićNašaŠkola.Net
Takmičenje na portalu www.nasaskola.net
"biramo najbolju lekciju"
engleski jezik i računarstvo i informatika,
mart 2011. godine,
Uticaj interneta,
Računarstvo i informatika,
Mlica Mitrović, IV-4
Dragan Ilić,
Prva niška gimnazija "Stevan Sremac"
Društveno odgovorno poslovanje, skraćeno DOP, poznato i pod engleskim nazivom Company Social Responsibility (CSR), nezaobilazno je mjesto u predstavljanju svih međunarodnih globalnih korporacija.
Društvene mreže i mediji - zašto su toliko bitniMiloje Sekulic
Prezentacija na primeru akcije "Ja za Kraljevo" pokazuje koliko su se mogućnosti komunikacije putem servisa interneta umnožile poslednjih godina, posebno sa razvojem i masovnim korišćenjem društvenih mreže i medija.
Flinov efekat u eri transhumanizma, Olivera 17. mart 2022..pptxInstitutMentalnozdra
Fenomen promene IQ u 20. veku, Nedelja svesti o mozgu 2022, Beograd, prezentacija
„Flinov efekat“ nazvan po Džejmsu Flinu je naziv za pojavu da se inteligencija ljudi povećava tokom decenija u mnogim delovima sveta od 1930. godine do danas. Ovo se ZAPRAVO odnosi na uočeni porast u standardizovanim rezultatima testova inteligencije...
Uopšteno govoreći, koncepcije o IQ-u kao prediktoru uspeha u različitim domenima su rasprostranjene u mnogim domenima bihejvioralnih nauka u zapadnim društvima. Mnoge studije koriste IQ rezultate kao varijablu ishoda ili za karakterizaciju uzorka. U kliničkoj praksi, većina procena rutinski sprovodi test inteligencije, a većina primenjenih programa obuke podučava administraciju i tumačenje rezultata testa inteligencije.
I pored činjenice da je privukao dosta pažnje, Flinov efekat je manje poznat i često se ne predaje u programima obuke o bihejvioralnim naukama (Hagen, Drogin, & Guilmette, 2008). Iako Flin-ov efekat nije nužno od opšteg interesa za psihologiju, sveprisutna upotreba rezultata testova inteligencije u kliničkoj praksi i istraživanju, u važnim odlukama u zapadnom društvu sugeriše da bi trebalo da bude. Nije iznenađujuće što pretraga PsicINFO® pokazuje da je broj članaka o Flinnovom efektu porastao sa 6 u 2001–2002. na 54 u 2010–2011. Najznačajnije je korišćenje IQ rezultata u identifikaciji intelektualnih teškoća i smrtne kazne, gde postoje bukvalno stotine aktivnih slučajeva u pravosudnom sistemu, kao i u određivanju podobnosti za socijalne usluge i specijalno obrazovanje.
Група за заштиту од насиља и дискриминације МПНТР, УНИЦЕФ и Педагошко друштво организовали су обуку „Оснаживање запослених у образовно-васпитном систему за подршку школи у ситуацијама дигиталног насиља“. Обука је намењена представницима образовно-васпитних установа и школских управа и одржана је у 4 града, Ниш, Нови Сад, Чачак и Београд, са 160 запослених у образовно-васпитном систему. Основни циљ обуке био је оснаживање запослених за препознавање свих облика дигиталног насиља као и оснаживање за благовремено и ефикасно реаговање у ситуацијама дигиталног насиља и узнемиравања.
Koriscenje interneta prednosti i mane. Privlacnost globalne mreze. Faktori rizika. Posledice zavisnosti. Razumno i pravilno koriscenje interneta. Nedostatak prevencije i edukacije. Virtuleni svet.
Abstract: Ethics is becoming one of the most often used but also misinter- preted wordс. It is often taken as an additional, corrective parameter to the po- licies and strategies that has to be adopted in the area of political works, envi- ronment, business, and medicine. Computer ethics thus makes the latest ethical discipline in the scientific sky. But its roots, as it was the case with environmen- tal ethics, ranging decades; only the speech and the use of the same, as well as discussions on the postulates of computer ethics, are the results of rapid IT de- velopment in the last decade or two. In this paper, according to the title, will be shown introduction to computer ethics-its basis, the most important representa- tives, as well as the most important suc-sion.
Ове године Дан школе обележавамо на неуобичајен начин, у посебним условима пандемије корона вируса COVID 19, који је захватио цео свет. Школску годину почели смо поштујући препоручене мере безбедности и надам се да ћемо је успешно завршити у складу са препорукама Републичког кризног штаба.
Данас вам се обраћамо поруком и презентацијом, коју ћете моћи погледати на званичном сајту школе.
Прилика је да кажем да данас,
10. априла 2021. године,
Прехрамбено-угоститељска школа у Чачку слави своје пунолетство, осамнаест година постојања.
Društvene mreže i mediji - zašto su toliko bitniMiloje Sekulic
Prezentacija na primeru akcije "Ja za Kraljevo" pokazuje koliko su se mogućnosti komunikacije putem servisa interneta umnožile poslednjih godina, posebno sa razvojem i masovnim korišćenjem društvenih mreže i medija.
Flinov efekat u eri transhumanizma, Olivera 17. mart 2022..pptxInstitutMentalnozdra
Fenomen promene IQ u 20. veku, Nedelja svesti o mozgu 2022, Beograd, prezentacija
„Flinov efekat“ nazvan po Džejmsu Flinu je naziv za pojavu da se inteligencija ljudi povećava tokom decenija u mnogim delovima sveta od 1930. godine do danas. Ovo se ZAPRAVO odnosi na uočeni porast u standardizovanim rezultatima testova inteligencije...
Uopšteno govoreći, koncepcije o IQ-u kao prediktoru uspeha u različitim domenima su rasprostranjene u mnogim domenima bihejvioralnih nauka u zapadnim društvima. Mnoge studije koriste IQ rezultate kao varijablu ishoda ili za karakterizaciju uzorka. U kliničkoj praksi, većina procena rutinski sprovodi test inteligencije, a većina primenjenih programa obuke podučava administraciju i tumačenje rezultata testa inteligencije.
I pored činjenice da je privukao dosta pažnje, Flinov efekat je manje poznat i često se ne predaje u programima obuke o bihejvioralnim naukama (Hagen, Drogin, & Guilmette, 2008). Iako Flin-ov efekat nije nužno od opšteg interesa za psihologiju, sveprisutna upotreba rezultata testova inteligencije u kliničkoj praksi i istraživanju, u važnim odlukama u zapadnom društvu sugeriše da bi trebalo da bude. Nije iznenađujuće što pretraga PsicINFO® pokazuje da je broj članaka o Flinnovom efektu porastao sa 6 u 2001–2002. na 54 u 2010–2011. Najznačajnije je korišćenje IQ rezultata u identifikaciji intelektualnih teškoća i smrtne kazne, gde postoje bukvalno stotine aktivnih slučajeva u pravosudnom sistemu, kao i u određivanju podobnosti za socijalne usluge i specijalno obrazovanje.
Група за заштиту од насиља и дискриминације МПНТР, УНИЦЕФ и Педагошко друштво организовали су обуку „Оснаживање запослених у образовно-васпитном систему за подршку школи у ситуацијама дигиталног насиља“. Обука је намењена представницима образовно-васпитних установа и школских управа и одржана је у 4 града, Ниш, Нови Сад, Чачак и Београд, са 160 запослених у образовно-васпитном систему. Основни циљ обуке био је оснаживање запослених за препознавање свих облика дигиталног насиља као и оснаживање за благовремено и ефикасно реаговање у ситуацијама дигиталног насиља и узнемиравања.
Koriscenje interneta prednosti i mane. Privlacnost globalne mreze. Faktori rizika. Posledice zavisnosti. Razumno i pravilno koriscenje interneta. Nedostatak prevencije i edukacije. Virtuleni svet.
Abstract: Ethics is becoming one of the most often used but also misinter- preted wordс. It is often taken as an additional, corrective parameter to the po- licies and strategies that has to be adopted in the area of political works, envi- ronment, business, and medicine. Computer ethics thus makes the latest ethical discipline in the scientific sky. But its roots, as it was the case with environmen- tal ethics, ranging decades; only the speech and the use of the same, as well as discussions on the postulates of computer ethics, are the results of rapid IT de- velopment in the last decade or two. In this paper, according to the title, will be shown introduction to computer ethics-its basis, the most important representa- tives, as well as the most important suc-sion.
Ове године Дан школе обележавамо на неуобичајен начин, у посебним условима пандемије корона вируса COVID 19, који је захватио цео свет. Школску годину почели смо поштујући препоручене мере безбедности и надам се да ћемо је успешно завршити у складу са препорукама Републичког кризног штаба.
Данас вам се обраћамо поруком и презентацијом, коју ћете моћи погледати на званичном сајту школе.
Прилика је да кажем да данас,
10. априла 2021. године,
Прехрамбено-угоститељска школа у Чачку слави своје пунолетство, осамнаест година постојања.
Tribina učenika Informatičke sekcije - SIGURNA MREŽA - u saradnji sa Dramskom sekcijom , pedagogom škole i profesorima / mentorima.
CRNO-BELI SVET *** BIRAM ŽIVOT U BOJI JER MI DOBRO STOJI
3. Mere zaštite
-Nikada ne ostavljaj lične podatke na
Internet nalozima.
- Nikada nemoj beležiti svoje
kretanje na internetu (npr. putem
“statusa” na Facebook-u)
-Uvek prijavi neprikladan sadržaj
(slika,video klip..)
-Nikada nemoj dogovarati viđanje
preko Interneta sa nepoznatim
osobama.
4. Virtuelno društvo, virtuelna zajednica ili
sajber društvo tesno je povezano sa
internetom.
Suštinska karakteristika na kojoj počiva
virtuelno društvo je slobodna razmena
informacija.
Imati informaciju u savremenom društvu
znači imati moć i vlast.
6. Masovna upotreba ovih tehnologija
bitno je promenila mnoge oblasti
života: organizaciju rada i
poslovanja, način ratovanja,
mogućnost obrazovanja na daljinu,
pristup informacijama, korišćene
slobodnog vremena, kao i
mogućnosti vezane za participaciju
u javnom i političkom životu,...
…
7. …
• Uporedo sa prednostima javili su se i
novi rizici vezani za korišćenje
informacionih tehnologija. Različiti oblici
sajber kriminala, pre svih „krađe
identiteta“ (ličnih podataka), kao i neki
oblici zavisnosti od informacionih
tehnologija.
10. • Učenje na daljinu uglavnom
podrazumeva proces dijaloga u
virtuelnim učionicama što znači
razdvojenost nastavnika i učenika u
prostoru.
• Tu su blog – web dnevnik, učenje
putem imejla, onlajn kursevi,
elektronske knjige…
11. … Šta je virtuelna učionica?
• To je nastavno okruženje locirano u
kompjuterski generisanim i
komunikacijski podržanim sistemima. U
zavisnosti od grafičkog interfejsa,
virtuelna učionica dobija neku svoju
konkretnu fizionomiju. Interfejs stvara
iluziju prostornosti i dubine. Učenik se
kreće kroz virtuelne prostorije i ima
osećaj pripadnosti i prisutnosti.
12. Elektronsko učenje
• Tradicionalni koncept obuke u učionici
postupno gubi dominantnu ulogu koju je
imao donedavno. Da li će nova
paradigma učenja biti elektronsko
učenje?
• Možda je sud pomalo naivan , ali ne
mogu da se otmem utisku da ulazimo u
nekakvo novo doba sveta privida.
13. • Nikada čovek nije bio otuđeniji
jedan od drugog, a nikada se
više nije insistiralo na
prostornoj i komunikacionoj
udaljenosti, ljudski kontakt se
sve više svodi na sve manje
ljudski
Otudjenje
14. •Da li je odsutnost
poželjna i kuda nas to
vodi?
15. •Nije li ogroman uticaj
tehnologije na ljudski
život pomalo
paradoksalan?
16. Sociološki fenomen
• Što je tehnologija moćnija, to se
čovek sve više oseća
nemoćnijim i usamljenijim,
uznemirenijim.
• Tu je i novi sociološki fenomen
– internet zavisnost
17. • Nastala je usled potrebe za lako
dostupnom zabavom, a postala je
vrlo zabavan način za beg iz
realnosti.
• Da li je dosadašnja upotreba
elektronskih medija dovela do
razvoja kulture ili subkulture?
Internet zavisnost
18. ???
• Zanemarimo li one vidljive nedostatke koji su
osnovna prepreka razvoju digitalnih
učionica, a to su :
• nedostatak opreme nastavnih sredstava u
školama,
• siromaštvo u kojem živimo,
• ljudske predrasude,
• ostavimo, ipak, otvorenim ona druga,
suštinski dublja pitanja o tome koja će to
nova forma učenja biti?
19. Ostanimo otvorenog uma
• Nikako ne treba ostati slep i gluv
pred neverovatnim i nesagledivim
mogućnostima koje internet nudi,
svemu treba prići otvorenog uma i u
praksi proveriti učinkovitost novih,
modernih tendencija u nastavi.
21. • uzajamno poštovanje,
• prijateljstvo,
• neposredan ljudski kontakt i
spontanost,
• živa knjiga i miris hartije i pisaljke u
rukama pred očima,
• pomalo krede na tabli i živa reč,
• usmeni dijalog…
22. Treba da težimo
umerenosti u svemu, pa i
u ovoj oblasti ljudskog
života! Nove tehnologije
odličan su sluga, ali loš
gospodar!
23. Mislite o svemu napisanom i
rečenom !
• Nikolina Vasilijević VIII/2 & prof. Zoran Luković