Zou het niet fantastisch zijn als social media ons onderwijs zou verrijken? Deze vraag staat centraal bij de workshop Social media en onderwijs voor FHICT.

1. “Hoe
social
media
ons
onderwijs
verrijkt/verknalt”
Doorstrepen wat niet van toepassing is.

2. “Wie
zijn
wij?”
Feedback is welkom tijdens
en na de workshop via
#SMihO

3. “Waarom
jullie
hier
zijn
en
wij
daar
blij
mee
zijn”
Wie zijn jullie en waarom ben je hier?

4. “Cijfers”
Bron: http://www.marketingfacts.nl/berichten/20100917_social_media_in_nederland_cijfers_en_feiten/

5. “Waar
ben
jij
aanwezig?”
Welke social platformen laat jij je ‘gezicht’ wel eens
zien en waarom?
ruiken
er
zoveel
klanten
van
de
LIDL
naar
zweet?
Waarom
@JBZDenBosch
Kan
ik
ook
vragen
stellen
zoals:
Wat
te
doen
wanneer
een
eiliederontsteking
binnnen
3
maanden
weer
de
kop
op
steekt?
I
won
a
Bejeweled
Blitz
Star
Medal!
Bij
de
verDampioen
Ik:
hebben
jullie
aEijtmiddel
met
de
naam
'Peel-­‐away'?
VerDampioen:
Ken
ik
niet,
maar
volgens
mij
moet
je
dat
niet
op
je
piel
smeren...

6. “Generatie
Z”
Jij en ik? Wij zijn oud!

7. “Wat
twitteren
ze?”

8. “Maar
ook!”

9. “Waarom?”
1. Browsing
– Traditionalisten
2. Performing
-­‐
Gamers
3. Interchanging
-­‐
Netwerkers
4. Authoring
-­‐
Producenten

10. Browsing
Consumeren: e-mailen, websurfen, informatie zoeken
en msn’en

11. “Browsers,
email,
messenger”

12. Performing
Spelen van games, deelname aan virtuele werelden

13. “Bejeweled
en
andere
social
games”
“Oooooh ik weet het zeker jij hebt een cheat!!!.“

14. “WOW!”
IRL???

15. “Edu
games”

16. Interchanging
Uitwisselen van informatie, netwerken

17. “Hyves”

18. “Facebook”
Van werkvloer tot Tahrirplein

19. “Google+”

20. “Twitter”

21. “Foursquare”

22. Authoring
Co-creatie: consument wordt prosument

23. “Blogs”

24. “Slideshare”
http://www.slideshare.net/suzannevankuijk
http://www.slideshare.net/suzannevankuijk

25. “Flickr”

26. “Online
community”

27. “nog
meer
cijfertjes...”

28. “En
nu
jij!
Toch?”

29. “Brainstorm”
“Zou het niet fantastisch zijn als...” foto

30. “Zou
het
niet
fantastisch
zijn
als
social
media
ons
onderwijs
zou
verrijken?”

31. “De
3
stappen”
1. Monitor / onderzoek
• Luister!
• Onderzoek wat je relatie en speelveld is met je student
• What’s / Who’s hot?
2. Faciliteer
• Ben waar je student is
• Stimuleer delen van positieve ervaringen, verhalen etc.
• Bied: relevantie, transparantie, nieuwswaarde
• Maak het makkelijk om met je te praten
• Maak het leuk!
3. Doe mee
• Ben actief
• Laat je student mee doen (co-creatie)
• Geef meer dan je belooft!
• Blijf jezelf! Bron: The conversation
manager – Stevan van
Belleghem

32. Let’s
keep
in
touch!
@ronduitmedia
linkedin.com/in/ronduitmedia
slideshare.net/ronduitmedia
@suzannevankuijk
linkedin.com/in/suzannevankuijk
slideshare.net/suzannevankuijk

33. “iFontys”

34. “iTunesU”