SlideShare a Scribd company logo
Hasil Pembelajaran Kursus :
1. Menghuraikan isu dan cabaran semasa yang dihadapi guru.
2. Menerangkan peraturan-peraturan awam dan perkaitannya dengan kerjaya guru
3. Membincangkan tanda-tanda awal gangguan emosi murid serta langkah-langkah
menanganinya.
4. Mengenalisis punca gangguan emosi guru.
5. Menyediakan pelan tindakan untuk mengurus perubahan dalam bidang
pendidikan.
Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 4, dan 5.
1
TARIKH MULA 14 FEBRUARI
2015
TARIKH HANTAR 13 MAC 2015
IPG KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN
TUGASAN PROJEK
KOD DAN NAMA KURSUS : EDU3093
(GURU DAN CABARAN SEMASA)
TAJUK PROGRAM : PPG NAMA PELAJAR :
SEMESTER : 8
Objektif Projek :
Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut :
1. Menghasilkan inovasi dan perubahan dalam pendidikan.
2. Menyatakan langkah-langkah bagi mengatasi masalah stres yang banyak berlaku
dalam kalangan guru dan murid.
3. Membina pengurusan grafik berkaitan dengan pelan tindakan pengurusan stres.
4. Menghasilkan penulisan yang berkualiti.
Tugasan Projek :
Tugasan 1
Penghasilan Produk (70%)
Memang tidak dapat dinafikan penggunaanlaman web sosial
seperti facebook, twitter, hi-5,dan lain-lain semakin meluas di seluruh dunia termasuk
juga Malaysia. Laman web sosial digunakan ramai untuk pelbagai tujuan seperti
berhubung dengan rakan, mencari kawan lama, mencari kawan baru, memasarkan
barangan, melebarkan rangkaian kenalan dan lain-lain lagi.
Tidak hairanlah jika ditanya, pasti ramai baik yang bergelar pelajar, pekerja serta
surirumah mengakui 'melekat' di komputer malayari laman web berkaitan saban hari.
Lebih parah lagi jika mereka ketagih permainan komputer secara online di laman
tersebut.
Berita Minggu (Ahad, 19 September 2010)
Berdasarkan kenyataan di atas, hasilkan laman sosial dalam bentuk blog, facebook
atau web berasaskan kursus EDU3093. Sertakan ‘storyboard’ atau tatacara pembinaan
laman sosial tersebut serta cara dan kaedah penggunaannya.
Tugasan 2.
Penulisan (30%)
Emosi boleh ditakrifkan sebagai perasaan yang kuat yang kita arahkan kepada
seseorang atau sesuatu. Terdapat enam jenis emosi yang selalu kita hadapi dan kita
arahkan pada orang dan benda iaitu kemarahan, ketakutan, kesedihan, kegembiraan,
meluat dan terkejut.
2
Bolehkah kita tidak beremosi? Jawapannya ialah tidak, kerana apabila kita berada
dalam keadaan emosi yang baik maka segala urusan yang kita buat akan menjadi baik
dan lancar. Kita akan bekerja lebih produktif. Emosi juga membolehkan kita memahami
emosi orang lain. Emosi yang dipamerkan juga dapat menilai kematangan setiap orang.
Hasilkan peta pemikiran i-Think berkaitan punca-punca stress dan pengurusan emosi
guru. Seterusnya sertakan refleksi terhadap dapatan anda tentang punca stress dan
pengurusan stress dalam kalangan guru.
PanduanPelaksanaanProjek :
1. Tugasan ini adalah tugasan individu.
2. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut :
2.1. Mukadepan hendaklah mengikut templat terkini.
2.2. Bentuk tulisan font arial-saiz 11
2.3. Langkau 1.5 baris (one and half spacing)
2.4. Rujukan mengikut format APA (American Psychological Association)
3. Panjang tugasan adalah antara 2500 hingga 3000 perkataan dan tidak melebihi 15
mukasurat.
4. Rujukan tidak termasuk dalam jumlah pengiraan perkataan.
5. Tugasan individu dan kumpulan hendaklah dihantar secara berasingan
5. Amalan plagiat tidak dibenarkan sama sekali.
6. Tugasan ini membawa markah 100% dan wajaran 70%.
Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria yang berikut :
1. Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci.
2. Bukti-bukti dan bahan-bahan yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah
dikemukakan.
3. Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan ketulenan dengan sokongan
ilmiah.
4. Format dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren.
5. Penulisan tugasan harus menunjukkan kematangan hujah, kefasihan bahasa, laras
bahasa yang sesuai dan tiada kesalahan ejaan.
3
6. Rujukan perlulah daripada pelbagai sumber yang tepat dan sahih serta memenuhi
kehendak tugasan ( sekurang-kurangnya sumber 3 buah buku, 3 internet, 3 jurnal,
2 bahan bercetak yang lain).
Tugasan disediakan oleh: Disemak oleh :
(ABD JAMILBIN SABDIN) (PN SABIAH BT MOHAMED)
Penyelaras Subjek EDU3093 Pakar Bidang (SME)
Jabatan Ilmu Pendidikan Jabatan Ilmu Pendidikan
IPGKTAA, Kuala Lipis. IPGKTAA, Kuala Lipis.
Disahkan oleh:
( HAJAH SALBIAH BT ISHAK,.AAP)
Ketua Jabatan
Jabatan Ilmu Pendidikan
IPGKTAA, Kuala Lipis
4

More Related Content

Viewers also liked

Dịch tiếng anh sang tiếng việt
Dịch tiếng anh sang tiếng việtDịch tiếng anh sang tiếng việt
Dịch tiếng anh sang tiếng việt
www. mientayvn.com
 
[Idm b] tools databases 2
[Idm b] tools databases 2[Idm b] tools databases 2
[Idm b] tools databases 2
Klaas Jan Mollema
 
Citrix provisioning services
Citrix provisioning servicesCitrix provisioning services
Citrix provisioning services
Pawel Serwan
 
сагсан бөмбөгийн дамжуулалт одноо багш
сагсан бөмбөгийн дамжуулалт одноо багшсагсан бөмбөгийн дамжуулалт одноо багш
сагсан бөмбөгийн дамжуулалт одноо багш
zorigoo1
 
القرص الصلب
القرص الصلبالقرص الصلب
القرص الصلب
aya gamil
 
Dịch tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
Dịch tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tinDịch tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
Dịch tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
www. mientayvn.com
 
17.04.2014 оборудование hur 1 31
17.04.2014 оборудование hur 1 3117.04.2014 оборудование hur 1 31
17.04.2014 оборудование hur 1 31HUR Russia
 
Cómo generar confianza
Cómo generar confianzaCómo generar confianza
Cómo generar confianzadianahuerfano
 
Weekly Digital Trend Report by Promoqube - 09.03.2015
Weekly Digital Trend Report by Promoqube -  09.03.2015Weekly Digital Trend Report by Promoqube -  09.03.2015
Weekly Digital Trend Report by Promoqube - 09.03.2015
Promoqube
 
การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์
การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์
การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์
อยู่ไหน เหงา
 
Auto Expo 2012 Coverage03
Auto Expo 2012 Coverage03Auto Expo 2012 Coverage03
Auto Expo 2012 Coverage03Neeraj Upadhyay
 
Majid king of good times1
Majid king of good times1Majid king of good times1
Majid king of good times1Majid Al Hashmi
 

Viewers also liked (17)

Dịch tiếng anh sang tiếng việt
Dịch tiếng anh sang tiếng việtDịch tiếng anh sang tiếng việt
Dịch tiếng anh sang tiếng việt
 
[Idm b] tools databases 2
[Idm b] tools databases 2[Idm b] tools databases 2
[Idm b] tools databases 2
 
Citrix provisioning services
Citrix provisioning servicesCitrix provisioning services
Citrix provisioning services
 
Fase perkembangan
Fase perkembanganFase perkembangan
Fase perkembangan
 
сагсан бөмбөгийн дамжуулалт одноо багш
сагсан бөмбөгийн дамжуулалт одноо багшсагсан бөмбөгийн дамжуулалт одноо багш
сагсан бөмбөгийн дамжуулалт одноо багш
 
القرص الصلب
القرص الصلبالقرص الصلب
القرص الصلب
 
Dịch tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
Dịch tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tinDịch tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
Dịch tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
 
17.04.2014 оборудование hur 1 31
17.04.2014 оборудование hur 1 3117.04.2014 оборудование hur 1 31
17.04.2014 оборудование hur 1 31
 
Cómo generar confianza
Cómo generar confianzaCómo generar confianza
Cómo generar confianza
 
Weekly Digital Trend Report by Promoqube - 09.03.2015
Weekly Digital Trend Report by Promoqube -  09.03.2015Weekly Digital Trend Report by Promoqube -  09.03.2015
Weekly Digital Trend Report by Promoqube - 09.03.2015
 
การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์
การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์
การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
cocktaillab
cocktaillabcocktaillab
cocktaillab
 
Angles
AnglesAngles
Angles
 
empreendedorismo
empreendedorismoempreendedorismo
empreendedorismo
 
Auto Expo 2012 Coverage03
Auto Expo 2012 Coverage03Auto Expo 2012 Coverage03
Auto Expo 2012 Coverage03
 
DíA Del Libro
DíA Del LibroDíA Del Libro
DíA Del Libro
 
Majid king of good times1
Majid king of good times1Majid king of good times1
Majid king of good times1
 

Similar to TUGASAN

Soalan
SoalanSoalan
Soalan
saifatul
 
Edu3106 assignment
Edu3106 assignmentEdu3106 assignment
Edu3106 assignment
Ee Yong
 
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 141. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14Cik BaCo
 
Edu 2015
Edu 2015Edu 2015
Edu 2015
Vincent Vinent
 
Modul media pembelajaran simulasi
Modul media pembelajaran simulasiModul media pembelajaran simulasi
Modul media pembelajaran simulasi
LINDAJULIANTI
 
Model pencapaian konsep
Model pencapaian konsepModel pencapaian konsep
Model pencapaian konsep
sintaroyani
 
Modul simulasi
Modul simulasiModul simulasi
Modul simulasi
ambarlestari
 
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3Muhammad Zainol
 
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
Azizi Ahmad
 
Modul pembelajaran simulasi
Modul pembelajaran simulasiModul pembelajaran simulasi
Modul pembelajaran simulasi
harmanman1
 
Laporan media pembelajaran biologi terlengakap
Laporan media pembelajaran biologi terlengakap Laporan media pembelajaran biologi terlengakap
Laporan media pembelajaran biologi terlengakap
veby24
 
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
amirahmiyati12
 
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
arimbinadya
 
BP I ganjil 23:24.pptx
BP I ganjil 23:24.pptxBP I ganjil 23:24.pptx
BP I ganjil 23:24.pptx
DilaNadhira
 
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNESMakalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
Nurul Shufa
 

Similar to TUGASAN (20)

Soalan
SoalanSoalan
Soalan
 
Soalan
SoalanSoalan
Soalan
 
Edu3106 assignment
Edu3106 assignmentEdu3106 assignment
Edu3106 assignment
 
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 141. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14
1. krm3013 soalan tugasan sem 1 2013 14
 
27911
2791127911
27911
 
Edu 2015
Edu 2015Edu 2015
Edu 2015
 
Modul media pembelajaran simulasi
Modul media pembelajaran simulasiModul media pembelajaran simulasi
Modul media pembelajaran simulasi
 
Model pencapaian konsep
Model pencapaian konsepModel pencapaian konsep
Model pencapaian konsep
 
Modul simulasi
Modul simulasiModul simulasi
Modul simulasi
 
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3
 
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
Modul pembelajaran simulasi
Modul pembelajaran simulasiModul pembelajaran simulasi
Modul pembelajaran simulasi
 
Bab i1
Bab i1Bab i1
Bab i1
 
Tugas
TugasTugas
Tugas
 
Laporan media pembelajaran biologi terlengakap
Laporan media pembelajaran biologi terlengakap Laporan media pembelajaran biologi terlengakap
Laporan media pembelajaran biologi terlengakap
 
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
 
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
Laporan pengaplikasian media untuk anak sekolah menenggah atas (SMA)
 
BP I ganjil 23:24.pptx
BP I ganjil 23:24.pptxBP I ganjil 23:24.pptx
BP I ganjil 23:24.pptx
 
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNESMakalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
 

More from wmaswa80

K5 kepelbagaian budaya
K5 kepelbagaian budayaK5 kepelbagaian budaya
K5 kepelbagaian budaya
wmaswa80
 
K4 globalisasi
K4 globalisasiK4 globalisasi
K4 globalisasi
wmaswa80
 
K3 tonggak pendidikan unesco
K3 tonggak pendidikan unescoK3 tonggak pendidikan unesco
K3 tonggak pendidikan unesco
wmaswa80
 
Gejala sosial
Gejala sosialGejala sosial
Gejala sosial
wmaswa80
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
wmaswa80
 
K1 integrasi nasional
K1 integrasi nasionalK1 integrasi nasional
K1 integrasi nasional
wmaswa80
 

More from wmaswa80 (6)

K5 kepelbagaian budaya
K5 kepelbagaian budayaK5 kepelbagaian budaya
K5 kepelbagaian budaya
 
K4 globalisasi
K4 globalisasiK4 globalisasi
K4 globalisasi
 
K3 tonggak pendidikan unesco
K3 tonggak pendidikan unescoK3 tonggak pendidikan unesco
K3 tonggak pendidikan unesco
 
Gejala sosial
Gejala sosialGejala sosial
Gejala sosial
 
K2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikanK2 pendemokrasian pendidikan
K2 pendemokrasian pendidikan
 
K1 integrasi nasional
K1 integrasi nasionalK1 integrasi nasional
K1 integrasi nasional
 

Recently uploaded

MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 

Recently uploaded (20)

MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 

TUGASAN

  • 1. Hasil Pembelajaran Kursus : 1. Menghuraikan isu dan cabaran semasa yang dihadapi guru. 2. Menerangkan peraturan-peraturan awam dan perkaitannya dengan kerjaya guru 3. Membincangkan tanda-tanda awal gangguan emosi murid serta langkah-langkah menanganinya. 4. Mengenalisis punca gangguan emosi guru. 5. Menyediakan pelan tindakan untuk mengurus perubahan dalam bidang pendidikan. Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 4, dan 5. 1 TARIKH MULA 14 FEBRUARI 2015 TARIKH HANTAR 13 MAC 2015 IPG KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN TUGASAN PROJEK KOD DAN NAMA KURSUS : EDU3093 (GURU DAN CABARAN SEMASA) TAJUK PROGRAM : PPG NAMA PELAJAR : SEMESTER : 8
  • 2. Objektif Projek : Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut : 1. Menghasilkan inovasi dan perubahan dalam pendidikan. 2. Menyatakan langkah-langkah bagi mengatasi masalah stres yang banyak berlaku dalam kalangan guru dan murid. 3. Membina pengurusan grafik berkaitan dengan pelan tindakan pengurusan stres. 4. Menghasilkan penulisan yang berkualiti. Tugasan Projek : Tugasan 1 Penghasilan Produk (70%) Memang tidak dapat dinafikan penggunaanlaman web sosial seperti facebook, twitter, hi-5,dan lain-lain semakin meluas di seluruh dunia termasuk juga Malaysia. Laman web sosial digunakan ramai untuk pelbagai tujuan seperti berhubung dengan rakan, mencari kawan lama, mencari kawan baru, memasarkan barangan, melebarkan rangkaian kenalan dan lain-lain lagi. Tidak hairanlah jika ditanya, pasti ramai baik yang bergelar pelajar, pekerja serta surirumah mengakui 'melekat' di komputer malayari laman web berkaitan saban hari. Lebih parah lagi jika mereka ketagih permainan komputer secara online di laman tersebut. Berita Minggu (Ahad, 19 September 2010) Berdasarkan kenyataan di atas, hasilkan laman sosial dalam bentuk blog, facebook atau web berasaskan kursus EDU3093. Sertakan ‘storyboard’ atau tatacara pembinaan laman sosial tersebut serta cara dan kaedah penggunaannya. Tugasan 2. Penulisan (30%) Emosi boleh ditakrifkan sebagai perasaan yang kuat yang kita arahkan kepada seseorang atau sesuatu. Terdapat enam jenis emosi yang selalu kita hadapi dan kita arahkan pada orang dan benda iaitu kemarahan, ketakutan, kesedihan, kegembiraan, meluat dan terkejut. 2
  • 3. Bolehkah kita tidak beremosi? Jawapannya ialah tidak, kerana apabila kita berada dalam keadaan emosi yang baik maka segala urusan yang kita buat akan menjadi baik dan lancar. Kita akan bekerja lebih produktif. Emosi juga membolehkan kita memahami emosi orang lain. Emosi yang dipamerkan juga dapat menilai kematangan setiap orang. Hasilkan peta pemikiran i-Think berkaitan punca-punca stress dan pengurusan emosi guru. Seterusnya sertakan refleksi terhadap dapatan anda tentang punca stress dan pengurusan stress dalam kalangan guru. PanduanPelaksanaanProjek : 1. Tugasan ini adalah tugasan individu. 2. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut : 2.1. Mukadepan hendaklah mengikut templat terkini. 2.2. Bentuk tulisan font arial-saiz 11 2.3. Langkau 1.5 baris (one and half spacing) 2.4. Rujukan mengikut format APA (American Psychological Association) 3. Panjang tugasan adalah antara 2500 hingga 3000 perkataan dan tidak melebihi 15 mukasurat. 4. Rujukan tidak termasuk dalam jumlah pengiraan perkataan. 5. Tugasan individu dan kumpulan hendaklah dihantar secara berasingan 5. Amalan plagiat tidak dibenarkan sama sekali. 6. Tugasan ini membawa markah 100% dan wajaran 70%. Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria yang berikut : 1. Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci. 2. Bukti-bukti dan bahan-bahan yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan. 3. Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan ketulenan dengan sokongan ilmiah. 4. Format dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren. 5. Penulisan tugasan harus menunjukkan kematangan hujah, kefasihan bahasa, laras bahasa yang sesuai dan tiada kesalahan ejaan. 3
  • 4. 6. Rujukan perlulah daripada pelbagai sumber yang tepat dan sahih serta memenuhi kehendak tugasan ( sekurang-kurangnya sumber 3 buah buku, 3 internet, 3 jurnal, 2 bahan bercetak yang lain). Tugasan disediakan oleh: Disemak oleh : (ABD JAMILBIN SABDIN) (PN SABIAH BT MOHAMED) Penyelaras Subjek EDU3093 Pakar Bidang (SME) Jabatan Ilmu Pendidikan Jabatan Ilmu Pendidikan IPGKTAA, Kuala Lipis. IPGKTAA, Kuala Lipis. Disahkan oleh: ( HAJAH SALBIAH BT ISHAK,.AAP) Ketua Jabatan Jabatan Ilmu Pendidikan IPGKTAA, Kuala Lipis 4