Dokumen tersebut membahas tentang peran komite sekolah dan dewan pendidikan dalam perencanaan dan pelaksanaan pendidikan strategis. Komite sekolah bertugas mewadahi aspirasi masyarakat sementara dewan pendidikan memberikan masukan kebijakan pendidikan. Keduanya bekerja sama dengan sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Makalah ini membahas tentang komunikasi kelompok dan organisasi serta pengaruhnya dalam tingkat masyarakat agribisnis. Ia menjelaskan definisi, kelebihan, kelemahan, dan kegunaan komunikasi kelompok dan organisasi. Fenomena cooperative farming di Kediri diuraikan sebagai contoh penerapan komunikasi kelompok dalam meningkatkan produktivitas pertanian.
Lemahnya pendidikan di Indonesia disebabkan oleh lemahnya sumber daya manusia dan ekonomi masyarakat. Pemerintah berupaya mengatasi masalah ini dengan memberikan bantuan dana operasional sekolah meski belum menjadi solusi. Pendidikan seharusnya tanggung jawab bersama sesuai ajaran Pancasila dan agama untuk saling tolong menolong. Biaya pendidikan yang meningkat sebaiknya diimbangi dengan peningkatan mutu pendidikan.
Dokumen tersebut membahas tentang peran komite sekolah dan dewan pendidikan dalam perencanaan dan pelaksanaan pendidikan strategis. Komite sekolah bertugas mewadahi aspirasi masyarakat sementara dewan pendidikan memberikan masukan kebijakan pendidikan. Keduanya bekerja sama dengan sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Makalah ini membahas tentang komunikasi kelompok dan organisasi serta pengaruhnya dalam tingkat masyarakat agribisnis. Ia menjelaskan definisi, kelebihan, kelemahan, dan kegunaan komunikasi kelompok dan organisasi. Fenomena cooperative farming di Kediri diuraikan sebagai contoh penerapan komunikasi kelompok dalam meningkatkan produktivitas pertanian.
Lemahnya pendidikan di Indonesia disebabkan oleh lemahnya sumber daya manusia dan ekonomi masyarakat. Pemerintah berupaya mengatasi masalah ini dengan memberikan bantuan dana operasional sekolah meski belum menjadi solusi. Pendidikan seharusnya tanggung jawab bersama sesuai ajaran Pancasila dan agama untuk saling tolong menolong. Biaya pendidikan yang meningkat sebaiknya diimbangi dengan peningkatan mutu pendidikan.
ABDACOM dibentuk oleh Belanda dan dipimpin oleh Tjarda Van Starkenborgh Stachouwer, bermarkas di Lembang, untuk menghadapi invasi Jepang. Pendaratan Jepang dilakukan di Banten dan Jakarta langsung dibawah pimpinan Jenderal Imamura. Pemerintahan sipil Jepang membentuk pemerintahan daerah berdasarkan UU No. 28 tentang pemerintahan shu atau tokubetsushi.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Pemerintahan Presiden Gus Dur mengembalikan hak-hak minoritas dan membuka kebebasan berekspresi bagi etnis Tionghoa dan non-Muslim.
2. Beberapa kebijakan Gus Dur seperti membuka hubungan dengan Israel dan negara komunis menimbulkan kontroversi.
3. Kepercayaan masyarakat terhadap Gus Dur menurun akibat dugaan keterlibatannya dalam skandal d
1. Sistem pemerintahan presidensial diganti dengan sistem parlementer pada November 1945 dengan Sutan Syahrir sebagai perdana menteri.
2. Kabinet-kabinet yang terbentuk pada masa demokrasi liberal sering jatuh bangun karena perbedaan kepentingan antar partai.
3. Deklarasi Djuanda pada tahun 1957 menetapkan batas wilayah laut Indonesia menjadi 12 mil.
Latihan soal Sejarah Indonesia kelas XII.docxKusmiati
1. Dokumen tersebut membahas tentang berbagai peristiwa pemberontakan yang terjadi di Indonesia setelah kemerdekaan, termasuk pemberontakan PKI Madiun, Darul Islam/TII di beberapa provinsi, serta gerakan-gerakan lain yang menentang pemerintah Republik Indonesia.
2. Berbagai pemberontakan tersebut disebabkan oleh berbagai faktor ideologi, sistem pemerintahan, serta ketidakpuasan atas kebijakan dan pen
LKS 7 FAKTA TENTANG PRESIDEN RI DARI BJ HABIBIE SAMPAI SBYKusmiati
Lembar kerja siswa sejarah Indonesia kelas XII berisi ringkasan singkat tentang masa kepemimpinan empat presiden Indonesia yaitu BJ Habibie, Abdurrahman Wahid, Megawati Sukarnoputri, dan Susilo Bambang Yudhoyono dengan menyertakan 7 fakta penting untuk setiap masa kepemimpinan.
Dokumen tersebut merangkum sejarah Indonesia mulai dari masa pemerintahan BJ Habibie hingga SBY. Beberapa poin penting yang dirangkum adalah: 1) BJ Habibie memimpin masa transisi dan melaksanakan agenda reformasi, 2) Terpilihnya Gus Dur sebagai presiden ke-4 dan Megawati sebagai presiden ke-5 setelah Gus Dur diberhentikan, 3) Terpilihnya SBY sebagai presiden ke-6 yang melanjutkan reformasi dan desentral
BANK SOAL SEJARAH INDONESIA KELAS XII GANJILKusmiati
Dokumen tersebut berisi soal ujian pilihan ganda mengenai sejarah Indonesia, khususnya masa reformasi dan beberapa presiden pasca Soeharto. Terdapat informasi mengenai krisis ekonomi 1997, jatuhnya Soeharto, masa pemerintahan Gus Dur, Megawati, dan Susilo Bambang Yudhoyono beserta kontroversi dan kebijakan masing-masing presiden.
ANALISA KI/KD SEJARAH INDONESIA KELAS XI SEMESTER GENAPKusmiati
Dokumen tersebut merupakan analisis KI/KD mata pelajaran Sejarah Indonesia kelas XI SMAN 2 Pasuruan. Dokumen tersebut menjabarkan indikator pencapaian kompetensi yang meliputi penganalisisan tentang masa pendudukan Jepang, proklamasi kemerdekaan, pembentukan pemerintahan pertama Republik Indonesia, peranan tokoh-tokoh seperti Sukarno dan Hatta, serta upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sek
ANALISA KI/KD SEJARAH INDONESIA KELAS X SEMESTER GENAPKusmiati
Dokumen ini berisi analisis KI dan KD mata pelajaran Sejarah Indonesia Kelas X SMAN 1 Kejayan. Terdapat 8 KD yang mencakup proses masuknya agama dan budaya Hindu-Buddha, Islam, serta perkembangan kehidupan masyarakat dan kerajaan-kerajaan pada masa Hindu-Buddha dan Islam di Indonesia beserta bukti-bukti yang masih berlaku saat ini. Setiap KD dilengkapi dengan indikator pencapaian kompetensi.
RPP DARING SEJARAH INDOENSIA KELAS X SEMESTER GENAPKusmiati
Rencana pelaksanaan pembelajaran Sejarah Indonesia mencakup program semester genap tahun pelajaran 2020/2021 untuk kelas X. Program tersebut membahas tentang kompetensi dasar dan alokasi waktu untuk materi sejarah Indonesia pada masa Hindu-Buddha dan Islam. Rencana ini juga memuat contoh rencana pelaksanaan pembelajaran untuk beberapa materi seperti teori masuknya agama Hindu-Buddha dan Islam serta kerajaan-kerajaan pada masa
ABDACOM dibentuk oleh Belanda dan dipimpin oleh Tjarda Van Starkenborgh Stachouwer, bermarkas di Lembang, untuk menghadapi invasi Jepang. Pendaratan Jepang dilakukan di Banten dan Jakarta langsung dibawah pimpinan Jenderal Imamura. Pemerintahan sipil Jepang membentuk pemerintahan daerah berdasarkan UU No. 28 tentang pemerintahan shu atau tokubetsushi.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Pemerintahan Presiden Gus Dur mengembalikan hak-hak minoritas dan membuka kebebasan berekspresi bagi etnis Tionghoa dan non-Muslim.
2. Beberapa kebijakan Gus Dur seperti membuka hubungan dengan Israel dan negara komunis menimbulkan kontroversi.
3. Kepercayaan masyarakat terhadap Gus Dur menurun akibat dugaan keterlibatannya dalam skandal d
1. Sistem pemerintahan presidensial diganti dengan sistem parlementer pada November 1945 dengan Sutan Syahrir sebagai perdana menteri.
2. Kabinet-kabinet yang terbentuk pada masa demokrasi liberal sering jatuh bangun karena perbedaan kepentingan antar partai.
3. Deklarasi Djuanda pada tahun 1957 menetapkan batas wilayah laut Indonesia menjadi 12 mil.
Latihan soal Sejarah Indonesia kelas XII.docxKusmiati
1. Dokumen tersebut membahas tentang berbagai peristiwa pemberontakan yang terjadi di Indonesia setelah kemerdekaan, termasuk pemberontakan PKI Madiun, Darul Islam/TII di beberapa provinsi, serta gerakan-gerakan lain yang menentang pemerintah Republik Indonesia.
2. Berbagai pemberontakan tersebut disebabkan oleh berbagai faktor ideologi, sistem pemerintahan, serta ketidakpuasan atas kebijakan dan pen
LKS 7 FAKTA TENTANG PRESIDEN RI DARI BJ HABIBIE SAMPAI SBYKusmiati
Lembar kerja siswa sejarah Indonesia kelas XII berisi ringkasan singkat tentang masa kepemimpinan empat presiden Indonesia yaitu BJ Habibie, Abdurrahman Wahid, Megawati Sukarnoputri, dan Susilo Bambang Yudhoyono dengan menyertakan 7 fakta penting untuk setiap masa kepemimpinan.
Dokumen tersebut merangkum sejarah Indonesia mulai dari masa pemerintahan BJ Habibie hingga SBY. Beberapa poin penting yang dirangkum adalah: 1) BJ Habibie memimpin masa transisi dan melaksanakan agenda reformasi, 2) Terpilihnya Gus Dur sebagai presiden ke-4 dan Megawati sebagai presiden ke-5 setelah Gus Dur diberhentikan, 3) Terpilihnya SBY sebagai presiden ke-6 yang melanjutkan reformasi dan desentral
BANK SOAL SEJARAH INDONESIA KELAS XII GANJILKusmiati
Dokumen tersebut berisi soal ujian pilihan ganda mengenai sejarah Indonesia, khususnya masa reformasi dan beberapa presiden pasca Soeharto. Terdapat informasi mengenai krisis ekonomi 1997, jatuhnya Soeharto, masa pemerintahan Gus Dur, Megawati, dan Susilo Bambang Yudhoyono beserta kontroversi dan kebijakan masing-masing presiden.
ANALISA KI/KD SEJARAH INDONESIA KELAS XI SEMESTER GENAPKusmiati
Dokumen tersebut merupakan analisis KI/KD mata pelajaran Sejarah Indonesia kelas XI SMAN 2 Pasuruan. Dokumen tersebut menjabarkan indikator pencapaian kompetensi yang meliputi penganalisisan tentang masa pendudukan Jepang, proklamasi kemerdekaan, pembentukan pemerintahan pertama Republik Indonesia, peranan tokoh-tokoh seperti Sukarno dan Hatta, serta upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sek
ANALISA KI/KD SEJARAH INDONESIA KELAS X SEMESTER GENAPKusmiati
Dokumen ini berisi analisis KI dan KD mata pelajaran Sejarah Indonesia Kelas X SMAN 1 Kejayan. Terdapat 8 KD yang mencakup proses masuknya agama dan budaya Hindu-Buddha, Islam, serta perkembangan kehidupan masyarakat dan kerajaan-kerajaan pada masa Hindu-Buddha dan Islam di Indonesia beserta bukti-bukti yang masih berlaku saat ini. Setiap KD dilengkapi dengan indikator pencapaian kompetensi.
RPP DARING SEJARAH INDOENSIA KELAS X SEMESTER GENAPKusmiati
Rencana pelaksanaan pembelajaran Sejarah Indonesia mencakup program semester genap tahun pelajaran 2020/2021 untuk kelas X. Program tersebut membahas tentang kompetensi dasar dan alokasi waktu untuk materi sejarah Indonesia pada masa Hindu-Buddha dan Islam. Rencana ini juga memuat contoh rencana pelaksanaan pembelajaran untuk beberapa materi seperti teori masuknya agama Hindu-Buddha dan Islam serta kerajaan-kerajaan pada masa
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
1. MASA PEMERINTAHAN SUSILOBAMBANG YUDHOYONO
Salahsatu hasil perbaikansektorPendidikan padamasa pemerintahanSBYadalah….
Menurunyapersentase tingkatputussekolah
PembangunanGedung-gedungsekolah
Pembengunansaranadanprasaranasekolah
Pembagunan laboratoriumIT/multimediadi berbagai sekolah
Penggunanancomputerdalampelaksanaanujian-ujiandi sekolah
Hal berikutini adalahbidangkesehatanyangdilakukanpadamasapemerintahanpresidenSBY
Beberapakali menurunkanhargaobatgeneric
Subsidi obat
Subsidi bagi rumahsakitpenerimapasientidakmampu
Menggratiskanobatgenerikdibeberapadearahterttinggal
Subsidi bagi pasiendengakartutidakmampudibeberaparumahsakityangditunjuk
Salahsatu upayamenjagaagar hubunganantara partai-partai politikpendukungpresidenSBYdalag
pembentukan……antara partai democratdenganpartai-partai politiklainaypendukungSBY.
Sekretariatgabungan
Komisi partai pendukungSBY
GabunganpendukungSBY
Gabunganpartai politikpendukungSBY
Sekretarianpartai politikBersatu