Prezentacija o SlideShare-u, mogućnostima, primjeni u nastavi

1. PRIMJENA U
NASTAVI
Juzvišen Iva
Kralj Karmela
Štimac Mateja
Kolegij: Izvannastavne
informatičke i tehničke
aktivnosti

2.  jedan od najpoznatijih mrežnih programa
 nastao 2006. godine
 pripada skupini alata koji zamjenjuju standardne desktop aplikacije (Google Docs, Pixlr )
 cilj ovog programa je pomoći ljudima da podijele svoje misli i ideje s drugim korisnicima
 mjesečno ima preko 23 milijuna posjetitelja te se pregleda više od 60 milijuna datoteka
 korištenje → besplatno i jednostavno
 potrebna → internetska veza i mrežni preglednik
 Slideshare smješten među najveću svjetsku zajednicu za dijeljenje informacija i pregledavanje
datoteka i prezentacija

3. MOGUĆNOSTI
SLIDESHARE-A
komentiranje tuđih te dobivanje povratnih
informacija o vlastitom uratku
povezivanje s drugim mrežnim
programima kao što su Facebook,
Twitter ili MySpace
slanje prezentacija svojim prijateljima
putem Email-a
spremanje prezentacija na
vlastito računalo
objavljivanje vlastitih prezentacija i
dokumenata

4. MOGUĆNOSTI
SLIDESHARE-A
Datoteke koje možemo objavljivati su:
• datoteke Microsoft PowerPoint-a
• Microsoftovi dokumenti (.doc, .docx, .rtf i .xls
• datoteke OpenOffice.org
• PDF datoteke
• prezentacije izrađene u Keynot-u
Ukoliko želimo objaviti prezentaciju koju nije u niti
jednom od navedenih formata, prije objavljivanja
potrebno ju je spremiti u PDF formatu.
1. Objavljivanje vlastitih prezentacija i dokumenata1. Objavljivanje vlastitih prezentacija i dokumenata

5. MOGUĆNOSTI
SLIDESHARE-A
1. Objavljivanje vlastitih prezentacija i dokumenata1. Objavljivanje vlastitih prezentacija i dokumenata
Koraci:
• na početnoj stranici stisnuti Upload
• u posebnom prozoru odabrati želimo li da nam je
prezentacija javna (Public) ili privatna (Private)
• odabrati naslov prezentacije (Title), kategoriju uz
koju je vezana naša postavljena prezentacija
(Category), oznake (Tags) te u posebnom prozoru
ukratko opisati postavljenu datoteku (Description)

6. MOGUĆNOSTI
SLIDESHARE-A
2. Slanje prezentacija svojim prijateljima putem Email-a2. Slanje prezentacija svojim prijateljima putem Email-a
• objavljene prezentacije moguće je poslati putem Email-a
• potrebno je kliknuti opciju Podjeli (Share) te upisati potrebnu Email
adresu primatelja
3. Spremanje omiljenih prezentacija3. Spremanje omiljenih prezentacija
• omiljene prezentacije moguće je spremiti na vlastito računalo
• potrebno je kliknuti na opciju Spremi (Save) nakon čega je željena
prezentacija spremljena na računalo i spremna za korištenje

7. MOGUĆNOSTI
SLIDESHARE-A
4. Komentiranje tuđih te dobivanje povratnih informacija o vlastitom uratku4. Komentiranje tuđih te dobivanje povratnih informacija o vlastitom uratku
• ispod svake postavljene prezentacije moguće je ostaviti komentar
• na taj način ostavljamo povratnu informaciju drugom korisniku
• na isti način i mi dobivamo kritički osvrt na vlastiti uradak
5. Povezivanje s drugim mrežnim programima5. Povezivanje s drugim mrežnim programima
• Slideshare nudi opciju povezivanja s drugim mrežnim programima kao
što su Facebook ili Twitter
• potrebno je ispod postavljene prezentacije, odabrati mrežni program s
kojim se želimo povezati i odabrana datoteka biti će objavljena na
željenoj stranici

8. Web 2.0 alati iz iste
kategorije
• Web 2.0 alata vrlo sličan Slidesharu
• Slidestory → mrežni program koji omogućava
povezivanje slika (prezentacija) i govora u jednu
cjelinu koja se naziva "slidestory“
• omogućava se korisnicima da snime svoja izlaganja ili
prezentacije te ih objave na Webu
• ti materijali su dostupni svima te im mogu pristupiti s
bilo kojeg računala u svijetu
• vrlo je koristan u odgojno-obrazovnom području jer
omogućuje učenicima ili studentima da putem e-
obrazovanja nadoknade propuštena predavanja na
način da ga jednostavno preuzmu s Weba

9. PRIMJENA U NASTAVI
prezentacija novih informacija na
zanimljiv način
potiče suradničko učenje
SlideShare vs. Power Point
SlideShare omogućuje izradu,
organizaciju i dijeljenje materijala za
učenje
dobio nadimak Planet Earth
prezentacija različitih tema
SlideShare omogućuje interakciju
između sadržaja i korisnika
potiče dvosmjernu komunikaciju

10.  primjenom SlideSharea nastava
postaje interaktivna
 učionica
tradicionalna učionica
preokrenuta učionica
 predavanje
aktivno učenje
PREOKRENUTA
UČIONICA

11. SlideShare i učitelji
 dostupnost materijala za učenje
 izrada on-line materijala za nastavu
 dijeljenje materijala za učenje
 objavljivanje zadaća
 objavljivanje učeničkih radova
 objavljivanje kurikuluma, nastavnih priprema
 prezentiranje nastavne teme

12. SlideShare i učenici
 jednostavan pristup materijalima iz nastave
 kreiranje vlastitih verzija prezentiranog sadržaja
 prezentacije ideja koje mogu biti popraćene video
isječkom, linkovima, slikama (dijeljenje događaja,
fotogalerija, izleta, projekata, natjecanja, priredbi)
 grupa učenika zajedno radi da bi ostvarili cilj
 obrada vlastitog viđenja lektire
 dobivanje povratnih informacija o uratku (vrednovanje
putem komentara)
 izrada osobnih materijala za učenje

13. e-aktivnost
„PROJEKTI U MALIM GRUPAMA”
 oblik rada koji se odvija u on-line okruženju u kojem učenici
rade projekte na zadanu temu koristeći se alatom SlideShare
 SlideShare = literatura
 izrada prezentacije na zadanu temu
 prezentacije se mogu popratiti: audio materijalom, video
materijalom, slikama, linkovima…

14. e-aktivnost
„SIMULACIJE”
 oblik rada u kojem učenici trebaju primijeniti koncepte i
vještine koje su naučili tijekom nastave
 primjer: učenici mogu izraditi prezentaciju o tijeku pokusa
 SlideShare je vrlo pogodan za ovakvu vrstu aktivnosti jer
posjeduje razne mogućnosti: animacije, simulacije i slično

15. Osmišljena
e-aktivnost
ISHODI:
 poticati suradničko učenje među učenicima
 grupno/individualno otkrivati mogućnosti alata SlideShare
 kreirati prezentaciju na dobivenu temu
 povezati vremenske prilike s određenim godišnjim dobima
 izdvojiti najkarakterističnije životinje određenog godišnjeg doba
 izdvojiti najkarakterističnije biljke određenog godišnjeg doba
 prikazati u kratkim crtama najznačajnija obilježja godišnjeg doba
 pronaći na internetu video isječak vezan uz godišnja doba
 uočiti te razlikovati glavna obilježja godišnjih doba
 povezati vremenske promjene i njihov utjecaj na biljni i životinjski svijet te rad
ljudi(selo/grad)
 pronaći (na internetu) slike vezane za godišnja doba
 ponoviti glavna obilježja godišnjih doba
 objediniti važne informacije o godišnjim dobima
 razlikovati pojedina godišnja doba
 usporediti vremenske prilike
 demonstrirati projektni rad pred razredom
 svojim riječima opisati godišnja doba
 Projekti u malim grupama
 Priroda i društvo
 2.razred
SVRHA: ponoviti i utvrditi
stečena znanja o promjenama u
prirodi; o vremenu; o radu i o
biljkama i životinjama kroz
godišnja doba u zavičaju te
pomoću alata SlideSharea
kreirati prezentaciju o godišnjem
dobu

16. Kratak opis aktivnosti i
vrijeme trajanja
Potrebni materijali
 4 skupine po 6 učenika
 svaka skupina dobiva jedno godišnje doba
 samostalno istražiti i analizirati pojedino
godišnje doba
 za izvedbu je predviđeno 2 tjedna
 aktivnost započinje na satu, a dovršava se
kod kuće
 pri završetku svaka skupina prezentira
svoju aktivnost
 računalo
 udžbenik
 radna bilježnica
 literatura dostupna na Slide
Shareu
 fotografije dostupne na
internetu
 video i zvučni zapisi
 enciklopedije
 LCD projektor
Vrsta
suradništva
 učenici su grupirani u 4
skupine po 6 učenika

17. Struktura aktivnosti
SREDIŠNJI DIO
 najava zadatka
 detaljne upute
 podjela zadataka unutar grupe
 na satu se započinje s
realizacijom
 s radom nastavljaju kod kuće
sljedeća 2 tjedna
UVODNI DIO
 grupiranje uz pomoć “Čarobne
kutije”
 ponavljanje temeljnih obilježja
svakog pojedinog godišnjeg
doba
 pravila grupnog rada
ZAVRŠNI DIO
 prezentiranje rada
 individualna i grupna
evaluacija

18. Aktivnosti sudionika i
potrebno vrijeme
1. izvlačenje sličica s obilježjima
godišnjih doba
2. grupiranje učenika
3. ponavljanje obilježja pojedinog 45 min
godišnjeg doba
4. ponavljanje pravila grupnog rada
5. podjela zadataka unutar grupe
6. realizacija zadataka => 2 tjedna
7. predstavljanje rada => na satu, 45 min
1. priprema nastavnika
2. davanje detaljnih uputa
3. najava zadataka
4. praćenje realizacije zadataka
5. pomoć učenicima pri radu
Potrebno vrijeme: 2 sata
Aktivnosti nastavnika i
potrebno vrijeme

19. Način evaluacije
 individualna evaluacija (upitnici)
 grupna analiza upitnika
 istaknut će se prednosti i nedostaci
realizacije zadataka
ANKETNI UPITNIK
 Ovakav način nastave:
a) zamara me
b) motivira me
c) naporan je
 U e-aktivnosti najviše mi se svidjelo?
 O temi sam više saznao:
a) istražujući prezentacije zadane teme na SlideShareu
b) istražujući literaturu u knjižnici
c) ostalo:
 Alat SlideShare mi se sviđa zbog:
a) brojnih prezentacija koje se dijele putem alata
b) mogućnosti koje nudi alat
c) ostalo:
 Navedi primjere aktivnosti u kojima bi volio/voljela
koristiti SlideShare:

20. HVALA NA
POZORNOSTI!