SlideShare a Scribd company logo
Il solak team
dell’IIS “Via Copernico”
Presenta :
L’idea di un videogame 3D sul tema
della Sicurezza nei luoghi di lavoro
nasce
dalla riforma “La Buona Scuola” che
prevede
una formazione obbligatoria degli
studenti sul tema
Il nostro obiettivo è mettere a
disposizione degli studenti uno
strumento più vicino al loro stile di
apprendimento sfruttando
l’ abitudine al gaming
Tecnologie usate per sviluppare il
videogame(1):
• Game engine
• Computer graphics
Tecnologie usate per sviluppare il
videogame(2):
• Animations
• texture
Il team di sviluppo è composto da(1):
• Programmatori del game engine
Il team di sviluppo è composto da(2):
• creatori modelli 3D e texture
Il team di sviluppo è composto da(3):
• creatori animazioni 3D
alcune scene realizzate del videogame:
Market PLAN(1):
• creazione canale youtube
• diffusione sui social network(facebook,
twitter, whatapp)
• diffusione sui siti frequentati dagli
studenti(es. studenti.it)
• Contattare case editrici
Prospettive:
•Numero di potenziali utenti:
L’intera popolazione studentesca
• Sviluppi futuri:
creare ambienti di apprendimento virtali
3D con le nuove tecnologie immersive
quali ad esempio oculus rift
Timeline del progetto:
Progetto Safety School
Pacchetto
attività
Nome attività Mesi/Anno 2016/2017
Aprile Maggio Giugno luglio Settemb
re
Ottobre Nove
mbre
dicemb
re
gennai
o
febbrai
o
marzo Aprile
1 Attivazione
corso di
formazione
X
1,1 Acquisto
materiale
di lavoro
X
1,2 Formazion
e dei team
1,3 Analisi e
stesura del
progetto
X
1,4 Contatti
con
partners
X X
2 Sviluppo
del
prototipo
X X X X X X
2,1 Sviluppo
del
marketing
e
advertisem
ent plan
X X X X
2,2 Contatti
con
sponsor
3,1 Pubblicazi
one e
lancio
X X X
3,2 Creazione
del canale
Youtube
X
Uso dei fondi con il crowfunding:
•Acquisto di una workstation per il
gaming(circa 3.500-4000 €)
Grazie per l’attenzione
Solak team
dell’IIS”Via Copernico”
Progetto Safety School
Pacchetto
attività
Nome attività Mesi/Anno 2016/2017
Aprile Maggio Giugno luglio Settemb
re
Ottobre Nove
mbre
dicemb
re
gennai
o
febbrai
o
marzo Aprile
1 Attivazione
corso di
formazione
X
1,1 Acquisto
materiale
di lavoro
X
1,2 Formazion
e dei team
1,3 Analisi e
stesura del
progetto
X
1,4 Contatti
con
partners
X X
2 Sviluppo
del
prototipo
X X X X X X
2,1 Sviluppo
del
marketing
e
advertisem
ent plan
X X X X
2,2 Contatti
con
sponsor
3,1 Pubblicazi
one e
lancio
X X X
3,2 Creazione
del canale
Youtube
X

More Related Content

Viewers also liked

IMS MES EVO Efficienza al Cambio Formato
IMS MES EVO Efficienza al Cambio FormatoIMS MES EVO Efficienza al Cambio Formato
IMS MES EVO Efficienza al Cambio Formato
Roberta Mascherucci
 
RUSCHEM 有机与合成化的溶液工厂 俄罗斯联邦,彼尔姆市
RUSCHEM 有机与合成化的溶液工厂 俄罗斯联邦,彼尔姆市RUSCHEM 有机与合成化的溶液工厂 俄罗斯联邦,彼尔姆市
RUSCHEM 有机与合成化的溶液工厂 俄罗斯联邦,彼尔姆市
Artekorus
 
Colin Rogers CV, January, 2016
Colin Rogers CV, January, 2016Colin Rogers CV, January, 2016
Colin Rogers CV, January, 2016Colin Rogers
 
Dissertation - Complete
Dissertation - CompleteDissertation - Complete
Dissertation - CompleteAlex Young
 
Siempre sergios
Siempre sergiosSiempre sergios
Siempre sergios
Beatriz Luque Orozco
 
Casuística 2
Casuística 2Casuística 2
Casuística 2
missbettybeca
 
False Claims Act Primer Presentation
False Claims Act Primer PresentationFalse Claims Act Primer Presentation
False Claims Act Primer Presentation
Brandon Mark
 
Real Food Lunch- Turkey Edition!
Real Food Lunch- Turkey Edition!Real Food Lunch- Turkey Edition!
Real Food Lunch- Turkey Edition!Mackenzie Mong
 

Viewers also liked (8)

IMS MES EVO Efficienza al Cambio Formato
IMS MES EVO Efficienza al Cambio FormatoIMS MES EVO Efficienza al Cambio Formato
IMS MES EVO Efficienza al Cambio Formato
 
RUSCHEM 有机与合成化的溶液工厂 俄罗斯联邦,彼尔姆市
RUSCHEM 有机与合成化的溶液工厂 俄罗斯联邦,彼尔姆市RUSCHEM 有机与合成化的溶液工厂 俄罗斯联邦,彼尔姆市
RUSCHEM 有机与合成化的溶液工厂 俄罗斯联邦,彼尔姆市
 
Colin Rogers CV, January, 2016
Colin Rogers CV, January, 2016Colin Rogers CV, January, 2016
Colin Rogers CV, January, 2016
 
Dissertation - Complete
Dissertation - CompleteDissertation - Complete
Dissertation - Complete
 
Siempre sergios
Siempre sergiosSiempre sergios
Siempre sergios
 
Casuística 2
Casuística 2Casuística 2
Casuística 2
 
False Claims Act Primer Presentation
False Claims Act Primer PresentationFalse Claims Act Primer Presentation
False Claims Act Primer Presentation
 
Real Food Lunch- Turkey Edition!
Real Food Lunch- Turkey Edition!Real Food Lunch- Turkey Edition!
Real Food Lunch- Turkey Edition!
 

Similar to Slide safety school

Design of G.E.M.I.X.: Game Engine Movie Interaction eXperience
Design of G.E.M.I.X.: Game Engine Movie Interaction eXperienceDesign of G.E.M.I.X.: Game Engine Movie Interaction eXperience
Design of G.E.M.I.X.: Game Engine Movie Interaction eXperience
Antonio Notarangelo
 
JamToday: Trasformare studenti e docenti in progettisti consapevoli di videog...
JamToday: Trasformare studenti e docenti in progettisti consapevoli di videog...JamToday: Trasformare studenti e docenti in progettisti consapevoli di videog...
JamToday: Trasformare studenti e docenti in progettisti consapevoli di videog...
Matteo Uggeri
 
Graduation slides
Graduation slidesGraduation slides
Graduation slides
Besjan Xhika
 
Costruire giocattoli con le stampanti 3 d
Costruire giocattoli con le stampanti 3 dCostruire giocattoli con le stampanti 3 d
Costruire giocattoli con le stampanti 3 d
francesco la gaccia
 
Present kinect4 windows
Present kinect4 windowsPresent kinect4 windows
Present kinect4 windowsI3P
 
Cultural heritage, dalla digitalizzazione al web: nuovi strumenti e possibili...
Cultural heritage, dalla digitalizzazione al web: nuovi strumenti e possibili...Cultural heritage, dalla digitalizzazione al web: nuovi strumenti e possibili...
Cultural heritage, dalla digitalizzazione al web: nuovi strumenti e possibili...
Laboratorio di Cultura Digitale, Università di Pisa
 
La stampa 3D nella scuola: imparare creando
La stampa 3D nella scuola: imparare creandoLa stampa 3D nella scuola: imparare creando
La stampa 3D nella scuola: imparare creando
Impara digitale
 
Kinect and brave new applications
Kinect and brave new applicationsKinect and brave new applications
Kinect and brave new applications
Igor Antonacci
 
DotNetCampus 2014 - Introduzione a Kinect
DotNetCampus 2014 - Introduzione a KinectDotNetCampus 2014 - Introduzione a Kinect
DotNetCampus 2014 - Introduzione a Kinect
Massimo Bonanni
 
SVILUPPO DI VIDEOGIOCHI SU PIATTAFORMA ANDROID: TUTTA LA POTENZA SU DUE DIMEN...
SVILUPPO DI VIDEOGIOCHI SU PIATTAFORMA ANDROID: TUTTA LA POTENZA SU DUE DIMEN...SVILUPPO DI VIDEOGIOCHI SU PIATTAFORMA ANDROID: TUTTA LA POTENZA SU DUE DIMEN...
SVILUPPO DI VIDEOGIOCHI SU PIATTAFORMA ANDROID: TUTTA LA POTENZA SU DUE DIMEN...
Danilo Riso
 
Collettivo Creativo | Programma Movie Design 3D e biografia - WorkshopCreativ...
Collettivo Creativo | Programma Movie Design 3D e biografia - WorkshopCreativ...Collettivo Creativo | Programma Movie Design 3D e biografia - WorkshopCreativ...
Collettivo Creativo | Programma Movie Design 3D e biografia - WorkshopCreativ...
Ornella Pirone
 
Programma movie design 3 d e biografia
Programma movie design 3 d e biografiaProgramma movie design 3 d e biografia
Programma movie design 3 d e biografia
Collettivo Creativo
 
Unity 3D a C# developer's POV
Unity 3D a C# developer's POVUnity 3D a C# developer's POV
Unity 3D a C# developer's POV
Leonardo Alario
 
Coding e pensiero computazionale
Coding e pensiero computazionaleCoding e pensiero computazionale
Coding e pensiero computazionale
Emiliano Faraone
 
How to make a robot! LAB-2020
How to make a robot! LAB-2020How to make a robot! LAB-2020
How to make a robot! LAB-2020
Gianfranco Pulitano
 
Scratch 2.0 modulo didattico
Scratch 2.0   modulo didatticoScratch 2.0   modulo didattico
Scratch 2.0 modulo didattico
Campus La Camilla - Scuola di maker
 
Gam01 introduzione a kinect
Gam01   introduzione a kinectGam01   introduzione a kinect
Gam01 introduzione a kinectDotNetCampus
 
Informatica Presente e Futuro
Informatica Presente e FuturoInformatica Presente e Futuro
Informatica Presente e Futuro
Francesco De Angelis
 
Cocos2d: creare videogiochi con facilità!
Cocos2d: creare videogiochi con facilità!Cocos2d: creare videogiochi con facilità!
Cocos2d: creare videogiochi con facilità!
Maurizio Moriconi
 

Similar to Slide safety school (20)

Design of G.E.M.I.X.: Game Engine Movie Interaction eXperience
Design of G.E.M.I.X.: Game Engine Movie Interaction eXperienceDesign of G.E.M.I.X.: Game Engine Movie Interaction eXperience
Design of G.E.M.I.X.: Game Engine Movie Interaction eXperience
 
JamToday: Trasformare studenti e docenti in progettisti consapevoli di videog...
JamToday: Trasformare studenti e docenti in progettisti consapevoli di videog...JamToday: Trasformare studenti e docenti in progettisti consapevoli di videog...
JamToday: Trasformare studenti e docenti in progettisti consapevoli di videog...
 
Graduation slides
Graduation slidesGraduation slides
Graduation slides
 
Costruire giocattoli con le stampanti 3 d
Costruire giocattoli con le stampanti 3 dCostruire giocattoli con le stampanti 3 d
Costruire giocattoli con le stampanti 3 d
 
Present kinect4 windows
Present kinect4 windowsPresent kinect4 windows
Present kinect4 windows
 
Cultural heritage, dalla digitalizzazione al web: nuovi strumenti e possibili...
Cultural heritage, dalla digitalizzazione al web: nuovi strumenti e possibili...Cultural heritage, dalla digitalizzazione al web: nuovi strumenti e possibili...
Cultural heritage, dalla digitalizzazione al web: nuovi strumenti e possibili...
 
La stampa 3D nella scuola: imparare creando
La stampa 3D nella scuola: imparare creandoLa stampa 3D nella scuola: imparare creando
La stampa 3D nella scuola: imparare creando
 
Kinect and brave new applications
Kinect and brave new applicationsKinect and brave new applications
Kinect and brave new applications
 
DotNetCampus 2014 - Introduzione a Kinect
DotNetCampus 2014 - Introduzione a KinectDotNetCampus 2014 - Introduzione a Kinect
DotNetCampus 2014 - Introduzione a Kinect
 
SVILUPPO DI VIDEOGIOCHI SU PIATTAFORMA ANDROID: TUTTA LA POTENZA SU DUE DIMEN...
SVILUPPO DI VIDEOGIOCHI SU PIATTAFORMA ANDROID: TUTTA LA POTENZA SU DUE DIMEN...SVILUPPO DI VIDEOGIOCHI SU PIATTAFORMA ANDROID: TUTTA LA POTENZA SU DUE DIMEN...
SVILUPPO DI VIDEOGIOCHI SU PIATTAFORMA ANDROID: TUTTA LA POTENZA SU DUE DIMEN...
 
Collettivo Creativo | Programma Movie Design 3D e biografia - WorkshopCreativ...
Collettivo Creativo | Programma Movie Design 3D e biografia - WorkshopCreativ...Collettivo Creativo | Programma Movie Design 3D e biografia - WorkshopCreativ...
Collettivo Creativo | Programma Movie Design 3D e biografia - WorkshopCreativ...
 
Programma movie design 3 d e biografia
Programma movie design 3 d e biografiaProgramma movie design 3 d e biografia
Programma movie design 3 d e biografia
 
Unity 3D a C# developer's POV
Unity 3D a C# developer's POVUnity 3D a C# developer's POV
Unity 3D a C# developer's POV
 
Coding e pensiero computazionale
Coding e pensiero computazionaleCoding e pensiero computazionale
Coding e pensiero computazionale
 
How to make a robot! LAB-2020
How to make a robot! LAB-2020How to make a robot! LAB-2020
How to make a robot! LAB-2020
 
Corso scanner 3d
Corso scanner 3dCorso scanner 3d
Corso scanner 3d
 
Scratch 2.0 modulo didattico
Scratch 2.0   modulo didatticoScratch 2.0   modulo didattico
Scratch 2.0 modulo didattico
 
Gam01 introduzione a kinect
Gam01   introduzione a kinectGam01   introduzione a kinect
Gam01 introduzione a kinect
 
Informatica Presente e Futuro
Informatica Presente e FuturoInformatica Presente e Futuro
Informatica Presente e Futuro
 
Cocos2d: creare videogiochi con facilità!
Cocos2d: creare videogiochi con facilità!Cocos2d: creare videogiochi con facilità!
Cocos2d: creare videogiochi con facilità!
 

Slide safety school

  • 1. Il solak team dell’IIS “Via Copernico” Presenta :
  • 2. L’idea di un videogame 3D sul tema della Sicurezza nei luoghi di lavoro nasce dalla riforma “La Buona Scuola” che prevede una formazione obbligatoria degli studenti sul tema
  • 3. Il nostro obiettivo è mettere a disposizione degli studenti uno strumento più vicino al loro stile di apprendimento sfruttando l’ abitudine al gaming
  • 4. Tecnologie usate per sviluppare il videogame(1): • Game engine • Computer graphics
  • 5. Tecnologie usate per sviluppare il videogame(2): • Animations • texture
  • 6. Il team di sviluppo è composto da(1): • Programmatori del game engine
  • 7. Il team di sviluppo è composto da(2): • creatori modelli 3D e texture
  • 8. Il team di sviluppo è composto da(3): • creatori animazioni 3D
  • 9. alcune scene realizzate del videogame:
  • 10. Market PLAN(1): • creazione canale youtube • diffusione sui social network(facebook, twitter, whatapp) • diffusione sui siti frequentati dagli studenti(es. studenti.it) • Contattare case editrici
  • 11. Prospettive: •Numero di potenziali utenti: L’intera popolazione studentesca • Sviluppi futuri: creare ambienti di apprendimento virtali 3D con le nuove tecnologie immersive quali ad esempio oculus rift
  • 12. Timeline del progetto: Progetto Safety School Pacchetto attività Nome attività Mesi/Anno 2016/2017 Aprile Maggio Giugno luglio Settemb re Ottobre Nove mbre dicemb re gennai o febbrai o marzo Aprile 1 Attivazione corso di formazione X 1,1 Acquisto materiale di lavoro X 1,2 Formazion e dei team 1,3 Analisi e stesura del progetto X 1,4 Contatti con partners X X 2 Sviluppo del prototipo X X X X X X 2,1 Sviluppo del marketing e advertisem ent plan X X X X 2,2 Contatti con sponsor 3,1 Pubblicazi one e lancio X X X 3,2 Creazione del canale Youtube X
  • 13. Uso dei fondi con il crowfunding: •Acquisto di una workstation per il gaming(circa 3.500-4000 €)
  • 14. Grazie per l’attenzione Solak team dell’IIS”Via Copernico”
  • 15. Progetto Safety School Pacchetto attività Nome attività Mesi/Anno 2016/2017 Aprile Maggio Giugno luglio Settemb re Ottobre Nove mbre dicemb re gennai o febbrai o marzo Aprile 1 Attivazione corso di formazione X 1,1 Acquisto materiale di lavoro X 1,2 Formazion e dei team 1,3 Analisi e stesura del progetto X 1,4 Contatti con partners X X 2 Sviluppo del prototipo X X X X X X 2,1 Sviluppo del marketing e advertisem ent plan X X X X 2,2 Contatti con sponsor 3,1 Pubblicazi one e lancio X X X 3,2 Creazione del canale Youtube X