SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
ANDRES ZUÑIGA 1599 
SEXTO “2”
Definición 
Nombre adoptado por la XI Conferencia 
General de Pesas y Medidas para un sistema 
universal, unificado y coherente de 
UUnniiddaaddeess ddee mmeeddiiddaa,, 
bbaassaaddoo eenn eell ssiisstteemmaa 
mmkkss ((mmeettrroo-- 
kkiillooggrraammoo--sseegguunnddoo))..
Origen del sistema métrico 
El sistema 
métrico fue 
una de las 
muchas 
reformas 
aparecidas 
durante el 
periodo de la 
Revolución 
Francesa.
A partir de 1790, la 
Asamblea 
Nacional 
Francesa, hizo un 
encargo a la 
Academia Francesa 
de Ciencias para el 
desarrollo de un 
sistema único de 
unidades.
La estabilización 
internacional del 
Sistema Métrico 
Decimal comenzó 
en 1875 mediante el 
tratado 
denominado la 
Convención del 
Metro.
Coherencia del S.I. 
 Define las unidades en términos referidos a 
algún fenómeno natural constante e 
invariable de reproducción viable. 
 LLooggrraa uunnaa ccoonnssiiddeerraabbllee ssiimmpplliicciiddaadd eenn eell 
ssiisstteemmaa aall lliimmiittaarr llaa ccaannttiiddaadd ddee uunniiddaaddeess bbaassee..
Unidades del S.I. 
UUnniiddaaddeess bbáássiiccaass 
UUnniiddaaddeess ddeerriivvaaddaass 
UUnniiddaaddeess aacceeppttaaddaass qquuee 
nnoo ppeerrtteenneecceenn aall SS.. II.. 
Unidades en uso temporal con el 
S.I. 
Unidades desaprobadas por el S.I. 
Múltiplos y submúltiplos decimales
Unidades básicas 
MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBBRREE SSÍÍMMBBOOLLOO 
lloonnggiittuudd mmeettrroo mm 
mmaassaa kkiillooggrraammoo kkgg 
ttiieemmppoo sseegguunnddoo ss 
iinntteennssiiddaadd ddee ccoorrrriieennttee 
eellééccttrriiccaa 
aammppèèrriioo AA 
tteemmppeerraattuurraa tteerrmmooddiinnáámmiiccaa kkeellvviinn KK 
ccaannttiiddaadd ddee ssuussttaanncciiaa mmooll mmooll 
iinntteennssiiddaadd lluummiinnoossaa ccaannddeellaa ccdd
METRO En 1889 se definió el metro 
patrón como la distancia entre 
dos finas rayas de una barra 
de aleación platino-iridio. 
El interés por establecer una definición más precisa e 
invariable llevó en 1960 a definir el metro como 
“1 650 763,73 veces la longitud de onda de la radiación 
rojo-naranja del átomo de kriptón 86 (86Kr)”. 
 DDeessddee 11998833 ssee ddeeffiinnee ccoommoo ““ llaa 
ddiissttaanncciiaa rreeccoorrrriiddaa ppoorr llaa lluuzz eenn eell vvaaccííoo 
eenn 11//229999 779922 445588 sseegguunnddooss””..
KILOGRAMO 
En la primera definición de 
kilogramo fue considerado como “ 
la masa de un litro de agua 
destilada a la temperatura de 4ºC”. 
 EEnn 11888899 ssee ddeeffiinniióó eell kkiillooggrraammoo 
ppaattrróónn ccoommoo ““llaa mmaassaa ddee uunn 
cciilliinnddrroo ddee uunnaa aalleeaacciióónn ddee ppllaattiinnoo 
ee iirriiddiioo””.. 
 EEnn llaa aaccttuuaalliiddaadd ssee iinntteennttaa ddeeffiinniirr ddee ffoorrmmaa mmááss rriigguurroossaa,, 
eexxpprreessáánnddoollaa eenn ffuunncciióónn ddee llaass mmaassaass ddee llooss ááttoommooss..
SEGUNDO 
Su primera definción fue: "el segundo es 
la 1/86 400 parte del día solar medio". 
 CCoonn eell aauummeennttoo eenn llaa pprreecciissiióónn ddee mmeeddiiddaass 
ddee ttiieemmppoo ssee hhaa ddeetteeccttaaddoo qquuee llaa TTiieerrrraa 
ggiirraa ccaaddaa vveezz mmááss ddeessppaacciioo,, yy eenn 
ccoonnsseeccuueenncciiaa ssee hhaa ooppttaaddoo ppoorr ddeeffiinniirr eell 
sseegguunnddoo eenn ffuunncciióónn ddee ccoonnssttaanntteess 
aattóómmiiccaass.. 
 DDeessddee 11996677 ssee ddeeffiinnee ccoommoo ""llaa dduurraacciióónn ddee 
99 119922 663311 777700 ppeerrííooddooss ddee llaa rraaddiiaacciióónn ccoorrrreessppoonnddiieennttee aa llaa 
ttrraannssiicciióónn eennttrree llooss ddooss nniivveelleess hhiippeerrffiinnooss ddeell eessttaaddoo nnaattuurraall 
ddeell ááttoommoo ddee cceessiioo--113333""..
AMPÈRIO 
Para la enseñanza primaria podría 
decirse, si acaso, que un amperio es 
el doble o el triple de la intensidad 
de corriente eléctrica que circula por 
una bombilla común. 
 AAccttuuaallmmeennttee ssee ddeeffiinnee ccoommoo llaa mmaaggnniittuudd 
ddee llaa ccoorrrriieennttee qquuee fflluuyyee eenn ddooss 
ccoonndduuccttoorreess ppaarraalleellooss,, ddiissttaanncciiaaddooss uunn 
mmeettrroo eennttrree ssíí,, eenn eell vvaaccííoo,, qquuee pprroodduuccee 
uunnaa ffuueerrzzaa eennttrree aammbbooss ccoonndduuccttoorreess ((aa 
ccaauussaa ddee ssuuss ccaammppooss mmaaggnnééttiiccooss)) ddee 
22 xx 1100 --77 NN//mm..
KELVÍN 
Hasta su definición en 
el Sistema 
Internacional el kelvin 
y el grado celsius 
tenían el mismo 
significado. 
 AAccttuuaallmmeennttee eess llaa 
ffrraacccciióónn 11//227733,,1166 ddee llaa 
tteemmppeerraattuurraa 
tteerrmmooddiinnáámmiiccaa ddeell ppuunnttoo 
ttrriippllee ddeell aagguuaa..
CANDELA La candela comenzó definiéndose como la 
intensidad luminosa en una cierta 
dirección de una fuente de platino 
fundente de 1/60 cm2 de apertura, 
radiando como cuerpo negro, en dirección 
normal a ésta. 
 EEnn llaa aaccttuuaalliiddaadd eess llaa iinntteennssiiddaadd lluummiinnoossaa 
eenn uunnaa cciieerrttaa ddiirreecccciióónn ddee uunnaa ffuueennttee qquuee 
eemmiittee rraaddiiaacciióónn mmoonnooccrroommááttiiccaa ddee 
ffrreeccuueenncciiaa 554400××11001122 HHzz yy qquuee ttiieennee uunnaa 
iinntteennssiiddaadd ddee rraaddiiaacciióónn eenn eessaa ddiirreecccciióónn 
ddee 11//668833 WW//ssrr..
MOL 
 AAnntteess nnoo eexxiissttííaa llaa uunniiddaadd ddee ccaannttiiddaadd ddee 
ssuussttaanncciiaa,, ssiinnoo qquuee 11 mmooll eerraa uunnaa uunniiddaadd ddee 
mmaassaa ""ggrraammoommooll,, ggmmooll,, kkmmooll,, kkggmmooll““.. 
Ahora se define como la cantidad de sustancia de un 
sistema que contiene un número de entidades 
elementales igual al número de átomos que hay en 
0,012 kg de carbono-12. 
NNOOTTAA:: CCuuaannddoo ssee eemmpplleeee eell mmooll,, 
ddeebbeenn eessppeecciiffiiccaarrssee llaass uunniiddaaddeess 
eelleemmeennttaalleess,, qquuee ppuueeddeenn sseerr 
ááttoommooss,, mmoollééccuullaass,, iioonneess ……
Unidades derivadas 
Unidades ddeerriivvaaddaass ssiinn nnoommbbrree eessppeecciiaall 
MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBRREE SSIIMMBOOLLOO 
ssuuppeerrffiicciiee mmeettrroo ccuuaaddrraaddoo mm22 
vvoolluummeenn mmeettrroo ccúúbbiiccoo mm33 
vveelloocciiddaadd mmeettrroo ppoorr sseegguunnddoo mm//ss 
aacceelleerraacciióónn mmeettrroo ppoorr sseegguunnddoo 
ccuuaaddrraaddoo mm//ss22
UUnniiddaaddeess ddeerriivvaaddaass ccoonn nnoommbbrree eessppeecciiaall 
MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBBRREE SSIIMMBBOOLLOO 
ffrreeccuueenncciiaa hheerrttzz HHzz 
ffuueerrzzaa nneewwttoonn NN 
ppootteenncciiaa wwaatttt WW 
rreessiisstteenncciiaa 
eellééccttrriiccaa oohhmm ΩΩ 
UUnniiddaaddeess ddeerriivvaaddaass ssiinn nnoommbbrree eessppeecciiaall 
MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBBRREE SSIIMMBBOOLLOO 
áánngguulloo ppllaannoo rraaddiiaann rraadd 
áánngguulloo ssóólliiddoo eesstteerroorraaddiiaann ssrr
Ejemplo de construcción de unidades 
derivadas 
ss mm kkgg 
m3 
kg·m/s2 
m/s
Unidades aceptadas que no 
pertenecen al S.I. 
MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBBRREE SSIIMMBBOOLLOO 
mmaassaa ttoonneellaaddaa tt 
ttiieemmppoo mmiinnuuttoo mmiinn 
ttiieemmppoo hhoorraa hh 
tteemmppeerraattuurraa ggrraaddoo cceellssiiuuss °°CC 
vvoolluummeenn lliittrroo LL óó ll
Unidades en uso temporal 
con el S. I. 
MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBBRREE SSIIMMBBOOLLOO 
eenneerrggííaa kkiilloowwaatttthhoorraa kkWWhh 
ssuuppeerrffiicciiee hheeccttáárreeaa hhaa 
pprreessiióónn bbaarr bbaarr 
rraaddiiooaaccttiivviiddaadd ccuurriiee CCii 
ddoossiiss aaddssoorrbbiiddaa rraadd rrdd
Múltiplos y submúltiplos decimales 
mmúúllttiippllooss ssuubbmmúúllttiippllooss 
FFaaccttoorr PPrreeffiijjoo SSíímmbboolloo FFaaccttoorr PPrreeffiijjoo SSíímmbboolloo 
1101188 eexxaa EE 110--11 ddeeccii dd 
11099 ggiiggaa GG 110--22 cceennttii cc 
1106 mmeeggaa MM 110--33 mmiillii mm 
11033 kkiilloo kk 110--6 mmiiccrroo μμ 
11022 hheeccttoo hh 110--99 nnaannoo nn 
11011 ddeeccaa ddaa 110--1188 aattttoo aa
Todo lenguaje contiene reglas para su escritura que 
evitan confusiones y facilitan la comunicación. 
 El Sistema Internacional ddee UUnniiddaaddeess ttiieennee ssuuss 
pprrooppiiaass rreeggllaass ddee eessccrriittuurraa qquuee ppeerrmmiitteenn uunnaa 
ccoommuunniiccaacciióónn uunníívvooccaa.. 
 CCaammbbiiaarr llaass rreeggllaass ppuueeddee ccaauussaarr aammbbiiggüüeeddaaddeess..
Símbolos 
NNoorrmmaa CCoorrrreeccttoo IInnccoorrrreeccttoo 
SSee eessccrriibbeenn ccoonn ccaarraacctteerreess rroommaannooss 
rreeccttooss.. 
kkgg 
HHzz 
kkgg 
HHzz 
SSee uussaann lleettrraass mmiinnúússccuullaa aa 
eexxcceeppcciióónn ddee llooss ddeerriivvaaddooss ddee 
nnoommbbrreess pprrooppiiooss.. 
ss 
PPaa 
SS 
ppaa 
NNoo vvaann sseegguuiiddooss ddee ppuunnttoo nnii ttoommaann 
ss ppaarraa eell pplluurraall.. 
KK 
mm 
KK.. 
mmss 
NNoo ssee ddeebbee ddeejjaarr eessppaacciioo eennttrree eell 
pprreeffiijjoo yy llaa uunniiddaadd.. 
GGHHzz 
kkWW 
GG HHzz 
kk WW 
EEll pprroodduuccttoo ddee ddooss ssíímmbboollooss ssee 
iinnddiiccaa ppoorr mmeeddiioo ddee uunn ppuunnttoo.. 
NN..mm NNmm
Unidades 
NNoorrmmaa CCoorrrreeccttoo IInnccoorrrreeccttoo 
SSii eell vvaalloorr ssee eexxpprreessaa eenn lleettrraass,, llaa 
uunniiddaadd ttaammbbiiéénn.. cciieenn mmeettrrooss cciieenn mm 
LLaass uunniiddaaddeess ddeerriivvaaddaass ddee nnoommbbrreess 
pprrooppiiooss ssee eessccrriibbeenn iigguuaall qquuee eell 
nnoommbbrree pprrooppiioo ppeerroo eenn mmiinnúússccuullaass.. 
nneewwttoonn 
hheerrttzz 
NNeewwttoonn 
HHeerrttzz 
LLooss nnoommbbrreess ddee llaass uunniiddaaddeess ttoommaann 
uunnaa ss eenn eell pplluurraall,, ssaallvvoo ssii tteerrmmiinnaann 
eenn ss,, xx óó zz.. 
SSeegguunnddooss 
hheerrttzz 
SSeegguunnddoo 
hheerrttzz
Números 
DDeessccrriippcciióónn CCoorrrreeccttoo IInnccoorrrreeccttoo 
LLooss nnúúmmeerrooss pprreeffeerriibblleemmeennttee eenn 
ggrruuppooss ddee ttrreess aa ddeerreecchhaa ee 
iizzqquuiieerrddaa ddeell ssiiggnnoo ddeecciimmaall.. 
334455 889999,,223344 
66,,445588 770066 
334455..889999,,223344 
66,,445588770066 
EEll ssiiggnnoo ddeecciimmaall ddeebbee sseerr uunnaa 
ccoommaa ssoobbrree llaa llíínneeaa.. 
112233,,3355 
00,,887766 
112233..3355 
,,887766 
SSee uuttiilliizzaann ddooss oo ccuuaattrroo 
ccaarraacctteerreess ppaarraa eell aaññoo,, ddooss ppaarraa eell 
mmeess yy ddooss ppaarraa eell ddííaa,, eenn eessee 
oorrddeenn.. 
22000000--0088--3300 0088--3300--22000000 
3300--0088--22000000 
SSee uuttiilliizzaa eell ssiisstteemmaa ddee 2244 hhoorraass.. 2200 hh 0000 88 PPMM
Otras normas 
CCoorrrreeccttoo IInnccoorrrreeccttoo 
ss SSeegg.. oo sseegg 
gg GGRR ggrrss ggrrmm 
ccmm33 cccc ccmmcc cc mm33 
1100 mm xx 2200 mm xx 5500 mm 1100 xx 2200 xx 5500 mm 
...... ddee 1100 gg aa 550000 gg ...... ddee 1100 aa 550000 gg 
11,,2233 nnAA 00,,000011 2233 mmAA
VVeennttaajjaass ddeell SSiisstteemmaa 
IInntteerrnnaacciioonnaall 
ES MAS FACIL 
PENSAR 
ES MAS FACIL 
MEDIR 
ES MAS FACIL 
ENSEÑAR
Unicidad: existe una y solamente una unidad 
para cada cantidad física (ej: el metro para 
longitud, el kilogramo para masa, el segundo para 
tiempo). A partir de estas unidades, conocidas por 
fundamentales, se derivan todas las demás. 
 UUnniiffoorrmmiiddaadd:: eelliimmiinnaa ccoonnffuussiioonneess iinnnneecceessaarriiaass aall uuttiilliizzaarr llooss 
ssíímmbboollooss.. 
 RReellaacciióónn ddeecciimmaall eennttrree mmúúllttiippllooss yy ssuubbmmúúllttiippllooss:: llaa 
bbaassee 1100 eess aapprrooppiiaaddaa ppaarraa eell mmaanneejjoo ddee llaa uunniiddaadd ddee ccaaddaa 
ccaannttiiddaadd ffííssiiccaa yy eell uussoo ddee pprreeffiijjooss ffaacciilliittaa llaa ccoommuunniiccaacciióónn 
oorraall yy eessccrriittaa.. 
 CCoohheerreenncciiaa:: eevviittaa iinntteerrpprreettaacciioonneess eerrrróónneeaass..

More Related Content

Similar to Sistema de unidades

meteorologi
meteorologimeteorologi
meteorologiAGUS EKA
 
4 cetáceos cacb_fe
4 cetáceos cacb_fe 4 cetáceos cacb_fe
4 cetáceos cacb_fe Rocendo Novoa
 
Cambios ambientales a lo largo de la historia de la tierra tema 1
Cambios ambientales a lo largo de la historia de la tierra  tema 1Cambios ambientales a lo largo de la historia de la tierra  tema 1
Cambios ambientales a lo largo de la historia de la tierra tema 1Francisco Sanchez
 
Termocolectores solares con subsidio SERVIU
Termocolectores solares con subsidio SERVIUTermocolectores solares con subsidio SERVIU
Termocolectores solares con subsidio SERVIUMartin Reisenegger
 
Sistemaesqueletico 111112080629-phpapp02
Sistemaesqueletico 111112080629-phpapp02Sistemaesqueletico 111112080629-phpapp02
Sistemaesqueletico 111112080629-phpapp02Rosângela Souza
 
Fire safety in building
Fire safety in buildingFire safety in building
Fire safety in buildingArvind Kumar
 
Trabalho de mecanizacao slide
Trabalho de mecanizacao slideTrabalho de mecanizacao slide
Trabalho de mecanizacao slideTaís Leandro
 
Microwave Spectroscopy
Microwave SpectroscopyMicrowave Spectroscopy
Microwave Spectroscopykrishslide
 
234147191 diseno-y-calculo-de-acometidas
234147191 diseno-y-calculo-de-acometidas234147191 diseno-y-calculo-de-acometidas
234147191 diseno-y-calculo-de-acometidasexsal
 
El sistema solar
El sistema solarEl sistema solar
El sistema solarelenabgs
 
011 perfil muestra sector (t3) (pantallas)
011 perfil muestra sector (t3) (pantallas)011 perfil muestra sector (t3) (pantallas)
011 perfil muestra sector (t3) (pantallas)micris
 
La Cuestión Palestina
La Cuestión PalestinaLa Cuestión Palestina
La Cuestión PalestinaJessica Lobos
 

Similar to Sistema de unidades (20)

History of computers
History of computersHistory of computers
History of computers
 
meteorologi
meteorologimeteorologi
meteorologi
 
4 cetáceos cacb_fe
4 cetáceos cacb_fe 4 cetáceos cacb_fe
4 cetáceos cacb_fe
 
Cambios ambientales a lo largo de la historia de la tierra tema 1
Cambios ambientales a lo largo de la historia de la tierra  tema 1Cambios ambientales a lo largo de la historia de la tierra  tema 1
Cambios ambientales a lo largo de la historia de la tierra tema 1
 
Dess vetting
Dess   vettingDess   vetting
Dess vetting
 
Ecorregión mar argentino
Ecorregión mar argentino Ecorregión mar argentino
Ecorregión mar argentino
 
Termocolectores solares con subsidio SERVIU
Termocolectores solares con subsidio SERVIUTermocolectores solares con subsidio SERVIU
Termocolectores solares con subsidio SERVIU
 
Sistemaesqueletico 111112080629-phpapp02
Sistemaesqueletico 111112080629-phpapp02Sistemaesqueletico 111112080629-phpapp02
Sistemaesqueletico 111112080629-phpapp02
 
Contaminacion por ruido (2)
Contaminacion por ruido (2)Contaminacion por ruido (2)
Contaminacion por ruido (2)
 
Fire safety in building
Fire safety in buildingFire safety in building
Fire safety in building
 
Trabalho de mecanizacao slide
Trabalho de mecanizacao slideTrabalho de mecanizacao slide
Trabalho de mecanizacao slide
 
84640 633554912394375000
84640 63355491239437500084640 633554912394375000
84640 633554912394375000
 
Microwave Spectroscopy
Microwave SpectroscopyMicrowave Spectroscopy
Microwave Spectroscopy
 
234147191 diseno-y-calculo-de-acometidas
234147191 diseno-y-calculo-de-acometidas234147191 diseno-y-calculo-de-acometidas
234147191 diseno-y-calculo-de-acometidas
 
El sistema solar
El sistema solarEl sistema solar
El sistema solar
 
011 perfil muestra sector (t3) (pantallas)
011 perfil muestra sector (t3) (pantallas)011 perfil muestra sector (t3) (pantallas)
011 perfil muestra sector (t3) (pantallas)
 
Pulmonary embolism
Pulmonary embolismPulmonary embolism
Pulmonary embolism
 
1 purpose definitions
1 purpose definitions1 purpose definitions
1 purpose definitions
 
Retardo mental
Retardo mentalRetardo mental
Retardo mental
 
La Cuestión Palestina
La Cuestión PalestinaLa Cuestión Palestina
La Cuestión Palestina
 

Sistema de unidades

  • 1. ANDRES ZUÑIGA 1599 SEXTO “2”
  • 2. Definición Nombre adoptado por la XI Conferencia General de Pesas y Medidas para un sistema universal, unificado y coherente de UUnniiddaaddeess ddee mmeeddiiddaa,, bbaassaaddoo eenn eell ssiisstteemmaa mmkkss ((mmeettrroo-- kkiillooggrraammoo--sseegguunnddoo))..
  • 3. Origen del sistema métrico El sistema métrico fue una de las muchas reformas aparecidas durante el periodo de la Revolución Francesa.
  • 4. A partir de 1790, la Asamblea Nacional Francesa, hizo un encargo a la Academia Francesa de Ciencias para el desarrollo de un sistema único de unidades.
  • 5. La estabilización internacional del Sistema Métrico Decimal comenzó en 1875 mediante el tratado denominado la Convención del Metro.
  • 6. Coherencia del S.I.  Define las unidades en términos referidos a algún fenómeno natural constante e invariable de reproducción viable.  LLooggrraa uunnaa ccoonnssiiddeerraabbllee ssiimmpplliicciiddaadd eenn eell ssiisstteemmaa aall lliimmiittaarr llaa ccaannttiiddaadd ddee uunniiddaaddeess bbaassee..
  • 7. Unidades del S.I. UUnniiddaaddeess bbáássiiccaass UUnniiddaaddeess ddeerriivvaaddaass UUnniiddaaddeess aacceeppttaaddaass qquuee nnoo ppeerrtteenneecceenn aall SS.. II.. Unidades en uso temporal con el S.I. Unidades desaprobadas por el S.I. Múltiplos y submúltiplos decimales
  • 8. Unidades básicas MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBBRREE SSÍÍMMBBOOLLOO lloonnggiittuudd mmeettrroo mm mmaassaa kkiillooggrraammoo kkgg ttiieemmppoo sseegguunnddoo ss iinntteennssiiddaadd ddee ccoorrrriieennttee eellééccttrriiccaa aammppèèrriioo AA tteemmppeerraattuurraa tteerrmmooddiinnáámmiiccaa kkeellvviinn KK ccaannttiiddaadd ddee ssuussttaanncciiaa mmooll mmooll iinntteennssiiddaadd lluummiinnoossaa ccaannddeellaa ccdd
  • 9. METRO En 1889 se definió el metro patrón como la distancia entre dos finas rayas de una barra de aleación platino-iridio. El interés por establecer una definición más precisa e invariable llevó en 1960 a definir el metro como “1 650 763,73 veces la longitud de onda de la radiación rojo-naranja del átomo de kriptón 86 (86Kr)”.  DDeessddee 11998833 ssee ddeeffiinnee ccoommoo ““ llaa ddiissttaanncciiaa rreeccoorrrriiddaa ppoorr llaa lluuzz eenn eell vvaaccííoo eenn 11//229999 779922 445588 sseegguunnddooss””..
  • 10. KILOGRAMO En la primera definición de kilogramo fue considerado como “ la masa de un litro de agua destilada a la temperatura de 4ºC”.  EEnn 11888899 ssee ddeeffiinniióó eell kkiillooggrraammoo ppaattrróónn ccoommoo ““llaa mmaassaa ddee uunn cciilliinnddrroo ddee uunnaa aalleeaacciióónn ddee ppllaattiinnoo ee iirriiddiioo””..  EEnn llaa aaccttuuaalliiddaadd ssee iinntteennttaa ddeeffiinniirr ddee ffoorrmmaa mmááss rriigguurroossaa,, eexxpprreessáánnddoollaa eenn ffuunncciióónn ddee llaass mmaassaass ddee llooss ááttoommooss..
  • 11. SEGUNDO Su primera definción fue: "el segundo es la 1/86 400 parte del día solar medio".  CCoonn eell aauummeennttoo eenn llaa pprreecciissiióónn ddee mmeeddiiddaass ddee ttiieemmppoo ssee hhaa ddeetteeccttaaddoo qquuee llaa TTiieerrrraa ggiirraa ccaaddaa vveezz mmááss ddeessppaacciioo,, yy eenn ccoonnsseeccuueenncciiaa ssee hhaa ooppttaaddoo ppoorr ddeeffiinniirr eell sseegguunnddoo eenn ffuunncciióónn ddee ccoonnssttaanntteess aattóómmiiccaass..  DDeessddee 11996677 ssee ddeeffiinnee ccoommoo ""llaa dduurraacciióónn ddee 99 119922 663311 777700 ppeerrííooddooss ddee llaa rraaddiiaacciióónn ccoorrrreessppoonnddiieennttee aa llaa ttrraannssiicciióónn eennttrree llooss ddooss nniivveelleess hhiippeerrffiinnooss ddeell eessttaaddoo nnaattuurraall ddeell ááttoommoo ddee cceessiioo--113333""..
  • 12. AMPÈRIO Para la enseñanza primaria podría decirse, si acaso, que un amperio es el doble o el triple de la intensidad de corriente eléctrica que circula por una bombilla común.  AAccttuuaallmmeennttee ssee ddeeffiinnee ccoommoo llaa mmaaggnniittuudd ddee llaa ccoorrrriieennttee qquuee fflluuyyee eenn ddooss ccoonndduuccttoorreess ppaarraalleellooss,, ddiissttaanncciiaaddooss uunn mmeettrroo eennttrree ssíí,, eenn eell vvaaccííoo,, qquuee pprroodduuccee uunnaa ffuueerrzzaa eennttrree aammbbooss ccoonndduuccttoorreess ((aa ccaauussaa ddee ssuuss ccaammppooss mmaaggnnééttiiccooss)) ddee 22 xx 1100 --77 NN//mm..
  • 13. KELVÍN Hasta su definición en el Sistema Internacional el kelvin y el grado celsius tenían el mismo significado.  AAccttuuaallmmeennttee eess llaa ffrraacccciióónn 11//227733,,1166 ddee llaa tteemmppeerraattuurraa tteerrmmooddiinnáámmiiccaa ddeell ppuunnttoo ttrriippllee ddeell aagguuaa..
  • 14. CANDELA La candela comenzó definiéndose como la intensidad luminosa en una cierta dirección de una fuente de platino fundente de 1/60 cm2 de apertura, radiando como cuerpo negro, en dirección normal a ésta.  EEnn llaa aaccttuuaalliiddaadd eess llaa iinntteennssiiddaadd lluummiinnoossaa eenn uunnaa cciieerrttaa ddiirreecccciióónn ddee uunnaa ffuueennttee qquuee eemmiittee rraaddiiaacciióónn mmoonnooccrroommááttiiccaa ddee ffrreeccuueenncciiaa 554400××11001122 HHzz yy qquuee ttiieennee uunnaa iinntteennssiiddaadd ddee rraaddiiaacciióónn eenn eessaa ddiirreecccciióónn ddee 11//668833 WW//ssrr..
  • 15. MOL  AAnntteess nnoo eexxiissttííaa llaa uunniiddaadd ddee ccaannttiiddaadd ddee ssuussttaanncciiaa,, ssiinnoo qquuee 11 mmooll eerraa uunnaa uunniiddaadd ddee mmaassaa ""ggrraammoommooll,, ggmmooll,, kkmmooll,, kkggmmooll““.. Ahora se define como la cantidad de sustancia de un sistema que contiene un número de entidades elementales igual al número de átomos que hay en 0,012 kg de carbono-12. NNOOTTAA:: CCuuaannddoo ssee eemmpplleeee eell mmooll,, ddeebbeenn eessppeecciiffiiccaarrssee llaass uunniiddaaddeess eelleemmeennttaalleess,, qquuee ppuueeddeenn sseerr ááttoommooss,, mmoollééccuullaass,, iioonneess ……
  • 16. Unidades derivadas Unidades ddeerriivvaaddaass ssiinn nnoommbbrree eessppeecciiaall MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBRREE SSIIMMBOOLLOO ssuuppeerrffiicciiee mmeettrroo ccuuaaddrraaddoo mm22 vvoolluummeenn mmeettrroo ccúúbbiiccoo mm33 vveelloocciiddaadd mmeettrroo ppoorr sseegguunnddoo mm//ss aacceelleerraacciióónn mmeettrroo ppoorr sseegguunnddoo ccuuaaddrraaddoo mm//ss22
  • 17. UUnniiddaaddeess ddeerriivvaaddaass ccoonn nnoommbbrree eessppeecciiaall MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBBRREE SSIIMMBBOOLLOO ffrreeccuueenncciiaa hheerrttzz HHzz ffuueerrzzaa nneewwttoonn NN ppootteenncciiaa wwaatttt WW rreessiisstteenncciiaa eellééccttrriiccaa oohhmm ΩΩ UUnniiddaaddeess ddeerriivvaaddaass ssiinn nnoommbbrree eessppeecciiaall MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBBRREE SSIIMMBBOOLLOO áánngguulloo ppllaannoo rraaddiiaann rraadd áánngguulloo ssóólliiddoo eesstteerroorraaddiiaann ssrr
  • 18. Ejemplo de construcción de unidades derivadas ss mm kkgg m3 kg·m/s2 m/s
  • 19. Unidades aceptadas que no pertenecen al S.I. MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBBRREE SSIIMMBBOOLLOO mmaassaa ttoonneellaaddaa tt ttiieemmppoo mmiinnuuttoo mmiinn ttiieemmppoo hhoorraa hh tteemmppeerraattuurraa ggrraaddoo cceellssiiuuss °°CC vvoolluummeenn lliittrroo LL óó ll
  • 20. Unidades en uso temporal con el S. I. MMAAGGNNIITTUUDD NNOOMMBBRREE SSIIMMBBOOLLOO eenneerrggííaa kkiilloowwaatttthhoorraa kkWWhh ssuuppeerrffiicciiee hheeccttáárreeaa hhaa pprreessiióónn bbaarr bbaarr rraaddiiooaaccttiivviiddaadd ccuurriiee CCii ddoossiiss aaddssoorrbbiiddaa rraadd rrdd
  • 21. Múltiplos y submúltiplos decimales mmúúllttiippllooss ssuubbmmúúllttiippllooss FFaaccttoorr PPrreeffiijjoo SSíímmbboolloo FFaaccttoorr PPrreeffiijjoo SSíímmbboolloo 1101188 eexxaa EE 110--11 ddeeccii dd 11099 ggiiggaa GG 110--22 cceennttii cc 1106 mmeeggaa MM 110--33 mmiillii mm 11033 kkiilloo kk 110--6 mmiiccrroo μμ 11022 hheeccttoo hh 110--99 nnaannoo nn 11011 ddeeccaa ddaa 110--1188 aattttoo aa
  • 22.
  • 23. Todo lenguaje contiene reglas para su escritura que evitan confusiones y facilitan la comunicación.  El Sistema Internacional ddee UUnniiddaaddeess ttiieennee ssuuss pprrooppiiaass rreeggllaass ddee eessccrriittuurraa qquuee ppeerrmmiitteenn uunnaa ccoommuunniiccaacciióónn uunníívvooccaa..  CCaammbbiiaarr llaass rreeggllaass ppuueeddee ccaauussaarr aammbbiiggüüeeddaaddeess..
  • 24. Símbolos NNoorrmmaa CCoorrrreeccttoo IInnccoorrrreeccttoo SSee eessccrriibbeenn ccoonn ccaarraacctteerreess rroommaannooss rreeccttooss.. kkgg HHzz kkgg HHzz SSee uussaann lleettrraass mmiinnúússccuullaa aa eexxcceeppcciióónn ddee llooss ddeerriivvaaddooss ddee nnoommbbrreess pprrooppiiooss.. ss PPaa SS ppaa NNoo vvaann sseegguuiiddooss ddee ppuunnttoo nnii ttoommaann ss ppaarraa eell pplluurraall.. KK mm KK.. mmss NNoo ssee ddeebbee ddeejjaarr eessppaacciioo eennttrree eell pprreeffiijjoo yy llaa uunniiddaadd.. GGHHzz kkWW GG HHzz kk WW EEll pprroodduuccttoo ddee ddooss ssíímmbboollooss ssee iinnddiiccaa ppoorr mmeeddiioo ddee uunn ppuunnttoo.. NN..mm NNmm
  • 25. Unidades NNoorrmmaa CCoorrrreeccttoo IInnccoorrrreeccttoo SSii eell vvaalloorr ssee eexxpprreessaa eenn lleettrraass,, llaa uunniiddaadd ttaammbbiiéénn.. cciieenn mmeettrrooss cciieenn mm LLaass uunniiddaaddeess ddeerriivvaaddaass ddee nnoommbbrreess pprrooppiiooss ssee eessccrriibbeenn iigguuaall qquuee eell nnoommbbrree pprrooppiioo ppeerroo eenn mmiinnúússccuullaass.. nneewwttoonn hheerrttzz NNeewwttoonn HHeerrttzz LLooss nnoommbbrreess ddee llaass uunniiddaaddeess ttoommaann uunnaa ss eenn eell pplluurraall,, ssaallvvoo ssii tteerrmmiinnaann eenn ss,, xx óó zz.. SSeegguunnddooss hheerrttzz SSeegguunnddoo hheerrttzz
  • 26. Números DDeessccrriippcciióónn CCoorrrreeccttoo IInnccoorrrreeccttoo LLooss nnúúmmeerrooss pprreeffeerriibblleemmeennttee eenn ggrruuppooss ddee ttrreess aa ddeerreecchhaa ee iizzqquuiieerrddaa ddeell ssiiggnnoo ddeecciimmaall.. 334455 889999,,223344 66,,445588 770066 334455..889999,,223344 66,,445588770066 EEll ssiiggnnoo ddeecciimmaall ddeebbee sseerr uunnaa ccoommaa ssoobbrree llaa llíínneeaa.. 112233,,3355 00,,887766 112233..3355 ,,887766 SSee uuttiilliizzaann ddooss oo ccuuaattrroo ccaarraacctteerreess ppaarraa eell aaññoo,, ddooss ppaarraa eell mmeess yy ddooss ppaarraa eell ddííaa,, eenn eessee oorrddeenn.. 22000000--0088--3300 0088--3300--22000000 3300--0088--22000000 SSee uuttiilliizzaa eell ssiisstteemmaa ddee 2244 hhoorraass.. 2200 hh 0000 88 PPMM
  • 27. Otras normas CCoorrrreeccttoo IInnccoorrrreeccttoo ss SSeegg.. oo sseegg gg GGRR ggrrss ggrrmm ccmm33 cccc ccmmcc cc mm33 1100 mm xx 2200 mm xx 5500 mm 1100 xx 2200 xx 5500 mm ...... ddee 1100 gg aa 550000 gg ...... ddee 1100 aa 550000 gg 11,,2233 nnAA 00,,000011 2233 mmAA
  • 28. VVeennttaajjaass ddeell SSiisstteemmaa IInntteerrnnaacciioonnaall ES MAS FACIL PENSAR ES MAS FACIL MEDIR ES MAS FACIL ENSEÑAR
  • 29. Unicidad: existe una y solamente una unidad para cada cantidad física (ej: el metro para longitud, el kilogramo para masa, el segundo para tiempo). A partir de estas unidades, conocidas por fundamentales, se derivan todas las demás.  UUnniiffoorrmmiiddaadd:: eelliimmiinnaa ccoonnffuussiioonneess iinnnneecceessaarriiaass aall uuttiilliizzaarr llooss ssíímmbboollooss..  RReellaacciióónn ddeecciimmaall eennttrree mmúúllttiippllooss yy ssuubbmmúúllttiippllooss:: llaa bbaassee 1100 eess aapprrooppiiaaddaa ppaarraa eell mmaanneejjoo ddee llaa uunniiddaadd ddee ccaaddaa ccaannttiiddaadd ffííssiiccaa yy eell uussoo ddee pprreeffiijjooss ffaacciilliittaa llaa ccoommuunniiccaacciióónn oorraall yy eessccrriittaa..  CCoohheerreenncciiaa:: eevviittaa iinntteerrpprreettaacciioonneess eerrrróónneeaass..