Buku biografi A.T. Mahmud menggambarkan perjalanan hidupnya sebagai penyanyi dan pencipta lagu anak-anak Indonesia, mulai dari masa kecilnya di Palembang hingga kariernya di dunia pendidikan dan hiburan. Ia menciptakan sekitar 500 lagu sepanjang kariernya dan memainkan peran penting dalam pengembangan musik dan pendidikan anak melalui acara TV seperti Ayo Menyanyi. Karya-karyanya mend
This document describes a rear vehicle detection system using computer vision techniques for collision avoidance. The system aims to detect vehicles from a mounted camera on a host vehicle and alert the driver of an impending rear-end collision. It utilizes the fast radial symmetry transform to detect the blooming effect of vehicle rear lights under various illumination conditions. Candidate light pairs are identified and their symmetry and distance from the camera are estimated. The system achieves high detection rates on benchmark datasets, including in adverse weather. Future work involves correlating vehicle and braking detection with estimating driver attention level.
Đồ án Xây dựng website nộp đồ án trực tuyếnAubrey Yundt
TÓM TẮT NỘI DUNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Đồ án tốt nghiệp của em mang tên "Xây dựng website nộp đồ án trực tuyến".
Quá trình thực hiện đồ án này bao trùm tất cả các công đoạn để cho ra sản phẩm là một
ứng dụng hoàn chỉnh. Các công đoạn đó bao gồm việc xác định hiện trạng, phân tích
yêu cầu, phân tích, thiết kế, cài đặt, kiểm thử và triển khai. Ứng dụng cung cấp chức
năng tiện ích cho ba nhóm người dùng là sinh viên, giáo viên, nhà quản lý. Trong nhóm
người dùng giáo viên có hai vai trò là giáo viên hướng dẫn và giáo viên phản biện. Giúp
sinh viên thuận tiện, dễ dàng trong việc gửi/nộp đồ án cho giáo viên và bộ môn. Giúp
giáo viên dễ dàng quản lý, đọc, kiểm tra các đồ án do mình hướng dẫn hoặc phản biện.
Giúp nhà quản lý lưu trữ, thống kê đồ án dễ dàng qua các năm.
https://luanvan.net.vn/
Download luận văn tốt nghiệp với đề tài: Nghiên cứu kỹ thuật ghép kênh tín hiệu số nâng cao hiệu suất sử dụng băng tần trong SDH, cho các bạn tham khảo
Nowadays the congestion of traffic level increases with the increasing population rapidly. With respect to
the amount of population country, the utilization of personal vehicles also increased. Most of the folks choose personal
vehicles than public transportation. Enter his/her details to the application, and enter the location where he/she wants to
reach time-consuming to find parking space in most metropolitan areas, commercial areas, especially during the rush
hours. It is often costly in almost every big city in all over the world to find a proper and secure parking space. The
proposed project is a smart parking system that delivers information to people finding a parking space online booking. It
reduce unnecessary time consuming for searching the problem of parking space in parking areas. Hence, the website is
provided by this project-based system where users can view various parking areas and choose the space from obtainable
slots. Keywords:
Pháp chứng kỹ thuật số cung cấp cho sinh viên với một cách tiếp cận có hệ thống khi tiến hành một điều tra pháp chứng máy tính (cả hai loại điều tra công quyền và điều tra công ty), các yêu cầu của một phòng thí nghiệm pháp chứng máy tính bao gồm cả thiết bị phục hồi dữ liệu, phần cứng và phần mềm cần thiết để xác nhận pháp chứng kỹ thuật số trong phòng thí nghiệm.
This document describes a rear vehicle detection system using computer vision techniques for collision avoidance. The system aims to detect vehicles from a mounted camera on a host vehicle and alert the driver of an impending rear-end collision. It utilizes the fast radial symmetry transform to detect the blooming effect of vehicle rear lights under various illumination conditions. Candidate light pairs are identified and their symmetry and distance from the camera are estimated. The system achieves high detection rates on benchmark datasets, including in adverse weather. Future work involves correlating vehicle and braking detection with estimating driver attention level.
Đồ án Xây dựng website nộp đồ án trực tuyếnAubrey Yundt
TÓM TẮT NỘI DUNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Đồ án tốt nghiệp của em mang tên "Xây dựng website nộp đồ án trực tuyến".
Quá trình thực hiện đồ án này bao trùm tất cả các công đoạn để cho ra sản phẩm là một
ứng dụng hoàn chỉnh. Các công đoạn đó bao gồm việc xác định hiện trạng, phân tích
yêu cầu, phân tích, thiết kế, cài đặt, kiểm thử và triển khai. Ứng dụng cung cấp chức
năng tiện ích cho ba nhóm người dùng là sinh viên, giáo viên, nhà quản lý. Trong nhóm
người dùng giáo viên có hai vai trò là giáo viên hướng dẫn và giáo viên phản biện. Giúp
sinh viên thuận tiện, dễ dàng trong việc gửi/nộp đồ án cho giáo viên và bộ môn. Giúp
giáo viên dễ dàng quản lý, đọc, kiểm tra các đồ án do mình hướng dẫn hoặc phản biện.
Giúp nhà quản lý lưu trữ, thống kê đồ án dễ dàng qua các năm.
https://luanvan.net.vn/
Download luận văn tốt nghiệp với đề tài: Nghiên cứu kỹ thuật ghép kênh tín hiệu số nâng cao hiệu suất sử dụng băng tần trong SDH, cho các bạn tham khảo
Nowadays the congestion of traffic level increases with the increasing population rapidly. With respect to
the amount of population country, the utilization of personal vehicles also increased. Most of the folks choose personal
vehicles than public transportation. Enter his/her details to the application, and enter the location where he/she wants to
reach time-consuming to find parking space in most metropolitan areas, commercial areas, especially during the rush
hours. It is often costly in almost every big city in all over the world to find a proper and secure parking space. The
proposed project is a smart parking system that delivers information to people finding a parking space online booking. It
reduce unnecessary time consuming for searching the problem of parking space in parking areas. Hence, the website is
provided by this project-based system where users can view various parking areas and choose the space from obtainable
slots. Keywords:
Pháp chứng kỹ thuật số cung cấp cho sinh viên với một cách tiếp cận có hệ thống khi tiến hành một điều tra pháp chứng máy tính (cả hai loại điều tra công quyền và điều tra công ty), các yêu cầu của một phòng thí nghiệm pháp chứng máy tính bao gồm cả thiết bị phục hồi dữ liệu, phần cứng và phần mềm cần thiết để xác nhận pháp chứng kỹ thuật số trong phòng thí nghiệm.
40+ scenarios where network video can play a key role in smart city use cases. A list of representative cases with a short description of need, solution and result
This seminar discusses implementing an eCall-compliant early crash notification service for portable and nomadic devices. It presents the architecture and standardization of eCall systems, which use sensors and wireless connectivity to automatically detect vehicle crashes and send critical data like location to emergency services. The document outlines an experimental implementation using an accelerometer crash sensor, eCall box, Bluetooth, and transmission of a minimum data set. Analysis suggests such systems could reduce emergency response times and save lives.
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn đồ án tốt nghiệp với đề tài: Quản lý nhà nước về bảo tồn di sản văn hoá từ thực tiễn thành phố Hội An, tỉnh Quảng Nam, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Biografi Ali Sukri mengisahkan perjalanan kariernya dari awal tertarik silat hingga akhirnya jatuh cinta pada tari setelah bergabung dengan sanggar tari Nan Jombang. Ia kini menjadi salah satu koreografer muda ternama asal Sumatra Barat.
Balai Pustaka didirikan pada masa kolonial Belanda untuk mencegah pengaruh buruk dari sastra Melayu Rendah dengan menerbitkan karya-karya sastra baru yang lebih bernilai edukatif. Angkatan Balai Pustaka meliputi karya-karya sastra yang diterbitkan oleh Balai Pustaka sejak tahun 1920 yang berfokus pada tema-tema seperti perjuangan melawan adat istiadat dan kawin paksa s
Tugas kliping ini berisi biografi singkat tiga seniman tari Indonesia yaitu Didik Nini Thowok, Danang Pamungkas dan Eko Supriyanto. Didik Nini Thowok adalah penari, komedian dan pengajar tari yang berasal dari Temanggung. Danang Pamungkas adalah koreografer tari Jawa dari Solo. Sedangkan Eko Supriyanto adalah penari dan koreografer yang berasal dari Kalimantan Selatan namun dibesarkan di Magelang.
Biografi Ki Hajar Dewantara dan Sir Isaac Newton memberikan informasi tentang dua tokoh penting dalam sejarah pendidikan Indonesia dan ilmu pengetahuan. Ki Hajar Dewantara dikenal sebagai Bapak Pendidikan Nasional Indonesia yang mendirikan sistem pendidikan Tamansiswa, sementara Sir Isaac Newton adalah ilmuwan besar yang meletakkan dasar-dasar fisika modern melalui penemuan hukum gravitasi dan gerak.
40+ scenarios where network video can play a key role in smart city use cases. A list of representative cases with a short description of need, solution and result
This seminar discusses implementing an eCall-compliant early crash notification service for portable and nomadic devices. It presents the architecture and standardization of eCall systems, which use sensors and wireless connectivity to automatically detect vehicle crashes and send critical data like location to emergency services. The document outlines an experimental implementation using an accelerometer crash sensor, eCall box, Bluetooth, and transmission of a minimum data set. Analysis suggests such systems could reduce emergency response times and save lives.
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn đồ án tốt nghiệp với đề tài: Quản lý nhà nước về bảo tồn di sản văn hoá từ thực tiễn thành phố Hội An, tỉnh Quảng Nam, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Biografi Ali Sukri mengisahkan perjalanan kariernya dari awal tertarik silat hingga akhirnya jatuh cinta pada tari setelah bergabung dengan sanggar tari Nan Jombang. Ia kini menjadi salah satu koreografer muda ternama asal Sumatra Barat.
Balai Pustaka didirikan pada masa kolonial Belanda untuk mencegah pengaruh buruk dari sastra Melayu Rendah dengan menerbitkan karya-karya sastra baru yang lebih bernilai edukatif. Angkatan Balai Pustaka meliputi karya-karya sastra yang diterbitkan oleh Balai Pustaka sejak tahun 1920 yang berfokus pada tema-tema seperti perjuangan melawan adat istiadat dan kawin paksa s
Tugas kliping ini berisi biografi singkat tiga seniman tari Indonesia yaitu Didik Nini Thowok, Danang Pamungkas dan Eko Supriyanto. Didik Nini Thowok adalah penari, komedian dan pengajar tari yang berasal dari Temanggung. Danang Pamungkas adalah koreografer tari Jawa dari Solo. Sedangkan Eko Supriyanto adalah penari dan koreografer yang berasal dari Kalimantan Selatan namun dibesarkan di Magelang.
Biografi Ki Hajar Dewantara dan Sir Isaac Newton memberikan informasi tentang dua tokoh penting dalam sejarah pendidikan Indonesia dan ilmu pengetahuan. Ki Hajar Dewantara dikenal sebagai Bapak Pendidikan Nasional Indonesia yang mendirikan sistem pendidikan Tamansiswa, sementara Sir Isaac Newton adalah ilmuwan besar yang meletakkan dasar-dasar fisika modern melalui penemuan hukum gravitasi dan gerak.
Abdul Muis adalah sastrawan, politikus, dan wartawan Indonesia pertama. Ia adalah pemimpin besar Sarekat Islam dan anggota Volksraad mewakili organisasi tersebut. Muis berjuang untuk kemerdekaan Indonesia melalui tulisan-tulisannya di media cetak dan pidatonya yang menentang kebijakan kolonial Belanda. Ia pernah dipenjara karena dituduh menghasut rakyat untuk menolak kerja rodi.
Dokumen ini membahas perjuangan R.A. Kartini dan Ki Hajar Dewantara dalam pendidikan di Indonesia. Kartini berjuang untuk pendidikan perempuan agar dapat menjalankan peran sebagai ibu dengan baik, sedangkan Ki Hajar Dewantara dikenal sebagai Bapak Pendidikan Nasional yang mendirikan lembaga pendidikan Tamansiswa untuk mendidik nasionalisme siswa. Keduanya memberikan kontribusi besar dalam memajukan pendidikan di Indonesia.
1. Judul : A.T. Mahmud Meniti Pelangi
Penulis : A.T. Mahmud
Penerbit : Grasindo
Ukuran buku : 94 halaman
Tahun terbit : 2003
Abdullah Totong Mahmud lahir di kota Palembang, Kampung 5 Ulu
Kedukan Anyar, pada tanggal 3 Februari 1930, anak kelima dari sepuluh bersaudara.
Ibunya bernama Masayu Aisyah, ayahnya bernama masagus Mahmud. Pada masa
kecil, ia tidak langsung diasuh oleh ibunya, melainkan diasuh oleh neneknya yang
tinggal bersama dengan orangtuanya. Selama di Palembang ia dan keluarganya tiga
kali pindah rumah karena kantor ayahnya yang ada di seberang Sungai Musi, dan
supaya tempat tinggal anak-anaknya tidak jauh dari sekolah.
Ayah A.T. Mahmud memasukkan ia pertama kali di Sekolah Rakyat ketika ia
tinggal di 9 Ilir. Setahun kemudian, setelah ia berumur 7 tahun, ia dipindahkan ke
Hollandse Indische School 24 Ilir. Ia sangat menyukai pelajaran musik karena
menurutnya pelajaran tersebut sangat menarik
Pada masa peralihan kekuasaan pemerintahan Hindia Belanda tahun 1942,
A.T. Mahmud yang duduk di kelas V HIS diminta oleh ayahnya untuk berangkat ke
Muaraenim. Ayahnya sudah pindah ke Muaraenim sejak tahun 1940, A.T. Mahmud
tinggal bersama bibinya di Palembang. Di Muaraenim, ia disekolahkan kembali di
Eks HIS yang telah berganti nama menjadi Kanzen Syogakko. Di sana ia berkenalan
dengan Ishak Mahmuddin yang mengajarkannya bermusik dan mengajaknya
bergabung dalam grup orkes yang diikutinya. Sejak saat itu, A.T. Mahmud ingin
masuk ke sekolah Indonesische Nasionaal School di Kayu Tanam, Sumatra Barat.
Sekolah tersebut memiliki bidang pendidikan musik. Keinginan A.T. Mahmud itu
ditolak oleh ayahnya karena jaraknya terlalu jauh dari rumah.
Setelah lulus sekolah dasar pada tahun 1944, ia sempat menghentikan
kegiatan bersekolahnya. Kemudian ia melanjutkan sekolahnya lagi di Mizoeho
Gakoe-en di Palembang. Disana ia diasramakan dan dididik secara militer. Disana ia
tidak pernah mendengarkan musik-musik seperti saat bersama Ishak. Disana ia
bertemu dengan Emil Salim yang menjadi kawannya. Pendidikan disana tidak
2. diselesaikan sesuai waktunya dikarenakan tanda kekalahan Jepang semakin terasa.
Setelah lulus, ia ditugaskan di kantor-kantor dan perusahaan-perusahaan Jepang di
luar kota Palembang menjadi juru bahasa.
Pada tahun 1945 Jepang kalah perang, ayahnya memintanya pulang ke
Tebingtinggi. Pada saat itu ayahnya bekerja sebagai Wedana di Bagian Pengadilan
Rapat untuk daerah Kewedanaan Musi Ulu, Rawas, dan Tebingtinggi di daerah
Lubuklinggau. Karena belum ada sekolah untuk melanjutkan pendidikan, ayahnya
memintanya bekerja di kantor kawedanaan sebagai juru ketik. Di Tebingtinggi ia
mulai berlatih menuliskan apa yang dipikirnya menjadi sebuah puisi atau prosa.
Pada akhir tahun 1945, ia berusaha mengumpulkan tabungan untuk membeli
tiket kereta ke Palembang sebagai penjual Koran. Itu dilakukannya agar ia dapat
meneruskan sekolahnya di Sekolah Umum Tingkat Pertama di Palembang.
Pada tanggal 1 Februari 1946 R.A. Rani, pimpinan sekolah, membuka resmi
sekolah Menengah Bagian Pertama (SMU, setingkat dengan SLTP). Disana A.T.
Mahmud bertemu dengan Emil Salim, Johnny Naro dan Achmad Bawaihi. Untuk
meningkatkan ketahanan sekolah, pimpinan sekolah mengambil prakarsa membentuk
organisasi intrasekolah Ikatan Pelajar Sekolah Menengah Pertama. Sekolah Guru
Menengah mendirikan Ikatan Pelajar Sekolah Guru Menengah. Taman Siswa
memiliki Persatuan Pelajar Taman Siswa. Kemudian ketiga organisasi tersebut
bersatu dan dijuluki Pelita atau Pelajar Lingkungan Tanah Air.
Pada bulan Maret 1946, gelombang kedua pasukan sekutu mendarat di kota
Palembang bersama tentara Belanda yang tergabung dalam NICA. Walau dalam
keadaan tembak-menembak, sekolah berjalan seperti biasa. Kendala pada waktu itu
adalah sulitnya memperoleh buku pegangan sehingga materi pelajaran biasanya
didektekan oleh guru dan murid menyalinnya. Disela kegiatan bersekolahnya, A.T.
Mahmud juga memanfaatkan waktu untuk bersantai bersama teman-temannya
dengan bernyanyi dan bermusik.
Mendekati masa agresi militer Belanda yang pertama, A.T. Mahmud diberi
tugas untuk membantu kegiatan pemberantasan buta huruf di Prabumulih. Dengan
peralatan dan tempat seadanya. Saat agresi militer Belanda pertama terjadi, A.T.
Mahmud meninggalkan Prabumulih menuju Lahat kareena Prabumulih sudah tidak
aman. Tetapi tidak lama setelah di Lahat diserang oleh tentara Belanda, ia pindah ke
Tebingtinggi bertemu dengan keluarga, sedangkan teman-temannya meneruskan
perjalanan ke Lubuklinggau tempat markas Tentara Nasional Indonesia Sub
Komando Sumatra Selatan (Subkoss).
3. Melihat para pejuang masih memperlihatkan sikap pantang menyerah mereka,
A.T. Mahmud tidak tinggal diam. Ia berkemas menuju Lubuklinggau walau dilarang
oleh keluarga. Ia berangkat bersama Ishak dan rombongannya dari Muaraenim. Pada
bulan September 1947, A.T. Mahmud dan rombongannya melapor ke Subkoos dan
diberi tugas membuat poster dan ilustrasi dengan tema semangat perjuangan. Saat
dibukanya SMP di wilayah setempat, A.T. Mahmud kembali bersekolah sambil
bertugas di kantor.
Ketika Tebingtinggi telah dikuasai oleh Belanda, dikhawatirkan
Lubuklinggau juga akan dikuasai. Akhirnya semua penghuni asrama meninggalkan
Lubuklinggau menuju kota yang masih dikuasai RI. Di perjalanan, A.T. Mahmud
sering menyanyikan lagu bersemangat dan menuliskannya saat waktu istirahat.
Setelah tiba di Muara Aman, A.T. Mahmud, Ishak Mahmuddin, dan Bawaihi
mendapat tugas untuk menyelenggarakan Radio Republik Indonesia – Suara
Indonesia Merdeka. Ia dan Ishak ditunjuk untuk mengumandangkan lagu-lagu
perjuangan yang dikirimkan kepada semua pasukan di semua medan pertempuran di
daerah Sumatra Selatan.
Menjelang akhir bulan Desember 1949 rombongan kembali ke Lubuklinggau
dan kembali ke tempat masing-masing. A.T. Mahmud kembali ke Tebingtinggi
menemui orangtua kemudian kembali lagi ke Palembang. Ia memilih keluar dari
ketentaraan dan kembali ke bangku sekolah. Pada tanggal 16 Agustus 1950 ia lulus
ujian akhir SMU Bagian Pertama. Setelah lulus, ia sempat tidak meneruskan sekolah
karena keterbatasan biaya. Ketika mengetahui di Palembang dibuka Sekolah guru
bagian A (SGA) yang memberi tunjangan pendidikan selama tiga tahun, ia memilih
melanjutkan sekolah di SGA. Setelah lulus pada tahun 1953, ia ditempatkan di
Tanjungpinang, Riau menjadi guru SGB. Disana ia digaji dengan uang dolar
sehingga hidupnya lebih dari cukup. Ia mengajar pendidikan jasmani. Di
Tanjungpinang, ia bertemu dengan Mulyani Sumarman, guru bahasa Inggris SMP
Negeri. Menjelang tahun ketiga di Tanjungpinang, ia ingin pindah Surabaya
melanjutkan pendidikan B I Jurusan Bahasa Inggris dan merundingkan tanggal
pernikahannya dengan Mulyani.
Pada tahun 1956, ia pindah ke Jakarta diangkat sebagai guru di SGB V
Kebayoran Baru. Kemudian, ia mendaftarkan diri pada B I Jurusan Bahasa Inggris.
Disana ia tinggal di rumah mertua abang tertuanya di Menteng. Ia menikah pada
tanggal 2 Februari di rumah orangtua Mulyani. Mulyani tinggal di rumah yang sama
dengan A.T. Mahmud sebelumnya. Kemudian, Mulyani ditempatkan di SMP 11
4. Kebayoran Baru. Dari perkawinannya itu, ia dikaruniai tiga anak, yaitu Ruri
Mahmud, Rika Vitriana, dan Revina Ayu. Sekitar tahun 1958, ia dan keluarganya
pindah ke Kebayoran Baru, Jakarta Selatan.
Setelah menyelesaikan B I Jurusan Bahasa Inggris tahun 1959, ia dipindahkan
mengajar pada SGA Jalan Setiabudi, Jakarta Selatan. Pada awal tahun 1962, ia
ditugaskan kuliah di University of Sydney, Autralia untuk memperoleh sertifikat
mata kuliah The Teaching of English As A Foreign Language selama satu tahun.
Sekembalinya dari Autralia, awal 1963 ia mendaftarkan dirinya pada Fakultas
Keguruan Ilmu Pendidikan Jakarta melanjutkan pendidikan sampai sarjana. Pada
tahun yang sama, ia dipindah tugaskan pada Sekolah Guru Taman Kanak-Kanak
(SGTK) di Jalan Halimun, Jakarta Selatan.
Pada tahun 1964, ia beserta keluarga pindah ke Tebet. Pada tahun yang sama,
ia menyelesaikan ujian Sarjana Muda Ilmu Keguruan dan Pendidikan Jurusan Bahasa
Inggris. Tinggal selangkah lagi ia menjadi sarjana, tapi ia keluar dari Fakultas
tersebut. Ia lebih memilih untuk menekuni musik di SGTK. Pada tahun 1968, SGA
dan SGTK diintegrasikan menjadi satu lembaga, yaitu SPG 2 dan SPG 1. Kemudian
di sekolah tersebut, A.T. Mahmud membentuk kelompok paduan suara dengan
bantuan rekan-rekannya (Jamalus-dosen FKIP Jurusan Musik- dan istrinya)
Sekitar bulan Maret 1985, A.T. Mahmud dipanggil oleh Bapak F.X. Sutopo,
Direktur Kesenian Direktorat Jendral Departemen Pendidikan dan Kebudayaan untuk
mengikuti Lokakarya Pelatihan Guru Kesenian dalam bidang bahasan “ Metodologi
Interdispliner Pembelajaran Seni Bunyi, Gerak, dan Rupa”. Pelatihan dilaksanakan
mulai tanggal 1 Mei hingga 30 Mei 1985 di Manila, Filipina.
Pada tahun 1968, TVRI mengundang A.T. Mahmud untuk mengkoordinasi
acara musik anak-anak dengan nama Ayo Menyanyi dan dimulai pada tanggal 3 Juni
1968. Pada tahun 1969, ia mengusulkan kepada TVRI untuk mengadakan acara anak
yaitu lomba menyanyi perorangan yang diberi nama Lagu Pilihanku. Acara tersebut
ditanayangkan dua kali sebulan bergantian setiap minggu dengan Ayo Menyanyi.
Setelah berjalan dua puluh tahun, pada tahun 1988, TVRI meniadakan program
tersebut.
Pada tahun-tahun pertama hadirnya Ayo Menyanyi dan Lagu Pilihanku,
banyak pengusaha rekaman yang ingin merekam lagu anak-anak pada piringan
hitam. Ada sekitar 40-an lagu A.T. Mahmud tersebar pada 7 piringan hitam antara
tahun 1969, 1972 dan tahun setelahnya seperti Bintang Kejora, Aku Anak Gembala,
Ade Irma Suryani, dan Mendaki Gunung. Ia melakukan inventarisasi jumlah lagu
5. yang telah ia ciptakan sejak tahun 1964 hingga tahun 2000 adalah sekitar 500 lagu,
termasuk lagu islami. Dalam menulis lagu islami, ia dibantu oleh Ni Luh Dewi
Chandrawati dan Ibu Hj. Nibras O.R. Salim. Kemudian ia menghimpun seluruh
lagunya dalam bentuk buku dengan biaya cetak sendiri dan menyebarkan sendiri ke
sekolah-sekolah. Setelah itu, banyak penerbit yang mencetak lagu-lagunya, seperti
PT Sinar Bandung, Yudhistira, Ikhwan Jakarta, Balai Pustaka, Tiga Serangkai Solo,
PT Gramedia, dan PT Grasindo.
Proyek Penyediaan Buku Sekolah Guru Tahun ke 5 Pelita I tahun 1973/1974
mengundangnya untuk menjadi anggota Tim Penulis untuk buku musik SPG.
Menjelang tahun 2000, tiga orang mahasiswa/siswi mendatanginya dengan maksud
untuk menggali informasi dalam rangka penyelesaian tugas skripsi mereka dengan
judul yang mereka pilih berhubungan dengan A.T. Mahmud. Pada tanggal 4 Mei
2000 hingga 2001, beberapa lagu-lagu A.T. Mahmud diedarkan dengan label Sony
Wonder tiga kali berturut-turut dibawakan oleh Tasya diikuti tanggapan masyarakat
yang sangat antusias.
Pada bulan Oktober 1999, A.T. Mahmud menerima Hadiah Seni dari
pemerintah, yang diserahkan oleh Bapak Juwono Sudarsono selaku Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan RI. Pada bulan Februari 2001, ia menerima
penghargaan dalam bentuk lontar yang diserahkan oleh wakil presiden Ibu Megawati
Soekarnoputri. Pada bulan Mei 2001, ia mendapatkan trofi dari masyarakat Sumatra
bagian Selatan. Kemudian penghargaan yang diberikan oleh Siti Romlah, Renni
Kusnaeni dan Munifah berupa lagu karangan mereka sendiri yang berjudul “Di Hari
Ulang Tahunmu, Papa” dan “Untukmu A.T. Mahmud”.
6. yang telah ia ciptakan sejak tahun 1964 hingga tahun 2000 adalah sekitar 500 lagu,
termasuk lagu islami. Dalam menulis lagu islami, ia dibantu oleh Ni Luh Dewi
Chandrawati dan Ibu Hj. Nibras O.R. Salim. Kemudian ia menghimpun seluruh
lagunya dalam bentuk buku dengan biaya cetak sendiri dan menyebarkan sendiri ke
sekolah-sekolah. Setelah itu, banyak penerbit yang mencetak lagu-lagunya, seperti
PT Sinar Bandung, Yudhistira, Ikhwan Jakarta, Balai Pustaka, Tiga Serangkai Solo,
PT Gramedia, dan PT Grasindo.
Proyek Penyediaan Buku Sekolah Guru Tahun ke 5 Pelita I tahun 1973/1974
mengundangnya untuk menjadi anggota Tim Penulis untuk buku musik SPG.
Menjelang tahun 2000, tiga orang mahasiswa/siswi mendatanginya dengan maksud
untuk menggali informasi dalam rangka penyelesaian tugas skripsi mereka dengan
judul yang mereka pilih berhubungan dengan A.T. Mahmud. Pada tanggal 4 Mei
2000 hingga 2001, beberapa lagu-lagu A.T. Mahmud diedarkan dengan label Sony
Wonder tiga kali berturut-turut dibawakan oleh Tasya diikuti tanggapan masyarakat
yang sangat antusias.
Pada bulan Oktober 1999, A.T. Mahmud menerima Hadiah Seni dari
pemerintah, yang diserahkan oleh Bapak Juwono Sudarsono selaku Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan RI. Pada bulan Februari 2001, ia menerima
penghargaan dalam bentuk lontar yang diserahkan oleh wakil presiden Ibu Megawati
Soekarnoputri. Pada bulan Mei 2001, ia mendapatkan trofi dari masyarakat Sumatra
bagian Selatan. Kemudian penghargaan yang diberikan oleh Siti Romlah, Renni
Kusnaeni dan Munifah berupa lagu karangan mereka sendiri yang berjudul “Di Hari
Ulang Tahunmu, Papa” dan “Untukmu A.T. Mahmud”.