Etika komputer adalah panduan moral untuk penggunaan komputer dan sistem informasi yang benar. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memungkinkan pertukaran informasi secara cepat melalui internet.
Kursus ini membincangkan penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi seperti internet, laman web, dan perisian komputer dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu. Ia meliputi topik seperti pemilihan sumber online, pembinaan tapak pembelajaran, pengeditan bahan digital, dan penggunaan alat bantu pengajaran seperti animasi dan cakera padat. Kursus ini bertujuan melatih calon guru mengaplikasikan teknologi dalam pen
Modul Ajar ekosistem SMA (Dela Navarin) .pdfDelaNavarin1
Modul ini membahas tentang ekosistem yang disusun oleh Dela Navarin untuk pelajaran biologi kelas X semester 2. Modul ini menjelaskan komponen ekosistem seperti faktor biotik, abiotik, dan interaksi antar spesies. Selain itu, modul ini juga menjelaskan tentang jaring-jaring makanan, piramida ekologi, produktivitas ekosistem, daur biogeokimia dan suksesi ekosistem. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain
Etika komputer adalah panduan moral untuk penggunaan komputer dan sistem informasi yang benar. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memungkinkan pertukaran informasi secara cepat melalui internet.
Kursus ini membincangkan penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi seperti internet, laman web, dan perisian komputer dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu. Ia meliputi topik seperti pemilihan sumber online, pembinaan tapak pembelajaran, pengeditan bahan digital, dan penggunaan alat bantu pengajaran seperti animasi dan cakera padat. Kursus ini bertujuan melatih calon guru mengaplikasikan teknologi dalam pen
Modul Ajar ekosistem SMA (Dela Navarin) .pdfDelaNavarin1
Modul ini membahas tentang ekosistem yang disusun oleh Dela Navarin untuk pelajaran biologi kelas X semester 2. Modul ini menjelaskan komponen ekosistem seperti faktor biotik, abiotik, dan interaksi antar spesies. Selain itu, modul ini juga menjelaskan tentang jaring-jaring makanan, piramida ekologi, produktivitas ekosistem, daur biogeokimia dan suksesi ekosistem. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain
BLENDED LEARNING - MERAMU PEMBELAJARAN MODERN YANG MEMBELAJARKANUwes Chaeruman
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran campuran (blended learning) yang merupakan kombinasi antara pembelajaran tatap muka dan pembelajaran daring. Blended learning dapat dilakukan dengan berbagai macam kombinasi antara pembelajaran sinkron dan asinkron, seperti kombinasi antara pembelajaran tatap muka dan tugas online.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran PKN dan IPS kelas 2 dan 3 ini membahas tentang bagian tubuh hewan dan tumbuhan serta lingkungan alam dan buatan. Pembelajaran dilaksanakan melalui diskusi, tanya jawab, ceramah dan tugas dengan menggunakan gambar dan sumber belajar. Penilaian dilakukan secara tertulis dan lisan.
Media pembelajaran Ratanah membahas struktur bumi melalui tiga lapisan utama, yaitu litosfer, mantel, dan inti. Litosfer terdiri atas kerak benua dan samudra, sedangkan struktur permukaan bumi meliputi atmosfer, hidrosfer, dan litosfer.
RPH ini membincangkan topik pencemaran alam sekitar. Ia menggunakan bahan seperti video, buku besar, dan slaid untuk membantu murid memahami punca dan kesan pencemaran serta langkah untuk mengurangkannya. Murid diberi peluang untuk membaca, berbincang dalam kumpulan, dan menjawab soalan. Pengajaran ini juga menekankan nilai seperti bersyukur dan bekerjasama yang penting untuk melindungi alam
This newsletter provides information about classroom activities and assignments for the upcoming week. Key details include:
- Students are required to complete a science report on an animal of their choice by Wednesday for their animal and astronomy unit.
- Math homework will involve geometry problems. In social studies, students will read about Inuit culture.
- A field trip to the zoo is scheduled for Thursday. On Friday, there will be a guest speaker from the fire department about fire safety.
- Upcoming events include an open house on Tuesday and an ice cream social on Friday. The weekly school assembly will feature storybook characters.
Dokumen tersebut membahas konsep etika penggunaan komputer dan internet. Ia menjelaskan bahawa etika merupakan panduan moral untuk penggunaan sistem maklumat dan bahawa pengguna harus memahami prinsip-prinsip etika seperti manfaat teknologi harus lebih besar daripada risikonya. Dokumen tersebut juga memberikan pedoman untuk penggunaan internet seperti memilih laman yang relevan, mengesahkan informasi, dan larangan-larangan
BLENDED LEARNING - MERAMU PEMBELAJARAN MODERN YANG MEMBELAJARKANUwes Chaeruman
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran campuran (blended learning) yang merupakan kombinasi antara pembelajaran tatap muka dan pembelajaran daring. Blended learning dapat dilakukan dengan berbagai macam kombinasi antara pembelajaran sinkron dan asinkron, seperti kombinasi antara pembelajaran tatap muka dan tugas online.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran PKN dan IPS kelas 2 dan 3 ini membahas tentang bagian tubuh hewan dan tumbuhan serta lingkungan alam dan buatan. Pembelajaran dilaksanakan melalui diskusi, tanya jawab, ceramah dan tugas dengan menggunakan gambar dan sumber belajar. Penilaian dilakukan secara tertulis dan lisan.
Media pembelajaran Ratanah membahas struktur bumi melalui tiga lapisan utama, yaitu litosfer, mantel, dan inti. Litosfer terdiri atas kerak benua dan samudra, sedangkan struktur permukaan bumi meliputi atmosfer, hidrosfer, dan litosfer.
RPH ini membincangkan topik pencemaran alam sekitar. Ia menggunakan bahan seperti video, buku besar, dan slaid untuk membantu murid memahami punca dan kesan pencemaran serta langkah untuk mengurangkannya. Murid diberi peluang untuk membaca, berbincang dalam kumpulan, dan menjawab soalan. Pengajaran ini juga menekankan nilai seperti bersyukur dan bekerjasama yang penting untuk melindungi alam
This newsletter provides information about classroom activities and assignments for the upcoming week. Key details include:
- Students are required to complete a science report on an animal of their choice by Wednesday for their animal and astronomy unit.
- Math homework will involve geometry problems. In social studies, students will read about Inuit culture.
- A field trip to the zoo is scheduled for Thursday. On Friday, there will be a guest speaker from the fire department about fire safety.
- Upcoming events include an open house on Tuesday and an ice cream social on Friday. The weekly school assembly will feature storybook characters.
Dokumen tersebut membahas konsep etika penggunaan komputer dan internet. Ia menjelaskan bahawa etika merupakan panduan moral untuk penggunaan sistem maklumat dan bahawa pengguna harus memahami prinsip-prinsip etika seperti manfaat teknologi harus lebih besar daripada risikonya. Dokumen tersebut juga memberikan pedoman untuk penggunaan internet seperti memilih laman yang relevan, mengesahkan informasi, dan larangan-larangan
1. ZALINIEY BT ZA’BA IPGKTAA
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TAHUN : 5 Mawar
TEMA : Alam Sekitar
TAJUK : Alam Bersih Hidup Sihat
FOKUS UTAMA:
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk menggunakan kata,
istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai.
Aras 1 : Mengemukakan maklumat dengan menggunakan frasa dan ayat yang sesuai.
FOKUS SAMPINGAN:
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
Aras 1 :
i) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid dapat :
i. Mengemukakan idea dan pandangan yang betul berdasarkan bahan
rangsangan secara lisan.
ii. Membaca petikan teks dengan menggunakan intonasi dan sebutan
yang betul.
iii. Membina sekurang-kurangnya tiga ayat tunggal dan tiga ayat
majmuk yang betul berdasarkan gambar.
2. ZALINIEY BT ZA’BA IPGKTAA
Langkah Kandungan Catatan
Set induksi - Guru mendapatkan video tentang
pencemaran alam sekitar.
(5 minit)
http://www.youtube.com/watch?v=71iswpZ
HdWQ
- Bersoal jawab tentang tayangan
video
- Menjelaskan tajuk pengajaran
Langkah 1 Guru mencari gambar pada enjin
pencarian.
(15 minit)
Gambar mengenai jenis-jenis
pencemaran.
http://www.google.com.my/imgres?q=kad+p
erkataan+mengenai+pencemaran
http://www.google.com.my/imgres?q=kad+p
erkataan+mengenai+pencemaran
- Bersoal jawab tentang gambar
3. ZALINIEY BT ZA’BA IPGKTAA
- Guru mencari petikan teks tentang
langkah-langkah untuk menjaga alam
Langkah 2
sekitar dalam enjin pencari.
(15 minit)
http://alamsekitarbmp.blogspot.com/p/lang
kah-langkah-untuk-menjaga-alam.html
- Murid membaca petikan secara
senyap.
- Murid membaca kuat petikan teks
secara kelas,
kumpulan dan individu.
- Bersoal jawab tentang petikan teks.
Langkah 3 - Guru memaparkan beberapa keping
gambar tentang contoh-contoh
(20 minit)
pencemaran
a. Pencemaran udara
http://www.google.com.my/imgres?q=
pencemaran+alam+sekitar
B. Penebangan hutan berleluasa
http://www.google.com.my/imgres?q=
pencemaran+alam+sekitar
c. pembuangan sampah merata
tempat
http://www.google.com.my/imgres?q=
pencemaran+alam+sekitar
- Murid menulis ayat tunggal dan
majmuk berdasarkan gambar.
4. ZALINIEY BT ZA’BA IPGKTAA
Penutup - Guru menayangkan video dan lagu
mengenai ‘atok oh atok’ dan meminta
(5 minit)
murid menyanyi bersama-sama.
http://www.youtube.com/watch?v=22zHnJw
aRQ8