SlideShare a Scribd company logo
OVERTUIGEN MET STIJL
                              samenvatting

                                Kristof Van Rossem



   1. Onderscheid ‘overtuigen’ (convincere : ‘de vijand overwinnen’) en ‘verleiden’
      (persuadere : je vriend verleiden tot een ander standpunt). Het tweede is veel
      efficiënter maar vraagt een houding van ‘passionele afstand’ (het mag je
      eigenlijk niet kunnen schelen). Een goed debat heeft veel van een dialoog en
      andersom. De houding is die van het vrijmoedig spreken (parrhesia) : de
      moed om vrij te zijn (tegenover hogergeplaatsten bv.) + de vrijheid van
      gemoed (afstand nemen van je eigen gevoel maar wel met gevoel spreken).

   2. Vind evenwicht tussen

      Ethos : het morele karakter van de spreker zoals dit in de uiteenzetting naar
      voren komt. Mensen laten zich bij twijfel graag leiden door een spreker die een
      goede indruk op hen maakt. Aristoteles onderscheidt dit in :
         - verstandigheid (phronesis) : de boodschap is betrouwbaar
         - deugd (aretè) : hij komt als persoon deugdzaam en waarachtig over
         - welwillendheid (eunoia) : het publiek moet ervan overtuigd zijn dat hij
             de deugd en de verstandigheid aanwendt in hun voordeel

      Pathos : inzicht in en het bespelen van de psychologie van het publiek. Hier
      verwijzen naar de piramide van Maslow. Een argument dat geïllustreerd wordt
      door in te spelen op het voordeel van de hoorders heeft meer succes. De
      volgende factoren zijn doorgaans wat mensen interesseert :
         - uniek zijn
         - populariteit, lof, respect
         - veiligheid
         - verlangens,behoeftes bevredigen
         - gezondheid
         - gemak, plezier
         - tijd, moeite besparen
         - geld verdienen
         - overleven


Overtuigen met stijl – workshop VVJ                                          Pagina 1
Logos : hier onderscheidt Aristoteles de inductieve redeneringen (op basis
      van waarnemingen of ervaringen) en deductieve (op basis van argumentatie).
      Belangrijk is hier het inzicht in en het omgaan met de zgn. ‘aanvechtbare
      redeneringen’ (vroeger drogredenen genoemd) zoals het argumentum ad
      hominem (op de man ipv op de zaak) of de ‘slippery slope’, het hellend vlak
      (‘van het een komt het ander’). Deze zijn logisch niet correct maar worden veel
      gebruikt.

      Illustratie : welk van de drie heeft het meeste overtuigingskracht? :

      •   Logos : jaarlijks sterven duizenden Belgen aan longkanker. Lange tijd heeft
          de tabaksindustrie ontkend dat er een aantoonbaar verschil is tussen roken
          en kanker. Intussen is dit echter wetenschappelijk bewezen. Als je blijft
          roken, is de kans bijzonder groot dat je op een bepaald moment kanker
          krijgt. Stop dus liever vandaag dan morgen
      •   Pathos : De laatste jaren zijn steeds meer meisjes beginnen roken.
          Daardoor belanden steeds meer baby’s in het ziekenhuis met
          longontsteking, astma of nicotinevergiftiging. Als u wilt dat uw kind gezond
          opgroeit, stop dan vandaag nog met roken en gooi alle kankerstokken de
          vuilnisbak in.
      •   Ethos : Ik heb jarenlang een pakje per dag gerookt. Rode Bastos. Tot vorig
          jaar. Ze hebben met toen met ademhalingsproblemen naar het ziekenhuis
          moeten voeren. Daar bleek dat ik het begin van longkanker had. Volgens
          mijn dokter zou ik het niet lang meer trekken tenzij ik onmiddellijk stopte
          met roken. Dat heb ik dan ook gedaan. Nu heb ik waarschijnlijk nog een
          paar jaar. Geloof me, je kunt beter vandaag stoppen dan morgen.


   3. Structureer je tussenkomst waar mogelijk in :

          -   aanhef, opening of exordium :
                  i. verkrijgen van aandacht en bevorderen van welwillendheid
                 ii. je ethos vestigen

          -   inleiding : narratio :
                    i. toelichten achtergronden, aanleiding van onderwerp
                   ii. uiteenzetten kern van het standpunt
                  iii. illustreren met eigen ervaring

          -   argumentatief middendeel : argumentatio
                  i. aanvoeren argumenten voor je eigen standpunt (bij voorkeur 3)
                 ii. ontkrachten of weerleggen van wat je hoorde van de ander
                     (refutatio)

          -   slot, peroratio :
                   i. samenvatten (recapitulatio)
                  ii. afsluiten met appel op het gevoel (affectus)



Overtuigen met stijl – workshop VVJ                                           Pagina 2
4. Heb aandacht voor:

          -   de juiste definitie van je termen. Dit is een belangrijk strijdvlak.
          -   Voldoende illustratie, voorbeelden, metaforen etc om je inhoud
              aangenaam te maken
          -   De bondigheid
          -   Aktief luisteren naar de ander en veel vragen stellen
          -   Een keuze maken bij het weerleggen van de tegenargumenten
          -   Het gemeenschappelijke blijven zoeken en beklemtonen ipv je af te
              zetten tegenover de ander (cfr. Persuadere)

   5. De stijl of lexis : kruid je betoog met stijlvormen. Algemeen geldt dat een
      betoog
         • Helder, duidelijk, eenduidig, versierd moet zijn
         • met een passende stijl moet geschieden (iets anders voor een
              begrafenis dan voor een politiek debat bv.)

   6. De spreker moet uiteraard tot slot letten op zijn/haar presentatie voor de groep
      : lichaamstaal, stemvolume en –intonatie, articulatie, etc.

   7. Meer info op www.socratischgesprek.be of Kristof@socratischgesprek.be


      VEEL SUCCES!




Overtuigen met stijl – workshop VVJ                                            Pagina 3

More Related Content

Similar to sessie 42 - samenvatting overtuigen met_stijl

Menu socratisch café nederland
Menu socratisch café nederlandMenu socratisch café nederland
Menu socratisch café nederland
philae
 
Dialoog op het werk Nancy M
Dialoog op het werk Nancy MDialoog op het werk Nancy M
Dialoog op het werk Nancy M
Innovation OIC
 

Similar to sessie 42 - samenvatting overtuigen met_stijl (20)

Art04argumentatie
Art04argumentatieArt04argumentatie
Art04argumentatie
 
Triple Lokaal 2016: Debat en discussietechnieken
Triple Lokaal 2016: Debat en discussietechniekenTriple Lokaal 2016: Debat en discussietechnieken
Triple Lokaal 2016: Debat en discussietechnieken
 
Interculturele communicatie
Interculturele communicatieInterculturele communicatie
Interculturele communicatie
 
Praktijkwijzers Socratisch Café Nederland
Praktijkwijzers Socratisch Café NederlandPraktijkwijzers Socratisch Café Nederland
Praktijkwijzers Socratisch Café Nederland
 
Argmenterenles1 3
Argmenterenles1 3Argmenterenles1 3
Argmenterenles1 3
 
Spso dialoogtr.
Spso dialoogtr.Spso dialoogtr.
Spso dialoogtr.
 
Menu socratisch café nederland
Menu socratisch café nederlandMenu socratisch café nederland
Menu socratisch café nederland
 
CRT_ROC_OndConf_conv
CRT_ROC_OndConf_convCRT_ROC_OndConf_conv
CRT_ROC_OndConf_conv
 
Zakelijke Dialoog
Zakelijke DialoogZakelijke Dialoog
Zakelijke Dialoog
 
190514 presentatie - ethisch zaken doen is science fiction - willemijn nieu...
190514   presentatie - ethisch zaken doen is science fiction - willemijn nieu...190514   presentatie - ethisch zaken doen is science fiction - willemijn nieu...
190514 presentatie - ethisch zaken doen is science fiction - willemijn nieu...
 
Dialoog op het werk Nancy M
Dialoog op het werk Nancy MDialoog op het werk Nancy M
Dialoog op het werk Nancy M
 
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheidHc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
 
Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015
Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015
Samenvatting Toveren met taal - 3 maart 2015
 
Vragenfilo
VragenfiloVragenfilo
Vragenfilo
 
De kunst van het overtuigen
De kunst van het overtuigenDe kunst van het overtuigen
De kunst van het overtuigen
 
Trends voor trainers: Voicedrama
Trends voor trainers:  VoicedramaTrends voor trainers:  Voicedrama
Trends voor trainers: Voicedrama
 
Aconas lsd
Aconas lsdAconas lsd
Aconas lsd
 
Luc Derijcke over 'Dialoog met personeelsvertegenwoordigers'
Luc Derijcke over 'Dialoog met personeelsvertegenwoordigers'Luc Derijcke over 'Dialoog met personeelsvertegenwoordigers'
Luc Derijcke over 'Dialoog met personeelsvertegenwoordigers'
 
Het Punt - Omgaan met conflicten
Het Punt - Omgaan met conflictenHet Punt - Omgaan met conflicten
Het Punt - Omgaan met conflicten
 
Vijf zaken die je over onderwijsonderzoek moet weten
Vijf zaken die je over onderwijsonderzoek moet wetenVijf zaken die je over onderwijsonderzoek moet weten
Vijf zaken die je over onderwijsonderzoek moet weten
 

More from Vereniging Vlaamse Jeugddiensten

More from Vereniging Vlaamse Jeugddiensten (20)

Dropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdfDropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdf
 
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
 
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomstSessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
 
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
 
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
 
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beSessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
 
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
 
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
 
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-outSessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
 
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internetSessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
 
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieSessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
 
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplanSessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
 
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagSessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
 
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesSessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
 

sessie 42 - samenvatting overtuigen met_stijl

  • 1. OVERTUIGEN MET STIJL samenvatting Kristof Van Rossem 1. Onderscheid ‘overtuigen’ (convincere : ‘de vijand overwinnen’) en ‘verleiden’ (persuadere : je vriend verleiden tot een ander standpunt). Het tweede is veel efficiënter maar vraagt een houding van ‘passionele afstand’ (het mag je eigenlijk niet kunnen schelen). Een goed debat heeft veel van een dialoog en andersom. De houding is die van het vrijmoedig spreken (parrhesia) : de moed om vrij te zijn (tegenover hogergeplaatsten bv.) + de vrijheid van gemoed (afstand nemen van je eigen gevoel maar wel met gevoel spreken). 2. Vind evenwicht tussen Ethos : het morele karakter van de spreker zoals dit in de uiteenzetting naar voren komt. Mensen laten zich bij twijfel graag leiden door een spreker die een goede indruk op hen maakt. Aristoteles onderscheidt dit in : - verstandigheid (phronesis) : de boodschap is betrouwbaar - deugd (aretè) : hij komt als persoon deugdzaam en waarachtig over - welwillendheid (eunoia) : het publiek moet ervan overtuigd zijn dat hij de deugd en de verstandigheid aanwendt in hun voordeel Pathos : inzicht in en het bespelen van de psychologie van het publiek. Hier verwijzen naar de piramide van Maslow. Een argument dat geïllustreerd wordt door in te spelen op het voordeel van de hoorders heeft meer succes. De volgende factoren zijn doorgaans wat mensen interesseert : - uniek zijn - populariteit, lof, respect - veiligheid - verlangens,behoeftes bevredigen - gezondheid - gemak, plezier - tijd, moeite besparen - geld verdienen - overleven Overtuigen met stijl – workshop VVJ Pagina 1
  • 2. Logos : hier onderscheidt Aristoteles de inductieve redeneringen (op basis van waarnemingen of ervaringen) en deductieve (op basis van argumentatie). Belangrijk is hier het inzicht in en het omgaan met de zgn. ‘aanvechtbare redeneringen’ (vroeger drogredenen genoemd) zoals het argumentum ad hominem (op de man ipv op de zaak) of de ‘slippery slope’, het hellend vlak (‘van het een komt het ander’). Deze zijn logisch niet correct maar worden veel gebruikt. Illustratie : welk van de drie heeft het meeste overtuigingskracht? : • Logos : jaarlijks sterven duizenden Belgen aan longkanker. Lange tijd heeft de tabaksindustrie ontkend dat er een aantoonbaar verschil is tussen roken en kanker. Intussen is dit echter wetenschappelijk bewezen. Als je blijft roken, is de kans bijzonder groot dat je op een bepaald moment kanker krijgt. Stop dus liever vandaag dan morgen • Pathos : De laatste jaren zijn steeds meer meisjes beginnen roken. Daardoor belanden steeds meer baby’s in het ziekenhuis met longontsteking, astma of nicotinevergiftiging. Als u wilt dat uw kind gezond opgroeit, stop dan vandaag nog met roken en gooi alle kankerstokken de vuilnisbak in. • Ethos : Ik heb jarenlang een pakje per dag gerookt. Rode Bastos. Tot vorig jaar. Ze hebben met toen met ademhalingsproblemen naar het ziekenhuis moeten voeren. Daar bleek dat ik het begin van longkanker had. Volgens mijn dokter zou ik het niet lang meer trekken tenzij ik onmiddellijk stopte met roken. Dat heb ik dan ook gedaan. Nu heb ik waarschijnlijk nog een paar jaar. Geloof me, je kunt beter vandaag stoppen dan morgen. 3. Structureer je tussenkomst waar mogelijk in : - aanhef, opening of exordium : i. verkrijgen van aandacht en bevorderen van welwillendheid ii. je ethos vestigen - inleiding : narratio : i. toelichten achtergronden, aanleiding van onderwerp ii. uiteenzetten kern van het standpunt iii. illustreren met eigen ervaring - argumentatief middendeel : argumentatio i. aanvoeren argumenten voor je eigen standpunt (bij voorkeur 3) ii. ontkrachten of weerleggen van wat je hoorde van de ander (refutatio) - slot, peroratio : i. samenvatten (recapitulatio) ii. afsluiten met appel op het gevoel (affectus) Overtuigen met stijl – workshop VVJ Pagina 2
  • 3. 4. Heb aandacht voor: - de juiste definitie van je termen. Dit is een belangrijk strijdvlak. - Voldoende illustratie, voorbeelden, metaforen etc om je inhoud aangenaam te maken - De bondigheid - Aktief luisteren naar de ander en veel vragen stellen - Een keuze maken bij het weerleggen van de tegenargumenten - Het gemeenschappelijke blijven zoeken en beklemtonen ipv je af te zetten tegenover de ander (cfr. Persuadere) 5. De stijl of lexis : kruid je betoog met stijlvormen. Algemeen geldt dat een betoog • Helder, duidelijk, eenduidig, versierd moet zijn • met een passende stijl moet geschieden (iets anders voor een begrafenis dan voor een politiek debat bv.) 6. De spreker moet uiteraard tot slot letten op zijn/haar presentatie voor de groep : lichaamstaal, stemvolume en –intonatie, articulatie, etc. 7. Meer info op www.socratischgesprek.be of Kristof@socratischgesprek.be VEEL SUCCES! Overtuigen met stijl – workshop VVJ Pagina 3