1. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Jugaitx Beitia
Jugatx Beitia
Aitor Canton
Jurdan Eeles
Ane Etxebarria

2. LOKALIZAZIOA
• Burutuko dugun sekuentzia didaktiko hau,
Kukullaga ikastetxeko, 6. mailako ikasleei
zuzenduta egongo da.
• Kukullaga ikastetxea Etxebarrin kokatuta dago
(Bizkaia), hainbat urteetan zehar herrian bi
ikastetxe ezberdin egon ziren eta horien bien
elkarketa bat da hau.
• Eskola berri honetan Lehen Hezkuntza osoa batzen da, antzina zeuden bi
eskolak haurtzaindegi bezala erabiltzen zirelarik. 3 jolasketa dituzte, bat
aterpea daukalarik eta hainbat hobekuntza egin dituzte aurreko
eskolekiko.

3. IKASLEEN EZAUGARRIAK
 6. mailako ikasleak (11-12) urte
 22 IKASLE - Steven: Colunbiakoa eta euskara ez dakiena.
- Maite: oso euskara gutxi daki eta irakasle partikual
du harrentzat momentu guztietan.
- Ekain: Buruzagia da, eta gainerakoak haren atzetik
dabiltza
• Arazoak neska eta mutilenen arteko erlazioak sustatzeko.
Asko kexatzen dira lanak elakarrekin egin behar
dituztenean eta emaitzak ez dira hain onak izaten.

4. IKASGAIAREN EZAUGARRIAK
• Informatika ordu bakarra
-Word
- Power Point
• Lana garaiz amaitzen duenak denbora librea dauka Interneten
ibiltzeko.
• Eskola, “Eskola 2.0” proiektuan sartuta dago Ordenagailu
eramangarriak.

5. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Ordutegia

6. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Metodologia
Ordenagailuak erabilpena sustatzeko, ikasgai bakoitzean horiek
erabiltzeko jarduerak proposatuko ditugu:
• Euskara: Ordenagailuarekin ibiltzean, euskaraz dauden
orrialdeak erabiltzearekin nahiko izango da ikasgai hau
jorratzeko.
(Hiztegien proposamena) Adin honekin eskuko
hiztegiak erabiltzen ikasi behar dute.

7. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Metodologia
• Ingelesa: Liburuekin batera etortzen diren CD-ak erabili
ariketak dinamizatzeko.
- Banaka jarrita, hilero, klase bat erabiliko dute email bidez,
Ingalaterrako eskola baten umeekin harremanetan jartzeko.
Kukullaga eskolak Whitgrove Primary School (Berkshire)
eskolarekin harremanak ditu.

8. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Metodologia
• Matematika: Irudi geometrikoak (bolumena, azalera… )
ikasten ari direnez, Geogebra programa erabiltzen irakatsiko
zaie.
Etorkizuneko hezkuntzan ere erabiliko dutenez,
hartara ohituko dira txikitatik.

9. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Metodologia
• Gaztelania: Internet erabiliko dute landu beharreko testuen
ereduak bilatzeko.
- Narrazioa
- Deskribapena
- Biografia Hau egiteko, pertsonaien informazioa
bilatzeko ere, Internetez baliatuko dira.

10. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Metodologia
• Ingurunearen Ezaguera: Seterra izeneko programaren bidez,
3. zikloan ikasten den geografia errazago barneratuko dute.
Helburua: herrialdeen kokapena eta izenak ikastea.
Mapa mutu baten bitartez, eta herrialde baten izena
agertzen denean, horren gainetan egin beharko dugu klik.

11. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Metodologia
Horrez gain, beste jarduera bat proposatuko diegu:
• Informatikako klaseetan, blog bat sortzea.
Irakaslearen laguntzarekin.
Haiek nahi duten gaiari buruzkoa.
Astero sarrerak igoko dituzte (bideoak, argazkiak …)
“Copyright” kontzeptuaren azalpen sinplea.

12. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Ebaluazioa
Proiektu honen
ebaluaziorako bi
alderdi izango
ditugu kontuan, bi
zati dituelako eta
horiek ezberdin
ebaluatu behar
direlako.

13. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Ebaluazioa
1. ATALA
• Ez da azterketarik egongo helburua, ordenagailuen bidez
ikastea baita.
Irakasleak kontrolpean izango du ikasle bakoitzaren prozesua, eta
baten bat atzeratuta egonez gero, gainerako ikasleak izango ditu
lagungarri.
Irakasleak ez du nota finalik jarriko, garrantzitsuena irakasleen
barneraketa prozesua baita, ikaskuntza, alegia.

14. SEKUENTZIA DIDAKTIKOA
Ebaluazioa
2. ATALA
• Blogen ebaluazioa ikasleen artean egingo da.
Ikasle bakoitzak bere bloga aurkeztuko du kurtsoaren amaieran.
Aurkezpen bakoitzean gainerakoek fitxa bat egingo dute blog
guztiak ebaluatuz.
Horrela, ume bakoitzak bere bloga besteenarekin alderatu ahal
izango du bestengandik euren bloga hobetzeko ideiak hartuz.

15. ESKERRIK ASKO!!