Katherine Lizbeth es una chica de 19 años nacida en Quito, Ecuador. Es tranquila, alegre y le gusta divertirse sanamente con gente que se sienta cómoda con su presencia. Sus fortalezas son su familia, que la apoya en lograr sus metas, y sus metas propias. Sus debilidades son la frustración cuando las cosas no salen bien y el miedo a no lograr sus objetivos. Sus objetivos personales son graduarse de la carrera que eligió y ser un orgullo para sus padres, y sus objetivos acad
Karen Plazarte realizó un análisis FODA sobre su proyecto de vida. Identificó sus fortalezas como ser activa en clases y cumplir objetivos, y oportunidades como aprender nuevos conocimientos. Sus debilidades incluyen no entender clases y ser desordenada, y las amenazas son no aprovechar el tiempo y utilizar el celular en clase. Su misión es estudiar responsablemente para graduarse con nuevos conocimientos, y su visión es prepararse para lograr ser una ingeniera en Administración Turística y Hotelera.
Este documento compara los deberes ciudadanos establecidos en el Artículo 83 de la Constitución de Ecuador con los deberes de los estudiantes universitarios. Presenta 17 deberes ciudadanos y sus equivalentes deberes para estudiantes, como respetar las leyes y autoridades, defender la integridad territorial, practicar la justicia y solidaridad, y participar en actividades cívicas y comunitarias.
Este documento presenta varios ejercicios relacionados con los procesos de pensamiento. En el primer ejercicio, se pide analizar la obra "El Beso" de Pablo Picasso. Luego, se piden tres preguntas sobre la elección de una carrera universitaria. Finalmente, se presentan ejercicios adicionales sobre comparación, clasificación, secuencias numéricas y jerarquías.
El documento presenta el proyecto de vida de Manuel Trinidad Saeteros Saeteros. Describe que para elaborar un proyecto de vida es necesario considerar las necesidades, gustos e intereses individuales para definir objetivos y metas de acuerdo al entorno. Manuel analiza quién es, de dónde viene y a dónde va para visualizar claramente su proyecto. Actualmente estudia turismo en la ESPE con el objetivo de graduarse y generar procesos de desarrollo turístico que beneficien a su comunidad en Ecuador.
Katherine Lizbeth es una chica de 19 años nacida en Quito, Ecuador. Es tranquila, alegre y le gusta divertirse sanamente con gente que se sienta cómoda con su presencia. Sus fortalezas son su familia, que la apoya en lograr sus metas, y sus metas propias. Sus debilidades son la frustración cuando las cosas no salen bien y el miedo a no lograr sus objetivos. Sus objetivos personales son graduarse de la carrera que eligió y ser un orgullo para sus padres, y sus objetivos acad
Karen Plazarte realizó un análisis FODA sobre su proyecto de vida. Identificó sus fortalezas como ser activa en clases y cumplir objetivos, y oportunidades como aprender nuevos conocimientos. Sus debilidades incluyen no entender clases y ser desordenada, y las amenazas son no aprovechar el tiempo y utilizar el celular en clase. Su misión es estudiar responsablemente para graduarse con nuevos conocimientos, y su visión es prepararse para lograr ser una ingeniera en Administración Turística y Hotelera.
Este documento compara los deberes ciudadanos establecidos en el Artículo 83 de la Constitución de Ecuador con los deberes de los estudiantes universitarios. Presenta 17 deberes ciudadanos y sus equivalentes deberes para estudiantes, como respetar las leyes y autoridades, defender la integridad territorial, practicar la justicia y solidaridad, y participar en actividades cívicas y comunitarias.
Este documento presenta varios ejercicios relacionados con los procesos de pensamiento. En el primer ejercicio, se pide analizar la obra "El Beso" de Pablo Picasso. Luego, se piden tres preguntas sobre la elección de una carrera universitaria. Finalmente, se presentan ejercicios adicionales sobre comparación, clasificación, secuencias numéricas y jerarquías.
El documento presenta el proyecto de vida de Manuel Trinidad Saeteros Saeteros. Describe que para elaborar un proyecto de vida es necesario considerar las necesidades, gustos e intereses individuales para definir objetivos y metas de acuerdo al entorno. Manuel analiza quién es, de dónde viene y a dónde va para visualizar claramente su proyecto. Actualmente estudia turismo en la ESPE con el objetivo de graduarse y generar procesos de desarrollo turístico que beneficien a su comunidad en Ecuador.
Este documento proporciona una introducción a los números reales, incluyendo números racionales e irracionales, y sus propiedades. También describe operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división con números reales y fracciones, así como conceptos como razones, proporciones, porcentajes y exponentes.
El documento presenta varios procesos de pensamiento como conceptuación, comparación, clasificación, jerarquías y análisis. Explica cada proceso y da ejemplos para ilustrarlos. También presenta una situación hipotética y pide aplicar los procesos aprendidos como considerar pros y contras, establecer causas y consecuencias, y puntos de vista alternativos.
Este documento presenta ejercicios de conceptos fundamentales del pensamiento como la conceptualización, comparación, clasificación y jerarquización. El estudiante debe completar cada ejercicio respondiendo preguntas sobre diferentes temas como la elección de carrera universitaria, comparar figuras geométricas, clasificar palabras por categoría gramatical y organizar el sistema circulatorio y géneros musicales de forma jerárquica.
Evelyn Lisbeth Tarco Lema nació en 1997 en Latacunga y actualmente estudia ingeniería en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE-Latacunga. Proviene de una familia humilde compuesta por sus padres y tres hermanos. Sus principales sueños son graduarse como profesional, conseguir un trabajo bien remunerado, y formar una familia unida. Sus mayores influencias han sido sus padres, quienes la han apoyado en sus estudios.
Michele Riccio, Lead Generation Specialist, Stratego Studio e Pasquale Bracale, Direct Response Copywriter, Sales Copywriter, Stratego Studio - #schf15
Este documento proporciona una introducción a los números reales, incluyendo números racionales e irracionales, y sus propiedades. También describe operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división con números reales y fracciones, así como conceptos como razones, proporciones, porcentajes y exponentes.
El documento presenta varios procesos de pensamiento como conceptuación, comparación, clasificación, jerarquías y análisis. Explica cada proceso y da ejemplos para ilustrarlos. También presenta una situación hipotética y pide aplicar los procesos aprendidos como considerar pros y contras, establecer causas y consecuencias, y puntos de vista alternativos.
Este documento presenta ejercicios de conceptos fundamentales del pensamiento como la conceptualización, comparación, clasificación y jerarquización. El estudiante debe completar cada ejercicio respondiendo preguntas sobre diferentes temas como la elección de carrera universitaria, comparar figuras geométricas, clasificar palabras por categoría gramatical y organizar el sistema circulatorio y géneros musicales de forma jerárquica.
Evelyn Lisbeth Tarco Lema nació en 1997 en Latacunga y actualmente estudia ingeniería en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE-Latacunga. Proviene de una familia humilde compuesta por sus padres y tres hermanos. Sus principales sueños son graduarse como profesional, conseguir un trabajo bien remunerado, y formar una familia unida. Sus mayores influencias han sido sus padres, quienes la han apoyado en sus estudios.
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Social media manager
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Chi ha lavorato al progetto
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