Downloaded 15 times
sanaysayppt.pptx
- 1.
- 2. Larawan Ko, TukuyinMo! Panuto: Tukuyin kung ano ang ipapakitang larawan na nasa screen.
- 4.
- 6.
- 8.
- 10.
- 12.
- 14.
- 15. Katanungan: Base sa mgakasagutan ninyo tungkol sa mga larawang ipinakita, ano sa palagay ninyo ang ating paksang tatalakayin sa araw na ito?
- 16.
- 17. 1. Naipapaliwanag angkaalaman patungkol sa sanaysay; 2. nakatutukoy kung ano ang paksa batay sa ipinakitang larawan; 3. nakapagpapahayag ng ideya o opinyon hinggil sa Uri ng Sanaysay; 4. naisasaayos ang mga bahagi at uri ng sanaysay ; at 5. nakabubuo ng isang maayos at mapanghikayat na sanaysay. Layunin:
- 18.
- 19. Dalawang Uri ngSanaysay • Pormal na Sanaysay • Di-pormal na sanaysay
- 20. • Pormal naSanaysay - masining na pag- oorganisa, ang malinaw, lohikal at kapanipaniwalang pagpapaliwanag. Halimbawa: Tesis o pananaliksik, essay, balita,editoryal, disertasyon
- 21. • Di-pormal naSanaysay - nagbibigay kalayaan ang manalaysay sa pagkatha batay sa kanyang karanasan. Halimbawa: Diary, talaarawan , journal, talambuhay, travelogue
- 22. Mga Tiyak naUri ng Sanaysay
- 23. 12 Uri ngSanaysay: 1. Pasalaysay 2. Naglalarawan 3. Mapang-isip o di-praktikal 4. Kritikal o mapanuri 5. Didaktiko o nangangaral 6. Nagpapaalala 7. Editoryal 8. Maka-siyentipiko 9. Sosyo-politikal 10. Sanaysay na Pangkalikasan 11. Sanaysay na bumabalangkas sa isang tauhan 12.Mapangdilidili o Replektibo
- 24. 1. Pasalaysay – Angsanaysay na ito ay katulad din ng pormal na sanaysay dahil ito ay sanaysay na gumagamit ng mga salitang pormal. 2. Naglalarawan – Ang sanaysay na ito ay nagpapahayag ng mga pangyayari sa buhay, inilalarawan niya lahat ng detalye.
- 25. 3. Mapang-isip oDi praktikal – Ang sanaysay na ito ay naghahayag ng mga salita na nagbibigay sa mga mambabasa na mapag-isipan ang kanilang binabasang sanaysay. 4. Kritikal o Mapanuri -kritikal na sanaysay ay isang papel na nangangailangan ng isang malalim na pag-aaral ng isang paksa at inilalantad nito malakas at mahina tampok.
- 26. 5. Didaktiko oNangangaral – Ang sanaysay na ito ay nagpapahayag ng kanyang sariling karanasan na nagbibigay pangaral o inspirasyon sa mga mambabasa. 6. Nagpapaalala – Ang sanaysay na ito ay nagpapahayag ng kanyang sariling opinyon upang makapag- paalala sa mga mambabasa ng kanyang mga naiisipan.
- 27. 7. Editoryal – Angsanaysay na ito ay ginagamit sa mga balita at may mga paksa tungkol sa mga nangyayari na trahedya sa kapaligiran. 8. Maka-siyentipiko – Sa sanaysay na ito ay sinasanaysay ang mga maka-agham na mga pangyayari o naglalahad ng tungkol sa kalusugan.
- 28. 9. Sosyo-politikal – Angsanaysay na ito ay nagpapatungkol sa mga politika na mga gawain tulad ng paksa sa mga tauhan ng gobyerno o kaya naman ay naglalahad ng mga pangyayari sa loob ng politika. 10. Sanaysay na pangkalikasan – Ang sanaysay na ito ay tungkol sa mga kalikasan, pumapaksa sa kapaligiran tulad ng paksa patungkol sa kagubatan.
- 29. 11. Sanaysay nabumabalangkas sa isang tauhan – Ang sanaysay na bumabalangkas sa isang tauhan ay nagsasanaysay na nakapokus lamang sa isang tauhan, inilalahad nito ang paksa tungkol sa tauhang ito. 12. Mapangdilidili o Replektibo -Isang masining na pagsulat na may kaugnayan sa pansariling pananaw at damdamin sa isang partikular na pangyayari.
- 30. Gawain 2: Ihayagmo Ang Uri Ko! (Isahan) Panuto: Alamin ang bawat larawan kung ito ay pormal o di-pormal na sanaysay at bubunot ang guro ng limang (5) mag-aaral na siyang sasagot sa bawat bilang at ilahad sa klase ang sagot at ipaliwanag.
- 31.
- 32. Gawain 3: Tekstoko, Buuhin mo! (Pangkatan) Panuto: Ang klase ay hahatiin sa dalawang (2) grupo. Ang unang pangkat ay aayusin ang sanaysay na ibibigay upang mabuo at mabasa at ang pangalawang pangkat naman ay sasagutan ang katanungan na ibibigay ng guro.
- 34. Takdang-aralin: Pagsulat ngSanaysay (Isahan) Panuto: Sumulat ng isang Pormal na Sanaysay na pumapaksa sa “Climate Change". Gamit ang paksa, bumuo ng sanaysay na hindi bababa sa 200 salita at hindi lalagpas sa 300 mga salita. Gawin ito sa buong malinis na papel. Panukatan sa Gawain: Nilalaman……………………………………......20 puntos Kaisahan ng mga diskusyon………….10 puntos Organisasyon ng mga ideya…………..10 puntos Kawastuhang Gramatikal………………..10 puntos Kabuoan:……………………………………......5O puntos
- 35.