SlideShare a Scribd company logo
BAB 1
BAB 2
BAB 3
BAB 4
PENGERTIAN Sains
KAEDAH SAINTIFIK
KUANTITI ASAS DAN UNIT S.I
KONSEP JISIM DAN BERAT
KEPENTIGAN UNIT PIAWAI
KASIH
ORGANISMA UNISEL DAN
MULTISEL
SEL DALAM BADAN MANUSIA
SISTEM DAN ORGAN
KEJADIAN ORGANISMA KOMPLEKS
SEL
TISU
ORGAN
SISTEM
ORGANISMA
KASIH
KEADAAN JIRIM
KETUMPATAN JIRIM
KASIH
Bumi (earth) adalah satu-satunya planet dalam sistem solar yang didiami
oleh hidupan.
Air, udara, tanah, mineral, bahan api fosil dan benda hidup adalah
sumber .
Air, udara, tanah, mineral dan bahan api fosil adalah sumber yang tidak
hidup.
Sumber-sumber asas ini amat diperlukan untuk mengekalkan proses
kehidupan manusia dan semua organisma yang hidup di bumi.
Air
meliputi dua-pertiga daripada permukaan bumi. Hanya kira-kira 1%
sahaja air bumi yang digunakan. Kira-kira 97% lagi adalah air laut dan 2%
dibekukan dalam bentuk glasier dan kawasan kutub.
Semua hidupan di bumi memerlukan air untuk terus hidup. Kehilangan
air dalam sel hidup dipanggil dehidrasi (dehydration).
Udara
Udara yang terdapat di sekeliling bumi dipanggil atmosfera
(atmosphere). Udara mengandungi gas penting yang
menyediakan bahan-bahan untuk menyokong kehidupan.
Semua hidupan memerlukan oksigen untuk bernafas. Tumbuhan
memerlukan udara untuk menjalankan fotosintesis (photosynthesis).
Tanah dan mineral
Tanah (soil) yang meliputi kebanyakan permukaan tanah
bumi dipanggil kerak (crust). Tanah adalah suatu campuran
zarah mineral dan batu, tinggalan organisma mati, air dan
udara.
Bahan api fosil
Bahan api fosil (fossil fuels) terdiri daripada fosil tumbuhan
dan haiwan berusia ratusan juta tahun. Bahan api fosil
terdiri daripada petroleum (minyak), gas asli dan arang batu.
Produk petroleum (seperti petrol dan diesel) digunakan pada
kereta, bas, keretapi, dan kapal terbang.
Arang batu digunakan dalam loji janakuasa untuk
menghasilkan elektrik.
Gas asli digunakan dalam industri pembuatan, untuk
memanas, memasak, atau sebagai bahan api kenderaan.
Benda-benda hidup
Benda-benda hidup/hidupan (living things) seperti haiwan dan
tumbuhan adalah sumber yang penting bagi manusia untuk
mendapatkan makanan, bahan pakaian dan bangunan, dan bahan
api.
Sumber makanan yang diperolehi daripada ayam dan makanan laut
dan sayur-sayuran dan buah-buahan.
Sumber bahan untuk pakaian diperolehi daripada kulit haiwan
(seperti biri-biri, ulat sutera, dan buaya) dan tumbuhan
(seperti kapas, pokok getah).
Sumber bahan binaan diperoleh dari kayu, rotan, casuarina, nibung,
dll.
Sumber bahan api diperolehi daripada minyak sawit dan pokok getah.
Elemen (element) atau unsur adalah bahan yang paling
ringkas/mudah (simplest substance). Ianya tidak boleh
dipisahkan dengan menggunakan kaedah kimia kepada apa-apa
komponen yang lebih ringkas/mudah lagi.
Semua unsur (element) adalah terdiri daripada hanya satu
jenis atom sahaja.
Terdapat beberapa unsur yang mempunyai atom dari jenis yang
sama, yang bergabung untuk membentuk molekul.
Contoh-contoh unsur:
Emas (gold).
Zink (zinc).
Besi (iron).
Oksigen (oxygen).
Karbon (carbon).
Nitrogen.
Hidrogen (hydrogen).
Aluminium.
Logam
87 jenis logam telah dikenal pasti.
Contoh-contoh logam:
Kalium (potassium)
Kalsium (calsium)
Magnesium
Merkuri/raksa (mercury)
Natrium (sodium)
Perak (silver)
Kuprum/tembaga (copper)
Platinum
Emas (gold)
Bukan Logam
17 jenis bukan logam telah dikenal pasti.
Contoh-contoh bukan logam:
Hidrogen (hydrogen)
Oksigen (oxygen)
Fluorin (fluorine)
Klorin (chlorine)
Karbon (carbon)
Fosforus (phosphorus)
Bromin (bromine)
Iodin (iodine)
Nitrogen
Sulfur (sulphur)
Kebanyakan bukan logam wujud dalam bentuk gas pada suhu
bilik (room temperature). Tetapi, terdapat juga beberapa bukan
logam yang wujud sebagai pepejal dan cecair.
Contoh-contoh bentuk bukan logam pada keadaan suhu
bilik:
Pepejal (cth: karbon, sulfur, iodin, selenium, fosforus)
Cecair (cth: bromin)
Gas (cth: hidrogen, helium, oksigen, fluorin, neon, klorin,
argon, krypton, xenon, radon)
Sebatian (compounds) terbentuk apabila dua atau lebih jenis
unsur (element) bergabung secara kimia (combine chemically).
Zarah terkecil dalam suatu sebatian adalah molekul (molecule).
Contoh: Air (water) adalah suatu sebatian. Molekul air terdiri
daripada dua atom hidrogen dan satu atom oksigen yang
bergabung secara kimia.
Keterangan di bawah menunjukkan beberapa jenis sebatian
serta komponen-komponennya.
Carbon dioksida
Kompenen=1 atom karbon,2 atom oksigen
Air
kompenen = 1 atom oksigen,2 atom hidrogen
Komponen-komponen sebatian tersebut tidak boleh dipisahkan
secara fizikal (cannot be physically separated).
Komponen-komponen dalam suatu sebatian hanya boleh
dipisahkan secara kimia, sebagai contoh, dengan
menggunakan haba yang tinggi
(pemanasan) atau menggunakan tenaga elektrik
(elektrolisis).
Memecahkan (breaking down) sebatian dengan pemanasan
Memecahkan sebatian gula (sugar)
Satu sudu gula dimasukkan ke dalam tabung uji yang kering dan
dipanaskan dengan kuat (heated strongly).
Pemerhatian:
1. Gula berwarna putih sebelum pemanasan.
2. Semasa pemanasan pepejal hitam (karbon) terbentuk.
3. Selepas pemanasan dan dibiarkan sejuk, titisan air terpeluwap
(condense) pada dinding tabung uji.
Kesimpulan:
Gula dipecahkan kepada karbon (unsur) dan air (sebatian) apabila
dipanaskan.
Memecahkan sebatian merkuri oksida (mercury oxide)
Sedikit merkuri oksida (mercury oxide) dimasukkan ke dalam
tabung uji yang kering dan dipanaskan.
Pemerhatian:
1. Merkuri oksida berwarna kuning sebelum pemanasan.
2. Semasa pemanasan, gas yang dilepaskan didapati boleh
menyalakan kayu uji berbara.
2. Merkuri berwarna perak (silver) terbentuk pada dinding
tabung uji.
Kesimpulan:
Merkuri oksida dipecahkan kepada merkuri (unsur) dan
oksigen (unsur) apabila dipanaskan.
Memecahkan (breaking down) sebatian dengan elektrolisis
Memecahkan sebatian air tulen (pure water)
Pemerhatian:
Gas tidak berwarna dikumpulkan ke dalam kedua-dua tabung
uji, P dan Q. Gas dalam P menyalakan kayu uji berbara,
manakala gas dalam Q menghasilkan bunyi 'pop' apabila diuji
dengan kayu uji yang menyala.
Kesimpulan:
Air adalah sebatian daripada unsur oksigen dan unsur hidrogen.
Pemecahan air oleh arus elektrolisis menghasilkan gas oksigen
dalam P tiub dan gas hidrogen dalam tiub Q.
Memecahkan sebatian kuprum (II) klorida (copper (II)
chloride)
Pemerhatian:
Gas berwarna kuning kehijauan (greenish-yellow) dan berbau
sengit (pungent smell) dikeluarkan pada elektrod positif.
Mendakan kuprum berwarna perang kemerahan (reddish
brown copper precipitate) didapati terhasil pada elektrod
negatif.
Kesimpulan:
Sebatian kuprum (II) klorida dipisahkan kepada unsur-
unsurnya, iaitu klorin (gas berwarna kuning kehijauan) dan
kuprum (pepejal berwarna perang kemerahan) apabila arus
elektrik melaluinya.
Campuran (mixtures) adalah terdiri daripada dua atau lebih bahan
(substances) yang digabungkan secara fizikal (combined physically),
contohnya, dengan mengacau (stirring).
Bahan-bahan di dalam campuran tidak bersatu (do not unite) oleh
tindak balas kimia. Jadi, komponen-komponen di dalam campuran
boleh dipisahkan dengan secara fizikal (physical means).
Campuran homogen (homogenous mixture) terbentuk apabila
bahan dicampur dengan sama rata dan identiti setiap bahan tidak
dapat dikenal pasti dengan mudah. Contohnya, larutan garam biasa
dan minuman ringan.
Campuran heterogen (heterogenous mixture) terbentuk apabila
bahan boleh dikenal pasti dengan mudah. Contohnya, udara.
Keterangan di bawah menunjukkan beberapa jenis campuran serta komponennya.
Udara
Komponen: Nitrogen, oksigen, karbon dioksida, gas lengai (inert gas), habuk,
mikroorganisma, wap air.
Tanah
Komponen: Air, pasir, tanah liat, tanah gambut, kerikil, humus.
Air laut
Komponen: Natrium klorida, air, magnesium, kalsium, oksigen.
Air limau
Komponen: Garam, gula, limau.
Jeruk buah-buahan
Komponen: Buah-buahan, garam, gula, cuka air.
Kari
Komponen: Santan kelapa, gula, garam, rempah, serbuk cili.
Makanan ringan
Komponen: Garam, gula, perisa, pewarna, pengawet.
Darah
Komponen: Hormon, sel darah, nutrien, mineral, air, plasma, oksigen.
Bahan yang terdapat di dalam suatu campuran boleh
dipisahkan secara fizikal dengan menggunakan proses-
proses berikut:
Penurasan (Filtration)
Pengayakan (Sieving)
Penyejatan (Evaporation)
Penyulingan (Distillation)
Kromatografi (Chromatography)
Pengekstrakan (Extraction)
Menggunakan magnet (Using a magnet)
Pemendakan (Precipitation)
Campuran boleh bertukar kepada suatu sebatian dengan cara
pemanasan (heating). Sebagai contoh, serbuk besi (ferum) dan
sulfur membentuk suatu sebatian yang dipanggil ferum (II)
sulfida apabila ianya dipanaskan.
TERIMA
KASIH

More Related Content

What's hot

Chapter 4 Reproduction
Chapter 4 ReproductionChapter 4 Reproduction
Chapter 4 Reproduction
Brandon Loo
 
Asid dan alkali
Asid dan alkaliAsid dan alkali
Asid dan alkali
Azurah Razak
 
Bab 6 Sumber Tenaga
Bab 6 Sumber TenagaBab 6 Sumber Tenaga
Bab 6 Sumber Tenaga
Safwan Yusuf
 
Bab 8 cahaya dan optik (1)
Bab 8 cahaya dan optik (1)Bab 8 cahaya dan optik (1)
Bab 8 cahaya dan optik (1)
mimie Ramli
 
Penyelesaian Masalah secara inventif pages 10-31
Penyelesaian Masalah secara inventif pages 10-31Penyelesaian Masalah secara inventif pages 10-31
Penyelesaian Masalah secara inventif pages 10-31
rodziah anuar
 
Bab 2 struktur sel dan fungsi
Bab 2  struktur sel dan fungsiBab 2  struktur sel dan fungsi
Bab 2 struktur sel dan fungsiHajar Len
 
Bab 6.2
Bab 6.2Bab 6.2
Kata adjektif1
Kata adjektif1Kata adjektif1
Kata adjektif1Ina Salinah
 
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifkata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
Alaireena Hms
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
ruhananadzir
 
Tingkatan 1 (Bab 4) - Kepelbagaian sumber di bumi
Tingkatan 1 (Bab 4) - Kepelbagaian sumber di bumiTingkatan 1 (Bab 4) - Kepelbagaian sumber di bumi
Tingkatan 1 (Bab 4) - Kepelbagaian sumber di bumi
Saiyidatul Saadah Ahmad Nizam
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
Hasniza Niza
 
4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom
Mohd Shukri Suib
 
Bab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksBab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseks
Syiera Rahman
 
Kata Hubung
Kata HubungKata Hubung
Kata Hubung
Ryzal Asyraff Harith
 
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Soleh Moleh
 
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
IMSHA LEARNING
 
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
Fadhirul Fitri
 

What's hot (20)

Chapter 4 Reproduction
Chapter 4 ReproductionChapter 4 Reproduction
Chapter 4 Reproduction
 
Asid dan alkali
Asid dan alkaliAsid dan alkali
Asid dan alkali
 
Bab 4 pembiakan
Bab 4 pembiakanBab 4 pembiakan
Bab 4 pembiakan
 
Bab 6 Sumber Tenaga
Bab 6 Sumber TenagaBab 6 Sumber Tenaga
Bab 6 Sumber Tenaga
 
Bab 8 cahaya dan optik (1)
Bab 8 cahaya dan optik (1)Bab 8 cahaya dan optik (1)
Bab 8 cahaya dan optik (1)
 
Penyelesaian Masalah secara inventif pages 10-31
Penyelesaian Masalah secara inventif pages 10-31Penyelesaian Masalah secara inventif pages 10-31
Penyelesaian Masalah secara inventif pages 10-31
 
Bab 2 struktur sel dan fungsi
Bab 2  struktur sel dan fungsiBab 2  struktur sel dan fungsi
Bab 2 struktur sel dan fungsi
 
Bab 6.2
Bab 6.2Bab 6.2
Bab 6.2
 
Bab 6 jadual berkala
Bab 6 jadual berkalaBab 6 jadual berkala
Bab 6 jadual berkala
 
Kata adjektif1
Kata adjektif1Kata adjektif1
Kata adjektif1
 
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifkata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 
Tingkatan 1 (Bab 4) - Kepelbagaian sumber di bumi
Tingkatan 1 (Bab 4) - Kepelbagaian sumber di bumiTingkatan 1 (Bab 4) - Kepelbagaian sumber di bumi
Tingkatan 1 (Bab 4) - Kepelbagaian sumber di bumi
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom
 
Bab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksBab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseks
 
Kata Hubung
Kata HubungKata Hubung
Kata Hubung
 
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
 
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
 
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
 

Similar to Sains tingkatan 1(bab1,2,3,4)

Bbm sains t1 bab 4
Bbm sains t1 bab 4Bbm sains t1 bab 4
Bbm sains t1 bab 4
norhamidahyaakub
 
Minyak bumi
Minyak bumiMinyak bumi
Minyak bumi
Dahlia Tambajong
 
materi Pertemuan KE 1. KIMIA LINGKUNGAN.pptx
materi Pertemuan KE 1. KIMIA LINGKUNGAN.pptxmateri Pertemuan KE 1. KIMIA LINGKUNGAN.pptx
materi Pertemuan KE 1. KIMIA LINGKUNGAN.pptx
ssuser97a23f
 
Klasifikasi Zat.pdf
Klasifikasi Zat.pdfKlasifikasi Zat.pdf
Klasifikasi Zat.pdf
yudiprakasa
 
Latihan prezi
Latihan preziLatihan prezi
Latihan prezi
joko19880716
 
Kelimpahan Unsur di Alam Kelas 12
Kelimpahan Unsur di Alam Kelas 12Kelimpahan Unsur di Alam Kelas 12
Kelimpahan Unsur di Alam Kelas 12
ViaraNoor
 
Unsur, senyawa dan campuran (IPA)
Unsur, senyawa dan campuran (IPA)Unsur, senyawa dan campuran (IPA)
Unsur, senyawa dan campuran (IPA)Fajra Hanifa
 
Ipa7 kd3-pdf
Ipa7 kd3-pdfIpa7 kd3-pdf
Ipa7 kd3-pdf
SMPK Stella Maris
 
Ipa7 bab3-a
Ipa7 bab3-aIpa7 bab3-a
Ipa7 bab3-a
SMPK Stella Maris
 
OKSIGEN
OKSIGENOKSIGEN
OKSIGEN
diyanahardadi
 
Ipa smk kelas_xb_1_pengertian_dan_sifat_materi
Ipa smk kelas_xb_1_pengertian_dan_sifat_materiIpa smk kelas_xb_1_pengertian_dan_sifat_materi
Ipa smk kelas_xb_1_pengertian_dan_sifat_materi
WiddiGhani
 
Sce 3103aa
Sce 3103aaSce 3103aa
Sce 3103aa
Harith Aidielx
 
Efek rumah kaca oleh Kelompok 1 XI MIA 3 SAM N 1 Ungaran
Efek rumah kaca oleh Kelompok 1 XI MIA 3 SAM N 1 UngaranEfek rumah kaca oleh Kelompok 1 XI MIA 3 SAM N 1 Ungaran
Efek rumah kaca oleh Kelompok 1 XI MIA 3 SAM N 1 Ungaran
Alzena Vashti
 
Udara dalam ekosistem
Udara dalam ekosistemUdara dalam ekosistem
Udara dalam ekosistemMeilani Marjuki
 
Bab 1 unsur-unsur_dalam_kimia
Bab 1 unsur-unsur_dalam_kimiaBab 1 unsur-unsur_dalam_kimia
Bab 1 unsur-unsur_dalam_kimia
Rhianz Awalul
 
Materi pelajaran kimia kelas 8 semester 1
Materi pelajaran kimia kelas 8 semester 1Materi pelajaran kimia kelas 8 semester 1
Materi pelajaran kimia kelas 8 semester 1
Nicholas L
 
Kelimpahan unsur di alam
Kelimpahan unsur di alamKelimpahan unsur di alam
Kelimpahan unsur di alam
Levana dhea Lumi
 
Konsep Dasar Kimia Dalam Ilmu Keperawatan_ Bagi Mahasiswa Keperawatan Dasar
Konsep Dasar Kimia Dalam Ilmu Keperawatan_ Bagi Mahasiswa Keperawatan DasarKonsep Dasar Kimia Dalam Ilmu Keperawatan_ Bagi Mahasiswa Keperawatan Dasar
Konsep Dasar Kimia Dalam Ilmu Keperawatan_ Bagi Mahasiswa Keperawatan Dasar
yohanes meor
 

Similar to Sains tingkatan 1(bab1,2,3,4) (20)

Bbm sains t1 bab 4
Bbm sains t1 bab 4Bbm sains t1 bab 4
Bbm sains t1 bab 4
 
Minyak bumi
Minyak bumiMinyak bumi
Minyak bumi
 
materi Pertemuan KE 1. KIMIA LINGKUNGAN.pptx
materi Pertemuan KE 1. KIMIA LINGKUNGAN.pptxmateri Pertemuan KE 1. KIMIA LINGKUNGAN.pptx
materi Pertemuan KE 1. KIMIA LINGKUNGAN.pptx
 
Klasifikasi Zat.pdf
Klasifikasi Zat.pdfKlasifikasi Zat.pdf
Klasifikasi Zat.pdf
 
Latihan prezi
Latihan preziLatihan prezi
Latihan prezi
 
Kelimpahan Unsur di Alam Kelas 12
Kelimpahan Unsur di Alam Kelas 12Kelimpahan Unsur di Alam Kelas 12
Kelimpahan Unsur di Alam Kelas 12
 
Unsur, senyawa dan campuran (IPA)
Unsur, senyawa dan campuran (IPA)Unsur, senyawa dan campuran (IPA)
Unsur, senyawa dan campuran (IPA)
 
Ipa7 kd3-pdf
Ipa7 kd3-pdfIpa7 kd3-pdf
Ipa7 kd3-pdf
 
Ipa7 bab3-a
Ipa7 bab3-aIpa7 bab3-a
Ipa7 bab3-a
 
OKSIGEN
OKSIGENOKSIGEN
OKSIGEN
 
Makalah pemanfaatan minya bumi
Makalah pemanfaatan minya bumiMakalah pemanfaatan minya bumi
Makalah pemanfaatan minya bumi
 
Makalah pemanfaatan minya bumi
Makalah pemanfaatan minya bumiMakalah pemanfaatan minya bumi
Makalah pemanfaatan minya bumi
 
Ipa smk kelas_xb_1_pengertian_dan_sifat_materi
Ipa smk kelas_xb_1_pengertian_dan_sifat_materiIpa smk kelas_xb_1_pengertian_dan_sifat_materi
Ipa smk kelas_xb_1_pengertian_dan_sifat_materi
 
Sce 3103aa
Sce 3103aaSce 3103aa
Sce 3103aa
 
Efek rumah kaca oleh Kelompok 1 XI MIA 3 SAM N 1 Ungaran
Efek rumah kaca oleh Kelompok 1 XI MIA 3 SAM N 1 UngaranEfek rumah kaca oleh Kelompok 1 XI MIA 3 SAM N 1 Ungaran
Efek rumah kaca oleh Kelompok 1 XI MIA 3 SAM N 1 Ungaran
 
Udara dalam ekosistem
Udara dalam ekosistemUdara dalam ekosistem
Udara dalam ekosistem
 
Bab 1 unsur-unsur_dalam_kimia
Bab 1 unsur-unsur_dalam_kimiaBab 1 unsur-unsur_dalam_kimia
Bab 1 unsur-unsur_dalam_kimia
 
Materi pelajaran kimia kelas 8 semester 1
Materi pelajaran kimia kelas 8 semester 1Materi pelajaran kimia kelas 8 semester 1
Materi pelajaran kimia kelas 8 semester 1
 
Kelimpahan unsur di alam
Kelimpahan unsur di alamKelimpahan unsur di alam
Kelimpahan unsur di alam
 
Konsep Dasar Kimia Dalam Ilmu Keperawatan_ Bagi Mahasiswa Keperawatan Dasar
Konsep Dasar Kimia Dalam Ilmu Keperawatan_ Bagi Mahasiswa Keperawatan DasarKonsep Dasar Kimia Dalam Ilmu Keperawatan_ Bagi Mahasiswa Keperawatan Dasar
Konsep Dasar Kimia Dalam Ilmu Keperawatan_ Bagi Mahasiswa Keperawatan Dasar
 

Recently uploaded

Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
VenyHandayani2
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
kusnen59
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 

Sains tingkatan 1(bab1,2,3,4)

  • 1. BAB 1 BAB 2 BAB 3 BAB 4
  • 2.
  • 4.
  • 6. KUANTITI ASAS DAN UNIT S.I
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 14.
  • 16. KASIH
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 21. SEL DALAM BADAN MANUSIA
  • 25. KASIH
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 31.
  • 32.
  • 33. KASIH
  • 34.
  • 35. Bumi (earth) adalah satu-satunya planet dalam sistem solar yang didiami oleh hidupan. Air, udara, tanah, mineral, bahan api fosil dan benda hidup adalah sumber . Air, udara, tanah, mineral dan bahan api fosil adalah sumber yang tidak hidup. Sumber-sumber asas ini amat diperlukan untuk mengekalkan proses kehidupan manusia dan semua organisma yang hidup di bumi.
  • 36. Air meliputi dua-pertiga daripada permukaan bumi. Hanya kira-kira 1% sahaja air bumi yang digunakan. Kira-kira 97% lagi adalah air laut dan 2% dibekukan dalam bentuk glasier dan kawasan kutub. Semua hidupan di bumi memerlukan air untuk terus hidup. Kehilangan air dalam sel hidup dipanggil dehidrasi (dehydration). Udara Udara yang terdapat di sekeliling bumi dipanggil atmosfera (atmosphere). Udara mengandungi gas penting yang menyediakan bahan-bahan untuk menyokong kehidupan. Semua hidupan memerlukan oksigen untuk bernafas. Tumbuhan memerlukan udara untuk menjalankan fotosintesis (photosynthesis).
  • 37. Tanah dan mineral Tanah (soil) yang meliputi kebanyakan permukaan tanah bumi dipanggil kerak (crust). Tanah adalah suatu campuran zarah mineral dan batu, tinggalan organisma mati, air dan udara. Bahan api fosil Bahan api fosil (fossil fuels) terdiri daripada fosil tumbuhan dan haiwan berusia ratusan juta tahun. Bahan api fosil terdiri daripada petroleum (minyak), gas asli dan arang batu. Produk petroleum (seperti petrol dan diesel) digunakan pada kereta, bas, keretapi, dan kapal terbang. Arang batu digunakan dalam loji janakuasa untuk menghasilkan elektrik. Gas asli digunakan dalam industri pembuatan, untuk memanas, memasak, atau sebagai bahan api kenderaan.
  • 38. Benda-benda hidup Benda-benda hidup/hidupan (living things) seperti haiwan dan tumbuhan adalah sumber yang penting bagi manusia untuk mendapatkan makanan, bahan pakaian dan bangunan, dan bahan api. Sumber makanan yang diperolehi daripada ayam dan makanan laut dan sayur-sayuran dan buah-buahan. Sumber bahan untuk pakaian diperolehi daripada kulit haiwan (seperti biri-biri, ulat sutera, dan buaya) dan tumbuhan (seperti kapas, pokok getah). Sumber bahan binaan diperoleh dari kayu, rotan, casuarina, nibung, dll. Sumber bahan api diperolehi daripada minyak sawit dan pokok getah.
  • 39. Elemen (element) atau unsur adalah bahan yang paling ringkas/mudah (simplest substance). Ianya tidak boleh dipisahkan dengan menggunakan kaedah kimia kepada apa-apa komponen yang lebih ringkas/mudah lagi. Semua unsur (element) adalah terdiri daripada hanya satu jenis atom sahaja. Terdapat beberapa unsur yang mempunyai atom dari jenis yang sama, yang bergabung untuk membentuk molekul.
  • 40. Contoh-contoh unsur: Emas (gold). Zink (zinc). Besi (iron). Oksigen (oxygen). Karbon (carbon). Nitrogen. Hidrogen (hydrogen). Aluminium.
  • 41. Logam 87 jenis logam telah dikenal pasti. Contoh-contoh logam: Kalium (potassium) Kalsium (calsium) Magnesium Merkuri/raksa (mercury) Natrium (sodium) Perak (silver) Kuprum/tembaga (copper) Platinum Emas (gold) Bukan Logam 17 jenis bukan logam telah dikenal pasti. Contoh-contoh bukan logam: Hidrogen (hydrogen) Oksigen (oxygen) Fluorin (fluorine) Klorin (chlorine) Karbon (carbon) Fosforus (phosphorus) Bromin (bromine) Iodin (iodine) Nitrogen Sulfur (sulphur)
  • 42.
  • 43.
  • 44. Kebanyakan bukan logam wujud dalam bentuk gas pada suhu bilik (room temperature). Tetapi, terdapat juga beberapa bukan logam yang wujud sebagai pepejal dan cecair. Contoh-contoh bentuk bukan logam pada keadaan suhu bilik: Pepejal (cth: karbon, sulfur, iodin, selenium, fosforus) Cecair (cth: bromin) Gas (cth: hidrogen, helium, oksigen, fluorin, neon, klorin, argon, krypton, xenon, radon)
  • 45. Sebatian (compounds) terbentuk apabila dua atau lebih jenis unsur (element) bergabung secara kimia (combine chemically). Zarah terkecil dalam suatu sebatian adalah molekul (molecule). Contoh: Air (water) adalah suatu sebatian. Molekul air terdiri daripada dua atom hidrogen dan satu atom oksigen yang bergabung secara kimia. Keterangan di bawah menunjukkan beberapa jenis sebatian serta komponen-komponennya.
  • 46. Carbon dioksida Kompenen=1 atom karbon,2 atom oksigen Air kompenen = 1 atom oksigen,2 atom hidrogen
  • 47. Komponen-komponen sebatian tersebut tidak boleh dipisahkan secara fizikal (cannot be physically separated). Komponen-komponen dalam suatu sebatian hanya boleh dipisahkan secara kimia, sebagai contoh, dengan menggunakan haba yang tinggi (pemanasan) atau menggunakan tenaga elektrik (elektrolisis).
  • 48. Memecahkan (breaking down) sebatian dengan pemanasan Memecahkan sebatian gula (sugar) Satu sudu gula dimasukkan ke dalam tabung uji yang kering dan dipanaskan dengan kuat (heated strongly). Pemerhatian: 1. Gula berwarna putih sebelum pemanasan. 2. Semasa pemanasan pepejal hitam (karbon) terbentuk. 3. Selepas pemanasan dan dibiarkan sejuk, titisan air terpeluwap (condense) pada dinding tabung uji. Kesimpulan: Gula dipecahkan kepada karbon (unsur) dan air (sebatian) apabila dipanaskan.
  • 49. Memecahkan sebatian merkuri oksida (mercury oxide) Sedikit merkuri oksida (mercury oxide) dimasukkan ke dalam tabung uji yang kering dan dipanaskan. Pemerhatian: 1. Merkuri oksida berwarna kuning sebelum pemanasan. 2. Semasa pemanasan, gas yang dilepaskan didapati boleh menyalakan kayu uji berbara. 2. Merkuri berwarna perak (silver) terbentuk pada dinding tabung uji. Kesimpulan: Merkuri oksida dipecahkan kepada merkuri (unsur) dan oksigen (unsur) apabila dipanaskan.
  • 50. Memecahkan (breaking down) sebatian dengan elektrolisis Memecahkan sebatian air tulen (pure water) Pemerhatian: Gas tidak berwarna dikumpulkan ke dalam kedua-dua tabung uji, P dan Q. Gas dalam P menyalakan kayu uji berbara, manakala gas dalam Q menghasilkan bunyi 'pop' apabila diuji dengan kayu uji yang menyala. Kesimpulan: Air adalah sebatian daripada unsur oksigen dan unsur hidrogen. Pemecahan air oleh arus elektrolisis menghasilkan gas oksigen dalam P tiub dan gas hidrogen dalam tiub Q.
  • 51. Memecahkan sebatian kuprum (II) klorida (copper (II) chloride) Pemerhatian: Gas berwarna kuning kehijauan (greenish-yellow) dan berbau sengit (pungent smell) dikeluarkan pada elektrod positif. Mendakan kuprum berwarna perang kemerahan (reddish brown copper precipitate) didapati terhasil pada elektrod negatif. Kesimpulan: Sebatian kuprum (II) klorida dipisahkan kepada unsur- unsurnya, iaitu klorin (gas berwarna kuning kehijauan) dan kuprum (pepejal berwarna perang kemerahan) apabila arus elektrik melaluinya.
  • 52. Campuran (mixtures) adalah terdiri daripada dua atau lebih bahan (substances) yang digabungkan secara fizikal (combined physically), contohnya, dengan mengacau (stirring). Bahan-bahan di dalam campuran tidak bersatu (do not unite) oleh tindak balas kimia. Jadi, komponen-komponen di dalam campuran boleh dipisahkan dengan secara fizikal (physical means). Campuran homogen (homogenous mixture) terbentuk apabila bahan dicampur dengan sama rata dan identiti setiap bahan tidak dapat dikenal pasti dengan mudah. Contohnya, larutan garam biasa dan minuman ringan. Campuran heterogen (heterogenous mixture) terbentuk apabila bahan boleh dikenal pasti dengan mudah. Contohnya, udara.
  • 53. Keterangan di bawah menunjukkan beberapa jenis campuran serta komponennya. Udara Komponen: Nitrogen, oksigen, karbon dioksida, gas lengai (inert gas), habuk, mikroorganisma, wap air. Tanah Komponen: Air, pasir, tanah liat, tanah gambut, kerikil, humus. Air laut Komponen: Natrium klorida, air, magnesium, kalsium, oksigen. Air limau Komponen: Garam, gula, limau. Jeruk buah-buahan Komponen: Buah-buahan, garam, gula, cuka air. Kari Komponen: Santan kelapa, gula, garam, rempah, serbuk cili. Makanan ringan Komponen: Garam, gula, perisa, pewarna, pengawet. Darah Komponen: Hormon, sel darah, nutrien, mineral, air, plasma, oksigen.
  • 54. Bahan yang terdapat di dalam suatu campuran boleh dipisahkan secara fizikal dengan menggunakan proses- proses berikut: Penurasan (Filtration) Pengayakan (Sieving) Penyejatan (Evaporation) Penyulingan (Distillation) Kromatografi (Chromatography) Pengekstrakan (Extraction) Menggunakan magnet (Using a magnet) Pemendakan (Precipitation)
  • 55. Campuran boleh bertukar kepada suatu sebatian dengan cara pemanasan (heating). Sebagai contoh, serbuk besi (ferum) dan sulfur membentuk suatu sebatian yang dipanggil ferum (II) sulfida apabila ianya dipanaskan.