2. TẤT CẢ NHỮNG
NGƯỜI THUYẾT
TRÌNH GIỎI
ĐỀU ĐÃ LÀ NHỮNG
NGƯỜI NÓI TỒI!!!
- RALPH WALDO EMERSON

3. M Ụ C ĐÍCH
THUY Ế T TRÌNH
• TẠO HỨNG THÚ, VUI
TƯƠI, PHẤN KHỞI
• CUNG CẤP THÔNG
TIN/ GIẢNG DẠY
• HÔ HÀO, KÊU GỌI
• VẬN ĐỘNG/ THUYẾT
PHỤC

4. 5W1H
• Who? - Nói với ai?
• What? – Nói cái gì?
• When? – Nói khi nào?
• Where? – Nói ở đâu?
• What for? – Nói để
làm gì?
• HOW? – Nói bằng
cách nào, theo hình
thức nào?

5. CẤU TRÚC
BÀI THUYẾT TRÌNH
Më
®Çu
Th©n bµi
KÕt luËn

6. MÔ HÌNH
BÀI THUYẾT TRÌNH

7. MỞ ĐẦU
• Thu hút sự chú ý của thính giả
• Giới thiệu khái quát mục tiêu
• Giới thiệu lịch trình làm việc
• Chỉ ra các lợi ích bài thuyết trình

8. CÁCH TẠO RA SỰ CHÚ Ý
• Ví dụ, minh họa, mẩu chuyện
• Các câu/ tình huống gây sốc
• Số thống kê, câu hỏi, trích dẫn
• Cảm tưởng của bản thân
• Hài hước hoặc liên tưởng
• Kết hợp nhiều cách

9. Không có cơ
hội thứ hai để
gây
ấn tượng ban
đầu

11. THỰC HÀNH
- Mở đầu cuộc gặp mặt nhân 2 ( 3, 4, 5) năm
ngày ra trường!!!
- Mở đầu tiết mục văn nghệ ( Hát).
- Mở đầu bài giới thiệu sản phẩm Cafe 3 in 1
- Mở đầu phần thi ứng xử trong cuộc thi HOA
HẬU.
- Mở đầu bài thuyết trình về AN TOÀN GIAO
THÔNG.
- Mở đầu bài dạy về KỸ NĂNG SỐNG!!!

12. Chưa nghe
thì đừng nói!

13. ESSENTIALS
•KNOWLEDGE
•CONFIDENCE
•DELIVERY

14. KNOWLEDGE
• CHOOSE THE SUBJECT
• RESEARCH
• IDENTIFY : AUDIENCE

15. MIND MAP
ICAL
LA
OT CHAN
ME
UN
HE
E S HUM RY
CU
CH
LIFE AT AN R
R
ROC ER ME
IG
K OP PLANET
S
PLA
ETS EARTH
PA
MA
D
S
RS
NET
EQ
M
VE
TE
UIP
DI
S
N
S
SC
US
R
SY
M
EL
O E SIZE
SPAC
EN
VE
IG
TIM
T
R
IO
E Y G E
U
EDG OAL
OW L
S
SCIENTIFIC KN EXPENSE
E
SPACE
AT
M
TI
CR
CO
E
UL
AT
SE
UN
IO
N
O
T
PLACE UNDE
RP
RI
RSTA
NDIN
ES
TY G RU
PU
I S
AN PE SIA
COSMONAUTS
GE
RO
US
M D
HU LE U
A
WEATH W E
ER
KNO
CO-O
N TS PER
NAU ATE
W E T RO
AS
S

16. SPEECH MECHANICS
• OPENING WORDS
• BEGINNING OF TALK
• OUTLINE
• IDEAS
• HUMOUR
• LANGUAGE

17. BEGINNING
SNAG ATTENTION BY:
• A stimulating idea
• A startling fact
• A question

18. ARRANGE IDEAS
• In logical and effective order
• Connect ideas for smooth
flow using:
HOWEVER, MOREOVER, IN THE SAME
WAY, ADDITIONALLY ETC.

19. ERE ARE SIX PATTERNS FOR SPEECH OUTLININ
• PATTERN A INTRODUCTION
BODY
CONCLUSION
• PATTERN B SHOW WHAT IS WRONG
SHOW HOW TO REMEDY IT
APPEAL FOR ACTION (EVOKE
DESIRED RESPONSE)
• PATTERN C ATTRACT FAVOURABLE
ATTENTION
PRESENT THE PROBLEM
PRESENT ALL POSSIBLE
SOLUTIONS
PRESENT THE SOLUTION
APPEAL FOR ACTION
CONTD. (EVOKE DESIRED

20. • PATTERN D STATE THE FACTS
ARGUE FROM THEM
APPEAL FOR ACTION
(EVOKE DESIRED
RESPONSE)
• PATTERN E ATTRACT FAVORABLE
ATTENTION
AROUSE INTEREST IN YOUR
PROPOSITION
CONVINCE AUDIENCE OF
MERITS OF YOUR
PROPOSITION RE-EMPHASIZE
AND SUMMARIZE
APPEAL FOR ACTION (EVOKE
DESIRED RESPONSE)

21. LANGUAGE
• SELECT WORDS TO FIT PEOPLE
• COLOURFUL/MEANINGFUL WORDS
• EVOKE PICTURE WITH WORDS
• USE STRONG VERBS

22. LANGUAGE : DON'TS
• USE SLANG
• USE JARGON
• GO OFF AT A TANGENT
• USE NEW WORDS

23. CONCLUDING A SPEECH
• RE-EMPHASIZE AND SUMMARISE
• TELL AUDIENCE WHAT TO DO AND HOW TO DO
• PRESS FOR ACTION

25. CONFIDENCE
• NERVES
• BREATHING
• POSTURE
• CLOTHES
• COMFORT

26. DELIVERY
• VOICE CONTROL
• BE SINCERE & CONFIDENT
• TIMING
• SMILE
• HANDS
• NOTES
• MICROPHONE

27. VOICE
• MUST BE HEARD UP TO ¾ OF
THE ROOM
• MUST BE WARM AND
REASSURING
• MUST HAVE RESONANCE AND
AUTHORITY

28. COMMON VOICE
PROBLEMS
• SLURRED/ INDISTINCT
• WEAK/ UNCERTAIN
• FLAT/ MONOTONOUS
• HIGH PITCHED/ SHRILL

29. LEAVES, FROST-CRISPED,
BREAK FREE FROM THE
TREES
AND FALL.

30. HE THRUST THREE THOUSAND
THISTLES THROUGH THE THICK
OF HIS THUMB.

31. AUDIENCE
• LOOK AT INDIVIDUALS WHEN
SPEAKING
• TALK TO PEOPLE NOT AT THEM
• THINK ON YOUR FEET-ADAPT TO
AUDIENCE NEED
• AIM TO PLEASE MAXIMUM
LISTENERS

32. HOW TO CONVINCE
• FIRST CONVINCE YOURSELF
• BUILD UP TALK WITH FACTS
• SHOW HOW YOUR IDEA IS
SIMILAR TO WHAT THEY
ALREADY BELIEVE
CONTD.

33. •RESTATE IMPORTANT IDEAS
•USE GRAPHIC COMPARISONS
•SUPPORT WITH STATEMENTS
FROM UNBIASED AUTHORITY
•BE OBJECTIVE

34. NEVER !
• APOLOGIZE FOR LACK OF
PREPARATION
• INDICATE WHEN ABOUT TO
FINISH

35. Ms & Ps
• MATTER • PACE
• MANNER • PITCH
• METHOD • PUNCH