Rangkuman dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tahunan pendidikan moral tahun 4 yang mencakupi 10 bidang pembelajaran dan rencana pelaksanaan pembelajaran selama 20 minggu dengan topik-topik seperti kepercayaan kepada Tuhan, kebersihan fisik dan mental, harga diri, kasih sayang, kesederhanaan, kejujuran, murah hati, dan berterima kasih.
Rangkaian pengajaran tahunan pendidikan moral tahun 6 mencakupi 10 bidang pembelajaran yang berkaitan nilai-nilai moral seperti kepercayaan kepada Tuhan, kebersihan fizikal dan mental, harga diri, kerajinan, kesederhanaan, kejujuran, baik hati, berterima kasih dan lain-lain. Program ini merangkumi aktiviti pembelajaran seperti perbincangan, demonstrasi, projek dan penilaian untuk mencapai hasil pem
Dokumen ini menyediakan panduan untuk guru mata pelajaran Pendidikan Moral di sekolah rendah mengenai kurikulum standard, matlamat, objektif, organisasi kandungan, fokus domain, dan standard prestasi untuk memupuk nilai moral dalam kalangan murid."
Dokumen ini memberikan panduan untuk guru tentang Standard Prestasi mata pelajaran Pendidikan Moral Tahun 4. Ia menjelaskan kerangka standard prestasi yang terdiri daripada 6 band, deskriptor untuk setiap band, dan contoh bukti pencapaian murid. Dokumen ini bertujuan memastikan pelaksanaan Pentaksiran Sekolah selari dengan hasrat kurikulum untuk membentuk insan berakhlak mulia.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tahunan mata pelajaran Moral untuk tahun 2 KssR yang meliputi 14 nilai standard dan kandungan standard pembelajaran serta catatan untuk setiap minggu.
2. Mata pelajaran tersebut diajarkan secara progresif mulai dari nilai-nilai dasar seperti kepercayaan kepada Tuhan hingga nilai-nilai lan
Rangkaian pengajaran tahunan pendidikan moral tahun 6 mencakupi 10 bidang pembelajaran yang berkaitan nilai-nilai moral seperti kepercayaan kepada Tuhan, kebersihan fizikal dan mental, harga diri, kerajinan, kesederhanaan, kejujuran, baik hati, berterima kasih dan lain-lain. Program ini merangkumi aktiviti pembelajaran seperti perbincangan, demonstrasi, projek dan penilaian untuk mencapai hasil pem
Dokumen ini menyediakan panduan untuk guru mata pelajaran Pendidikan Moral di sekolah rendah mengenai kurikulum standard, matlamat, objektif, organisasi kandungan, fokus domain, dan standard prestasi untuk memupuk nilai moral dalam kalangan murid."
Dokumen ini memberikan panduan untuk guru tentang Standard Prestasi mata pelajaran Pendidikan Moral Tahun 4. Ia menjelaskan kerangka standard prestasi yang terdiri daripada 6 band, deskriptor untuk setiap band, dan contoh bukti pencapaian murid. Dokumen ini bertujuan memastikan pelaksanaan Pentaksiran Sekolah selari dengan hasrat kurikulum untuk membentuk insan berakhlak mulia.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tahunan mata pelajaran Moral untuk tahun 2 KssR yang meliputi 14 nilai standard dan kandungan standard pembelajaran serta catatan untuk setiap minggu.
2. Mata pelajaran tersebut diajarkan secara progresif mulai dari nilai-nilai dasar seperti kepercayaan kepada Tuhan hingga nilai-nilai lan
Dokumen ini membahas tentang pendidikan moral dan nilai-nilai yang terkait dengan berbagai aspek kehidupan seperti perkembangan diri, keluarga, lingkungan, patriotisme, hak asasi manusia, demokrasi, dan kerukunan. Dokumen ini juga menjelaskan beberapa nilai khusus seperti cinta tanah air, toleransi, keadilan, dan kerjasama.
Dokumen ini membahas tentang fokus pendidikan Islam dalam konteks ketatanegaraan dan penerapan kerohanian melalui amali dalam kalangan kanak-kanak prasekolah. Pendidikan Islam bertujuan untuk membentuk murid yang beragama Islam, berilmu, beriman, dan bertanggungjawab terhadap negara. Aktivitas seperti menghormati bendera dan lagu kebangsaan dapat menerapkan rasa cinta kepada negara. Amali seperti puasa, shol
Dokumen tersebut memberikan panduan untuk pelajar menyediakan laporan kerja amal. Ia menyarankan pelajar menulis laporan secara tangan dan memberikan contoh tajuk aktiviti, objektif, tarikh, peserta, peranan pelajar, dan kesan aktiviti. Pelajar juga diberi cadangan untuk melaksanakan kerja amal dalam bidang pembangunan diri, kekeluargaan, dan alam sekitar.
Pondok Pesantren Al-Utsmani berperan dalam membina akhlak remaja di Desa Gejlig melalui pendidikan formal dan non-formal. Banyak remaja desa yang belajar di MI/MTS Al-Utsmani dan mengikuti pengajian. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan akhlak remaja desa, peran pondok dalam pembinaan, serta faktor pendukung dan penghambatnya.
Kurikulum Standard Pendidikan Moral sekolah rendah bertujuan membentuk insan berakhlak mulia melalui penekanan tiga aspek iaitu penaakulan moral, perasaan moral dan perlakuan moral. Mata pelajaran ini menyentuh enam tema yang menghubungkan murid dengan lingkungan sekitar termasuk diri, keluarga, sekolah, jiran, masyarakat dan negara. Setiap tahun tumpuan kepada nilai-nilai universal seperti kejujuran,
[Ringkasan]
Rangkaian tahunan Pendidikan Moral Tingkatan 2 SMK Seri Sentosa tahun 2023/2024 meliputi 6 standard utama yang akan diajar sepanjang tahun dengan kandungan, tujuan pembelajaran, indikator prestasi, nilai-nilai dan aktiviti yang dicadangkan. Standard tersebut meliputi sumber moral, agama atau kepercayaan membentuk keperibadian diri, tanggungjawab diri dan keluarga, adab persahabatan serta hidup berjiran. Rang
Rangkaian Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 6 mencakupi 19 minggu pelajaran yang membincangkan 7 standard kandungan utama termasuk kepercayaan kepada Tuhan, baik hati, bertanggungjawab, berterima kasih, beradab tinggi, hormat, dan kasih sayang. Setiap standard kandungan dibahagikan kepada beberapa minggu pelajaran dan dilengkapi dengan standard pembelajaran dan prestasi untuk memastikan penguasaan murid."
Dokumen ini membahas tentang panduan perkembangan pembelajaran murid untuk mata pelajaran Pendidikan Moral Tahun 3. Dokumen ini menjelaskan tentang matlamat dan objektif kurikulum Pendidikan Moral serta band pernyataan standar dan deskripsi untuk setiap tema seperti "Saya dan Sekolah". Dokumen ini bertujuan membantu guru dalam menilai perkembangan pembelajaran murid terhadap nilai-nilai moral universal.
Dokumen ini membahas tentang pendidikan moral dan nilai-nilai yang terkait dengan berbagai aspek kehidupan seperti perkembangan diri, keluarga, lingkungan, patriotisme, hak asasi manusia, demokrasi, dan kerukunan. Dokumen ini juga menjelaskan beberapa nilai khusus seperti cinta tanah air, toleransi, keadilan, dan kerjasama.
Dokumen ini membahas tentang fokus pendidikan Islam dalam konteks ketatanegaraan dan penerapan kerohanian melalui amali dalam kalangan kanak-kanak prasekolah. Pendidikan Islam bertujuan untuk membentuk murid yang beragama Islam, berilmu, beriman, dan bertanggungjawab terhadap negara. Aktivitas seperti menghormati bendera dan lagu kebangsaan dapat menerapkan rasa cinta kepada negara. Amali seperti puasa, shol
Dokumen tersebut memberikan panduan untuk pelajar menyediakan laporan kerja amal. Ia menyarankan pelajar menulis laporan secara tangan dan memberikan contoh tajuk aktiviti, objektif, tarikh, peserta, peranan pelajar, dan kesan aktiviti. Pelajar juga diberi cadangan untuk melaksanakan kerja amal dalam bidang pembangunan diri, kekeluargaan, dan alam sekitar.
Pondok Pesantren Al-Utsmani berperan dalam membina akhlak remaja di Desa Gejlig melalui pendidikan formal dan non-formal. Banyak remaja desa yang belajar di MI/MTS Al-Utsmani dan mengikuti pengajian. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan akhlak remaja desa, peran pondok dalam pembinaan, serta faktor pendukung dan penghambatnya.
Kurikulum Standard Pendidikan Moral sekolah rendah bertujuan membentuk insan berakhlak mulia melalui penekanan tiga aspek iaitu penaakulan moral, perasaan moral dan perlakuan moral. Mata pelajaran ini menyentuh enam tema yang menghubungkan murid dengan lingkungan sekitar termasuk diri, keluarga, sekolah, jiran, masyarakat dan negara. Setiap tahun tumpuan kepada nilai-nilai universal seperti kejujuran,
[Ringkasan]
Rangkaian tahunan Pendidikan Moral Tingkatan 2 SMK Seri Sentosa tahun 2023/2024 meliputi 6 standard utama yang akan diajar sepanjang tahun dengan kandungan, tujuan pembelajaran, indikator prestasi, nilai-nilai dan aktiviti yang dicadangkan. Standard tersebut meliputi sumber moral, agama atau kepercayaan membentuk keperibadian diri, tanggungjawab diri dan keluarga, adab persahabatan serta hidup berjiran. Rang
Rangkaian Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 6 mencakupi 19 minggu pelajaran yang membincangkan 7 standard kandungan utama termasuk kepercayaan kepada Tuhan, baik hati, bertanggungjawab, berterima kasih, beradab tinggi, hormat, dan kasih sayang. Setiap standard kandungan dibahagikan kepada beberapa minggu pelajaran dan dilengkapi dengan standard pembelajaran dan prestasi untuk memastikan penguasaan murid."
Dokumen ini membahas tentang panduan perkembangan pembelajaran murid untuk mata pelajaran Pendidikan Moral Tahun 3. Dokumen ini menjelaskan tentang matlamat dan objektif kurikulum Pendidikan Moral serta band pernyataan standar dan deskripsi untuk setiap tema seperti "Saya dan Sekolah". Dokumen ini bertujuan membantu guru dalam menilai perkembangan pembelajaran murid terhadap nilai-nilai moral universal.
Dokumen tersebut membahas konsep dan strategi penanganan intoleransi di SMA, yang mencakup pendidikan karakter sebagai fondasi, peningkatan pemahaman kewarganegaraan, dan pemahaman agama yang damai untuk mencegah radikalisme. Strateginya adalah melibatkan siswa dalam kerukunan antaragama, dialog, kampanye perdamaian, dan kegiatan solidaritas untuk membangun toleransi.
Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Moral Tingkatan 3 SMK Padang Saujana ini membahas tentang pilihan bermoral, menghargai alam ciptaan Tuhan, kebestarian diri, mengekalkan tradisi kekeluargaan, dan menyelesaikan konflik persahabatan. Rancangan ini memberikan objektif pembelajaran, aktiviti, dan prestasi untuk enam minggu pertama yang berfokus kepada pilihan bermoral.
Dokumen tersebut membahas rencana pengembangan kurikulum 2013 oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Rencana tersebut mencakup penyempurnaan struktur kurikulum, pengembangan kompetensi inti dan dasar, penyusunan silabus dan bahan ajar, serta jadwal implementasi kurikulum baru pada tahun 2012-2014.
Dokumen tersebut membahas rencana pengembangan kurikulum 2013 oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Rencana tersebut mencakup penyempurnaan struktur kurikulum, pengembangan kompetensi inti dan dasar, penyusunan silabus dan bahan ajar, serta jadwal implementasi kurikulum baru pada tahun 2012-2014.
1) The document outlines a science yearly plan for year 4 students investigating living things. It includes 12 weeks of learning objectives, outcomes, and suggested activities.
2) The plan covers topics such as the basic needs of humans, animals, and plants. It also examines life processes like breathing, excretion, reproduction, and response to stimuli.
3) Students will analyze these life processes through observations, experiments, discussions and other hands-on activities. They will learn about the interdependence of living things and how characteristics help organisms survive.
Rangkuman dokumen ini memberikan gambaran umum tentang rancangan pengajaran tahunan mata pelajaran pendidikan moral untuk murid tahun 3 yang meliputi 5 bidang pembelajaran yaitu nilai-nilai berkaitan dengan diri, keluarga, masyarakat, alam sekitar dan negara. Rancangan ini mencakupi aktiviti-aktiviti pembelajaran dan penilaian selama 21 minggu.
Dokumen ini merupakan draf kurikulum standard pendidikan moral untuk tahun satu sekolah rendah di Malaysia. Ia menjelaskan prinsip-prinsip utama kurikulum ini seperti bertanggungjawab, berpegang teguh kepada agama, serta menghormati hak asasi manusia. Kurikulum ini juga menekankan 14 nilai universal seperti kepercayaan kepada Tuhan, kejujuran, dan toleransi. Pelbagai kaedah penilaian seperti ujian, tug
[Ringkasan]
Dokumen ini merupakan Huraian Sukatan Pelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Moral di sekolah rendah. Ia menjelaskan lima bidang pembelajaran yang meliputi nilai-nilai berkaitan perkembangan diri, keluarga, masyarakat, alam sekitar, dan negara. Dokumen ini juga menyediakan panduan untuk guru merancang pengajaran dan pembelajaran menerusi empat lajur utama iaitu nilai, kandungan akademik
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral KBSR. Terdapat lima bidang pembelajaran yang dikenal pasti untuk menyampaikan nilai-nilai moral kepada murid, iaitu nilai berkaitan dengan perkembangan diri, diri dan keluarga, diri dan masyarakat, diri dan alam sekitar, serta diri dan negara. Huraian Sukatan Pelajaran ini menjelaskan format empat lajur yang digunakan untuk mem
1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
MARWAN BIN MANSOR 1
Minggu Nilai Kandungan Akademik Hasil Pembelajaran
Cadangan Aktiviti
Pembelajaran
1
( 02.01.2013
Hingga
04.01.2013)
1.1 Kepercayaan
kepada Tuhan
Pegangan agama pedoman hudup
Tuntutan negara tanggungjawab kita
• Amalan baik dituntut oleh setiap agama
- Beraafan
- Bersyukur
Mengamal dan menghayati
cara hidup mengikut tuntutan
agama masing-masing
i. Perbincangan tentang amalan
baik mengikut ajaran agama
masing-masing
ii. Main peranan:
- Cara meminta maaf
- Cara mengucapkan terima
kasih
2
( 07.01.2013
Hingga
11.01.2013)
1.1 Kepercayaan
kepada Tuhan
Pegangan agama pedoman hidup
Tuntutan negara tanggungjawab kita
• Amalan baik dituntut oleh setiap agama
- Beraafan
- Bersyukur
Mengamal dan menghayati
cara hidup mengikut tuntutan
agama masing-masing
i. Perbincangan tentang amalan
baik mengikut ajaran agama
masing-masing
ii. Main peranan:
- Cara meminta maaf
- Cara mengucapkan terima
kasih
BIDANG PEMBELAJARAN 1 : NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI
BIDANG PEMBELAJARAN 2 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN KELUARGA
BIDANG PEMBELAJARAN 3 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN MASYARAKAT
BIDANG PEMBELAJARAN 4 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN ALAM SEKITAR
BIDANG PEMBELAJARAN 5 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN NEGARA
2. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
3
( 14.01.2013
Hingga
18.01.2013)
# PMD
(15, 16 &
17.01.2013)
1.2 Kebersian
Fizikal dan
Mental
Bahasa yang sopan dalam pertuturan
melambangkan peribadi seseorang
Kesopanan dalam pertuturan demi keharmonian
bersama
• Kepentingan dan cara menggunakan
bahasa yang sopan dalam pelbagai
situasi
- Pergaulan harian
- Majlis rasmi
Menggunakan bahasa yang
sopan dan bertata susila pada
setiap masa
i. Lakonan
- Cara sopan meluahkan
perasaan tidak puas hati kepada
seseorang kawan.
ii. Menyediakan dan
menyampaikan satu ucapan dalam
perhimpunan sekolah
4
( 21.01.2013
Hingga
25.01.2013)
# Cuti
Maulidur
Rasul
( 24.01.2013)
# Sekolah
Ganti
(26.01.2013)
1.2 Kebersian
Fizikal dan
Mental
Bahasa yang sopan dalam pertuturan
melambangkan peribadi seseorang
Kesopanan dalam pertuturan demi
keharmonian bersama
• Kepentingan dan cara menggunakan
bahasa yang sopan dalam pelbagai
situasi
- Pergaulan harian
- Majlis rasmi
Menggunakan bahasa yang
sopan dan bertata susila pada
setiap masa
i. Lakonan
- Cara sopan meluahkan
perasaan tidak puas hati kepada
seseorang kawan.
ii. Menyediakan dan
menyampaikan satu ucapan dalam
perhimpunan sekolah
MARWAN BIN MANSOR 2
3. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
5
( 28.01.2013
Hingga
01.02.2013)
# Merentas
Desa
Percubaan
(30.01.2013)
1.3 Harga Diri Berani menghadapi cabaran untuk
kecemerlangan
Kecemerlangan diri lahir daripada
kesungguhan dan keyakinan menghadapi
cabaran
• Penglibatan dan usaha untuk
mendapatkan kejayaan dalam
pelbagai pertandingan yang disertai
i. Melibatkan diri dalam
pertandingan di peringkat
sekolah dan peringkat yang
lebih tinggi.
ii. Berusaha sedaya upaya
untuk mencapai
kecemerlangan dalam semua
bidang yang diceburi.
i. Pertandingan syarahan,
memdeklamasi sajak, melukis dan
bersukan.
ii. Menyediakan satu jadual ulang
kaji untuk menghadapi
peperiksaan
6
( 04.01.2013
Hingga
08.01.2013)
1.3 Harga Diri Berani menghadapi cabaran untuk
kecemerlangan
Kecemerlangan diri lahir daripada
kesungguhan dan keyakinan menghadapi
cabaran
• Penglibatan dan usaha untuk
mendapatkan kejayaan dalam
pelbagai pertandingan yang disertai
i. Melibatkan diri dalam
pertandingan di peringkat
sekolah dan peringkat yang
lebih tinggi.
ii. Berusaha sedaya upaya
untuk mencapai
kecemerlangan dalam semua
bidang yang diceburi.
i. Pertandingan syarahan,
memdeklamasi sajak, melukis dan
bersukan.
ii. Menyediakan satu jadual ulang
kaji untuk menghadapi
peperiksaan
7
(12.02.2013
Hingga
15.02.2013)
# Cuti Tahun
Baru Cina
(11.01.2013)
1.3 Harga Diri Berani menghadapi cabaran untuk
kecemerlangan
Kecemerlangan diri lahir daripada
kesungguhan dan keyakinan menghadapi
cabaran
• Penglibatan dan usaha untuk
mendapatkan kejayaan dalam
pelbagai pertandingan yang disertai
i. Melibatkan diri dalam
pertandingan di peringkat
sekolah dan peringkat yang
lebih tinggi.
ii. Berusaha sedaya upaya
untuk mencapai
kecemerlangan dalam semua
bidang yang diceburi.
i. Pertandingan syarahan,
memdeklamasi sajak, melukis dan
bersukan.
ii. Menyediakan satu jadual ulang
kaji untuk menghadapi
peperiksaan
8
(18.02.2013
Hingga
1.5 Hemah Tinggi Pertuturan dan perlakuan yang sopan
mencerminkan budi pekerti seseorang
Batasan dalam pergaulan seharian memupuk
i. Mengamalkan tingkah laku
dan tutur kata yang tidak
keterlaluan.
Perbincangan berdasarkan isu /
situasi contoh
MARWAN BIN MANSOR 3
4. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
22.02.2013)
# Latihan
Kebakaran 1
( 21.01.2013)
peribadi mulia
• Kesedaran tentsng pentingnya
batasan dalam pergaulan
- Persahabatan antara murid
perempuan dan lelaki
Perbinacangan dalam kumpulan
ii. Menghindarkan diri
daripada pergaulan yang
terlalu bebas
- Batasan pertuturan
- Batasan perlakuan
9
( 25.02.2013
Hingga
01.03.2013)
1.5 Hemah Tinggi Pertuturan dan perlakuan yang sopan
mencerminkan budi pekerti seseorang
Batasan dalam pergaulan seharian memupuk
peribadi mulia
• Kesedaran tentsng pentingnya
batasan dalam pergaulan
- Persahabatan antara murid
perempuan dan lelaki
Perbinacangan dalam kumpulan
i. Mengamalkan tingkah laku
dan tutur kata yang tidak
keterlaluan.
ii. Menghindarkan diri
daripada pergaulan yang
terlalu bebas
Perbincangan berdasarkan isu /
situasi contoh
- Batasan pertuturan
- Batasan perlakuan
10 UJIAN 1
( 04 MAC HINGGA 08 MAC 2013 )
11
(11.03.2013
Hingga
15.03.2013)
# Minggu
PJK
(Ujian
Segak)
1.6 Kasih Sayang Sayangi diri kesihatan terjamin
Amalan yang sihat tanda sayangkan diri
• Penjagaan diri untuk kesihatan tubuh
badan
• Tabiat makan yang sihat
• Riadah
Mengamalkan cara hidup
yang sihat dalam kehidupan
Kerja Kumpulan
- Menyenaraikan jenis makanan
yang digemari
- Mengketegorikan makanan yang
telah disenaraikan mengikut jenis
berzat dan tidak berzat
- Menyediakan menu makanan
harian yang seimbang
MARWAN BIN MANSOR 4
5. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
12
(18.03.2013
Hingga
22.03.2013
1.6 Kasih Sayang Sayangi diri kesihatan terjamin
Amalan yang sihat tanda sayangkan diri
• Penjagaan diri untuk kesihatan tubuh
badan
• Tabiat makan yang sihat
• Riadah
Mengamalkan cara hidup
yang sihat dalam kehidupan
Kerja Kumpulan
- Menyenaraikan jenis makanan
yang digemari
- Mengketegorikan makanan yang
telah disenaraikan mengikut jenis
berzat dan tidak berzat
- Menyediakan menu makanan
harian yang seimbang
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
( 25 MAC 2013 HINGGA 29 MAC 2013 )
13
(01.04.2013
Hingga
05.04.2013)
# Minggu
Panitia
Bahasa
Melayu
1.7
Kesederhanaan
Sikap kesederhanaan menjamin keharmonian
hidup
Kesederhanaan dalam pertuturan dan
perlakuan demi kesejahteraan hidup
masyarakat
• Perlakuan diri yang sederhana dan
tidak menyinggung perasaan orang
lain
• Rakan
• Jiran
• Anggota masyarakat
Bersikap sederhana dalam
pertuturan dan perlakuan
setiap masa
i. Menyenaraikan tingkah laku
yang boleh dicontohi.
Ii Simulasi tentang pertuturan dan
tingkah laku yang tidak
menyinggung perasaan rakan dan
jiran,
14
(08.04.2013
Hingga
12.04.2013)
# Minggu
Panitia
Bahasa
Inggeris
1.8 Kejujuran Kejujuran asas prinsip hidup
Keikhlasan menjamin kehidupan harmonis
• Keikhlasan dalam setiap perlakuan
seperti yang dituntut agama dan norma
masyarakat
Bersikap jujur seperti yang di
tuntut oleh agama dan norma
masyarakat
Mengumpul kata-kata hikmat
berdasarkan tema kejujuran
MARWAN BIN MANSOR 5
6. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
15
(15.04.2013
Hingga
19.04.2013)
# Minggu
Panitia
Matematik
1.8 Kejujuran Kejujuran asas prinsip hidup
Keikhlasan menjamin kehidupan harmonis
• Keikhlasan dalam setiap perlakuan
seperti yang dituntut agama dan norma
masyarakat
Bersikap jujur seperti yang di
tuntut oleh agama dan norma
masyarakat
Mengumpul kata-kata hikmat
berdasarkan tema kejujuran
16
(22.04.2013
Hingga
26.04.2013)
# Minggu
Panitia Sains
# Sekolah
Ganti
(27.04.2013)
# Sukan
Sekolah
(28.04.2013)
1.9 Baik Hati Sumbangan ikhlas dikenang selalu
Sikap murah hati sentiasa disanjung
• Kepentingan dan cara memberi
sumbangan kepada orang yang
memerlukan
Bersikap murah hati dakam
kehidupan seharian
i. Menulis sebuah cerita ringkas
bertemakan ‘Murah Hati”
ii. Mengumpul keratan akhbar
tentang sumbangan derma oleh
individu atau pertubuhan kepad
rumah-rumah kebajikan / orang
yang memerlukan
17
(29.04.2013
Hingga
03.05.2013)
# Cuti
Peristiwa
(29.04.2013)
# Cuti Hari
Buruh
( 01.05.2013)
1.9 Baik Hati Sumbangan ikhlas dikenang selalu
Sikap murah hati sentiasa disanjung
• Kepentingan dan cara memberi
sumbangan kepada orang yang
memerlukan
Bersikap murah hati dakam
kehidupan seharian
i. Menulis sebuah cerita ringkas
bertemakan ‘Murah Hati”
ii. Mengumpul keratan akhbar
tentang sumbangan derma oleh
individu atau pertubuhan kepad
rumah-rumah kebajikan / orang
yang memerlukan
MARWAN BIN MANSOR 6
7. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
18 PEPERIKSAAN PKSR 1
( 06 MEI HINGGA 10 MEI 2013 )
19
(13.05.2013
Hingga
17.05.2013)
# Lawatan
Sambil
Belajar
Kemahiran
Hidup
(17.05.2013)
1.10 Berterima
Kasih
Berterimn kasih mengiratkan hubungan
Sumbangan rakan dan jiran tetangga dihargai
• Pengiktirafan terhadap sumbangan
rakan dan jiran tetangga
• Sokongan moral
• Kebendaan
• Buah fikiran
• Tenaga
Mengiktiraf dan menghargai
sumbangan rakan dan jiran
tetangga
Simulasi: cara berterima kasih
kepada rakan dan jiran
20
(20.05.2013
Hingga
17.05.2013)
# Cuti Hari
Wesak
(24.05.2013)
1.10 Berterima
Kasih
Berterimn kasih mengiratkan hubungan
Sumbangan rakan dan jiran tetangga dihargai
• Pengiktirafan terhadap sumbangan
rakan dan jiran tetangga
• Sokongan moral
• Kebendaan
• Buah fikiran
• Tenaga
Mengiktiraf dan menghargai
sumbangan rakan dan jiran
tetangga
Simulasi: cara berterima kasih
kepada rakan dan jiran
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
( 27 MEI 2013 HINGGA 07 JUN 2013 )
MARWAN BIN MANSOR 7
8. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
21
(10.06.2013
Hingga
14.06.2013)
# Hari
Interaksi
IbuBapa
(14.06.2013)
2.1 Kasih Sayang
terhadap
keluarga
Kasih saying asas keluarga bahagia
Kasih Sayang sesama anggota keluarga
melahirkan keluarga bahagia
• Kepentingan dan cara menunjukkan
amalan kasih saying sesama anggota
keluarga
- Saling membantu
- Saling menghormati
Menunjukkan kasih saying
sesama anggota keluarga
Perbincangan dalam kumpulan
tentang aktiviti yang dijalankan
secara berdikari semasa di rumah.
22
(17.06.2013
Hingga
21.06.2013)
# Latihan
Kebakaran
ke-2
(21.06.2013)
2.2 Hormat dan
taat
kepada anggota
keluarga
Hormat anggota keluarga kembangan
mengeratkan ikatan kekeluargaan
Hubungan berterusan mengekalkan ikatan
kekeluargaan
• Kepentingan dan cara menghormati
anggota keluarga kembangan
- Layanan bersopan
- Kunjung mengunjung
- Bertanya khabar
-
Menghormati anggota
keluarga kembangan
i. Menbuat folio tentang salasilah
keluarga / keturunan ( Pohon
keluarga, nama panggilan)
ii. Membincang cara mengeratkan
perhubungan sesama anggota
keluarga.
23
(24.06.2013
Hingga
28.06.2013)
2.2 Hormat dan
taat
kepada anggota
keluarga
Hormat anggota keluarga kembangan
mengeratkan ikatan kekeluargaan
Hubungan berterusan mengekalkan ikatan
kekeluargaan
• Kepentingan dan cara menghormati
anggota keluarga kembangan
- Layanan bersopan
- Kunjung mengunjung
- Bertanya khabar
Menghormati anggota
keluarga kembangan
i. Menbuat folio tentang salasilah
keluarga / keturunan ( Pohon
keluarga, nama panggilan)
ii. Membincang cara mengeratkan
perhubungan sesama anggota
keluarga.
24 2.2 Hormat dan
taat
Hormat anggota keluarga kembangan
mengeratkan ikatan kekeluargaan
Menghormati anggota
keluarga kembangan
i. Menbuat folio tentang salasilah
keluarga / keturunan ( Pohon
MARWAN BIN MANSOR 8
9. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
(01.07.2013
Hingga
05.07.2013)
# Pelancaran
Bulan
Memebaca
kepada anggota
keluarga
Hubungan berterusan mengekalkan ikatan
kekeluargaan
• Kepentingan dan cara menghormati
anggota keluarga kembangan
- Layanan bersopan
- Kunjung mengunjung
- Bertanya khabar
keluarga, nama panggilan)
ii. Membincang cara mengeratkan
perhubungan sesama anggota
keluarga.
25
(08.07.2013
Hingga
12.07.2013)
2.3
Tanggungjawab
terhadap
keluarga
Personaliti yang baik mencerminkan nama
baik keluarga
Perlakuan yang baik mencerminkan imej
keluarga.
• Kepentingan dancara menjaga imej
dan maruah keluarga
Menjaga tingkah laku dan
penampilan diri untuk
memelihara maruah keluarga
i. Membanding beza dari segi
- Pakaian
- Tutur kata
- Tingkah laku
ii. Perbincangan tentang
personality anggota keluarga yang
lain.
26
(15.07.2013
Hingga
19.07.2013)
3.1
Tanggungjawab
terhadap
Masyarakat
Kesejahteraan tempat tinggal identity
masyarakat
Kesejahteraan tempat tinggal tanggungjawab
bersama
• Penglibatan dalm aktiviti setempat
• Rukun Tetangga
• Pengkebumian
• Kenduri / majlis sosial
• Kerja amal
Melibatkan diri dalam aktiviti
masyarakat setempat.
i. Menyenaraikan program yang
dijalankan oleh masyarakat
setempat
ii. Bercerita tentang aktiviti
masyarakat setempat
iii. Ceramah keselamatan
- Polis
- Wakil Rukun
Tetangga
- Bomba dan
Penyelamat
27
(22.07.2013
Hingga
3.2 Toleransi
dalam
masyarakat
Toleransi asas persefahaman
Toleransi menjamin kelancaran aktiviti
kemasyarakatan
Bertolak ansur semasa
melaksanakan kerja-kerja
kemasyarakatan
i. Menyenaraikan tugasan dalam
aktiviti gotong royong
ii. Membincangkan cara hidup
MARWAN BIN MANSOR 9
10. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
26.07.2013)
# Cuti
Sempena
Nuzul Quran
(26.07.2013)
• Kepentingan bersikap toleransi dalam
menjalankan aktiviti kemasyarakatan
masyarakat masa hadapan jika
tiada amalan bertolak ansur dalam
kerja-kerja berkumpulan
28
(29.07.2013
Hingga
02.08.2013)
3.3 Semangat
Bermasyarakat
Sukan memupuk semangat kekitaan
Aktiviti sukan dijayakan bersama
• Penglibatan dalam pelbagai aktiviti
sukan di kawasan setempat
• Sukaneka
• Permainan
• Jogathon
Mengambil bahagian dalam
pelbagai aktiviti sukan di
kawasan setempat
i. Menyenaraikan acara-acara
sukaneka
ii. Mengadakanacara sukaneka
29
(05.08.2013
Hingga
09.08.2013)
# Cuti Hari
Raya Puasa
(07,08 &
09.08.2013)
3.4 Peka
terhadap isu-isu
social
Amalan sihat, masyarakat sejahtera, negara
makmur
Aktiviti berfaedah dijayakan bersama,
kegiatan tidak berfaedah dihindari juaa
• Kepentingan melibatkan diri dalam
aktiviti berfaedah
• Kepentingan mengelakkan diri
daripada terlibat dalam kegiatan tidak
berfaedah
Melibatkan diri dalam aktiviti
yang berfaedah dan
menghindari kegiatan tidak
berfaedah.
i. Klip video yang memaparkan
isu-isu sosial
ii Petandingan melukis poster
iii. Menulis karangan yang
bertajuk “ Mrmbuang Masa Itu
Amalan Yang Tidak Sihat”
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2
( 12 OGOS HINGGA 16 OGOS 2013 )
30
MARWAN BIN MANSOR 10
11. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
(19.08.2013
Hingga
23.08.2013)
# Pelancaran
Bulan
Patriotik
(19.08.2013)
3.4 Peka
terhadap isu-isu
social
Amalan sihat, masyarakat sejahtera, negara
makmur
Aktiviti berfaedah dijayakan bersama,
kegiatan tidak berfaedah dihindari juaa
• Kepentingan melibatkan diri dalam
aktiviti berfaedah
• Kepentingan mengelakkan diri
daripada terlibat dalam kegiatan tidak
berfaedah
Melibatkan diri dalam aktiviti
yang berfaedah dan
menghindari kegiatan tidak
berfaedah.
i. Klip video yang memaparkan
isu-isu sosial
ii Petandingan melukis poster
iii. Menulis karangan yang
bertajuk “ Mrmbuang Masa Itu
Amalan Yang Tidak Sihat”
31
((26.08.2013
Hingga
30.08.2013)
# Sambutan
Kemerdekaa
n Peringkat
Sekolah
(30.08.2013)
3.4 Peka
terhadap isu-isu
social
Amalan sihat, masyarakat sejahtera, negara
makmur
Aktiviti berfaedah dijayakan bersama,
kegiatan tidak berfaedah dihindari juaa
• Kepentingan melibatkan diri dalam
aktiviti berfaedah
• Kepentingan mengelakkan diri
daripada terlibat dalam kegiatan tidak
berfaedah
Melibatkan diri dalam aktiviti
yang berfaedah dan
menghindari kegiatan tidak
berfaedah.
i. Klip video yang memaparkan
isu-isu sosial
ii Petandingan melukis poster
iii. Menulis karangan yang
bertajuk “ Membuang Masa Itu
Amalan Yang Tidak Sihat”
32
(02.09.2013
Hingga
06.09.2013)
4.1 Kebersihan
dan Keindahan
Persekitaran
Keceriaan persekitaran melalui
permuafakatan
Kebersihan dan keindahan persekitaran
setempat tanggungjawab bersama
• Penglibatan dalam aktiviti kebersihan
dan keceriaan di kawasan setempat
Turut serta dalam aktiviti
membersih dan mengindah
kawasan sekolah
i. Pertandingan melukis
bertemakan’Kebersihan’
ii. Mengadakan gotong royong dan
kerja amal melalui aktiviti
kokurikulum
33
(09.09.2013
Hingga
13.09.2013)
4.2 Menyayangi
Alam Sekitar
Mesra alam menjadi gaya hidup
Gaya hidup mesra alam menjamin
pemeliharaan persekitaran
• Penglibatan dalam aktiviti
Melibatkan diri dalam aktiviti
mesra alam untuk memelihara
persekitaran
i. Membuat buku skrap
bertemakan mesra alam.
ii. Menganjurkan kem alam sekitar
MARWAN BIN MANSOR 11
12. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
# UPSR
(10, 11 &
12.08.2013)
pemeliharaan persekitaran melalui
gaya hidup mesra alam
- Penggunaan basikal
- Penggunaan panel solar
- Penggunaan kenderaan awam /
berkongsi kereta
- Penanaman pokok
iii. Kerja projek
- Membuat herbarium
34
(16.09.2013
Hingga
20.09.2013)
# Cuti
Sempena
Hari
Malaysia
(16.09.2013)
# Penutupan
Bulan
Kemerdekaa
n
(17.09.2013)
4.3 Peka
terhadap isu
aalam sekitar
Alam sekitar berkualiti masyarakat sejahtera.
Sikap bertanggungjawab menjamin kualiti
alam sekitar
• Prihatin terhadap masalah alam
sekitar
• Pencemaran akibat tindakan manusia
• Pencemaran akibat faktor semula jadi
Tidak melibatkan diri dalam
kegiata yang boleh
mencemarkan dan
memusnahkan alam sekitar
i. Membincangkan kesan dan
akibat bencana alam di dalam dan
di luar nrgara
Membuat lawatan ke tempat yang
tercemar dan membuat laporan.
35
(16.09.2013
Hingga
20.09.2013)
# Cuti
Sempena
Hari
Malaysia
(16.09.2013)
# Penutupan
Bulan
Kemerdekaa
n
(17.09.2013)
4.3 Peka
terhadap isu
aalam sekitar
Alam sekitar berkualiti masyarakat sejahtera.
Sikap bertanggungjawab menjamin kualiti
alam sekitar
• Prihatin terhadap masalah alam
sekitar
• Pencemaran akibat tindakan manusia
• Pencemaran akibat faktor semula jadi
Tidak melibatkan diri dalam
kegiata yang boleh
mencemarkan dan
memusnahkan alam sekitar
i. Membincangkan kesan dan
akibat bencana alam di dalam dan
di luar nrgara
Membuat lawatan ke tempat yang
tercemar dan membuat laporan.
MARWAN BIN MANSOR 12
13. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
36
(30.09.2013
Hingga
04.09.2013)
# Hari
Keusahawan
an
(04.10.2013)
5.1 Hormat dan
setia kepada
Pemimpin, Raja
dan Negara
Raja sebagai payung negara
Institusi raja kemegahan kita
• Kenali dan hormati institusi raja
• Sejarah Kesultanan
• Raja Berpelambagaan
• Majlis Raja-Raja
Mengenali dan menghormati
instusi raja
i. Mengumpul maklumat tentang
sejarah Kesultanan Melayu
ii. Membuat buku skrap tentang
salasilah Yang Di Pertuan Agong
hingga sekarang
iii. Membuat peta minda tentang
peranan dan fungsi raja
37
(07.10.2013
Hingga
11.10.2013)
PEPERIKSAAN PKSR 2
( 07 OKTOBER HINGGA 11 OKTOBER 2013 )
38
(14.10.2013
Hingga
18.10.2013)
# Cuti
Sempena
Hari Raya
AidilAdha
(15.10.2013)
# Sambutan
Hari Kanak-
kanak
(18.10.2013)
5.1 Hormat dan
setia kepada
Pemimpin, Raja
dan Negara
Raja sebagai payung negara
Institusi raja kemegahan kita
• Kenali dan hormati institusi raja
• Sejarah Kesultanan
• Raja Berpelambagaan
• Majlis Raja-Raja
Mengenali dan menghormati
instusi raja
i. Mengumpul maklumat tentang
sejarah Kesultanan Melayu
ii. Membuat buku skrap tentang
salasilah Yang Di Pertuan Agong
hingga sekarang
iii. Membuat peta minda tentang
peranan dan fungsi raja
39
((21.10.2013
Hingga
25.10.2013)
5.2 Patuh kepada
peraturan dan
undang-undaang
Peraturan dan undang-undang dalam
komuniti menjamin kesejahteraan hidup.
Undang-undang menjamin kesejahteraan
masyarakat
Menerima peratuean dan
undang-undang yang telah
ditetapkan oleh masyarakat
setempat
i. Menyediakan senarai semak
peraturan yang dipatuhi.
ii. Melukis poster dengan
MARWAN BIN MANSOR 13
14. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
#
Pemulangan
Buku Teks
(22 &
23.10.2013)
• Peraturan hidup bermasyarakat
dipatuhi
• Hidup berjiran
• Penglibatan dalam membenteras
kegiatan salah laku
ungkapan yang berhemah untuk
menggalakkan orang mematuhi
peraturan.
Contoh: Terima kasih kerana tidak
merokok.
40
(28.10.2013
Hingga
31.10.2013)
# Naik Kelas
2014
# Agihan
Buku Teks
2014
(30 &
31.10.2013)
5.2 Patuh kepada
peraturan dan
undang-undaang
Peraturan dan undang-undang dalam
komuniti menjamin kesejahteraan hidup.
Undang-undang menjamin kesejahteraan
masyarakat
• Peraturan hidup bermasyarakat
dipatuhi
• Hidup berjiran
• Penglibatan dalam membenteras
kegiatan salah laku
Menerima peratuean dan
undang-undang yang telah
ditetapkan oleh masyarakat
setempat
i. Menyediakan senarai semak
peraturan yang dipatuhi.
ii. Melukis poster dengan
ungkapan yang berhemah untuk
menggalakkan orang mematuhi
peraturan.
Contoh: Terima kasih kerana tidak
merokok.
41
(04.11.2013
Hingga
08.11.2013)
# Cuti
Sempena
Deepavali
(04.11.2013)
# Cuti
Sempena
Awal
Muharram
(05.11.2013)
# Raptai Hari
Anugerah
Cemerlang
(07.11.2013)
5.3 Cinta akan
Negara
Malaysia boleh
Imej negara yang positif di mata dunia
kebanggaan kita
• Penglibatan diri dalam mengangkat
dan menaikkan imej negara
• Aktiviti kokurikulum
• Aktiviti Akademik
Melakukan sesuatu dengan
penuh semangat untuk
mencapai kejayaan dan
mengharumkan nama negara
dalam pelbagai bidang yang
diceburi
i. Mengumpul maklumat tentang
kejayaan Malaysia dalam pelbagai
bidang
ii. Menulis karangan pendek
bertajuk ‘ Cita-cita Saya Untuk
Negara’
MARWAN BIN MANSOR 14
15. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
TAHUN 2013
# Hari
Anugerah
Cemerlang
( 08.11.2013)
42
( 11.11.2013
Hingga
15.11.2013)
5.4 Keamanan
dan keharminian
Hidup muafakat masyarakat sejahtera
Saling membantu sesama anggota
masyarakat menjamin keharmonian hidup
bermasyarakat
• Penyertaan dalam aktiviti kebajikan
masyarakat setempat
• Gotong royong di kawasan temapt
ibadat
• Kutipsn derma untuk membantu
individu yang menghidap penyakit
( jantung, barah)
Melibatkan diar dalam aktiviti
kebajikan masyarakat
setempat
i. Bercerita tentang aktiviti yang
diadakan di kawasan tempat
tinggal masing-masing
ii. Simulasi: Main peranan untuk
mengatasi sesuatu masalah
kebersihan dan keceriaan yang
wujud di temapt tinggal masing-
masing
MARWAN BIN MANSOR 15