1. SMK SERI KERAMAT
JALAN AU4 LEMBAH KERAMAT
54200 KUALA LUMPUR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014
KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
TINGKATAN 3
DISEDIAKAN OLEH,
ROSIELAWATI BINTI ZAWAWI

2. BULAN
MINGGU
1
02/01-03/01
2
06/01 – 10/01
3
13/01 – 17/01
JAN
4
20/01 – 24/01
TAJUK PEMBELAJARAN
PENGURUSAN PSS/KELAS
PBS
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
PENERANGAN PBS
TINGKATAN 3
CATATAN
01.01.2014
Tahun Baru
1.5 Konsumerisme(2 minggu)
a. Pengguna dan konsumerisme
Aras 1
 Menerangkan maksud pengguna dan
konsumerisme
b. Hak dan Tanggungjawab Pengguna
Aras 1
 Mengenal pasti hak dan tanggungjawab
pengguna
 Mengenal pasti tujuan dan kepentingan
menjaga hak sebagai pengguna
c. Tanggungjawab pengeluar kepada pengguna
Aras 1
 Menyatakan tanggungjawab pengeluar
kepada pengguna
 Menyatakan bentuk-bentuk
penyelewengan yang sering dilakukan
oleh pengeluar
 Menerangkan cara membuat aduan
B1D5E1
Menyatakan lima hak
pengguna.
B2D5E1
Menerangkan tiga hak
pengguna
B1D5E2
Menyatakan lima
tanggungjawab
pengeluar kepada
pengguna
d. Peranan persatuan pengguna dan kerajaan
Aras 1
 Menerangkan peranan persatuan
pengguna
1.4 Tempat kediaman (2minggu)
Perbincangan mengenai kepentingan
menjaga hak pengguna dan cara
menghadapi penyelewengan pengeluar.
Kuiz pengguna
Ceramah konsumerisme dan lawatan
Tempat kediaman ialah tempat tinggal
seperti rumah dan asrama.
a. Ruang tempat kediaman
Aras 1
 Menerangkan pengertian tempat
kediaman
 Menyenaraikan jenis ruang tempat
kediaman
 Mengenal pasti fungsi ruang
B1D2E1
Menyatakan tiga jenis
ruang tempat kediaman
B2D2E1
Menerangkan dua jenis
ruang tempat kediaman
dari segi fungsinya
b. Keselesaan tempat kediaman
B1D2E2
Menyatakan dua faktor
keselesaan tempat
kediaman
B2D2E2
Menerangkan dua
faktor keselesaan
Aras 1
 Mengenal pasti faktor keselesaan tempat
kediaman
Perbincangan maksud pengguna dan
konsumerisme.
Jenis ruang adalah :
Ruang sosial seperti bilik istirehat dan bilik
makan.
Ruang kerja seperti dapur, stor dan garaj.
Ruang persendirian seperti tandas, bilik
mandi dan bilik tidur
14/01/2014
Maulidur Rasul

3. tempat kediaman
5
27/01 –31/01
6
03/02 –07/02
7
10/02 –14/02
FEB
8
17/02 –21/02
c. Penjagaan tempat kediaman
Aras 1
 Mengenal pasti pembersihan
tempatkediaman
 Mengenal pasti alat dan agen pencuci
 Memilih dan menggunakan agen pencuci
yang sesuai
 Membersih, mengemas, dan menghias
ruang tempat kediaman
B1D2E3
Menyatakan dua jenis
pembersihan
tempat kediaman
B2D2E3
Menerangkan dua jenis
pembersihan tempat
kediaman
Pembersihan tempat kediaman seperti
pembersihan harian, mingguan dan
berkala.
B1D4E1
Menyatakan dua nama
pengikat
B2D4E1
Menerangkan pengikat
dari segi fungsinya
Penerangan tentang kegunaan pengikat
dan pencantum
Contoh jenis pengikat ialah bol dan nat,stad
dan skru tudung
Contoh pencantuman ialah Kekunci
Wooddruff dan Kekunci Persegi
b. Mengenal bahagian luar enjin
Aras 1
 Mengenal pasti bahagian utama luar enjin
dan fungsinya
 Menyatakan nama dan fungsi alatan
tangan
 Membuka dan memasang satu bahagian
luar enjin
B1D4E2
Menyatakan enam
bahagian utama luar
Enjin
Guru menggunakan model enjin satu
silinder empat lejang
Penerangan mengenai fungsi setiap
bahagian luar enjin
Contoh bahagian luar enjin:
- Kepala silinder
- Sirip penyejuk
- Palam pencucuh
- Bongkah enjin
- Palam pengisi minyak
- Ukur celup
- Palam buang minyak
- Karburetor
- Pembersih udara
- Tangki petrol
- Penyenyap bunyi
- Takung minyak pelincir
- Perumah penghembus
c. Mengenal bahagian dalam enjin
Aras 1
 Mengenal pasti nama dan fungsi bahagian
B1D4E3
Menyatakan lima
bahagian dalam enjin
d. Susun atur alatan dan Kelengkapan
Aras 1
 Menyenarai faktor yang perlu diambil kira
semasa menyusun atur alatan dan
kelengkapan
 Menyusun atur alatan dan kelengkapan di
ruang dapur
1.4 Enjin(7 minggu)
a. Jenis dan kegunaan pengikat
dan pencantum
Aras 1
 Mengenal pasti nama dan kegunaan
pengikat dan pencantum
B2D4E2
Menerangkan enam
bahagian utama luar
enjin dari segi fungsinya
Faktor yang perlu diberi perhatian adalah
saiz ruang, saiz perabot, skema
warna,keceriaan, keselamatan dan
kumpulan ahli keluarga seperti bayi, kanakkanak dan orang tua.
Guru menerangkan fungsi setiap bahagian
dalam enjin
31/01/2014
Tahun Baru
Cina

4. dalam enjin
9
24/02 –28/02
d. Edaran empat lejang
Aras 1
 Menyatakan prinsip edaran 4 lejang
10
03/03 –07/03
e. Sistem Enjin
Aras 1
 Mengenal pasti lima sistem enjin dan
fungsinya
11
10/03 –14/03
Menservis enjin
i. Mengganti palam pencucuh
Aras 1
 Memilih alatan tangan
 Menanggalkan palam pencucuh dari
kepala selinder
 Memeriksa keadaan palam pencucuh
 Membuat keputusan untuk menukar atau
menggunakan semula
MAC
12
17/03 –21/03
13
31/03 –04/04
APR
14
B2D4E3
Menerangkan lima
bahagian dalam enjin
B1D4E4
Menyatakan nama dua
lejang enjin
B2D4E4
Menerangkan dua
sistem enjin dari segi
fungsinya
B1D4E5
Menyatakan nama tiga
sistem enjin
Guru menerangkan prinsip edaran 4 lejang
iaitu
- Lejang masukan
- Lejang mampatan
- Lejang kuasa
- Lejang ekzos
Guru menerangkan fungsi dan kendalian
bagi setiap sistem enjin berikut:
- Sistem pelinciran
- Sistem bahan api
- Sistem penyalaan
- Sistem ekzos
- Sistem penyejukan
Memeriksa keadaan palam pencucuh sama
ada retak, elektrod haus, berkarbon atau
berminyak
Palam pencucuh yang retakatau elektrod
haus perlu ditukar
PERHATIAN:
Jangan mengetat palam pencucuh terlalu
kuat semasa memasangsemula
Tunjuk cara menggunakan ukur celup.
Semasa palam buang minyak
dibuka,pastikan minyak pelincir tidak
tumpah ke lantai.
Pastikan palam buang minyak tidak
diketatkan terlalu kuat.
ii. Memeriksa aras dan menukar
minyak pelincir
Aras 1
 Memeriksa keadaan minyak pelincir
 Memilih dan menggunakan alatan tangan
 Menukar minyak pelincir
 Memeriksa semula aras minyak pelincir
22/03/2014-30/03/2014(9HARI) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
1.2 Reka Cipta( 9 minggu)
a. Pengenalpastian masalah
Aras 1
 Mengenal pasti masalah
 Mengumpul maklumat dan data
 Menganalisis maklumat
 Menyenarai pelbagai idea penyelesaian
masalah
b. Pemilihan idea
Aktiviti yang dicadangkan
- Perbincangan kumpulan
- Sumbangsaran
Tunjuk cara membuat lakaran

5. 07/04 –11/04
Aras 1
 Menilai dan memilih idea yang paling
sesuai
Lakaran dibuat dalam bentuk 2D atau 3D
c. Perekaan projek
Aras 1
 Melakar beberapa reka bentuk projek
15
14/04 –18/04
d. Pemilihan reka bentuk
Faktor utama reka bentuk ialah:
a. fungsi
b. rupa bentuk
c. kesesuaian bahan
d. kaedah binaan
e. ketahanan
f. kos
g. kemasan
h. keselamatan
Aras 1
 Menilai dan memilih konsep reka
bentuk
 Membuat lukisan kerja berdasarkan
lukisan unjuran ortografik
16
21/04 –25/04
17
28/04 –02/05
MEI
Lukisan kerja dibuat dalam bentuk lukisan
ortografik
Menyediakan senarai bahan dan alatan.
Perbincangan teknik pembinaan
e. Perancangan pembinaan projek
Aras 1
 Mengenal pasti bahan dan
kesesuaiannya
 Mengenal pasti dan memilih alatan
 Membuat jadual kerja dan mengira kos
pengeluaran
f. Pembinaan, pengajian dan
pengubahsuaian projek
Aras 1
 Mengukur, menanda dan memotong.
 Membina dan mencantum bahagian
projek
 Memeriksa dan menguji sambungan dan
pemasangan
 Membuat kemasan
 Menguji dan menilai projek
Guru membimbing murid mengira kos
pengeluaran
[ kos pengeluaran = kos bahan + kos upah
+ kos overhed ]
B3D1E1
Menghasilkan projek reka
cipta1
B4D1E1
Menghasilkan projek reka
cipta mengikut
prosedur1.
B5D1E1
Menghasilkan projek reka
cipta dengan
daya usaha1
B6D1E1
Menghasilkan projek reka
cipta dengan
nilai tambah1
Pastikan murid memilih dan
menggunakan alatan yang betul
Guru membimbing murid berkaitan
proses untuk mendapatkan pemasangan
dan pembinaan yang paling sesuai
Memilih kemasan yang sesuai
1/05/2014
Hari Buruh

6. 18
05/05 –9/05
f. Pembinaan, pengajian dan
pengubahsuaian projek
Aras 1
 Mengukur, menanda dan memotong.
 Membina dan mencantum bahagian
projek
 Memeriksa dan menguji sambungan dan
pemasangan
 Membuat kemasan
 Menguji dan menilai projek
19
12/05 –16/05
f. Pembinaan, pengajian dan
pengubahsuaian projek
Aras 1
 Mengukur, menanda dan memotong.
 Membina dan mencantum bahagian
projek
 Memeriksa dan menguji sambungan dan
pemasangan
 Membuat kemasan
 Menguji dan menilai projek
20
19/05 –23/05
21
26/01 – 27/01
22
16/06 –20/06
JUN
g. Pendokumentasian
Aras 1
 Mengumpul dan merekodkan maklumat
berkaitan projek yang dibina
 Membuat persembahan projek
13/05/2014
Hari Wesak
16/05/2014
Hari Guru
Mengubahsuai projek untuk mendapatkan
hasil yang lebih berkualiti
Contoh format folio ialah:- tajuk
- latar belakang
- objektif
- deskripsi
- rujukan atau bibiografi
- lampiran
Folio ini ditulis atau ditaip dan perlu
dibukukan
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2014
28/05/2014 – 15/06/2014(19 HARI) CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2014
1.3 Elektrik (2 minggu )
B3D2E1
Penerangan bagaimana membaca meter
Membaca meter kWj
kWj jenis digital
a. Membaca meter kWj
B3D2E2
Mengira kos penggunaan
Tunjukkan contoh bil elektrik dan kaedah
Aras 1
tenaga elektrik
mengira kos penggunaan tenaga elektrik
 Membaca meter kWj
B4D2E1
Mengira kos penggunaan
b. Mengira kos tenaga elektrik
tenaga elektrik mengikut
 Mengira kos penggunaan tenaga elektrik prosedur2
07/06/2014
Hari
Keputeraan
Yang Di
Pertuan Agong

7. B5D2E1
Mengira kos penggunaan
tenaga elektrik dengan
daya usaha2
23
23/06 –27/06
c. Pengenalan motor arus terus
( DC )
Aras 1
 Membaca maklumat pada plat perincian
motor
 Mengenali jenis motor
 Menyatakan arah pusingan motor DC
 Mengenal pasti mekanisme
penghantaran kuasa motor DC
B1D1E1
Menyatakan dua jenis
motor
B1D1E2
Menyatakan arah pusingan
motor DC
B2D1E1
Menerangkan mekanisme
penghantaran kuasa motor
DC
Tunjuk cara membaca maklumat pada plat
perincian
Guru menunjukkan dua jenis motor iaitu
motor DC (arus terus) dan motor AC (arus
ulangalik)
Guru menunjukkan lukisan keratan
sebuah motor DC dan menerangkan
bahagian utamanya
Guru menerangkan pergerakan motor DC
Contoh mekanisme penghantaran kuasa
ialah dari aci kepada gear atau dari aci
kepada takal dan tali sawat
Contoh peralatan yang boleh digunakan
ialah pemain radio kaset dan kit robot.
24
30/06–04/07
1.5 Elektronik(5 minggu )
Guru menerangkan tentang nama, symbol
dan fungsi komponen yang dipelajari iaitu:
- IC seperti IC 555, IC 741 dan IC Muzik
- Suis Mikro ( Micro switch )
- Mikrofon
- Pembesar suara
Guru menerangkan tentang keselamatan
komponen dan cara penyimpanannya
a. Nama, simbol dan fungsi
komponen elektronik
Aras 1
 Mengenal pasti nama, simbol dan fungsi
komponen elektronik
JULAI
25
07/07 –11/07
26
14/07 –18/07
27
b. Membaca dan menterjemah
lukisan skematik
Aras 1
 Menterjemah lukisan skematikkepada
lukisan bergambar danmembuat projek
 Menterjemah lukisan skematik atau
lukisan bergambar untuk membuat
projek
c. Penghasilan projek
Aras 1
 Membentuk kaki komponen
 Memasang komponen berpandukan
lukisan skematik atau lukisan
bergambar
 Menyemak semula kedudukan
komponen berpandukan lukisan
Lukisan skematik dan lukisan bergambar
disediakan oleh guru untuk latihan
Guru menyediakan lukisan skematik dan
lukisan bergambar
B3D3E1
Membentuk kaki
komponen elektronik
B3D3E2
Memasang komponen
elektronik berpandukan
lukisan bergambar
B3D3E3
Projek yang dihasilkan hendaklah
mempunyai salah satu daripada tema
berikut :
i. kombinasi cahaya dengan bunyi
ii. kombinasi cahaya dan pergerakan
iii. kombinasi bunyi dan pergerakan
iv. kombinasi cahaya , bunyi dan
pergerakan
15/07/2014
Maulidur
Rasul

8. 21/07 –25/07



skematik
Memateri semua kaki atau tamatan
komponen
Memotong kaki komponen yg
berlebihan dgn kemas
Menguji projek yang telah siap dan
membuat pembaikan jika perlu
Memateri kaki komponen
B4D3E1
Memateri semua kaki dan
tamatan komponen
elektronik mengikut
prosedur³.
B5D2E1
Memateri semua kaki dan
tamatan komponen
elektronik dengan daya
usaha³.
Pastikan komponen yang mempunyai
kekutuban dipasang mengikut kekutuban
yang betul
Guru membuat tunjuk cara proses
memateri
28/07 –01/08 CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDIL FITRI
28
04/08 –08/08
1.3 Elektronik(7 minggu)
a. Nama, simbol dan fungsi
komponen
Aras 1
 Mengenal pasti nama, simbol dan fungsi
komponen elektronik
 Menyatakan susunan nombor IC pemasa
555
29
11/08 –16/08
a. Nama, simbol dan fungsi
komponen
 Mengenal pasti binaan dan tamatan
geganti
30
18/08 –23/08
b. Penghasilan projek
Aras 1
 Membaca dan menterjemah lukisan
skematik
 Membentuk kaki komponen
 Memasang komponen mengikut lukisan
skematik atau lukisan bergambar
 Menyemak semula kedudukan komponen
berpandukan lukisan skematik atau
lukisan bergambar
 Memateri semua kaki dan tamatan
komponen
 Memotong kaki komponen yang
berlebihan dengan kemas
 Menguji projek yang telah siap dan
membuat pembaikkan
OGOS
B1D2E1
Menyatakan susunan
nombor pin IC pemasa
555
Komponen elektronik yang terlibat ialah
geganti dan IC pemasa
Tunjuk cara bagaimana menentukan
kedudukan susunan nombor pin IC pemasa
555
IC pemasa hendaklah disimpan dalam
bekas plastik anti statik
B1D3E2
Menyatakan tiga
bahagian utama geganti.
B2D3E1
Menerangkan geganti
dari segi fungsinya
B3D4E1
Menghasilkan projek
elektronik yang
mengandungi
komponen geganti dan
IC 555
B4D4E1
Menghasilkan projek
elektronik mengikut
prosedur4
B5D5E1
Menghasilkan projek
elektronik yang
berfungsi dengan daya
usaha4
Sebelum memasang pin IC, pematerian
hendaklah dilakukan pada soket IC
Penerangan mengenai bahagian utama
geganti
Tunjuk cara mengenali tamatan geganti
Jenis geganti yang dicadangkan ialah
geganti SPDT 6V DC
Projek yang dihasilkan mesti melibatkan
komponen-komponen yang dipelajari
Guru membimbing murid semasa kerja
pematerian dijalankan
Sentiasa mengamalkan langkah
keselamatan semasa bekerja
Guru menerangkan cara melupuskan sisa
untuk memelihara alam sekitar

9. 
Membersih dan menyimpan semua alatan
tangan dan bahan serta melupuskan sisa
31
25/08 - 29/08
32
01/09 -05/09
SEPT
Aras 2
 Menyatakan beberapa situasi di mana
projek ini dapat diaplikasikan
b. Penghasilan projek
33
08/09 - 12/09
Guru menerangkan cara melupuskan sisa
untuk memelihara alam sekitar
Sumbangsaran tentang situasi di mana
projek dapat digunakan
31/08/2014
Hari
Kemerdekaan
b. Penghasilan projek
13/09/2014 – 21/09/2014 (9HARI) CUTI PERTENGGAHAN PENGGAL 2
OKT
NOV
34
22/09 - 26/09
35
29/09 - 03/10
36
06/10-10/10
37
13/10 -17/10
38
20/10-24/10
39
27/10-31/10
40
03/11 – 07/11
41
10/11 – 14/11
42
17/11 – 21/11
b. Penghasilan projek
b. Penghasilan projek
ULANG KAJI
05/10/2014
Hari Raya Haji
ULANG KAJI
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN
22/11/2014 – 04/01/2014 CUTI AKHIR TAHUN
23/10/2014
Deepavali
25/10/2014
Awal
Muharram