Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi soal uji kompetensi guru (UKG) mata pelajaran Bahasa Indonesia yang mencakup standar kompetensi guru, standar isi, dan kompetensi dasar yang perlu dimiliki calon guru beserta indikator penilaian untuk mata pelajaran tersebut."
Pidato Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI menekankan pentingnya pendidikan berkualitas untuk meningkatkan mutu manusia Indonesia sehingga bangsa ini dapat bersaing di kancah global. Pidato ini juga menyoroti perlunya mengembangkan karakter dan literasi dasar siswa selain kompetensi berpikir kritis dan kreativitas untuk menghadapi tantangan era revolusi industri 4.0. Menteri mengajak seluruh rakyat untuk terus memaj
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi soal uji kompetensi guru (UKG) mata pelajaran Bahasa Indonesia yang mencakup standar kompetensi guru, standar isi, dan kompetensi dasar yang perlu dimiliki calon guru beserta indikator penilaian untuk mata pelajaran tersebut."
Pidato Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI menekankan pentingnya pendidikan berkualitas untuk meningkatkan mutu manusia Indonesia sehingga bangsa ini dapat bersaing di kancah global. Pidato ini juga menyoroti perlunya mengembangkan karakter dan literasi dasar siswa selain kompetensi berpikir kritis dan kreativitas untuk menghadapi tantangan era revolusi industri 4.0. Menteri mengajak seluruh rakyat untuk terus memaj
RPP Kurikulum 2013 Revisi Bahasa Indonesia Wajib Kelas XII SMA Best Movie And TV
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). Setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. RPP disusun berdasarkan KD atau subtema yang dilaksanakan kali pertemuan atau lebih.
Silabus mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI SMK Negeri 3 Kuala Kapuas mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar untuk teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasan/reviu film/drama.
Dokumen ini membahas tentang penaksiran sekolah dalam dokumen standar kurikulum dan penaksiran (DSKP) bahasa Melayu tahun 4. Dokumen ini menjelaskan pengenalan, tujuan, metode, soal-soal, dan kerangka standar prestasi penaksiran sekolah. Dokumen ini juga memberikan contoh laporan penaksiran murid yang mencakup kemahiran mendengar, berbicara, membaca dan menulis.
Rangkuman dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut merupakan rancangan pelajaran tahunan bahasa Melayu untuk tingkatan 3 di SMK Guar Chempedak 2.
2. Rancangan tersebut mencakupi minggu-minggu pelajaran, tema, standar pembelajaran, kandungan, objektif pembelajaran, strategi pengajaran dan pembelajaran, dan unsur-unsur lain.
3. Strategi pengajaran dan pembel
Dokumen ini berisi pemetaan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, materi pokok, dan beban belajar untuk mata pelajaran Bahasa Inggris kelas XII semester 1. Dokumen ini memberikan panduan pengajaran dan penilaian untuk kemampuan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis dalam Bahasa Inggris.
Kkm sk & kd bahasa indonesia kelas vii, viii, ix smp mts semester 1, 2Nasarudin Taufik
Dokumen tersebut berisi pedoman tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester 1 dan 2 di SMP Negeri 1 Suradadi. Terdapat penjelasan tentang penetapan KKM, indikator pencapaian kompetensi, dan contoh penggunaan KKM untuk masing-masing aspek penilaian.
Rangkuman dokumen Rancangan Pengajaran Tahunan KSSR BMTH 6 di Sekolah Kebangsaan Panji adalah sebagai berikut:
Dokumen ini berisi rancangan pengajaran bahasa Melayu untuk kelas 6 berdasarkan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) selama 9 minggu termasuk standar kandungan, pembelajaran, dan prestasi serta catatan. Rancangan ini membahas tema-tema seperti keluarga, kesehatan mental, dan kom
Rangkaian pengajaran harian ini membahas empat sesi pembelajaran bahasa Melayu untuk kelas tahun 3 yang berfokus pada tema kesihatan dan kebersihan. Sesi-sesi tersebut bertujuan mengembangkan kemahiran berbahasa siswa melalui aktiviti membaca, menulis, bercerita, dan bertutur.
Rangkuman dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Rangkuman tersebut membahas tentang pelajaran Bahasa Melayu yang membahas novel Leftenan Adnan dengan membahas sinopsis Bab 1 dan 2 serta aspek-aspek novel seperti tema, watak, dan latar belakang dalam Bab 1 dan 2. Murid diminta untuk memahami dan merangkum pelajaran tersebut.
Guru dapat menstimulus peserta didik untuk menyusun teks prosedur
lainnya, baik teks prosedur kegiatan maupun pembuatan produk/
pengolahan bahan. Guru juga memberikan penguatan pemahaman
mengenai pentingnya memperhatikan prosedurnya terlebih dahulu
sebelum melakukan/membuat sesuatu. Termasuk prosedur yang
berkaitan dengan protokol kesehatan covid-19
RPP Kurikulum 2013 Revisi Bahasa Indonesia Wajib Kelas XII SMA Best Movie And TV
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). Setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. RPP disusun berdasarkan KD atau subtema yang dilaksanakan kali pertemuan atau lebih.
Silabus mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI SMK Negeri 3 Kuala Kapuas mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar untuk teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasan/reviu film/drama.
Dokumen ini membahas tentang penaksiran sekolah dalam dokumen standar kurikulum dan penaksiran (DSKP) bahasa Melayu tahun 4. Dokumen ini menjelaskan pengenalan, tujuan, metode, soal-soal, dan kerangka standar prestasi penaksiran sekolah. Dokumen ini juga memberikan contoh laporan penaksiran murid yang mencakup kemahiran mendengar, berbicara, membaca dan menulis.
Rangkuman dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut merupakan rancangan pelajaran tahunan bahasa Melayu untuk tingkatan 3 di SMK Guar Chempedak 2.
2. Rancangan tersebut mencakupi minggu-minggu pelajaran, tema, standar pembelajaran, kandungan, objektif pembelajaran, strategi pengajaran dan pembelajaran, dan unsur-unsur lain.
3. Strategi pengajaran dan pembel
Dokumen ini berisi pemetaan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, materi pokok, dan beban belajar untuk mata pelajaran Bahasa Inggris kelas XII semester 1. Dokumen ini memberikan panduan pengajaran dan penilaian untuk kemampuan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis dalam Bahasa Inggris.
Kkm sk & kd bahasa indonesia kelas vii, viii, ix smp mts semester 1, 2Nasarudin Taufik
Dokumen tersebut berisi pedoman tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester 1 dan 2 di SMP Negeri 1 Suradadi. Terdapat penjelasan tentang penetapan KKM, indikator pencapaian kompetensi, dan contoh penggunaan KKM untuk masing-masing aspek penilaian.
Rangkuman dokumen Rancangan Pengajaran Tahunan KSSR BMTH 6 di Sekolah Kebangsaan Panji adalah sebagai berikut:
Dokumen ini berisi rancangan pengajaran bahasa Melayu untuk kelas 6 berdasarkan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) selama 9 minggu termasuk standar kandungan, pembelajaran, dan prestasi serta catatan. Rancangan ini membahas tema-tema seperti keluarga, kesehatan mental, dan kom
Rangkaian pengajaran harian ini membahas empat sesi pembelajaran bahasa Melayu untuk kelas tahun 3 yang berfokus pada tema kesihatan dan kebersihan. Sesi-sesi tersebut bertujuan mengembangkan kemahiran berbahasa siswa melalui aktiviti membaca, menulis, bercerita, dan bertutur.
Rangkuman dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Rangkuman tersebut membahas tentang pelajaran Bahasa Melayu yang membahas novel Leftenan Adnan dengan membahas sinopsis Bab 1 dan 2 serta aspek-aspek novel seperti tema, watak, dan latar belakang dalam Bab 1 dan 2. Murid diminta untuk memahami dan merangkum pelajaran tersebut.
Guru dapat menstimulus peserta didik untuk menyusun teks prosedur
lainnya, baik teks prosedur kegiatan maupun pembuatan produk/
pengolahan bahan. Guru juga memberikan penguatan pemahaman
mengenai pentingnya memperhatikan prosedurnya terlebih dahulu
sebelum melakukan/membuat sesuatu. Termasuk prosedur yang
berkaitan dengan protokol kesehatan covid-19
Ringkasan dokumen tersebut adalah aktivitas pembelajaran bahasa Melayu untuk minggu ke-14 dan 15 yang meliputi topik serupa tetapi berbeda. Aktivitas tersebut mencakup kegiatan membaca, berdiskusi, mendeklamasikan puisi, dan mengedit tulisan untuk memperbaiki ejaan, tanda baca, dan struktur kalimat.
Dokumen tersebut merupakan program semester mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester genap yang mencakup tujuan pembelajaran, alokasi waktu, dan kompetensi dasar yang akan dicapai peserta didik.
TEKNIK PENGAJARAN YANG BOLEH MENCAPAI OBJEKTIF PENGAJARAN KEMAHIRAN LISANRasit Masrii
Teknik bercerita efektif untuk membentuk kemahiran lisan pelajar. Melalui cerita Pak Kaduk, guru dapat mengajar mendengar dan bertutur secara tidak langsung sambil menarik minat pelajar. Teknik ini juga mampu membina kemahiran berfikir kritis dan kreativiti pelajar.
Dokumen ini berisi ringkasan mengenai pelajaran Bahasa Melayu untuk Tingkatan 3 Saudara pada hari Jumaat, 14 Oktober 2022. Pelajaran berfokus kepada penulisan karangan dengan mengaplikasi teknik IMBaKUP untuk menghasilkan perenggan isi yang berkaitan dengan budaya membaca di kalangan murid. Guru menilai kemampuan murid dalam menggunakan teknik tersebut dan meminta mereka menulis dua perenggan isi tambahan
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa kelas IX tentang ungkapan harapan, doa, dan selamat. Pembelajaran dilakukan selama dua pertemuan menggunakan pendekatan saintifik dan model discovery learning. Peserta didik diharapkan mampu menyatakan harapan, doa, dan selamat secara lisan dan tulisan dalam bahasa Inggris yang benar.
Laporan penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks berbentuk prosedur melalui model pembelajaran make a match. Penelitian dilakukan di SMP Pasundan Banjar selama dua bulan dengan subjek 41 siswa kelas IX. Hasilnya menunjukkan peningkatan aktifitas siswa dalam pembelajaran dan peningkatan hasil belajar menulis teks prosedur.
Dokumen tersebut membahas tentang buku teks untuk murid Tahun 3 SJK yang terdiri dari 8 tema pokok. Buku ini dirancang untuk membantu murid menguasai kemahiran berbahasa dan berfikir kritis sesuai dengan konsep pembelajaran abad ke-21.
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
2. 37
AHAD
ISNIN
SELASA
RABU
KHAMIS
14.10.2018 2 BESTARI
-
Bahasa
Malaysia
60 minit
30 Minit
PAK 21 TEMA
KOMUNIKASI KERATIVITI
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL
MARI BERNIAGA
TAJUK NASIHAT PAK LONG
STANDARD
KANDUNGAN
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara bertatasusila.
STANDARD
PEMBELAJARAN
PERDAN
A
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
LINUS
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
AKTIVITI
PERDAN
A
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan
berbahasa secara berpandu.
LINUS
4.4.1 Melafazkan dan memahami pantun empatkeratdengan sebutan yang betul dan intonasi
yang jelas secara didik hibur.
PENGISIAN
KURIKULUM
NILAI
Baik hati Kejujuran
Kerjasama Bersyukur
Bertolak ansur T/ menolong
Keadilan Kesabaran
Keberanian Ketekunan
BBB
Buku Teks Radio/Tv
Modul BukuCerita
Powerpoint Gambar
Model Carta
Internet
PETA
Peta Bulatan P. Pelbagai Alir
Peta Buih P. Titi
P. Buih Berganda P. Pokok
PBS
Lembaran Kerja Kuiz
Hasil Kerja Lisan
Pemerhatian Tugasan
Lakonan Projek
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Tekn.Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
PendAlam Sekitar Bahasa
Sains & Teknologi Patriotisme
REFLEKSI
Kehadiran : /
_____ /_____murid dapat menguasai objektif dan diberi latihanpengayaan
_____ /_____murid dapat tidakmenguasai objektifdan diberi latihanpemulihan
CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana
….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
3. MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN
37
AHAD
ISNIN
SELASA
RABU
KHAMIS
2 BESTARI
-
Bahasa
Malaysia
60 minit
30 Minit
PAK 21 TEMA
KOMUNIKASI KERATIVITI
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL
MARI BERNIAGA
TAJUK NASIHAT PAK LONG
STANDARD
KANDUNGAN
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara bertatasusila.
STANDARD
PEMBELAJARAN
PERDAN
A
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
LINUS
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
AKTIVITI
PERDAN
A
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan
berbahasa secara berpandu.
LINUS
4.4.1 Melafazkan dan memahami pantun empatkeratdengan sebutan yang betul dan intonasi
yang jelas secara didik hibur.
PENGISIAN
KURIKULUM
NILAI
Baik hati Kejujuran
Kerjasama Bersyukur
Bertolak ansur T/ menolong
Keadilan Kesabaran
Keberanian Ketekunan
BBB
Buku Teks Radio/Tv
Modul BukuCerita
Powerpoint Gambar
Model Carta
Internet
PETA
Peta Bulatan P. Pelbagai Alir
Peta Buih P. Titi
P. Buih Berganda P. Pokok
PBS
Lembaran Kerja Kuiz
Hasil Kerja Lisan
Pemerhatian Tugasan
Lakonan Projek
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Tekn.Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
PendAlam Sekitar Bahasa
Sains & Teknologi Patriotisme
REFLEKSI
Kehadiran : /
_____ /_____murid dapat menguasai objektif dan diberi latihanpengayaan
_____ /_____murid dapat tidakmenguasai objektifdan diberi latihanpemulihan
CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana
….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
5. 37
AHAD
ISNIN
SELASA
RABU
KHAMIS
2 BESTARI
-
Bahasa
Malaysia
60 minit
30 Minit
PAK 21 TEMA
KOMUNIKASI KERATIVITI
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL
MARI BERNIAGA
TAJUK NASIHAT PAK LONG
STANDARD
KANDUNGAN
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara bertatasusila.
STANDARD
PEMBELAJARAN
PERDAN
A
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
LINUS
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
AKTIVITI
PERDAN
A
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan
berbahasa secara berpandu.
LINUS
4.4.1 Melafazkan dan memahami pantun empatkeratdengan sebutan yang betul dan intonasi
yang jelas secara didik hibur.
PENGISIAN
KURIKULUM
NILAI
Baik hati Kejujuran
Kerjasama Bersyukur
Bertolak ansur T/ menolong
Keadilan Kesabaran
Keberanian Ketekunan
BBB
Buku Teks Radio/Tv
Modul BukuCerita
Powerpoint Gambar
Model Carta
Internet
PETA
Peta Bulatan P. Pelbagai Alir
Peta Buih P. Titi
P. Buih Berganda P. Pokok
PBS
Lembaran Kerja Kuiz
Hasil Kerja Lisan
Pemerhatian Tugasan
Lakonan Projek
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Tekn.Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
PendAlam Sekitar Bahasa
Sains & Teknologi Patriotisme
REFLEKSI
Kehadiran : /
_____ /_____murid dapat menguasai objektif dan diberi latihanpengayaan
_____ /_____murid dapat tidakmenguasai objektifdan diberi latihanpemulihan
CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana
….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
7. 37
AHAD
ISNIN
SELASA
RABU
KHAMIS
2 BESTARI
-
Bahasa
Malaysia
60 minit
30 Minit
PAK 21 TEMA
KOMUNIKASI KERATIVITI
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL
MARI BERNIAGA
TAJUK NASIHAT PAK LONG
STANDARD
KANDUNGAN
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara bertatasusila.
STANDARD
PEMBELAJARAN
PERDAN
A
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
LINUS
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
AKTIVITI
PERDAN
A
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan
berbahasa secara berpandu.
LINUS
4.4.1 Melafazkan dan memahami pantun empatkeratdengan sebutan yang betul dan intonasi
yang jelas secara didik hibur.
PENGISIAN
KURIKULUM
NILAI
Baik hati Kejujuran
Kerjasama Bersyukur
Bertolak ansur T/ menolong
Keadilan Kesabaran
Keberanian Ketekunan
BBB
Buku Teks Radio/Tv
Modul BukuCerita
Powerpoint Gambar
Model Carta
Internet
PETA
Peta Bulatan P. Pelbagai Alir
Peta Buih P. Titi
P. Buih Berganda P. Pokok
PBS
Lembaran Kerja Kuiz
Hasil Kerja Lisan
Pemerhatian Tugasan
Lakonan Projek
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Tekn.Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
PendAlam Sekitar Bahasa
Sains & Teknologi Patriotisme
REFLEKSI
Kehadiran : /
_____ /_____murid dapat menguasai objektif dan diberi latihanpengayaan
_____ /_____murid dapat tidakmenguasai objektifdan diberi latihanpemulihan
CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana
….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
9. 37
AHAD
ISNIN
SELASA
RABU
KHAMIS
2 BESTARI
-
Bahasa
Malaysia
60 minit
30 Minit
PAK 21 TEMA
KOMUNIKASI KERATIVITI
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL
MARI BERNIAGA
TAJUK NASIHAT PAK LONG
STANDARD
KANDUNGAN
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara bertatasusila.
STANDARD
PEMBELAJARAN
PERDAN
A
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
LINUS
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
AKTIVITI
PERDAN
A
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan
berbahasa secara berpandu.
LINUS
4.4.1 Melafazkan dan memahami pantun empatkeratdengan sebutan yang betul dan intonasi
yang jelas secara didik hibur.
PENGISIAN
KURIKULUM
NILAI
Baik hati Kejujuran
Kerjasama Bersyukur
Bertolak ansur T/ menolong
Keadilan Kesabaran
Keberanian Ketekunan
BBB
Buku Teks Radio/Tv
Modul BukuCerita
Powerpoint Gambar
Model Carta
Internet
PETA
Peta Bulatan P. Pelbagai Alir
Peta Buih P. Titi
P. Buih Berganda P. Pokok
PBS
Lembaran Kerja Kuiz
Hasil Kerja Lisan
Pemerhatian Tugasan
Lakonan Projek
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Tekn.Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
PendAlam Sekitar Bahasa
Sains & Teknologi Patriotisme
REFLEKSI
Kehadiran : /
_____ /_____murid dapat menguasai objektif dan diberi latihanpengayaan
_____ /_____murid dapat tidakmenguasai objektifdan diberi latihanpemulihan
CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana
….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
