SlideShare a Scribd company logo
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN 
KELOMPOK A 
SENTRA SENTRA IMTAQ 
IMTAQ 
Memasangkan kata dengan benda dlm b.arab (K.B1 ) 
Mengelompokkan m 
huruf arab sesuai dgn warna (K.B4) 
Menghitung benda yang ada di rumah dgn B.arab 1-5 
(K.C2) 
Tj.berbuat baik dan saling tolong menolong dlm keluarga 
(Am.4) 
Menyusun fuzlle asmaul husna (K.A5) 
Menjiplak huruf hijaiyah (F.B2) 
TEMA: 
LINGKUNG 
AN 
TEMA: 
LINGKUNG 
AN 
SUB 
TEMA: 
SUB 
TEMA: 
RUMAHKU 
RUMAHKU 
SENTRA SENTRA SENI SENI KREATIFITAS 
KREATIFITAS 
Bercerita tentang tata krama masuk kedalam rumah (B.A3 ) 
Berjalan mundur pada garis lurus(F.A5) 
Mewarnai gambar rumah(F.B3) 
Menggambar rumah dari bentuk geometri geometri ((F.B1) 
menggunting dan menempel bentuk rumah (F.B1) 
membentuk benda- benda di rumah dengan plastisin (F.B3) 
Membuat lemari dari kotak susu (F.B1) 
SENTRA SENTRA BALOK 
BALOK 
Bercerita tentang “Rumahku” (B.A1) 
Menyusun bentuk geometri menjadi rumah (K.A5) 
Menghitung jumlah balok Δ pada bangunan 
rumah(K.C3) 
Menceritakan kembali ttg bangunan rumah yg telah 
disusun (B.B7) 
Menggambar bentuk bangunan Atap rumah dari bentuk 
geometri Δ (F.B2) 
menyusun balok menjadi bentuk “Pekarangan Rumah 
SENTRA (PSoE.1R) SIAPAN 
SENTRA PERSIAPAN 
So.1) 
Menceritakan tentang Rumah (B.B7) 
Tj. tentang bagian-bagian rumah (B.B5) 
Mengenalkan benda-benda yg ada dirumah melalui kartu gambar 
(K.A1) 
Menyebutkan benda2 yg ada di rumah melalui tepuk tepuk ((B.B4) 
Meyusun huruf menjadi kata “rumah” dari kartu huruf (K.C4) 
Membuat coretan garis vertical,horizontal (F.B1). 
SENTRA SENTRA BERMAIN BERMAIN PERAN 
PERAN 
Bercerita tentang “Rumahku” (B.B3) 
Tj.Alamat rumah (B.B2) 
Tj.macam-macam rumah (B.B1) 
Tj.Benda / obat yg berbahaya dirumah (3) 
Bermain peran makro dgn judul “rumahku” (B.B3) 
Bermain peran mikro “melakukan kebersihan di 
dalam rumah” (So.1) 
•Pl. membuang sampah (B.A2) 
SENTRA SENTRA BAHAN BAHAN ALAM 
ALAM 
Bercerita tentang Rumah (B.A1) 
Bermain Hola hop (K.A2) 
Menganyam daun kelapa membuat Tikar (F.B3) 
Membuat perabotan rumah tangga dari bubur koran / kanji 
(F.B3) 
Melukis kulit kerang So.4) 
Mewarnai gambar rumah dengan cat air (F.B5)
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN 
KELOMPOK B 
SENTRA SENTRA IMTAQ 
IMTAQ 
Bercerita tentang Rumah (B.B3) 
Memasangkan m 
kata dengan benda dlm b.arab (K.C3) 
Berbuat baik dan salin g tolong menolong dlm keluarga 
(Am.4) 
Mengelompokkan angka arab sesuai warna (K.B2) 
Menyusun puzzle Asmaul Husna (K.A3) 
Meunghitung gambar benda2 yg ada didlm rumah 
dengan bahasa.arab 1 – 10. (K.C1) 
Menjiplak huruf hijaiyah (F.B8) 
Meniru huruf hijaiyah ( ) 
Menyanyi lagu “Rumahku adalah surgaku” ( ) 
TEMA: 
LINGKUNG 
AN 
TEMA: 
LINGKUNG 
AN 
SUB 
TEMA: 
RUMAHKU 
SUB 
TEMA: 
RUMAHKU 
SENTRA SENTRA SENI SENI KREATIFITAS 
KREATIFITAS 
Bercerita tentang rumah yang nyaman (B.B4) 
Meloncat dari ketinggian 30 – 50 cm (F.A1). 
Menggambar bentuk rumah dari Δ dan (F.B1) 
Membuat hiasan pintu dari stik es krim (F.B3) 
Membuat maket rumah dan lingkungannya (F.B3) 
Membuat miniatur rumah dari kotak susu (So.7) 
Mewarnai gambar rumah (F.B7) 
Mencetak pelepah pisang mementuk rumah (F.B1). 
Membentuk benda2 yg ada dirumah dgn plastisin 
(F.B3). 
Menyanyi lagu “Rumahku” (B.B3). 
SENTRA SENTRA BALOK 
BALOK 
Bercakap-cakap tentang isi rumah (B.B1) 
Menyusun balok menjadi bangunan “Rumah” (So.2) 
Menghitung jumlah balok pada bangunan rumah yang 
telah dibuat (K.C1) 
Menggambar bangunan rumah berbentuk geometri 
(F.B7) 
Menceritakan gambar bangunan rumah yg telah dibuat 
(B.B3) 
•Meronce balok huruf a-e sambil menyebutkan huruf 
tersebut (K.C3). 
SENTRA SENTRA PERSIAPAN 
PERSIAPAN 
Bercerita tentang Rumahku (B.B4) 
Tj. Alamat rumah,macam-macam alat rumah tangga (B.B1) 
Mencap huruf menjadi kata Rumah (B.C4) 
Menulis kata bagian-bagian rumah melalui gambar yang dilihat 
(K.A1) 
Menggambar rumah sesuai dengan gagasannya (F.B1) 
Menghitung benda-benda bagian dalam rumah (B.B3) 
SENTRA SENTRA BERMAIN BERMAIN PERAN 
PERAN 
Bercerita tentang “Rumahku” (B.B4) 
Tj.alamat rumah (B.B2) 
Tj. Macam-macam rumah (B.B1). 
Tj.benda (B.B3) / obat berbahaya yang ada dirumah 
(B.B1) 
Bermain peran “rumah-rumahan” (B.B3) 
•menyanyi lagu “rumah tempat tinngalku” (B.B3). 
SENTRA SENTRA BAHAN BAHAN ALAM 
ALAM 
Bercerita tentang “Rumahku kecil” (B.A3) 
Bermain hola hop (mengenal rumah) dgn music 
krecek,berbunyi anak2 diminta mengenal rumahnya (F.A1) 
Menganyam daun kelapa membuat tikar (F.A4) 
Membuat perabotan rumah tangga dari bubur Koran dan 
kanji (F.A4) 
Melukis kulit kerang (F.B3) 
Mewarnai gambar rumah dengan cat air (F.B3)
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN 
KELOMPOK A 
• 
• 
TEMA: 
BINATAN 
G 
TEMA: 
BINATAN 
G 
SUB 
TEMA: 
BINATAN 
G DI AIR 
SUB 
TEMA: 
BINATAN 
G DI AIR 
SENTRA SENTRA SENI SENI KREATIFITAS 
KREATIFITAS 
Mendengarkan dan menyebutkan toko - toko yg ada dlm 
cerita (B.A3) 
Menirukan jalan kura-kura (F.A1) 
Membuat ikan dari kertas (F.B5) 
Membuat kepiting dari kertas (F.B5). 
Mewarnai gambar kura-kura (So.4) 
Melipat bentuk ikan (F.B3) 
Menghiaas Aquqrium (K.A5). 
SENTRA SENTRA BALOK 
BALOK 
Bercerita tentang “ikan” (B.A1) 
Menyusun balok menjadi kolam ikan (K.A5) 
Menyusun balok menjadi tempat pemancingan ikan (F.B5) 
Meng(B.B7) 
Menghitung ikan yg ada dikolam ikan (K.C1) 
Menggambar bentuk kolam ikan (B.C3) 
Mewarnai gambar ikan pada kolam ikan (So.6) 
Menceritakan kembali tentang gambar kolam ikan yg telah 
dibuat (B.B7). 
SENTRA SENTRA PERSIAPAN 
PERSIAPAN 
Menceritakan tentang binatang diair (B.A1) 
Tj. Macam-macam binatang di air (B.B2) 
Memperkenalkan ikan melalui video dilaptop (K.A4) 
Mewarnai gambar ikan (F.B3) 
Menunjukkan lebih banyak – lebih sedikit : ikan didalam toples 
(K.C1) 
Mengelompokkan kartu kata binatang diair (K.B1). 
SENTRA SENTRA IMTAQ 
IMTAQ 
Membersihkan Aquarium (Am.5 ) 
Memberi makan ikan peliharaan (Am.4) 
Menulis sesuai gambar binatang dengan tulisan arab 
(K.C3) 
Menyusun kata ikan dengan huruf hijaiyah (B.B4) 
Menghitung gambar binatang diair sesuai dgn angka 
arab (K.C2) 
Meronce huruf hijaiyah sesuai urutan (K.B4) 
Bercerita tentang kisah nabi Yunus (B.B7) 
Mengurutkan gambar ikan dari yg terkecil 1-5 dengan 
angka arab (K.C1) 
Menyanyi lagu “ikan “ (So.4). 
SENTRA SENTRA BERMAIN BERMAIN PERAN 
PERAN 
Bercakap-cakap cara memperlakukan binatang 
dengan baik (Am.3) 
Tj.tentang macam-macam binatang yg ada diair 
(B.B1) 
Bercerita tentang pengalaman pada saat memancing 
(B.B4). 
Bermain peran makro”memancing di danau” (So.1) 
Demontrasi menirukan buaya berenang (F.A2) 
SENTRA SENTRA BAHAN BAHAN ALAM 
ALAM 
Bercerita tentang kehidupan air (B.A3) 
Mengamati ikan di toples (K.B2) 
Menimbang makanan ikan (K.B2) 
Membentuk dengan pasir basar : kolam ikan (F.B5) 
Memancing ikan (ikan magnet) dipilah-pilah sesuai 
warnanya missal merah,kuning. (B.A2) 
Menangkap ikan,memindahkan kedalam baskom (F.B4) 
•Pl. membuang sampah (B.A2) 
angka
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN 
KELOMPOK B 
SENTRA IMTAQ 
Membersihkan Aquarium (F.A5) 
Memberi makan ikan peliharaan (Am.4) 
Menulis m 
sesuai gambar binatang dengan tulisan arab (K.C3) 
Menyusun kata ikan dengan huruf hijaiyah (B.B4) 
Menghitung gambar binatang diair sesuai dgn angka arab 
(K.C2) 
Meronce huruf hijaiyah sesuai urutan (K.B4) 
Bercerita tentang kisah nabi Yunus (B.B6) 
Mengurutkan gambar ikan dari yg terkecil 1-5 dengan angka 
arab (K.C1) 
Menyanyi lagu “binatang yang di air ciptaan Allah “ (So.4). 
TEMA: 
TEMA: 
BINATAN 
G 
BINATAN 
G 
SUB 
TEMA: 
BINATAN 
G DI AIR 
SUB 
TEMA: 
BINATAN 
G DI AIR 
SENTRA SENTRA SENI SENI KREATIFITAS 
KREATIFITAS 
Bercerita tentang ikan dan cirri – cirinya (B.B1) 
Mengamati ikan dalam toples (B.B4). 
Senam mengikuti irama music (F.A2) 
Membuatkan ikan bentuk dari kertas (F.B3) 
Mewarnai gambar kura-kura (F.B7) 
Membuat kepiting dari kertas (F.B3) 
Melipat bentuk ikan (F.B2) 
Meronce bentuk ikan menjadi hiasan pintu (F.B2). 
Mecocok gambar kura-kura (F.B2). 
finger paiting melukis ubur-ubur (F.B7) 
Membuat Aquarium dengan teknik menggunting dan menempel 
(F.B5). 
SENTRA SENTRA BALOK 
BALOK 
Bercerita tentang macam-macam binatang yang ada diair 
(B.B1) 
Menyusun balok membuat ikan dari bentuk geometri (F.A4) 
Menyusun balok menjadi rumah ikan (So.7) 
Menyusun balok menjadi Aquarium (So.8) 
Menggambar bentuk ikan dari geometri (F.B1) 
Menyusun fuzlle gambar ikan bersama teman (So.2) 
Menceritakan kembali tentang bangunan yg telah dibuat 
(B.B3). 
SENTRA SENTRA PERSIAPAN 
PERSIAPAN 
Bercerita tentang kehidupan buaya di air (B.B4) 
Tj. Tentang perkembangbiakkan katak (B.B1) 
Memperkenalkan binatang di air melalui bahasa inggris (B.B3) 
Membilang gambar binatang di air dari gambar /benda yg ada diair 
(K.A2) 
Bermain kartu huruf membemtuk sebuah kata ikan,katak,dsb (B.B4) 
Menulis kata binatang yang ada di air (K.C3) 
C3) 
Mewarnai gambar katak (K.B2). 
SENTRA SENTRA BERMAIN BERMAIN PERAN 
PERAN 
Bercerita tentang cara memperlakukan binatang 
dengan baik (Am.4) 
Tj.tentang binatang yg ada diair (B.B1) 
Bercerita tentang perkembangbiakkan katak (B.B6). 
Bercerita tentang pengalaman/ kejadian pada saat 
memancing (B.B4) 
Bermain peran “ memancing ikan ” (F.B2 
Demontrasi menirukan ikan berenang (F.A2) 
(B.B3). 
SENTRA SENTRA BAHAN BAHAN ALAM 
ALAM 
Bercerita tentang “binatang di air” air” ((B.B1) 
Mengamati ikan dikolam dan ditoples (K.A5) 
Menimbang makanan ikan (F.C1) 
Menangkap ikan dan memindahkan kedalam baskom 
(K.B5) 
Memancing ikan (ikan magnet) dipilah-dipilah sesuai warna 
(B.B2) 
Menceritakan gambar seri perkembangan biakkan ikan 
(B.B5) 
SENTRA IMTAQ 
dengan
• 
•
Rkm sentra balok bu tia dan jiah ok
Rkm sentra balok bu tia dan jiah ok

More Related Content

More from Adillahrizma Adillahrizma (20)

Presentasi bermain aud
Presentasi bermain audPresentasi bermain aud
Presentasi bermain aud
 
Penataan lingkungan
Penataan lingkunganPenataan lingkungan
Penataan lingkungan
 
Mengelola kegiatan pijakan
Mengelola kegiatan pijakanMengelola kegiatan pijakan
Mengelola kegiatan pijakan
 
Bab vi bermain
Bab vi bermainBab vi bermain
Bab vi bermain
 
Bu taty
Bu tatyBu taty
Bu taty
 
Prota tk a
Prota tk aProta tk a
Prota tk a
 
Penilaian harian
Penilaian harianPenilaian harian
Penilaian harian
 
Penilaian semester ok
Penilaian semester okPenilaian semester ok
Penilaian semester ok
 
Penilaian paud 1
Penilaian paud 1Penilaian paud 1
Penilaian paud 1
 
Penilaian dalam pembelajaran aud
Penilaian dalam pembelajaran audPenilaian dalam pembelajaran aud
Penilaian dalam pembelajaran aud
 
Ink aud
Ink audInk aud
Ink aud
 
Penilaian di tk
Penilaian di tkPenilaian di tk
Penilaian di tk
 
Bahan tayang penilaian dalam pembelajaran
Bahan tayang penilaian dalam pembelajaranBahan tayang penilaian dalam pembelajaran
Bahan tayang penilaian dalam pembelajaran
 
Assessment paud
Assessment paudAssessment paud
Assessment paud
 
Pengemb. kurikulum paud (ki dan kd)
Pengemb. kurikulum paud (ki dan kd)Pengemb. kurikulum paud (ki dan kd)
Pengemb. kurikulum paud (ki dan kd)
 
Kurikulum paud 2013 new
Kurikulum paud 2013 newKurikulum paud 2013 new
Kurikulum paud 2013 new
 
Kur
KurKur
Kur
 
9 tematik integratif ok
9 tematik integratif   ok9 tematik integratif   ok
9 tematik integratif ok
 
8 kurikulum 2013 paud ok
8 kurikulum 2013 paud ok8 kurikulum 2013 paud ok
8 kurikulum 2013 paud ok
 
7 standar paud ok
7 standar paud ok7 standar paud ok
7 standar paud ok
 

Recently uploaded

Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.pptPERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
EkaPuspita67
 
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptxRESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
ABDULRASIDSANGADJI1
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
zakkimushoffi41
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AdeRinaMuliawati1
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
andikuswandi67
 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.pptPERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
 
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptxRESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
 

Rkm sentra balok bu tia dan jiah ok

  • 1. RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK A SENTRA SENTRA IMTAQ IMTAQ Memasangkan kata dengan benda dlm b.arab (K.B1 ) Mengelompokkan m huruf arab sesuai dgn warna (K.B4) Menghitung benda yang ada di rumah dgn B.arab 1-5 (K.C2) Tj.berbuat baik dan saling tolong menolong dlm keluarga (Am.4) Menyusun fuzlle asmaul husna (K.A5) Menjiplak huruf hijaiyah (F.B2) TEMA: LINGKUNG AN TEMA: LINGKUNG AN SUB TEMA: SUB TEMA: RUMAHKU RUMAHKU SENTRA SENTRA SENI SENI KREATIFITAS KREATIFITAS Bercerita tentang tata krama masuk kedalam rumah (B.A3 ) Berjalan mundur pada garis lurus(F.A5) Mewarnai gambar rumah(F.B3) Menggambar rumah dari bentuk geometri geometri ((F.B1) menggunting dan menempel bentuk rumah (F.B1) membentuk benda- benda di rumah dengan plastisin (F.B3) Membuat lemari dari kotak susu (F.B1) SENTRA SENTRA BALOK BALOK Bercerita tentang “Rumahku” (B.A1) Menyusun bentuk geometri menjadi rumah (K.A5) Menghitung jumlah balok Δ pada bangunan rumah(K.C3) Menceritakan kembali ttg bangunan rumah yg telah disusun (B.B7) Menggambar bentuk bangunan Atap rumah dari bentuk geometri Δ (F.B2) menyusun balok menjadi bentuk “Pekarangan Rumah SENTRA (PSoE.1R) SIAPAN SENTRA PERSIAPAN So.1) Menceritakan tentang Rumah (B.B7) Tj. tentang bagian-bagian rumah (B.B5) Mengenalkan benda-benda yg ada dirumah melalui kartu gambar (K.A1) Menyebutkan benda2 yg ada di rumah melalui tepuk tepuk ((B.B4) Meyusun huruf menjadi kata “rumah” dari kartu huruf (K.C4) Membuat coretan garis vertical,horizontal (F.B1). SENTRA SENTRA BERMAIN BERMAIN PERAN PERAN Bercerita tentang “Rumahku” (B.B3) Tj.Alamat rumah (B.B2) Tj.macam-macam rumah (B.B1) Tj.Benda / obat yg berbahaya dirumah (3) Bermain peran makro dgn judul “rumahku” (B.B3) Bermain peran mikro “melakukan kebersihan di dalam rumah” (So.1) •Pl. membuang sampah (B.A2) SENTRA SENTRA BAHAN BAHAN ALAM ALAM Bercerita tentang Rumah (B.A1) Bermain Hola hop (K.A2) Menganyam daun kelapa membuat Tikar (F.B3) Membuat perabotan rumah tangga dari bubur koran / kanji (F.B3) Melukis kulit kerang So.4) Mewarnai gambar rumah dengan cat air (F.B5)
  • 2. RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK B SENTRA SENTRA IMTAQ IMTAQ Bercerita tentang Rumah (B.B3) Memasangkan m kata dengan benda dlm b.arab (K.C3) Berbuat baik dan salin g tolong menolong dlm keluarga (Am.4) Mengelompokkan angka arab sesuai warna (K.B2) Menyusun puzzle Asmaul Husna (K.A3) Meunghitung gambar benda2 yg ada didlm rumah dengan bahasa.arab 1 – 10. (K.C1) Menjiplak huruf hijaiyah (F.B8) Meniru huruf hijaiyah ( ) Menyanyi lagu “Rumahku adalah surgaku” ( ) TEMA: LINGKUNG AN TEMA: LINGKUNG AN SUB TEMA: RUMAHKU SUB TEMA: RUMAHKU SENTRA SENTRA SENI SENI KREATIFITAS KREATIFITAS Bercerita tentang rumah yang nyaman (B.B4) Meloncat dari ketinggian 30 – 50 cm (F.A1). Menggambar bentuk rumah dari Δ dan (F.B1) Membuat hiasan pintu dari stik es krim (F.B3) Membuat maket rumah dan lingkungannya (F.B3) Membuat miniatur rumah dari kotak susu (So.7) Mewarnai gambar rumah (F.B7) Mencetak pelepah pisang mementuk rumah (F.B1). Membentuk benda2 yg ada dirumah dgn plastisin (F.B3). Menyanyi lagu “Rumahku” (B.B3). SENTRA SENTRA BALOK BALOK Bercakap-cakap tentang isi rumah (B.B1) Menyusun balok menjadi bangunan “Rumah” (So.2) Menghitung jumlah balok pada bangunan rumah yang telah dibuat (K.C1) Menggambar bangunan rumah berbentuk geometri (F.B7) Menceritakan gambar bangunan rumah yg telah dibuat (B.B3) •Meronce balok huruf a-e sambil menyebutkan huruf tersebut (K.C3). SENTRA SENTRA PERSIAPAN PERSIAPAN Bercerita tentang Rumahku (B.B4) Tj. Alamat rumah,macam-macam alat rumah tangga (B.B1) Mencap huruf menjadi kata Rumah (B.C4) Menulis kata bagian-bagian rumah melalui gambar yang dilihat (K.A1) Menggambar rumah sesuai dengan gagasannya (F.B1) Menghitung benda-benda bagian dalam rumah (B.B3) SENTRA SENTRA BERMAIN BERMAIN PERAN PERAN Bercerita tentang “Rumahku” (B.B4) Tj.alamat rumah (B.B2) Tj. Macam-macam rumah (B.B1). Tj.benda (B.B3) / obat berbahaya yang ada dirumah (B.B1) Bermain peran “rumah-rumahan” (B.B3) •menyanyi lagu “rumah tempat tinngalku” (B.B3). SENTRA SENTRA BAHAN BAHAN ALAM ALAM Bercerita tentang “Rumahku kecil” (B.A3) Bermain hola hop (mengenal rumah) dgn music krecek,berbunyi anak2 diminta mengenal rumahnya (F.A1) Menganyam daun kelapa membuat tikar (F.A4) Membuat perabotan rumah tangga dari bubur Koran dan kanji (F.A4) Melukis kulit kerang (F.B3) Mewarnai gambar rumah dengan cat air (F.B3)
  • 3. RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK A • • TEMA: BINATAN G TEMA: BINATAN G SUB TEMA: BINATAN G DI AIR SUB TEMA: BINATAN G DI AIR SENTRA SENTRA SENI SENI KREATIFITAS KREATIFITAS Mendengarkan dan menyebutkan toko - toko yg ada dlm cerita (B.A3) Menirukan jalan kura-kura (F.A1) Membuat ikan dari kertas (F.B5) Membuat kepiting dari kertas (F.B5). Mewarnai gambar kura-kura (So.4) Melipat bentuk ikan (F.B3) Menghiaas Aquqrium (K.A5). SENTRA SENTRA BALOK BALOK Bercerita tentang “ikan” (B.A1) Menyusun balok menjadi kolam ikan (K.A5) Menyusun balok menjadi tempat pemancingan ikan (F.B5) Meng(B.B7) Menghitung ikan yg ada dikolam ikan (K.C1) Menggambar bentuk kolam ikan (B.C3) Mewarnai gambar ikan pada kolam ikan (So.6) Menceritakan kembali tentang gambar kolam ikan yg telah dibuat (B.B7). SENTRA SENTRA PERSIAPAN PERSIAPAN Menceritakan tentang binatang diair (B.A1) Tj. Macam-macam binatang di air (B.B2) Memperkenalkan ikan melalui video dilaptop (K.A4) Mewarnai gambar ikan (F.B3) Menunjukkan lebih banyak – lebih sedikit : ikan didalam toples (K.C1) Mengelompokkan kartu kata binatang diair (K.B1). SENTRA SENTRA IMTAQ IMTAQ Membersihkan Aquarium (Am.5 ) Memberi makan ikan peliharaan (Am.4) Menulis sesuai gambar binatang dengan tulisan arab (K.C3) Menyusun kata ikan dengan huruf hijaiyah (B.B4) Menghitung gambar binatang diair sesuai dgn angka arab (K.C2) Meronce huruf hijaiyah sesuai urutan (K.B4) Bercerita tentang kisah nabi Yunus (B.B7) Mengurutkan gambar ikan dari yg terkecil 1-5 dengan angka arab (K.C1) Menyanyi lagu “ikan “ (So.4). SENTRA SENTRA BERMAIN BERMAIN PERAN PERAN Bercakap-cakap cara memperlakukan binatang dengan baik (Am.3) Tj.tentang macam-macam binatang yg ada diair (B.B1) Bercerita tentang pengalaman pada saat memancing (B.B4). Bermain peran makro”memancing di danau” (So.1) Demontrasi menirukan buaya berenang (F.A2) SENTRA SENTRA BAHAN BAHAN ALAM ALAM Bercerita tentang kehidupan air (B.A3) Mengamati ikan di toples (K.B2) Menimbang makanan ikan (K.B2) Membentuk dengan pasir basar : kolam ikan (F.B5) Memancing ikan (ikan magnet) dipilah-pilah sesuai warnanya missal merah,kuning. (B.A2) Menangkap ikan,memindahkan kedalam baskom (F.B4) •Pl. membuang sampah (B.A2) angka
  • 4. RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK B SENTRA IMTAQ Membersihkan Aquarium (F.A5) Memberi makan ikan peliharaan (Am.4) Menulis m sesuai gambar binatang dengan tulisan arab (K.C3) Menyusun kata ikan dengan huruf hijaiyah (B.B4) Menghitung gambar binatang diair sesuai dgn angka arab (K.C2) Meronce huruf hijaiyah sesuai urutan (K.B4) Bercerita tentang kisah nabi Yunus (B.B6) Mengurutkan gambar ikan dari yg terkecil 1-5 dengan angka arab (K.C1) Menyanyi lagu “binatang yang di air ciptaan Allah “ (So.4). TEMA: TEMA: BINATAN G BINATAN G SUB TEMA: BINATAN G DI AIR SUB TEMA: BINATAN G DI AIR SENTRA SENTRA SENI SENI KREATIFITAS KREATIFITAS Bercerita tentang ikan dan cirri – cirinya (B.B1) Mengamati ikan dalam toples (B.B4). Senam mengikuti irama music (F.A2) Membuatkan ikan bentuk dari kertas (F.B3) Mewarnai gambar kura-kura (F.B7) Membuat kepiting dari kertas (F.B3) Melipat bentuk ikan (F.B2) Meronce bentuk ikan menjadi hiasan pintu (F.B2). Mecocok gambar kura-kura (F.B2). finger paiting melukis ubur-ubur (F.B7) Membuat Aquarium dengan teknik menggunting dan menempel (F.B5). SENTRA SENTRA BALOK BALOK Bercerita tentang macam-macam binatang yang ada diair (B.B1) Menyusun balok membuat ikan dari bentuk geometri (F.A4) Menyusun balok menjadi rumah ikan (So.7) Menyusun balok menjadi Aquarium (So.8) Menggambar bentuk ikan dari geometri (F.B1) Menyusun fuzlle gambar ikan bersama teman (So.2) Menceritakan kembali tentang bangunan yg telah dibuat (B.B3). SENTRA SENTRA PERSIAPAN PERSIAPAN Bercerita tentang kehidupan buaya di air (B.B4) Tj. Tentang perkembangbiakkan katak (B.B1) Memperkenalkan binatang di air melalui bahasa inggris (B.B3) Membilang gambar binatang di air dari gambar /benda yg ada diair (K.A2) Bermain kartu huruf membemtuk sebuah kata ikan,katak,dsb (B.B4) Menulis kata binatang yang ada di air (K.C3) C3) Mewarnai gambar katak (K.B2). SENTRA SENTRA BERMAIN BERMAIN PERAN PERAN Bercerita tentang cara memperlakukan binatang dengan baik (Am.4) Tj.tentang binatang yg ada diair (B.B1) Bercerita tentang perkembangbiakkan katak (B.B6). Bercerita tentang pengalaman/ kejadian pada saat memancing (B.B4) Bermain peran “ memancing ikan ” (F.B2 Demontrasi menirukan ikan berenang (F.A2) (B.B3). SENTRA SENTRA BAHAN BAHAN ALAM ALAM Bercerita tentang “binatang di air” air” ((B.B1) Mengamati ikan dikolam dan ditoples (K.A5) Menimbang makanan ikan (F.C1) Menangkap ikan dan memindahkan kedalam baskom (K.B5) Memancing ikan (ikan magnet) dipilah-dipilah sesuai warna (B.B2) Menceritakan gambar seri perkembangan biakkan ikan (B.B5) SENTRA IMTAQ dengan