SlideShare a Scribd company logo
RISALAH
NABI DAN ROSUL
KELOMPOK 11
ANGGOTA KELOMPOK
• Raka Denaya Aditama (7011220134)
• Rizal Fauzy (7011220127)
• Bima Putra Yana (7011220135)
PENGERTIAN RISALAH
1. Secara Etimologis
Secara etimilogis, risālah berasal dari kata . ‫ر‬, ‫س‬, ‫ل‬terdiri
dari ‫ر‬َ
‫س‬َ Menurut para languist, seperti ibn Faris dan al-Raghib al-Asfahani struktur ini menunjukkan
makna ‫االنبعاث‬dan ‫االمتداد‬yang berarti bangkit, hidup, dan terbentang Kata ‫الرسالة‬merupakan bentuk
mashdar dari kata yang tersusun dari tiga huruf, yakni ‫ر‬, ‫س‬, ‫ل‬Dalam kamus istilah fikih disebutkan
bahwa risālah mengandung beberapa makna, seperti: surat, keterangan, atau perintah. Dan di dalam
Kamus Besar Bahasa Indonesia dapat pula berarti surat yang dikirim atau karya tulis.Kata risālah sering
pula diartikan dalam kehidupan sehari-hari dengan surat atau pesan tertulis.
2. Secara Istilah
Secara istilah, risālah adalah perintah yang dibawa oleh Nabi Muhammad saw pesan tertulis yang dikirim
oleh Allah kepada manusia melalui Malāikat Jibril kepada Rasul-Nya. Orang yang diutus atau diberi
amanat untuk menyampaikan risālah, itulah yang disebut Rasul saw sebagai bukti kerasulannya. Hal itu
dapat saja diartikan demikian, karena wahyu sebagai risālah yang datang dari Allah yang berisi keterangan
dan pesan- pesan tertulis yang dikirim oleh Allah kepada manusia melalui Malāikat Jibril kepada Rasul-
Nya
Muhammad pembawa risālah Allah adalah Nabi dan Rasul terakhir penutup segala Nabi, seorang Nabi
yang bertugas menyampaikan firman Allah keseluruh umat manusia. Muhammad adalah Nabi untuk
sekalian umat dan segala zaman untuk melengkapi dan menyempurnakan tugas Nabi-nabi yang
sebelumnya yang bersifat kebangsaan
Kenabian adalah pemberian Allah yang tidak dapat diperoleh dengan usaha apapun juga. Ilmu dan hikmat
Allah SWT telah menetapkan, bahwa kenabian itu dikaruniai Allah kepada orang yang mempunyai
persediaan serta kesanggupan melaksanakan tugas-tugas tersebut. Adapun Muhammad telah dipersiapkan
untuk menyampaikan risālah Allah kepada seluruh dunia, kepada yang berwarna merah dan hitam, kepada
jenis manusia dan jin, untuk melahirkan agama yang lebih sempurna kepada seluruh dunia ini untuk
menutup dan mengakhiri segala Nabi dan Rasul.
IDENTIFIKASI RISALAH DALAM AL-QUR’AN
• Surat Al-Maidah ayat 67
• Surat Al-An’am ayat 124
• Surat Al-A’raf ayat 62
• Surat Al-A’raf ayat 144
• Surat Al-Ahzab ayat 39
• Surat Al-Jin ayat 23
• Surat Al-Jin ayat 28
PENDAPAT ULAMA MENGENAI RISALAH
Risālah dapat diartikan dengan ajaran Allah SWT yang diwahyukan kepada Rasul (utusan) Nya
untuk disampaikan kepada manusia. Wacana risālah yang secara etimologis terkait dengan kata Rasul
yang berarti utusan, pembawa karya tulis, pembawa misi atau ajaran. Para Rasul disebut demikian
karena mereka membawa berita dari Allah untuk disampaikan kepada manusia. Demikian pula
diantara Malāikat ada yang disebut dengan Rasul karena mereka menyampaikan pesan Allah SWT
Sa’id Nursi seorang pemikir terkemuka dari Turki mengatakan bahwa risālah dapat dipahami
sebagai “Nubuwah”.13 Ia meyakini bahwa Nabi juga mendapat risālah dari Tuhan.
Syaikh Muhammad Syaltut, seorang ahli hukum Islam Mesir mengatakan bahwa, manusia sejak
diciptakan telah ditempatkan Allah pada posisi yang mulia diantara makhluk-makhluk-Nya. Tetapi
pada dirinya terdapat sifat yang baik dan buruk yang saling tarik-menarik, maka risālah Ilahi lah
yang menuntunnya kepada yang baik.
ciri-ciri umum mengenai risālah yang disepakati oleh para ulama, antara lain :
• Pertama, risālah itu terkandung di dalam wahyu Allah SWT yang disampaikan oleh Rasul. Alasannya,
antara lain firman Allah : “Dan sesungguhnya Kami telah mengutus Rasul pada tiap-tiap umat (untuk
menyerukan) : ‘Sembahlah Allah dan jauhilah thaghut’..” (Q.S. an-Naḥl : 36).
• Kedua, antara satu risālah Allah dengan risālah-Nya yang lain terdapat kesatuan inti ajaran, yakni menuntun
manusia kepada kesempurnaan dan derajat yang tinggi.
• Ketiga, ajaran yang terdapat di dalam risālah merupakan kebenaran yang sejati, yang tidak dicampuri oleh
suatu kebathilan sekalipun hanya sedikit, secara keseluruhan risālah itu merupakan satu kebenaran yang
mencerminkan satu bagian dari ilmu Allah. Dan kebenaran sejati dapat dilihat dari Kitab suci al-Qur’ān.
Imam Ibnu Katsir mengatakan bahwa Kitab suci merupakan kebenaran yang bersumber dari Allah, berita dan
tuntunan yang dikandungnya pun merupakan kebenaran.
• Keempat, kandungan risālah senantiasa sesuai dengan fitrah manusia. Allah berfirman, “maka
hadapkanlah wajahmu dengan lurus kepada agama (Allah); (tetaplah atas) fitrah Allah yang telah
menciptakan manusia menurut fitrah itu..”. (Q.S. al-Rūm : 30).
APAKAH ADA YANG INGIN DITANYAKAN?
KESIMPULAN
Risālah adalah perintah yang dibawa oleh Nabi Muhammad saw pesan tertulis yang dikirim oleh Allah kepada
manusia melalui Malāikat Jibril kepada Rasul-Nya. Orang yang diutus atau diberi amanat untuk menyampaikan
risālah, itulah yang disebut Rasul sebagai bukti kerasulannya.
Ciri umum risalah :
1. Terkandung dalam wahyu Allah yang di sampaikan oleh rosul utusan-Nya
2. Suatu risalah selalu berkaitan dengan risalah lainnya
3. Ajaran yang terdapat dalam risalah adalah kebenaran sejati
4. Kandungan dalam risalah selalu sesuai dengan fitrah manusia
SEKIAN DAN TERIMAKASIH

More Related Content

Similar to RISALAH.pptx

Iman kepada rosul SMA
Iman kepada rosul SMAIman kepada rosul SMA
Iman kepada rosul SMA
fendy99
 
Iman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahIman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allah
Agus Nursasih
 
3.1 Nabi & Rasul
3.1 Nabi & Rasul3.1 Nabi & Rasul
3.1 Nabi & Rasul
wk_aiman
 
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docxSejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
Zukét Printing
 
BAB 1 QURDITS
BAB 1 QURDITSBAB 1 QURDITS
BAB 1 QURDITS
RifkamaliaS
 
Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1
RifkamaliaS
 
Iman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahIman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahGita Sumarna
 
Fungsi beriman pada kitab Allah
Fungsi beriman pada kitab AllahFungsi beriman pada kitab Allah
Fungsi beriman pada kitab AllahYanisa S
 
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidupMemahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Eloknadlifah
 
Kitab kitab allah
Kitab kitab allahKitab kitab allah
Kitab kitab allah
Polytechnic State Semarang
 
Iman Kepada Kitab Allah
Iman Kepada Kitab AllahIman Kepada Kitab Allah
Iman Kepada Kitab Allah
Vessa Ramadhani
 
Wahyu
WahyuWahyu
Aqidah agama.islam-1 a-pbi
Aqidah agama.islam-1 a-pbiAqidah agama.islam-1 a-pbi
Aqidah agama.islam-1 a-pbiHendun Budiyani
 
ppt humanisme.ppsx
ppt humanisme.ppsxppt humanisme.ppsx
ppt humanisme.ppsx
isharyadiRochmat
 
Islam sebagai addin
Islam sebagai addinIslam sebagai addin
Islam sebagai addin
SharifahNurAbu
 
Kelompok 2 : Konsep Wahyu dan NAbi dalam Islam
Kelompok 2 : Konsep Wahyu dan NAbi dalam IslamKelompok 2 : Konsep Wahyu dan NAbi dalam Islam
Kelompok 2 : Konsep Wahyu dan NAbi dalam Islam
John D. Renner
 
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptxBeriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
ssuser12f1d9
 
Tugas tafsir
Tugas tafsirTugas tafsir
Tugas tafsir
871939
 
Materi kuliah pertemuan ke 2
Materi kuliah pertemuan ke 2Materi kuliah pertemuan ke 2
Materi kuliah pertemuan ke 2abdee tarmizi II
 

Similar to RISALAH.pptx (20)

Iman kepada rosul SMA
Iman kepada rosul SMAIman kepada rosul SMA
Iman kepada rosul SMA
 
Iman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahIman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allah
 
3.1 Nabi & Rasul
3.1 Nabi & Rasul3.1 Nabi & Rasul
3.1 Nabi & Rasul
 
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docxSejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
Sejarah Turunnya Al-Qur’an.docx
 
BAB 1 QURDITS
BAB 1 QURDITSBAB 1 QURDITS
BAB 1 QURDITS
 
Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1Bab 1 qh semester 1
Bab 1 qh semester 1
 
Iman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahIman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allah
 
Fungsi beriman pada kitab Allah
Fungsi beriman pada kitab AllahFungsi beriman pada kitab Allah
Fungsi beriman pada kitab Allah
 
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidupMemahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup
 
Kitab kitab allah
Kitab kitab allahKitab kitab allah
Kitab kitab allah
 
Iman Kepada Kitab Allah
Iman Kepada Kitab AllahIman Kepada Kitab Allah
Iman Kepada Kitab Allah
 
Wahyu
WahyuWahyu
Wahyu
 
Aqidah agama.islam-1 a-pbi
Aqidah agama.islam-1 a-pbiAqidah agama.islam-1 a-pbi
Aqidah agama.islam-1 a-pbi
 
ppt humanisme.ppsx
ppt humanisme.ppsxppt humanisme.ppsx
ppt humanisme.ppsx
 
Islam sebagai addin
Islam sebagai addinIslam sebagai addin
Islam sebagai addin
 
Kelompok 2 : Konsep Wahyu dan NAbi dalam Islam
Kelompok 2 : Konsep Wahyu dan NAbi dalam IslamKelompok 2 : Konsep Wahyu dan NAbi dalam Islam
Kelompok 2 : Konsep Wahyu dan NAbi dalam Islam
 
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptxBeriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
 
Tugas tafsir
Tugas tafsirTugas tafsir
Tugas tafsir
 
Materi kuliah pertemuan ke 2
Materi kuliah pertemuan ke 2Materi kuliah pertemuan ke 2
Materi kuliah pertemuan ke 2
 
Peta konsep
Peta konsepPeta konsep
Peta konsep
 

Recently uploaded

Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
cikgumeran1
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 

Recently uploaded (20)

Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 

RISALAH.pptx

  • 2. ANGGOTA KELOMPOK • Raka Denaya Aditama (7011220134) • Rizal Fauzy (7011220127) • Bima Putra Yana (7011220135)
  • 3. PENGERTIAN RISALAH 1. Secara Etimologis Secara etimilogis, risālah berasal dari kata . ‫ر‬, ‫س‬, ‫ل‬terdiri dari ‫ر‬َ ‫س‬َ Menurut para languist, seperti ibn Faris dan al-Raghib al-Asfahani struktur ini menunjukkan makna ‫االنبعاث‬dan ‫االمتداد‬yang berarti bangkit, hidup, dan terbentang Kata ‫الرسالة‬merupakan bentuk mashdar dari kata yang tersusun dari tiga huruf, yakni ‫ر‬, ‫س‬, ‫ل‬Dalam kamus istilah fikih disebutkan bahwa risālah mengandung beberapa makna, seperti: surat, keterangan, atau perintah. Dan di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia dapat pula berarti surat yang dikirim atau karya tulis.Kata risālah sering pula diartikan dalam kehidupan sehari-hari dengan surat atau pesan tertulis.
  • 4. 2. Secara Istilah Secara istilah, risālah adalah perintah yang dibawa oleh Nabi Muhammad saw pesan tertulis yang dikirim oleh Allah kepada manusia melalui Malāikat Jibril kepada Rasul-Nya. Orang yang diutus atau diberi amanat untuk menyampaikan risālah, itulah yang disebut Rasul saw sebagai bukti kerasulannya. Hal itu dapat saja diartikan demikian, karena wahyu sebagai risālah yang datang dari Allah yang berisi keterangan dan pesan- pesan tertulis yang dikirim oleh Allah kepada manusia melalui Malāikat Jibril kepada Rasul- Nya Muhammad pembawa risālah Allah adalah Nabi dan Rasul terakhir penutup segala Nabi, seorang Nabi yang bertugas menyampaikan firman Allah keseluruh umat manusia. Muhammad adalah Nabi untuk sekalian umat dan segala zaman untuk melengkapi dan menyempurnakan tugas Nabi-nabi yang sebelumnya yang bersifat kebangsaan Kenabian adalah pemberian Allah yang tidak dapat diperoleh dengan usaha apapun juga. Ilmu dan hikmat Allah SWT telah menetapkan, bahwa kenabian itu dikaruniai Allah kepada orang yang mempunyai persediaan serta kesanggupan melaksanakan tugas-tugas tersebut. Adapun Muhammad telah dipersiapkan untuk menyampaikan risālah Allah kepada seluruh dunia, kepada yang berwarna merah dan hitam, kepada jenis manusia dan jin, untuk melahirkan agama yang lebih sempurna kepada seluruh dunia ini untuk menutup dan mengakhiri segala Nabi dan Rasul.
  • 5. IDENTIFIKASI RISALAH DALAM AL-QUR’AN • Surat Al-Maidah ayat 67 • Surat Al-An’am ayat 124 • Surat Al-A’raf ayat 62 • Surat Al-A’raf ayat 144 • Surat Al-Ahzab ayat 39 • Surat Al-Jin ayat 23 • Surat Al-Jin ayat 28
  • 6. PENDAPAT ULAMA MENGENAI RISALAH Risālah dapat diartikan dengan ajaran Allah SWT yang diwahyukan kepada Rasul (utusan) Nya untuk disampaikan kepada manusia. Wacana risālah yang secara etimologis terkait dengan kata Rasul yang berarti utusan, pembawa karya tulis, pembawa misi atau ajaran. Para Rasul disebut demikian karena mereka membawa berita dari Allah untuk disampaikan kepada manusia. Demikian pula diantara Malāikat ada yang disebut dengan Rasul karena mereka menyampaikan pesan Allah SWT Sa’id Nursi seorang pemikir terkemuka dari Turki mengatakan bahwa risālah dapat dipahami sebagai “Nubuwah”.13 Ia meyakini bahwa Nabi juga mendapat risālah dari Tuhan. Syaikh Muhammad Syaltut, seorang ahli hukum Islam Mesir mengatakan bahwa, manusia sejak diciptakan telah ditempatkan Allah pada posisi yang mulia diantara makhluk-makhluk-Nya. Tetapi pada dirinya terdapat sifat yang baik dan buruk yang saling tarik-menarik, maka risālah Ilahi lah yang menuntunnya kepada yang baik.
  • 7. ciri-ciri umum mengenai risālah yang disepakati oleh para ulama, antara lain : • Pertama, risālah itu terkandung di dalam wahyu Allah SWT yang disampaikan oleh Rasul. Alasannya, antara lain firman Allah : “Dan sesungguhnya Kami telah mengutus Rasul pada tiap-tiap umat (untuk menyerukan) : ‘Sembahlah Allah dan jauhilah thaghut’..” (Q.S. an-Naḥl : 36). • Kedua, antara satu risālah Allah dengan risālah-Nya yang lain terdapat kesatuan inti ajaran, yakni menuntun manusia kepada kesempurnaan dan derajat yang tinggi. • Ketiga, ajaran yang terdapat di dalam risālah merupakan kebenaran yang sejati, yang tidak dicampuri oleh suatu kebathilan sekalipun hanya sedikit, secara keseluruhan risālah itu merupakan satu kebenaran yang mencerminkan satu bagian dari ilmu Allah. Dan kebenaran sejati dapat dilihat dari Kitab suci al-Qur’ān. Imam Ibnu Katsir mengatakan bahwa Kitab suci merupakan kebenaran yang bersumber dari Allah, berita dan tuntunan yang dikandungnya pun merupakan kebenaran. • Keempat, kandungan risālah senantiasa sesuai dengan fitrah manusia. Allah berfirman, “maka hadapkanlah wajahmu dengan lurus kepada agama (Allah); (tetaplah atas) fitrah Allah yang telah menciptakan manusia menurut fitrah itu..”. (Q.S. al-Rūm : 30).
  • 8. APAKAH ADA YANG INGIN DITANYAKAN?
  • 9. KESIMPULAN Risālah adalah perintah yang dibawa oleh Nabi Muhammad saw pesan tertulis yang dikirim oleh Allah kepada manusia melalui Malāikat Jibril kepada Rasul-Nya. Orang yang diutus atau diberi amanat untuk menyampaikan risālah, itulah yang disebut Rasul sebagai bukti kerasulannya. Ciri umum risalah : 1. Terkandung dalam wahyu Allah yang di sampaikan oleh rosul utusan-Nya 2. Suatu risalah selalu berkaitan dengan risalah lainnya 3. Ajaran yang terdapat dalam risalah adalah kebenaran sejati 4. Kandungan dalam risalah selalu sesuai dengan fitrah manusia