SlideShare a Scribd company logo
РИМ У ДОБА ЦАРСТВА
ТЕЗЕ ЗА СВЕСКУ
ЛЕКЦИЈА У УЏБЕНИКУ НА СТРАНИЦИ БРОЈ 126.- 131.
ДОМАЋИ ЗАДАТАК НА ПОСЛЕДЊЕМ СЛАЈДУ
ДОМАЋИ ПРЕДАТИ ДО ПЕТКА
ПРИНЦИПАТ И УСПОН ЦАРСТВА
• Гај Октавијан Август (24.г.п.н.е.- 14.г.н.е), никада се није
прогласио за цара
• Ново државно уређење – царство
• Први период царства назива се – ПРИНЦИПАТ
• Октавијан Август носи титулу узвишеног и принцепс сенатус
• Принцепс сенатус – први међу сенаторима
• Период принципата (27.г.п.н.е.- 284.г.н.е.)
• Римски мир – Pax Romana
• Римска војска ратује ван граница Апенинског полуострва
ШИРЕЊЕ ЦАРСТВА
• Династија Јулијеваца- клаудијеваца, оснивач Гај Октавијан Август
• Освајачки ратови
• Рим освојио: Британију, Мавретанију и Тракију
• Благостање у Риму
• Подигнути су: тргови, акведукти – водоводи, славолуци, палате и
амфитеатри ( простор за борбе ).
ТРАЈАНОВИ РАТОВИ НА БАЛКАНУ
• Династија Антонина
• Цар Трајан (98.-117.г.)
• Ратови са Дачанима
• Дакија данашња Румунија
• Пут кроз Ђердапску клисуру, камени мост на Дунаву
• Дакија- римска провинција Дакија
• Ратови на истоку
• Следио идеју Александра Македонског
• Династија Севера –
ДОМИНАТ И ПОЧЕЦИ КРИЗЕ
• 3.в. наступа доба грађанских ратова и пропадање царства
• Освајачки ратови су стали, нема нових робова, повећање пореза
• Цар Диоклецијан -доминус (284.г.-305.г.)- период домината
• Доминус- господар
• Подела власти и увођење тетрахију – владавина четворице
• Диоклецијанова палата у Сплиту ( Хрватска)
• Цар Константин (306.- 337.г.)
• 330.г. град Константинопољ на Босфору – данашњи Истанбул
ДОМАЋИ ЗАДАТАК
• Одслушати предавање
• Преписати тезе у свеску
• Урадити питања са странице 131.
• Прочитати, препричати и одговорити на питања из одломка
историјског извора - Гај Светоније Транквил. Страница 128.

More Related Content

More from saculatac

pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptxpravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
saculatac
 
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptxИзмене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
saculatac
 
1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop
saculatac
 
Procena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOPProcena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOP
saculatac
 

More from saculatac (20)

pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptxpravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
 
pravilnik o društveno korisnom radu.pptx
pravilnik o društveno korisnom radu.pptxpravilnik o društveno korisnom radu.pptx
pravilnik o društveno korisnom radu.pptx
 
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptxPrezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
 
Prezentacija Vojne gimnazije.pptx
Prezentacija Vojne gimnazije.pptxPrezentacija Vojne gimnazije.pptx
Prezentacija Vojne gimnazije.pptx
 
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptxИзмене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
 
izmene zakona.pptx
izmene zakona.pptxizmene zakona.pptx
izmene zakona.pptx
 
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptxprezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
 
Pojačan vaspitni rad.pptx
Pojačan vaspitni rad.pptxPojačan vaspitni rad.pptx
Pojačan vaspitni rad.pptx
 
Psihološka Prva Pomoć.pptx
Psihološka Prva Pomoć.pptxPsihološka Prva Pomoć.pptx
Psihološka Prva Pomoć.pptx
 
J. Jul.pptx
J. Jul.pptxJ. Jul.pptx
J. Jul.pptx
 
2 specifičnosti
2 specifičnosti2 specifičnosti
2 specifičnosti
 
1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop
 
Procena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOPProcena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOP
 
3 vrste roditelja
3 vrste roditelja3 vrste roditelja
3 vrste roditelja
 
8.razred, resenja
8.razred, resenja8.razred, resenja
8.razred, resenja
 
8.razred
8.razred8.razred
8.razred
 
Vii sistem
Vii   sistemVii   sistem
Vii sistem
 
Vi sistem
Vi   sistemVi   sistem
Vi sistem
 
V sistem
V   sistemV   sistem
V sistem
 
7. razred, resenja
7. razred, resenja7. razred, resenja
7. razred, resenja
 

Rim

  • 1. РИМ У ДОБА ЦАРСТВА ТЕЗЕ ЗА СВЕСКУ ЛЕКЦИЈА У УЏБЕНИКУ НА СТРАНИЦИ БРОЈ 126.- 131. ДОМАЋИ ЗАДАТАК НА ПОСЛЕДЊЕМ СЛАЈДУ ДОМАЋИ ПРЕДАТИ ДО ПЕТКА
  • 2. ПРИНЦИПАТ И УСПОН ЦАРСТВА • Гај Октавијан Август (24.г.п.н.е.- 14.г.н.е), никада се није прогласио за цара • Ново државно уређење – царство • Први период царства назива се – ПРИНЦИПАТ • Октавијан Август носи титулу узвишеног и принцепс сенатус • Принцепс сенатус – први међу сенаторима • Период принципата (27.г.п.н.е.- 284.г.н.е.) • Римски мир – Pax Romana • Римска војска ратује ван граница Апенинског полуострва
  • 3. ШИРЕЊЕ ЦАРСТВА • Династија Јулијеваца- клаудијеваца, оснивач Гај Октавијан Август • Освајачки ратови • Рим освојио: Британију, Мавретанију и Тракију • Благостање у Риму • Подигнути су: тргови, акведукти – водоводи, славолуци, палате и амфитеатри ( простор за борбе ).
  • 4. ТРАЈАНОВИ РАТОВИ НА БАЛКАНУ • Династија Антонина • Цар Трајан (98.-117.г.) • Ратови са Дачанима • Дакија данашња Румунија • Пут кроз Ђердапску клисуру, камени мост на Дунаву • Дакија- римска провинција Дакија • Ратови на истоку • Следио идеју Александра Македонског • Династија Севера –
  • 5. ДОМИНАТ И ПОЧЕЦИ КРИЗЕ • 3.в. наступа доба грађанских ратова и пропадање царства • Освајачки ратови су стали, нема нових робова, повећање пореза • Цар Диоклецијан -доминус (284.г.-305.г.)- период домината • Доминус- господар • Подела власти и увођење тетрахију – владавина четворице • Диоклецијанова палата у Сплиту ( Хрватска) • Цар Константин (306.- 337.г.) • 330.г. град Константинопољ на Босфору – данашњи Истанбул
  • 6. ДОМАЋИ ЗАДАТАК • Одслушати предавање • Преписати тезе у свеску • Урадити питања са странице 131. • Прочитати, препричати и одговорити на питања из одломка историјског извора - Гај Светоније Транквил. Страница 128.