Aswathy s online assignment- research in masthematics education
Revubolg
1. LESSON TEMPLATE
Name of the Teacher : Revathy S G Standard : VIII
Name of the school : ST Mary’s H S S Pattom Division : T
Subject : Mathematics Strength : 45
Unit : Prism Duration : 45’
Topic : Prism Date : 20/06/2014
Curricular Statement
താഴെ പറയുന്ന ശേഷികള് കുട്ടികള് ശേടുന്നതിേുും അവ പ്പശയാിിക്കുന്നതിേുമുള്ള അവസരും
കുട്ടികള്ക്ക് ്കിക്കുന്നു
സ്തുംകും എന്ന ആേയും മേസി്ാക്കുന്നതിന്
വിവിധ രൂപങ്ങളില് േിന്ന് സ്തുംകങ്ങഴള തിരിച്ചറിയുന്നതിന്
2. Content Analysis
Term : സ്തുംകും,മുഖും,പാര്ശേവമുഖും
Fact :
i. സ്തുംകത്തിഴെ വേങ്ങളാ് മുഖങ്ങള്
ii. സ്തുംകത്തിന് രണ്ട് അപ്ിമുഖങ്ങള് ഉണ്ട്
iii. സ്തുംകത്തിഴെ ുതുരാകിതിയി്ുള്ള മുഖങ്ങളാ് പാര്ശേവമുഖങ്ങള്
iv. സ്തുംകത്തിഴെ അപ്ിമുഖങ്ങള് സര്ശവസമമാ്
v. സ്തുംകത്തിഴെ അപ്ിമുഖങ്ങഴള അടിഥാനാേമാക്കിയാ് സ്തുംകങ്ങള്ക്ക് ശപ
േല്കുന്ന.
Concept : സ്തുംകങ്ങള് എന്ന ആേയും
Process : വിവിധ തരത്തി്ുള ജാമിതീയ രൂപങ്ങളി്ൂഴട സ്തുംകങ്ങള് എന്ന ആേയത്തില്
എത്തിശച്ചരുന്നു
Learning Outcome
Remember
i. The student will be able to recognizing the geometrical shapes.
ii. The student will be able to recalling the properties of geometrical figures.
3. Understand
i. The student will be able to exemplifying geometrical shapes .
ii. The student will be able to categorizing the faces of geometric figures.
iii. The student will be able to explaining the concept prism.
Apply
i. The student will be able to executing the concept prism to a familiar task.
Analyze
i. The student will be able to differentiating the base and lateral surface of a prism.
ii. The student will be able to organizing the procedure for the structure of prism.
Evaluate
i. The student will be able to judging the adequacy and inadequacy of the concept prism.
Create
i. The student will be able to generating new ideas regarding prisms.
ii. The student will be able to designing and constructing the various types of prisms.
Pre-requisites
ജാമിതീയ രൂപങ്ങള് , സര്ശവസമത എന്നിവഴയ കുറിച്ച് കുട്ടിക്ക് മുന്നറിവുണ്ട്