FORM REVIU PERANGKAT PEMBELAJARAN

1. FORM REVIU PERANGKAT PEMBELAJARAN OLEH TEMAN SEJAWAT
Nama Observer : Halwiah
Nama Responden : Bunga Tanjung
Mata Pelajaran/Materi : Matematika/ Perkalian Bilangan Bulat
Kelas : VII
No Aspek
Jenis
Perangkat
Respon Catatan
1. Kejelasan tujuan pembelajaran
dan IPK
RPP Jelas
Tujuan pembelajaran dan
IPK sudah
dideskripsikan dengan
jelas.
2. Kesesuaian materi ajar (bahan
ajar) dengan tujuan
pembelajaran
Bhn ajar-
RPP Sesuai
Tujuan Pembelajaran
sudah sesuai dengan
Bahan Ajar
3. Kesesuaian media yang
digunakan dalam pembelajaran
Media
Sesuai
Media yang digunakan
dalam pembelajaran
sudah sesuai yaitu ada
PPT, LKPD, Yotube
4. Ada unsur dalam media
pembelajaran yang mampu
memberikan kejelasan
informasi yang menarik dan
menyenangkan
Media
Ada
Media pembelajaran
sudah dibuat dengan
jelas, baik dan menarik.
5. Ada materi pembelajaran yang
masih miskonsepsi
Bahan
ajar Tidak Ada
Seluruh materi ajar tidak
ada yang miskonsepsi.
6. Ada pokok-pokok materi ajar
tertuang lengkap dalam bahan
ajar serta memuat unsur
kekinian
Bahan
ajar Ada
Sudah terdapat unsur
kekinian dalam pokok-
pokok materi ajar dan
sudah tertuang dengan
lengkap.
7. Kesesuaian pendekatan dan
model pembelajaran
(pendekatan saintifik dan
model-model pembelajaran
yang diterapkan)
RPP Sesuai
Kesesuaian pendekatan
dan model pembelajaran
(pendekatan saintifik dan
model-model
pembelajaran yang
diterapkan) sudah baik.
8. Memiliki unsur yang dapat
mengintegrasikan kemampuan
critical thinking, creative
thinking, reflective thinking dan
decision making ke dalam
kegiatan belajar melalui
inquiry based activities
RPP
Ada
Sudah muncul dalam
kegiatan langkkah-
langkah pembelajaran di
RPP
9. Rencana pelaksanaan
pembelajaran sudah berbasis
RPP Dalam pembelajaran
pada RPP yang dibuat

2. No Aspek
Jenis
Perangkat
Respon Catatan
HOTS Sudah sudah berbasis HOTS
10. Memiliki kejelasan
pembelajaran yang mendidik
dengan pendekatan
Technological Pedagogical
Content Knowledge (TPACK)
berbasis platform revolusi
industri 4.0
RPP
Ada
Pelaksanaan
pembelajaran pada RPP
Sudah Memiliki
kejelasan
pembelajaran TPACK
11. Ada evaluasi yang memuat
penilaian berbasis HOTS
Evaluasi
Ada
Evaluasi penilaian jelas
serta terdapat instrument
penilaian
berbasis HOTS sudah
dibuat dengan baik
12. Kejelasan prosedur
penilaian
Evaluasi
Jelas
Penilaian sudah baik dan
menyeluruh, baik
penilaian sikap,
pengetahuan dan
keterampilan
13. K
Kesesuaian teknik penilaian
dengan bentuk asesmen
(sikap, pengetahuan, dan
keterampilan)
Evaluasi
Sesuai
Teknik penilaian dengan
bentuk asesmen (sikap,
pengetahuan, dan
keterampilan) sudah
sesuai
14. LKPD sudah mampu
mengukur ketercapaian
tujuan pembelajaran
LKPD-
RPP
Sudah
LKPD sudah dinilai
mampu untuk mengukur
ketercapaian tujuan
pembelajaran
15. Ada langkah-langkah kerja
dalam LKPD yang terukur LKPD Sudah
Sudah terdapat langkah-
langkah kerja dalam
LKPD yang dibuat