Reunio de pares 3er eso

1. REUNIÓ DE PARES I
MARES DE 3r d'ESO
INSTITUT QUERCUS
CURS 18-19

2. 1. ELS VALORS DE
CENTRE

3. ESFORÇ

4. BONA CONVIVÈNCIA

5. PARTICIPACIÓ

6. 2. INFORMACIONS DEL
CURS

7. 3r A 3r B 3r C 3r D
30
alumnes
29
alumnes
30
alumnes
29
alumnes
GRUPS CURS 2018-19

8. PROFESSORAT
• Tutors de grup:
3r A: ALFONS TUDELA (Ciències naturals)
3r B: LAURA BACARDIT (Ciències naturals)
3r C: QUAR MOLAS (Tecnologia)
3r D: BET DANÈS (Socials)
• Coordinació: Miquel Ferrer (Matemàtiques)
• Resta de professorat:
Anglès: Carme Oms, Anna Esquerrà, Ester Cabezos i
Rosa Gamisans
Castellà: Rose-Marie Zamora i Patrícia Garcia
Català: Gemma Boix i Arian Casellas
Ciències Naturals: Laura Bacardit i Alfons Tudela
Ciències Socials: Bet Danès
Educació Física: Marc Vancells
Matemàtiques: Alba Badia i Miquel Ferrer
Música: David Gès
Tecnologia: Quar Molas i Gemma Font
Cultura i valors ètics: Glòria Valls

9. A DESTACAR AQUEST CURS
• ILEC
• Auxiliar de conversa
• Música en anglès
• Fem dansa
• VAET- Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social
• Desdoblaments a socials
• EGIBA
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina

10. • ILEC
• Auxiliar de conversa en anglès
• Música en anglès
• Fem dansa
• VAET- Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social
• Desdoblaments a socials
• EGIBA
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina
A DESTACAR AQUEST CURS

11. 8:00-8:30
8:30-9:25
9:25-10:20
pati
10:40- 11:35
11:35- 12:30
pati
12:50-13:45
13:45-14:40
LA LECTURA ÉS A LA BASE DE TOTS
ELS APRENENTATGES.
Els alumnes aprenen a concentrar-
se en una societat actualment molt
carregada d’estímuls i informació.
Alumnat i professorat la valoren
molt positivament.
Aquest curs el centre ha fet una
compra de llibres nous, atenent als
gustos i demandes dels alumnes.
ILEC: Impulsem la Lectura

12. • ILEC
• Auxiliar de conversa en anglès: Hugh Gerring
• Música en anglès
• Fem dansa
• VAET- Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social
• Desdoblaments a socials
• EGIBA
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina
A DESTACAR AQUEST CURS

13. • ILEC
• Auxiliar de conversa en anglès
• Música en anglès
• Fem dansa
• VAET- Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social
• Desdoblaments a socials
• EGIBA
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina
A DESTACAR AQUEST CURS

14. • ILEC
• Auxiliar de conversa en anglès
• Música en anglès
• Fem dansa!
• VAET- Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social
• Desdoblaments a socials
• EGIBA
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina
A DESTACAR AQUEST CURS

15. • ILEC
• Auxiliar de conversa en anglès
• Música en anglès
• Fem dansa!
• VAET - Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social (David Vallès)
• Desdoblaments a socials
• EGIBA
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina
A DESTACAR AQUEST CURS

16. • ILEC
• Auxiliar de conversa en anglès
• Música en anglès
• Fem dansa!
• VAET- Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social
• Esportistes d'alt rendiment
• Desdoblaments a socials
• EGIBA
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina
A DESTACAR AQUEST CURS

17. • ILEC
• Auxiliar de conversa en anglès
• Música en anglès
• Fem dansa!
• VAET- Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social
• Desdoblaments a socials
• Esportistes d'alt rendiment (Escola de gimnàstica del Bages)
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina
A DESTACAR AQUEST CURS

18. • ILEC
• Auxiliar de conversa en anglès
• Música en anglès
• Fem dansa!
• VAET- Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social
• Desdoblaments a socials
• EGIBA
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina
A DESTACAR AQUEST CURS

19. • ILEC
• Auxiliar de conversa en anglès
• Música en anglès
• Fem dansa!
• VAET- Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social
• Desdoblaments a socials
• EGIBA
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina (de moment no disponible)
A DESTACAR AQUEST CURS

20. 3. CURRÍCULUM

21. EL CURRÍCULUM
● 30h setmanals: 27h en matèries comunes, 2h en optatives i
1h de tutoria.
● Matèries comunes:
Català: 3h
Castellà: 3h
Anglès: 3h (1h desdoblada)
Ciències Naturals: 4h (1h desdoblada)
Ciències Socials: 3h (1h desdoblada)
Tecnologia: 2h (1h desdoblada)
Matemàtiques: 4h
Educació física: 2h
Música: 2h
Cultura i valors ètics: 1h
● Optatives: 1 matèria de 2h que s’escull semestralment.
● Treball de Síntesi: es farà del 11 al 17 de juny.
* Atenció més
personalitzada amb
grups reduïts

22. OPTATIVES a 3r d'ESO
(2h/setmana)
• Alemany –anual– (Rosa Gamisans)
• Emprenedoria (Laura Llobet)
• Esports de raquetes / Fem dansa (Mel Bonet)
• Francès –anual– (Teresa Sáez)
• La petjada ecològica (Marta Cases)
• Mitologia (Salvador Soliva)
• Visual i plàstica (Iona Vizcarra)

23. MESURES D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
AULA FLEXIBLE
 (català, castellà, anglès i matemàtiques)
AULA OBERTA
 (alumnes de 3r i 4t. Empresa)
ATENCIÓ INDIVIDUALITZADA
 (reforç d’assignatures / atenció personal
amb les orientadores del centre)
PLANS INDIVIDUALITZATS
 (document amb adaptació metodològica o
curricular per alumnes amb dificultats
d'aprenentatge. Assessorats des de l’EAP)

24. 4. CALENDARI DEL CURS
I AVALUACIONS

25. CALENDARI
1r Trimestre (12 setembre – 30 novembre)
FESTIUS
12 d’octubre
1, 2 i 12 de novembre
SETMANA DE LA CIÈNCIA
13 al 16 de novembre
PREAVALUACIÓ
24 d’octubre (grups C i D)
31 d’octubre (grups A i B)
Entrega de notes: 2a setmana de novembre
FINAL AVALUACIÓ
30 de novembre (entrega de notes: 21 de desembre)

26. CALENDARI
2n Trimestre (3 desembre – 8 març)
FESTIUS
6 i 7 de desembre
Del 24 de desembre al 7 de gener (vacances de Nadal)
21 i 22 de febrer
FINAL AVALUACIÓ
8 de març (entrega de notes: 22 de març)

27. CALENDARI
3r Trimestre (11 març – 10 juny)
FESTIUS
Del 15 al 22 d’abril (vacances de Setmana Santa)
1 de maig
SETMANA DE LA SALUT
De l’11 al 15 de març (caminada de tot el centre)
TREBALL DE SÍNTESI
De l’11 al 17 de juny
FINAL AVALUACIÓ
10 de juny (entrega de notes: 27 de juny)

28. AVALUACIONS
• Importància de la nota obtinguda
• “Nota de tall” per a cicles formatius (1r a 3r ESO)
• Al llarg del curs hi ha:
PREAVALUACIÓ
24 d’octubre (grups C i D)
31 d’octubre (grups A i B)
3 AVALUACIONS (1 per a cada trimestre)
30 de novembre, 8 de març i 10 de juny
AVALUACIÓ FINAL (recuperacions)
18 i 19 de juny

29. TUTOR
DE
GRUP
5. PLA D’ACCIÓ TUTORIAL
(PAT)
TUTOR
INDIVIDUAL

30. o Normes
o Hàbits
o Planificació
o Delegats
o Avaluació
CONTINGUTS DEL PAT
PLA D’ACCIÓ TUTORIAL
o Aprendre a Conviure
o Autoestima i alimentació
o Sexualitat i Afectivitat
o Violència de gènere
o Educació viària
3r ESOCentre

31. TUTORIA DE GRUP
Seguiment de
les faltes
d’assistència
Aplicació del
PAT
(Pla d’Acció
Tutorial)
Responsable
de la visió i
dinàmica de
grup
Responsable i
portaveu en
l’avaluació del
grup
Realització
de la matèria
de tutoria
TUTOR
DE
GRUP

32. TUTOR
INDIVIDUAL
Entrevistes amb
l’alumnat
Seguiment
acadèmic de
l’alumne
Assessorament en
l’organització de
l’horari d’estudi
personal
Intercanvi d’informació
amb la resta de l’equip
docent
Comentar els
resultats obtinguts
amb l’alumne/a
Entrevistes amb
les famílies
TUTORIA INDIVIDUAL
Interlocutor
família - centre

33. 6. AGENDA ESCOLAR

34. AGENDA
• Eina escolar i no personal
• Eina d’organització i control
• Eina d’intercanvi família – professor
• Traspàs d’informació
• Justificació de faltes
• Comunicació d’incidències

35. 7. RELACIÓ FAMÍLIA –
CENTRE

36. RELACIÓ FAMÍLIA – CENTRE
Col·laboració de les famílies

37. 8. SORTIDES

38. Dues setmanes abans de cada sortida rebreu la informació,
l’autorització i les formes de pagament.
Cal ser puntuals en aquest pagament i l’autorització per tal de
facilitar el lloguer d'autobús i fer la bestreta.
VIATGE A FRANÇA (17-19 octubre)
COSMOCAIXA (20 novembre)
TV3 (11 i 12 desembre)
TIBIDABO (9 abril)
MUSICAL “El despertar de la primavera” (8 de maig)
COOPERATIVA “LA FAGEDA” (3r trimestre)
VIATGE A ALEMANYA (3r trimestre)
MUSEU MARÍTIM (juny de 2019; treball síntesi)
Altres sortides a l’entorn durant tot el curs (optatives, E. Física,
ciències…)

39. RETORN DELS DINERS D’UNA SORTIDA
Quan un alumne/a no ha pogut anar a una sortida i
la tenia pagada:
1. Avís per part de la família abans de les 8:00h.
2. Justificació a l’agenda en un termini màxim d’una
setmana després de la realització de la sortida. La
justificació cal ensenyar-la al professor/a
responsable de la sortida.
3. Reclamació a Secretaria del retorn dels diners
durant el període d’un mes després de la
realització de la sortida.

40. 9. PÀGINA WEB
WWW.INSQUERCUS.CAT

41. 10. AMPA

42. AMPA
• Qui som?
• Quan ens reunim?
• Gestionem el programa de reutilització de llibres de
lectura “Cuida’m”
• Conveni signat amb IDDINK
• Col·laboració amb l’organització d’actes
• Extraescolars: repàs de matemàtiques i anglès
Quota AMPA:
• Carpeta arxivadora i bock’n’roll
• Agenda
• TIS i Bibliotecària
Contacte: pàgina web del Quercus.

44. EL PROCÉS D’AVALUACIÓ

45. • ILEC
• Auxiliar de conversa en anglès
• Música en anglès
• Trobada de corals
• Fem dansa
• VAET - Projecte d’intervenció i treball comunitari
• TIS - Tècnic d’inserció social
• Desdoblaments a socials
• EGIBA
• Armariets a totes les aules de 3r d’ESO
• Cantina
A DESTACAR AQUEST CURS