El documento propone equilibrar una comida. Se sugiere usar diferentes ingredientes para lograr un balance. En pocas palabras, se trata de crear una comida balanceada.
El documento propone equilibrar una comida mediante el uso de diferentes alimentos. Brevemente describe un plan para lograr un balance nutricional en una cena utilizando varios ingredientes.
2. • És molt important que us llegiu a fons
aquest document.
Teniu la informació indispensable per fer-
vos una idea de l’etapa que comença i de
la nostra escola.
* Parlem dels aspectes més importants que
cal saber per començar al setembre.
UNA NOVA ETAPA QUE
COMENÇA:
EL PARVULARI
3. PRIMERA SETMANA DEL
MES DE JULIOL
Documents que heu de portar omplerts:
- Carta de compromís
- Administració del paracetamol
- Autorització drets d’imatge
- Anamnesi
- PORTEU UNA FOTO TAMANY 10 X 15
(per identificar el seu caseller).
4. FUNCIONAMENT GENERAL
DE L’ESCOLA
• No es lliurarà el nen o la nena a cap persona
desconeguda que vingui a buscar-lo. Cal
comunicar els canvis a la tutora.
• En cas de separació o divorci legal, necessitem
el document que acrediti la tutela legal del
nen o nena.
5. FUNCIONAMENT GENERAL
DE L’ESCOLA
• Les famílies pagaran una quota anual de
material (joguines, contes, festes, materials
fungibles,...) i sortides a través d’una entitat
bancària. Es fracciona en dos pagaments.
• Durant la segona quinzena de setembre es
durà a terme una reunió de pares on es
lliurarà a les famílies un dossier amb
informació general de l’escola (calendari de
festes, reglament de funcionament...).
6. ALTRES SERVEIS
• Acollida al matí. De 7h30’ a 9h cal posar-
se en contacte amb l’administrativa de
l’escola (la Marta).
• Servei d’esplai a la tarda. Cal posar-se
en contacte amb l’esplai Espurnes( els
nens els vénen a recollir a l’ escola i els
porten a l’esplai).
7. ELS PRIMERS DIES:
EL PROCÉS D’ADAPTACIÓ
• La incorporació dels nens i de les nenes
es farà de forma progressiva i en horari
reduït.
MOLT IMPORTANT!!!!
El comiat del vostre fill/a ha de ser breu
però mai d’amagat, ja que l’infant ha
d’anar entenent que més tard el vindreu a
buscar.
8. • EL PROCÉS D’ADAPTACIÓ DELS PÀRVULS DE TRES ANYS
DEL CURS 2016/17 ÉS EL SEGÜENT:
• Dimecres 12 de setembre
- dos grups de 12 nens/es de 9,15 a 10,45 h.
- dos grups de 13 nens/es de 11 a 12,30 h.
• Dijous 13 de setembre
- dos grups de 12 nens/es de 9,15 a 10,45 h.
- dos grups de 13 nens/es de 11 a 12,30 h.
• Divendres 15 de setembre
- Tots els nens i nenes de 9,15 a 12 h (ja porten esmorzar).
• Dilluns 17 de setembre TOTS ELS NENS I LES NENES
comencen l’horari de matí i tarda (de 9 a 12,30 i de 15 a 16,30 h).
* DURANT EL MES DE JULIOL S’ENVIARÀ PER CORREU
ELECTRÒNIC LES LLISTES DE LA DISTRIBUCIÓ DE
NENS/NENES PER SABER EN QUIN GRUP ANIRÀ I A QUINA
HORA FARÀ EL PROCÉS D’ADAPTACIÓ.
9. • ANAMNÈSI – reunió individual que es
portarà a terme els primers dies d’escola.
• CAL:
- APUNTAR-SE A LES GRAELLES QUE
ESTARAN PENJADES A LA PORTA DE
SECRETARIA DES DE L’INICI DE
SETEMBRE.
• CAL QUE PORTEU UNA FOTO TAMANY
10 X 15 (per identificar el seu caseller).
• Important saber com anomeneu al vostre
fill/a.
ORGANITZACIÓ DELS PRIMERS DIES
10. ORGANITZACIÓ DELS PRIMERS DIES
ENTRADES, SORTIDES I HORARI
• ENTRADA
L’alumnat de P-3 entren per la porta del pati de parvulari del carrer Bruc
(un cop tots els altres nens ja han entrat). Els familiars acompanyen
l’alumne fins a la classe.
Matí: a les 9h
Tarda: a les 15h
• SORTIDA
Els familiars dels alumnes de P-3 entren a partir de les 12 h 20 min. i de les
16 h 20 min. (matí i tarda) per la porta del Carrer Bruc per recollir el
nen/a a la porta de la classe.
L’ENTRADA I LA SORTIDA ES REALITZA PER LA PORTA
DEL DARRERA DE L’EDIFICI DE PARVULARI PER NO
INTERROMPRE L’ENTRADA I SORTIDA D’ALTRES
CURSOS. CAL RESPECTAR-HO AL MÀXIM.
11. ÉS FONAMENTAL RESPECTAR ELS
HORARIS PER AL BON
FUNCIONAMENT DE L’ESCOLA.
CAL SER PUNTUALS TANT A LES
ENTRADES COM A LES SORTIDES.
12. ALIMENTACIÓ I DESCANS AL MIGDIA
MENJADOR ESCOLAR
• IMPORTANT anar traient els xumets, els biberons i
les farinetes. CAL MENJAR SÒLID
• Després a dormir… IMPORTANT TREURE BOLQUERS
ESMORZARS:
• cal venir esmorzats de casa i portar un petit
esmorzar simbòlic, variat i saludable: fruita,
cereals, entrepà…
• no es poden portar sucs ni làctics
• evitar la brioixeria industrial.
13. LA ROBA
• Roba còmoda i MARCADA.
• Bata per fer plàstica i pel menjador.
• BOSSA amb muda de recanvi:
- calçotets o calcetes.
- pantalons.
- jersei
- mitjons
- recanvi de calçat (esportiu).
• Els nens i nenes que es queden al menjador han de
portar una altra bossa amb:
- Bata pel menjador.
- Llençol per dormir (proporcionat per l’escola).
RECORDEU QUE TOT EL QUE HA D’ANAR PENJAT,
HA DE DUR UNA BETA LLARGA I EL NOM.
14. Aspecte prioritari per la nova etapa que comença:
EL LLENGUATGE ORAL
La família té un paper molt important en el
desenvolupament del llenguatge del nen i de la
nena.
És amb la família amb qui primer interactua,
adquirint els primers models lingüístics.
LA COMUNICACIÓ I EL LLENGUATGE
ÉS LA BASE DE TOTS ELS
APRENENTATGES.
15. BONES VACANCES
US ESPEREM AL SETEMBRE
http://folchitorres.com/
http://www.netvibes.com/infantil3anysfolchitorres