SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
“Un joc” numit TOLERANŢĂ


                    Auzim deseori vorbindu-se despre societate şi valorile ei...dar niciodată nu am
înţeles cu exactitate adevărata semnificaţie a acestor cuvinte până de curând. Care sunt valorile
societăţii sau ce înseamnă o societate valoroasă?
                 Copil fiind, am învăţat cu paşi mărunţi de la părinţi şi profesori câte ceva despre ce
înseamnă să duci mai departe valoarea unei societăţi. Dintre tot ce ar trebui să păstrăm şi să
lăsăm moştenire, cred că toleranţa este una dintre cele mai importante noţiuni cu care ne întâlnim
în zilele noastre. Domnişoara dirigintă ne spune deseori că a fi toleranţi presupune o bună
educaţie, respect reciproc şi inteligenţă, o inteligenţă ce ţine de simţurile noastre şi de calitatea de
a fi om.
                      Toleranţa poate fi văzută ca o punte peste diferenţele de rasă, de gândire, de
culoare, de temperament.
După cum spunea Nichita Stănescu în poezia „Bunicul şi cele patru rase” , nu contează culoarea
pielii deoarece toţi oamenii sunt egali şi au aceleaşi drepturi. Un om cu pielea neagră o are de
fapt albă, unul cu pielea de culoare galbenă o are argintie, cel cu pielea roşie, albăstrie, iar cel cu
pielea albă, vişinie. Culoare pielii nu contează, este un detaliu minor, banal. Ea nu dă dreptul
nimănui să judece o altă persoană. Nu există inferior şi superior. Nu pe criteriul rasei. Oamenii,
prin comportamentul şi atitudinea lor ajung la cele două noţiuni aflate în antiteză: inferioritate şi
superioritate.
             Aşa cum nu ar trebui să existe oameni „mai egali” decât ceilalţi.
Şi la şcoală am întâlnit cazuri când colegi de-ai mei râdeau de „cioroi”. Ştiu că nu este cea mai
potrivită exprimare, dar m-a deranjat pentru că, imediat m-am gândit că oricine putea fi în
situaţia respectivă, inclusiv eu. Ce vină are un copil pentru că este de o anumită etnie? Îl face
acest lucru mai deştept, mai slab, mai frumos sau mai urât? De ce să domine o rasă când sufletul
adună la un loc culorile curcubeului?! Tristeţea, bucuria, veselia, împlinirea, pacea, melancolia
au aceleaşi culori pentru toţi!
Respectul între aceste antiteze ale pielii ar trebui să fie regăsit în fiecare fiinţă de pe acest glob.
Trebuie să interacţionăm civilizat, şi să fim atât fraţi cât şi prieteni. Ar fi cazul ca înainte de a
insulta pe cineva, să ne amintim că avem toţi loc sub soare, că respirăm acelaşi aer şi cel mai

                                                    1
important, toţi suntem creaţi de Dumnezeu. „Asta este, dragi nepoţi, / Toţi sunt oameni, oameni
toţi”.
             Eu cred că şcoala ne ajută mult să învăţăm ce este toleranţa, acest pansament care se
aplică pentru a vindeca rănile produse de rasism, de discriminare dar şi de încăpăţânare. Sunt
intoleranţi cei a căror deschidere către lume seamănă cu o crăpătură într-un pământ cuprins de
secetă.
          Toleranţa nu se referă doar la rase ci şi la oamenii aceleiaşi comunităţi sau care aparţin
aceluiaşi grup. Atâta vreme cât nu suntem perfecţi, trebuie să ne tolerăm defectele pentru a putea
trăi în pace şi pentru a nu ne vinde sufletele acestor duşmani care sunt inumanitatea şi
superficialitatea.
            Ce frumos ar fi ca lumea să se transforme într-o mămică universală care işi iubeşte
nespus de mult toţi copiii şi îi acceptă cu imperfecţiunea lor atât de frumoasă!




                                                                     Elev: Săraru Denisa Valentina
                                                                                    Clasa a VI-a A
                                                         Profesor îndrumător: Popescu Apreotesei
                                                                                       Dana Iustina




                                                 2

More Related Content

Similar to Referat Sararu Denisa

Toleranta versus violenta
Toleranta versus violentaToleranta versus violenta
Toleranta versus violenta
Georgeta Manafu
 
Toleranta l t tudr arghezi-2014
Toleranta l t tudr arghezi-2014Toleranta l t tudr arghezi-2014
Toleranta l t tudr arghezi-2014
seven_leonardo2012
 
Si pe noi nu ne intrebati al
Si pe noi nu ne intrebati  al Si pe noi nu ne intrebati  al
Si pe noi nu ne intrebati al
RomanoButiQ
 
Dedicație pentru doamna învățătoare Maria Vulpe
Dedicație pentru doamna învățătoare Maria VulpeDedicație pentru doamna învățătoare Maria Vulpe
Dedicație pentru doamna învățătoare Maria Vulpe
Tanea Stetca
 
Concurs si pe noi nu ne intrebati rop
Concurs si pe noi nu ne intrebati ropConcurs si pe noi nu ne intrebati rop
Concurs si pe noi nu ne intrebati rop
RomanoButiQ
 
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
Emilia Ceuta
 
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
Emilia Ceuta
 

Similar to Referat Sararu Denisa (20)

Eseu mk
Eseu mkEseu mk
Eseu mk
 
Toleranta(2)
Toleranta(2)Toleranta(2)
Toleranta(2)
 
Toleranta versus violenta
Toleranta versus violentaToleranta versus violenta
Toleranta versus violenta
 
Toleranta l t tudr arghezi-2014
Toleranta l t tudr arghezi-2014Toleranta l t tudr arghezi-2014
Toleranta l t tudr arghezi-2014
 
Referat tutui nadia2
Referat tutui nadia2Referat tutui nadia2
Referat tutui nadia2
 
Eseu malureni-prietenia este un mod de viata
Eseu malureni-prietenia este un mod de viataEseu malureni-prietenia este un mod de viata
Eseu malureni-prietenia este un mod de viata
 
Violenta arghezi
Violenta argheziViolenta arghezi
Violenta arghezi
 
Si pe noi nu ne intrebati al
Si pe noi nu ne intrebati  al Si pe noi nu ne intrebati  al
Si pe noi nu ne intrebati al
 
Literatura pentru copii_si_tineri
Literatura pentru copii_si_tineriLiteratura pentru copii_si_tineri
Literatura pentru copii_si_tineri
 
Revista absolventilor nr 3
Revista absolventilor nr 3Revista absolventilor nr 3
Revista absolventilor nr 3
 
Itenerarul intelegerii (training)
Itenerarul intelegerii (training)Itenerarul intelegerii (training)
Itenerarul intelegerii (training)
 
Dedicație pentru doamna învățătoare Maria Vulpe
Dedicație pentru doamna învățătoare Maria VulpeDedicație pentru doamna învățătoare Maria Vulpe
Dedicație pentru doamna învățătoare Maria Vulpe
 
Concurs si pe noi nu ne intrebati rop
Concurs si pe noi nu ne intrebati ropConcurs si pe noi nu ne intrebati rop
Concurs si pe noi nu ne intrebati rop
 
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdfNr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
 
”Elevul vis a vis cu violenta”
”Elevul vis a vis cu violenta””Elevul vis a vis cu violenta”
”Elevul vis a vis cu violenta”
 
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
 
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
Copilaria este suvoiul de apa care izvoraste limpede si curat din adâncurile ...
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Cv 16 07
Cv 16 07Cv 16 07
Cv 16 07
 
Prezentare 1(1)
Prezentare 1(1)Prezentare 1(1)
Prezentare 1(1)
 

More from scmargineni

More from scmargineni (20)

Metodologia inscrierii in_ invatamant primar_ 2019_monitor (2)
Metodologia  inscrierii in_         invatamant primar_  2019_monitor (2)Metodologia  inscrierii in_         invatamant primar_  2019_monitor (2)
Metodologia inscrierii in_ invatamant primar_ 2019_monitor (2)
 
Rezultate concurs olimpiada satelor editia a ii (1)
Rezultate concurs olimpiada satelor  editia a ii (1)Rezultate concurs olimpiada satelor  editia a ii (1)
Rezultate concurs olimpiada satelor editia a ii (1)
 
11021695 2016 raei
11021695 2016 raei11021695 2016 raei
11021695 2016 raei
 
Diploma
DiplomaDiploma
Diploma
 
Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI (acord)
Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI (acord)Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI (acord)
Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI (acord)
 
Invitatie participare Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI
Invitatie participare Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VIInvitatie participare Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI
Invitatie participare Proiect Diversitate si interculturalitate - editia VI
 
Diversitate sc barcanesti
Diversitate   sc barcanestiDiversitate   sc barcanesti
Diversitate sc barcanesti
 
Diversitate si-interculturalitate-in-orasul-husi
Diversitate si-interculturalitate-in-orasul-husiDiversitate si-interculturalitate-in-orasul-husi
Diversitate si-interculturalitate-in-orasul-husi
 
Huşi oraşul-dintre-vii
Huşi oraşul-dintre-viiHuşi oraşul-dintre-vii
Huşi oraşul-dintre-vii
 
Oameni de cultura din Prejmer
Oameni de cultura din PrejmerOameni de cultura din Prejmer
Oameni de cultura din Prejmer
 
Ioan grigorescu
Ioan grigorescuIoan grigorescu
Ioan grigorescu
 
Valorile locale ale municipiului husi
Valorile locale ale municipiului   husiValorile locale ale municipiului   husi
Valorile locale ale municipiului husi
 
Olimpiada satelor
Olimpiada satelorOlimpiada satelor
Olimpiada satelor
 
Raei 2014 2015 (2)
Raei 2014 2015 (2)Raei 2014 2015 (2)
Raei 2014 2015 (2)
 
Raport de autoevaluare ceac 2014 2015
Raport de autoevaluare ceac 2014 2015Raport de autoevaluare ceac 2014 2015
Raport de autoevaluare ceac 2014 2015
 
Raei 2014 2015 (1)
Raei 2014 2015 (1)Raei 2014 2015 (1)
Raei 2014 2015 (1)
 
Regulament
RegulamentRegulament
Regulament
 
Plan de-imbunatatire-ceac-pentru-2015-2016-raei-
Plan de-imbunatatire-ceac-pentru-2015-2016-raei-Plan de-imbunatatire-ceac-pentru-2015-2016-raei-
Plan de-imbunatatire-ceac-pentru-2015-2016-raei-
 
Strategia ceac -
Strategia ceac -Strategia ceac -
Strategia ceac -
 
Plan de imbunatatire ceac 2014 2015
Plan de imbunatatire ceac 2014 2015Plan de imbunatatire ceac 2014 2015
Plan de imbunatatire ceac 2014 2015
 

Referat Sararu Denisa

  • 1. “Un joc” numit TOLERANŢĂ Auzim deseori vorbindu-se despre societate şi valorile ei...dar niciodată nu am înţeles cu exactitate adevărata semnificaţie a acestor cuvinte până de curând. Care sunt valorile societăţii sau ce înseamnă o societate valoroasă? Copil fiind, am învăţat cu paşi mărunţi de la părinţi şi profesori câte ceva despre ce înseamnă să duci mai departe valoarea unei societăţi. Dintre tot ce ar trebui să păstrăm şi să lăsăm moştenire, cred că toleranţa este una dintre cele mai importante noţiuni cu care ne întâlnim în zilele noastre. Domnişoara dirigintă ne spune deseori că a fi toleranţi presupune o bună educaţie, respect reciproc şi inteligenţă, o inteligenţă ce ţine de simţurile noastre şi de calitatea de a fi om. Toleranţa poate fi văzută ca o punte peste diferenţele de rasă, de gândire, de culoare, de temperament. După cum spunea Nichita Stănescu în poezia „Bunicul şi cele patru rase” , nu contează culoarea pielii deoarece toţi oamenii sunt egali şi au aceleaşi drepturi. Un om cu pielea neagră o are de fapt albă, unul cu pielea de culoare galbenă o are argintie, cel cu pielea roşie, albăstrie, iar cel cu pielea albă, vişinie. Culoare pielii nu contează, este un detaliu minor, banal. Ea nu dă dreptul nimănui să judece o altă persoană. Nu există inferior şi superior. Nu pe criteriul rasei. Oamenii, prin comportamentul şi atitudinea lor ajung la cele două noţiuni aflate în antiteză: inferioritate şi superioritate. Aşa cum nu ar trebui să existe oameni „mai egali” decât ceilalţi. Şi la şcoală am întâlnit cazuri când colegi de-ai mei râdeau de „cioroi”. Ştiu că nu este cea mai potrivită exprimare, dar m-a deranjat pentru că, imediat m-am gândit că oricine putea fi în situaţia respectivă, inclusiv eu. Ce vină are un copil pentru că este de o anumită etnie? Îl face acest lucru mai deştept, mai slab, mai frumos sau mai urât? De ce să domine o rasă când sufletul adună la un loc culorile curcubeului?! Tristeţea, bucuria, veselia, împlinirea, pacea, melancolia au aceleaşi culori pentru toţi! Respectul între aceste antiteze ale pielii ar trebui să fie regăsit în fiecare fiinţă de pe acest glob. Trebuie să interacţionăm civilizat, şi să fim atât fraţi cât şi prieteni. Ar fi cazul ca înainte de a insulta pe cineva, să ne amintim că avem toţi loc sub soare, că respirăm acelaşi aer şi cel mai 1
  • 2. important, toţi suntem creaţi de Dumnezeu. „Asta este, dragi nepoţi, / Toţi sunt oameni, oameni toţi”. Eu cred că şcoala ne ajută mult să învăţăm ce este toleranţa, acest pansament care se aplică pentru a vindeca rănile produse de rasism, de discriminare dar şi de încăpăţânare. Sunt intoleranţi cei a căror deschidere către lume seamănă cu o crăpătură într-un pământ cuprins de secetă. Toleranţa nu se referă doar la rase ci şi la oamenii aceleiaşi comunităţi sau care aparţin aceluiaşi grup. Atâta vreme cât nu suntem perfecţi, trebuie să ne tolerăm defectele pentru a putea trăi în pace şi pentru a nu ne vinde sufletele acestor duşmani care sunt inumanitatea şi superficialitatea. Ce frumos ar fi ca lumea să se transforme într-o mămică universală care işi iubeşte nespus de mult toţi copiii şi îi acceptă cu imperfecţiunea lor atât de frumoasă! Elev: Săraru Denisa Valentina Clasa a VI-a A Profesor îndrumător: Popescu Apreotesei Dana Iustina 2