Libros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre marzo e xuño de 2014. Presentados o venres 13 de xuño na 8ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
El documento resume el contexto histórico de España en el siglo XVI cuando se escribió El Lazarillo de Tormes, incluyendo la consolidación de la monarquía bajo Carlos I y la crisis económica interna. Explica que la obra pertenece al género de la picaresca, con un protagonista sin moral que sirve a amos de diferentes clases sociales y los critica. Finalmente, analiza la estructura de la obra a través de los diferentes episodios y amos a los que sirve Lázaro, así como posibles interpretaciones como la visión
Este documento recomienda libros para leer durante el verano de 2016. Incluye títulos para niños, adolescentes y adultos de autores como Ledicia Costas, Álex Garzó, Manuel Rivas, Mónica Rodríguez, José Carlos Somoza y Laia Soler. Los libros tratan temas como la amistad, el misterio, la guerra y el crimen.
Este documento presenta las distintas etapas para realizar un proyecto de investigación. Explica cómo definir un tema, ya sea elegido por el estudiante o asignado por el profesor. Señala la importancia de delimitar el tema para que sea ni muy amplio ni muy restringido. Entre las estrategias para elegir un tema adecuado se encuentran la lluvia de ideas, revisar fuentes de información como enciclopedias o bibliotecas, e intentar relacionar el tema con un interés personal. Una vez definido el
Plan de comunicación externo de un centro educativoIES VALADARES
El plan de comunicación externa de un centro educativo tiene como objetivos principales comunicar información relevante sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje al público en general y a la comunidad educativa, mejorar la comunicación entre todos los integrantes del centro, y despertar el interés y participación de todos. Los canales de comunicación incluyen un blog, Twitter, un aula virtual, WhatsApp y TalkApp. El plan designa responsables para cada plataforma y establece un cronograma para la publicación de contenidos.
La villa romana de Toralla se encuentra en la Ría de Vigo y data del siglo I d.C. Los niños Claudia, Biniam y Jorge visitaron las ruinas y aprendieron sobre la vida cotidiana en la villa, incluyendo las salinas, los canales de tégulas, el frigidarium, el caldarium y la cocina con sus lareiras de ladrillo y horno. Los arqueólogos animan a otros a visitar las ruinas de Toralla para aprender sobre la cultura romana en Galicia.
El documento describe una visita a Salinae el 17 de mayo de 2014 donde Jorge Huertas Menor vio cerámica, collar de ámbar, sandalias y varios objetos relacionados con la producción y almacenamiento de sal como recipientes, cestas, tonel, ánfora y herramientas. La factoría estaba cerca de una churrería y un teatro y Jorge invita a los lectores a visitar las salinas para ver los objetos relacionados con la producción de sal.
El poema describe la decisión de un peregrino de no regresar a su tierra natal y continuar su viaje hacia lo desconocido. En tres estrofas, el poema contrasta la opción de regresar, propia de aquellos cansados por el viaje, con la determinación del yo lírico de seguir adelante como un peregrino libre, sin ataduras, explorando nuevos territorios con sus pies y sus ojos.
Este documento resume la vida y obra del poeta español Luis Cernuda. Explica cómo su infancia y adolescencia en Sevilla lo llevaron a desarrollar un carácter hipersensible y solitario. Analiza su primera antología poética titulada "La Realidad y el Deseo" y cómo exploró temas como el deseo, la soledad y el exilio. También destaca su defensa valiente de su identidad homosexual y su derecho a ser diferente. Finalmente, resume brevemente su libro "Un río, un amor"
El documento presenta varios extractos de la obra "Paseo Literario por Sevilla" de Luis Cernuda. En ellos, Cernuda describe con nostalgia y detalle varios lugares y recuerdos de su infancia y juventud en Sevilla, haciendo énfasis en detalles sensoriales que evocan esa época formativa de su vida. A través de estas descripciones vívidas, Cernuda transmite la importancia que tuvieron estos lugares y experiencias en su desarrollo personal.
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Atlas arqueolóxico da paisaxe
galega
Describe as
diferentes formas da paisaxe que se
foron sucedendo ao longo dunha boa
parte da historia do que hoxe é Galicia,
dende a prehistoria até a época
medieval.
Para as familias:
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Xulia Alonso: Futuro imperfecto
No ano 2010 Xulia Alonso
publicou a novela Futuro imperfecto,
escrita en 2005 para a súa filla Lucía.
Nel conta a vida dela e do seu home
dende que se coñecen cara a 1981, até a
morte del en 1992 por mor da SIDA.
Unha novela que non debes
perder.
MÚSICA
Roi Casal. Textos Neira Vilas
Son galego. Son cubano
Con Pablo Milanés e outros.
CD Editorial Xerais
Guadi Galego Vinilo e CD
O mundo está parado
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PATRICK NESS:
Un monstro vén a verme
A grave doenza da nai, a difícil relación coa avoa, a distancia que o
separa do pai, os problemas na escola... Conor ten que asumir a verdade.
Emocionante, divertida e conmovedora, unha novela sobre o amor, a
perda e a esperanza.
Ophiusa - Xogo de cartas da historia do Reino de
Galiza.
Entretido xogo de mesa para maiores e pequen@s, que axudará
a@s xogador@s a organizaren cronoloxicamente os seus coñecementos
da historia.
A PARTIR DE 12 ANOS
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LEDICIA COSTAS :
Recinto gris
Tras unha día de galerna, Cidade Vii foi invadida por un exército adestrado para
conseguir unha cidade perfecta. Aqueles soldados altísimos de uniforme negro e cabeza
de lobo peiteaban o territorio, rexistraban cada casa, non deixaban nada ao chou. Tiñan
instrucións moi claras que cumprir: colleren aqueles que perturbaban o equilibrio social,
ás persoas consideradas diferentes, metelas nos camións e trasladalas a Recinto Gris,
un lugar habilitado para aloxar os que non encaixaban no seu deseño. Aqueles soldados
lobos presentáronse na casa de Nube, unha rapaza incapaz de mentir, coa intención de
levala.
KATHI CLARK:
La casa del Ángel de la guarda
Un refugio para niñas judías
En 1944, durante a ocupación dos alemáns en Hungría, envían a Susan e a Vera a un
convento para escondelas dos nazis. Alí, as irmás aprenden o verdadeiro significado do valor
grazas ás monxas, que arriscan as súas vidas para acollelas. Pero cando os soldados cheguen
a altas horas da noite, estarán as nenas a salvo do inimigo ás portas?
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JORGE GAMERO:
Simón, no; Saimon
Un instituto calquera dunha vila calquera, o día a día, a desgana, a falta de
ilusión, as tensións e un futuro incerto para os mozos e mozas levarán ao límite a
relación entre alumn@s e profesor@s.