Libros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre marzo e xuño de 2014. Presentados o venres 13 de xuño na 8ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
Libros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre marzo e xuño de 2014. Presentados o venres 13 de xuño na 8ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
Libros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre xuño e setembro de 2014. Presentados o venres 12 de setembro na 9ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
El documento anuncia varios eventos que tendrán lugar en la biblioteca Xaquín Yebra durante junio. El 17 de junio se entregarán los premios del primer concurso de videopoemas del IES de Melide a las 11:15 en la biblioteca. Ese mismo día comienza el préstamo de verano en la biblioteca, con una ampliación del plazo de devolución hasta el 21 de septiembre. Del 19 al 21 de junio habrá sorpresas durante los recreos frente a la biblioteca.
El documento anuncia varios eventos en la biblioteca Xaquín Yebra durante el mes de junio. El 17 de junio se entregarán premios para un concurso de videopoemas y comenzará el préstamo de libros y películas para el verán, con fecha límite de devolución el 21 de septiembre. Durante los recreos del 19, 29 y 21 de junio habrá actividades sorpresa frente a la biblioteca. La biblioteca ofrece lecturas y películas con el tema de viajar por el mundo para disfrutar también en verano
Este documento anuncia varios eventos en la biblioteca Xaquín Yebra durante junio y julio. El 17 de junio se entregarán premios por un concurso de videopoemas y comenzará el préstamo de verano de libros y películas hasta el 20 de septiembre. También habrá actividades sorpresa durante los recreos a mediados de semana.
El primer documento describe el principio de Arquímedes, que establece que un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido en reposo recibe un empuje hacia arriba igual al peso del volumen de fluido desplazado. El segundo documento habla sobre un experimento con un fluido no newtoniano, la harina de maíz, y el tercer documento explica cómo funcionan los submarinos basándose en el principio de Arquímedes.
Este documento fornece instruções para uma atividade na biblioteca escolar. Os alunos devem localizar palavras em uma grade e marcá-las. Eles também podem sugerir palavras adicionais que faltam.
Día da Paz: Loita polos dereitos civís en EEUU anor 50 e 60 soigca
Contextualización da situación dos afroamericanos en EEUU nos anos 50 en EEUU e breve descrición do movemento polo dereitos civís que se desenvolveu neste país nos anos 50 e 60
Con motivo da celebración do Día das Bibliotecas, lembramos a labor das persoas participante no proxecto das Misións Pedagóxicas durante a II República, especialmente no servizo de bibliotecas.
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeiesasorey
Descrición da paisaxe do río Umia, que foi fonte de inspiración de poetas e do que xurdiron lendas que quedaron fixas na tradición oral galega. Elaborada por Aldara Rey Blanco, de 3º ESO B
Sobre as revoltas sociais que rematan coa morte dos señores na Baixa Idade Media. Tradución ó galego e actualización da anterior versión "Violencia y muerte del señor en Galicia a finales de la Edad Media", Studia Histórica. Historia Medieval, Salamanca, vol. IX, 1991, pp. 125-157.
2. La tejedora de la muerte, de Concha López Narváez
Relato de misterio con bastantes momentos de terror.
O alumnado recoméndao porque:
●conta moitas cousas, e se non estás atento non as
comprendes (Diego, S1C).
●me pareceu moi entretido (Lucas Nahuel Grasso, S1C).
●é un libro de misterio ( Sergio Quintás. S1).
●estaba tensa polo que ía pasar (Andrea Valiño, S1B).
●me pareceu unha historia moi interesante (Claudia, S1C)
3. Escarlatina, a cociñeira defunta, de Ledicia Costas
O alumnado recoméndao porque:
●me pareceu un libro moi entretido, tanto realista como fantástico,
realista porque é verdade que hai nenos que morren por enfermidades
que son difíciles de curar, e fantástico porque Escarlatina é unha chef
do inframundo que se adica a cociñar receitas de vivos e mortos, e vivir
aventuras extraordinarias. (Alba, S1B)
●è un libro de moitas aventuras. (Lucas Nahuel, S1C).
●é un libro moi interesante ( Miruna Alexandra S1).
●mentres o lías,estaba tensa polo que ía pasar. (Andrea, S1B)
●o seu contido é emocionante e misterioso. (Rosalía, S1C)
●é moi entretido e non me cansaba de lelo. (Alejandro, S1)
●é moi divertido. (Aarón, S1)
4. Corredora, de María Reimóndez
O alumnado recoméndao porque:
●fala dunha nena que naceu na pobreza, e que, despois dun
tempo, se trasladou a Addis Abeba coa súa nai. Empeza a correr
e entrenar, a cumprir os seus soños, sen que ninguén llo impida.
É un libro moi bonito en galego“ (María, S1C).
●é unha historia de superación deportiva, nun mundo de pobreza
e guerras. Ademais permitiume coñecer un país totalmente
diferente ó meu, cheo de beleza e tamén de moitas miserias
(Martina, S1B).
10. Viernes 13, de David Goodis
No marco opresivo dunha casa da que ninguén pode saír
desenvólvese VERNRES 13, obra de medo e terror de
David Goofis, mestre na descrición da máis despiadada
violencia psicolóxica.
O alumnado recoméndao porque:
●os libros de medo danme unhas cóxegas internas moi
interesantes (Álvaro, S1C).
12. Los secretos de YouTube, de TheGrefg
TheGrefg, youtuber con 6,5 millóns de seguidores no seu
canle principal, opina sobre o tema e comparte as súas
reflexións sobre esta plataforma de internet.
O alumnado recoméndao porque:
●me gusta que unha persoa conte os segredos que hai
detrás das cámaras (Siro, S1C).
●destapa segredos dunha plataforma (Eder, S3B)
16. Cartas de inverno, de Agustín Fernández Paz
O pintor Adrián Novoa compra unha casa nunha aldea de
Galiza. É a casa dos seus soños. Nela quere atopar a paz
necesaria para explorar novos camiños na súa pintura.
Pero a casa esconde un gran misterio que atrapa a
Novoa como un imán.
O noso alumnado recoméndao porque:
●é un libro moi entretido e de rápida lectura (Xana, S1C)
24. El asesinato del profesor de matemáticas, de Jordi Sierra i Fabra
Un profesor propón ós seus alumnos un xogo como
exame para aprobar as matemáticas.
Pero o venres pola tarde, o profesor aparece ferido
e morre ante a asustada mirada dos seus alumnos.
Antes de morrer, dilles que no sobre que hai no seu
peto indicáselles como buscar o seu asasino.
O alumnado recoméndao porque:
●é un libro entretido, que te engancha e mentres o
les, queres saber máis e máis ( Leila Melissa, S2)
25. Rebeldes, de Susan E. Hinton
O alumnado recoméndao porque:
●vai de aventuras e coches.(Lucas, S2A)
●o tema do que trata é moi interesante e de actualidade entre os adolescentes. Gústanme os
acontecementos que lle suceden e como resolve os problemas o protagonista (Iván Pampín, S3C)
●fala sobre uns amigos que se meten en pelexas e describe como se coidan os uns ós outros pois non
teñen pais que o fagan, e tamén por ser de aventuras. (Noemi, S3C)
●me gustaron as aventuras dos protagonistas e como se tiveron que buscar a vida para sobrevivir (Xoel,
S2C)
●é unha historia emocionante, cunha trama complexa e bonita. Paréceme un libro perfecto para que o le
a máis xente. Ao principio pensei que non me ía gustar, pero despois de lelo converteuse no meu libro
favorito (Estela, S2C)
●os protagonistas son rapaces da nosa idade e está moi ben (Xeila, S2C)
●é un libro que consegue que te metas moito no personaxe e, dalgunha maneira, sentir o que el sinte.
É moi entretido (Iago, S2C)
●conta a vida duns adolescentes que están en problemas e fai que te poñas no seu lugar. Ademais o
argumento está moi ben, os personaxes son moi característicos e todos teñen algo que che gusta (Iria,
S4C)
29. Querido hijo: estamos en huelga, de Jordi Sierra i Fabra
O noso alumnado recoméndao pola:
●trama: a resposta dos pais ante un neno que saca
malas notas e non lles fai caso, é poñerse en folga e
non facerlle caso ó fillo (Hugo Conde, S2A)
34. Los cinco y el tesoro de la isla, de Enid Blyton
35. As horas roubadas, de María Solar
O noso alumnado recoméndao porque:
●considero que é unha lectura adaptada para mín e para calquera.
(David, S3C).
●é un libro no que os personaxes son rapaces da nosa idade e trata
sobre os seus amores e cousas que pasan no día a día. (Héctor, S3A)
●é fácil de ler e é entretido. (Noelia , S3A)
●trata do amor, dos sentimentos. Tamén hai misterios. A historia
acontece no ano 1974, cando aínnda non fora aprobada a lei do divorcio,
e por ela entereime de cousas que non sabía. (Uxía, S3B)
●pareceume unha historia bonita e romántica, cunha trama moi
interesante. (Pablo, S3B)
●transmítenos que para o amor non hai idade. (S3B)
●me gusta como está contada a historia e a evolución dos personaxes.
(Raquel, S3C)
●ten unha trama moi interesante e bonita, con cousas que poden pasar
na realidade; e tamén nos amosa o que sufrían as mulleres naquela
época. (Candela, S3B)
●é moi entretida e cun final sorprendente. (Sara, S3B)
44. Konrad o el niño que se salió de una lata de conservas, de Christine Nöstlinger
Konrad, un rapaz de sete anos, chegou á casa da señora
Bartolotti e o seu marido a través de correos, no interior dunha
lata de conservas. Este matrimonio trátao como a un fillo.
Pasado un tempo, a fábrica que enviara a conserva lévase a
Konrad alegando que o envío fora unha equivocación.A señora
Bartolotti, o seu marido e unha amiga do cole de Konrad
loitarán para recuperalo.
O noso alumnado recoméndao:
●polas diferentes temáticas que trata, polo seu ambiente e
tamén polos personaxes (Iván, S3A)
49. Sueña, de Lisa McMann
Desde nena a vida de Janie non foi fácil. Ademais de medrar
sen pai e ser criada por unha nai alcohólica, Janie esconde un
terrible segredo: é absorbida polos soños de todo aquel que
se queda durmido ó seu arredor, converténdose en testemuña
involuntaria de fantasías e angustiosos pesadelos. Un poder
que a deixa exhausta e que debe aprender a controlar se non
quere poñer a súa vida en perigo…Coñece a Cabel no
instituto, do que se está namorando sen saber quen é en
realidade: o mozo perfecto que parece ...ou o ser escuro no
que se transforma cando soña.
O alumnado recoméndao:
●pola trama (unha rapaza que, involuntariamente, métese nos
soños dos demais) e porque engancha moito.
50. El niño que vivía en las estrellas, de Jordi Sierra i Fabra
59. Crónica de la Torre I: El valle de los lobos, de Laura Gallego
O alumnado recoméndao porque:
●ten cousas interesantes en varios aspectos: engancha moito
pois ten varios capítulos de suspense (como quen di: “non
puiden respirar até o final do capítulo); os personaxes son
descritos de forma que son facilmente imaxinables (a min o
que máis me gusta é Ferris); e gústame a forma na que se
relata a vida da protagonista, Dara, e para que vos entre a
curiosidade, contareivos que sempre a acompañan un morto
adolescente e e un homo-lobo na súa vida como maga. Este é
o primeiro libro dunha saga de catro,(Lydia, S2C)
●é un libro de fantasía e a mín gústanme este tipo de libros,
ademais ten moito misterio (Alejandro, S2C)
●(Laura, S2C)
79. Follas Novas, de Rosalía de Castro
O alumnado recoméndao da seguinte maneira:
●Din que todos os libros agochan un segredo. En cada poesía
deste libro Rosalía amósanos os segredos da sociedade
galega, as inxustizas, o silencio dos de abaixo e os abusos
dos da clase alta. Un libro cheo de segredos que ti podes
descubrir. (Alba, B1B)
84. El resplandor, de Stepehen King
Jack Torrance, profesor de inglés en paro, escritor e alcohólico en
rehabilitación, acepta a oferta de facerse cargo do cuidado do hotel
Overlook, en Colorado, durante o inverno. Trasládase alí coa súa
muller e o seu fillo Danny.
O horror desátase no hotel durante a estancia dos Torrance. No
centro da trama a capacidade de Danny para comunicarse
telepaticamente, ver o pasado, anticipar o futuro e detectar
presenzas ocultas para o resto.
O alumnado recoméndao porque:
●as novelas deste autor so sempre brillantes e nunca
decepcionan, é todo un mestre do terror. (Anxo, B2B)
85. Detéxtonos, de Xabier Xil Xardón
O alumnado recoméndao porque:
●me gusta a poesía; este libro contén poesía moderna,
diferente, e emprega recursos que non son moi comúns (B2B)
95. El susurro de la caracola , de Máxim Huerta
A vida de Ángeles Alarcón, muller que se gaña a vida facendo
pequenos arranxos ás súas veciñas, cambiará radicalmente a
partir do momento no que ve a imaxe de Marcos Caballero, o
protagonista da película de moda, nun cartel na Gran Vía.
O alumnado recoméndao porque
●é unha novela emotiva, con moito sentimento, escrita de
forma sinxela e maxistral. Ó principio pode resultar un pouco
aburrida, pero según a vas lendo, vaite enganchando. (Helena,
B2A)
97. Moitísimas gracias a todo o alumnado
participante!
Se queredes facer máis suxestións,
enviade as vosas recomendacións
a través do blog da biblioteca
ou entregádeas persoalmente na biblioteca,
e serán engadidas a esta presentación.