Research

1. Research & Development (R&D)
‫تحقیق‬
‫اور‬
‫ترقی‬
/
‫بنانا‬
،‫ترقی‬ ‫اور‬ ‫تحقیق‬
‫بھی‬
‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ R&D‫جسے‬
‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫پیدا‬ ‫علم‬ ‫نیا‬ ‫کمپنی‬ ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫عمل‬ ‫وہ‬
‫کرتی‬ ‫کام‬ ‫لیے‬
‫ہے۔‬
• ‫ہے‬ ‫سکتا‬ ‫ہو‬ ‫استعمال‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫بنانے‬ ‫یہ‬
‫۔‬
• ‫نئ‬
‫تیکنیک‬
• ‫مصنوعات‬
• ‫خدمات‬
‫نظام‬
• ‫یا‬ ‫گا‬ ‫جائے‬ ‫کیا‬ ‫استعمال‬ ‫اندر‬ ‫کے‬ ‫کمپنی‬ ‫تو‬ ‫یا‬ ‫اسے‬
‫گا۔‬ ‫جائے‬ ‫کیا‬ ‫فروخت‬ ‫کو‬ ‫صارفین‬.

2. ‫تحقیق‬
 ‫تحقیق‬
 ‫اور‬ ‫تحقیقات‬ ‫منظم‬ ‫کی‬ ‫ذرائع‬ ‫اور‬ ‫مواد‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫پہنچنے‬ ‫تک‬ ‫نتائج‬ ‫نئے‬ ‫اور‬ ‫کرنے‬ ‫قائم‬ ‫کو‬ ‫حقائق‬
‫مطالعہ‬
 ‫بندی‬ ‫منصوبہ‬
 ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫سرگرمیوں‬ ‫درکار‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫حصول‬ ‫کے‬ ‫مقصد‬ ‫مطلوبہ‬ ‫ایک‬ ‫بندی‬ ‫منصوبہ‬
‫ہے۔‬ ‫عمل‬ ‫کا‬ ‫سوچنے‬
 ‫نیا‬
‫علم‬
 ‫میں‬ ‫اس‬ ‫یا‬ ‫شامل‬ ‫میں‬ ‫حقائق‬ ‫یا‬ ‫نظریہ‬ ‫سائنسی‬ ‫موجودہ‬ ‫جو‬ ‫معلومات‬ ‫وہ‬ ‫ہے‬ ‫مطلب‬ ‫کا‬ ‫علم‬ ‫نئے‬
‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫قبول‬ ‫درمیان‬ ‫کے‬ ‫گروپ‬ ‫ایک‬ ‫کے‬ ‫محققین‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫کرتی‬ ‫ترمیم‬
‫۔‬
 ‫غیر‬
‫عوامی‬
‫علم‬
 ‫وقت‬ ‫اس‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫سے‬ ‫معلومات‬ ‫ذاتی‬ ‫کی‬ ‫فرد‬ ‫کسی‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عام‬ ‫تعلق‬ ‫کا‬ ‫معلومات‬ ‫عوامی‬ ‫غیر‬
‫ہونی‬ ‫نہیں‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫نہیں‬ ‫دستیاب‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫عوام‬
‫چاہیے‬
 ‫نفاذ‬ ‫کے‬ ‫مستقبل‬
 ‫آپ‬
‫کمپنی‬ ‫کی‬ ‫آپ‬ ‫اور‬ ‫تھا‬ ‫ضروری‬ ‫کیوں‬ ‫کرنا‬ ‫مطالعہ‬ ‫کا‬ ‫آپ‬ ‫کہ‬ ‫گا‬ ‫کرے‬ ‫ظاہر‬ ‫نفاذ‬ ‫کا‬ ‫تحقیق‬ ‫کی‬
‫اثر‬ ‫کیا‬ ‫پر‬ ‫کاروبار‬ ‫کے‬ ‫مستقبل‬ ‫کے‬
‫پڑا‬

3.  ‫نفاذ‬
 ‫ہے‬ ‫شامل‬ ‫پہنانا‬ ‫جامہ‬ ‫عملی‬ ‫کو‬ ‫منصوبے‬ ‫ترقیاتی‬ ‫میں‬ ‫مرحلے‬ ‫کے‬ ‫نفاذ‬
‫۔‬
 ‫سمت‬
 ‫جس‬ ،‫چاہیے‬ ‫جانا‬ ‫کیا‬ ‫اختیار‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫پہنچنے‬ ‫تک‬ ‫جگہ‬ ‫مخصوص‬ ‫کسی‬ ‫جو‬ ‫راستہ‬ ‫وہ‬
‫حل‬ ‫کو‬ ‫مسائل‬ ‫آپ‬ ‫سے‬ ‫طرح‬ ‫جس‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫رہی‬ ‫ہو‬ ‫شروع‬ ‫ہونا‬ ‫تیار‬ ‫چیز‬ ‫کوئی‬ ‫سے‬ ‫طریقے‬
‫ہیں‬ ‫رہے‬ ‫کر‬
‫۔‬
 ‫مصنوعات‬
/
‫عمل‬
 ‫کی‬ ‫مصنوعات‬ ‫اور‬ ‫عمل‬ ‫نئے‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫گزرنے‬ ‫سے‬ ‫مراحل‬ ‫تمام‬ ‫کے‬ ‫ترقی‬
‫تیاری‬
 ‫بہتری‬
 ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫کارروائی‬ ‫ایسی‬ ‫کسی‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عام‬ ،‫ہے‬ ‫عمل‬ ‫کا‬ ‫بنانے‬ ‫بہتر‬ ‫کو‬ ‫چیز‬ ‫کسی‬ ‫بہتری‬
‫ہو‬ ‫النا‬ ‫میں‬ ‫حالت‬ ‫بہتر‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫مقصد‬ ‫کا‬ ‫جس‬
‫۔‬
 ‫مقصد‬ ‫کا‬ ‫کاروبار‬
 ‫کے‬ ‫تنظیم‬ ‫اپنی‬ ‫کمپنیاں‬ ‫جو‬ ‫ہیں‬ ‫نتائج‬ ‫پیمائش‬ ‫قابل‬ ‫اور‬ ‫مخصوص‬ ‫وہ‬ ‫مقاصد‬ ‫کاروباری‬
‫ہیں‬ ‫کرتی‬ ‫امید‬ ‫کی‬ ‫رکھنے‬ ‫برقرار‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫بڑھنے‬
‫۔‬
‫ترقی‬
/
‫بنانا‬

4. ‫پروسیسنگ‬ ‫ڈی‬ ‫اینڈ‬ ‫آر‬
 ‫مصنوعات‬
‫ترقی‬ ‫کی‬
(
‫مصنوعات‬ ‫نئی‬
)
 ‫فیبرک‬
‫تجزیہ‬
/
‫پیرامیٹر‬
‫فائبر‬
 ‫یارن‬
‫اور‬ ‫ساخت‬ ‫کی‬ ‫فیبرک‬ ،
‫تکمیل‬
 ‫آر‬
‫پروڈکشن‬ ‫ڈی‬ ‫اینڈ‬
 ‫پیرامیٹرز‬ ‫فیبرک‬
 ‫کی‬ ‫کرنے‬ ‫فنش‬
‫کیمیائی‬
‫ترکیبیں‬
 ‫ترقی‬/ ‫نمونہ‬
‫بنانا‬
 ‫رنگ‬
/
‫کرنا‬ ‫فنش‬
 ‫معیار‬
 ‫ٹیسٹنگ‬

5. ‫فائبر‬
/
‫تحقیق‬ ‫یارن‬
 ‫کپاس‬
 ‫پولسٹر‬
 ‫نایالن‬
 ‫موڈیل‬
 ‫ویسکوس‬
/
‫ریون‬
 ‫ٹینسل‬
 ‫سیل‬ ‫الئو‬
 ‫کول‬
‫میکس‬
 ‫تھرموالئٹ‬
 ‫میالنج‬
 ‫انجیکشن‬
‫یارن‬ ‫سلب‬
 ‫چین‬
‫کا‬
‫یارن‬
 ‫یارن‬ ‫نیپی‬
 ‫یارن‬ ‫سنو‬
 ‫مارلڈ‬
/
‫ہیدر‬
‫یارن‬
 ‫یارن‬ ‫واریو‬ ‫فیشن‬

6.  ‫کپاس‬
‫کے‬ ‫پودوں‬ ‫کے‬ ‫کپاس‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫ریشہ‬ ‫سٹیپل‬ ‫فلفی‬ ،‫نرم‬ ‫ایک‬ ‫کپاس‬
‫ہے۔‬ ‫اگتا‬ ‫ساتھ‬ ‫کہ‬ ‫بیجوں‬
 ‫پولیسٹر‬
‫پولیسٹر‬
‫ن‬ ‫تکنیکی‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫ہے۔‬ ‫مواد‬ ‫فائبر‬ ‫ساختہ‬ ‫انسان‬ ‫یا‬ ‫مصنوعی‬ ‫ایک‬
،‫ام‬
،‫گیا‬ ‫کیا‬ ‫مختصر‬ ‫سے‬ ‫مرکبات‬ ‫پولیتھیلین‬
‫پولیسٹر‬
‫پالس‬ ‫کا‬ ‫قسم‬ ‫ایک‬
‫ہے‬ ‫ٹک‬
‫۔‬
 ‫نایالن‬
‫پیٹرولیم‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عام‬ ‫جو‬ ،‫ہے‬ ‫پالسٹک‬ ‫تھرمو‬ ‫کا‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫ریشم‬ ‫ایک‬ ‫نایالن‬
‫س‬ ‫جا‬ ‫کیا‬ ‫تبدیل‬ ‫میں‬ ‫شکلوں‬ ‫یا‬ ‫ریشوں‬ ‫کر‬ ‫پگھال‬ ‫جسے‬ ،‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫بنایا‬ ‫سے‬
‫کتا‬
‫ہے۔‬

7.  ‫موڈیل‬
 ‫درخت‬ ‫کے‬ ‫بیچ‬ ‫کتائی‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫فیبرک‬ ‫بیسڈ‬ ‫بائیو‬ ‫ایک‬ ‫فیبرک‬ ‫موڈیل‬
‫زیادہ‬ ‫متبادل‬ ‫کا‬ ‫روئی‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عام‬ ‫کو‬ ‫موڈیل‬ ‫ہے۔‬ ‫گیا‬ ‫بنایا‬ ‫سے‬ ‫سیلولوز‬
‫ماحول‬
‫دوست‬
‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫سمجھا‬
‫نرم‬ ‫زیادہ‬ ‫سے‬ ‫کپاس‬ ‫یہ‬
‫ہے‬
 ‫میکس‬ ‫کول‬
‫کا‬ ‫قسم‬ ‫انجنیئر‬ ‫خاص‬ ‫ایک‬
‫پولیسٹر‬
‫پر‬ ‫طور‬ ‫خصوصی‬ ‫جو‬ ‫ہے‬
‫کول‬ ‫ایک‬
‫کارپوریشن‬ ‫ٹیکسٹائل‬ ‫امریکی‬
‫ویزٹا‬ ‫ان‬
‫یہ‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫کیا‬ ‫تیار‬ ‫ذریعہ‬ ‫کے‬
‫پولیسٹر‬
‫ہے‬ ‫مشتمل‬ ‫پر‬ ‫ریشوں‬ ‫فیبرک‬
.
‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫فراہم‬ ‫ٹھنڈک‬ ‫میں‬ ‫گرمیوں‬ ‫کپڑا‬ ‫یہ‬
‫۔‬

8.  ‫تھرموالیئٹ‬
‫کہ‬ ‫خاص‬ ‫ایک‬ ‫یہ‬
‫ہیں‬ ‫ریشے‬
‫ہیں۔یہ‬ ‫ہوتے‬ ‫کھوکھلے‬ ‫جواندرسے‬
‫اضافی‬
‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫فراہم‬ ‫گرمی‬ ‫اضافی‬ ‫بغیر‬ ‫کے‬ ‫وزن‬
‫۔‬
 ‫میالنج‬
‫یا‬ ‫فیشن‬ ‫یارن‬ ‫یہ‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫بنایا‬ ‫کر‬ ‫مال‬ ‫کو‬ ‫فائبر‬ ‫کہ‬ ‫قسم‬ ‫مختلیف‬ ‫میالنج‬
‫کہ‬ ‫رن‬
‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫جانا‬ ‫پر‬ ‫طور‬
 ‫یارن‬ ‫سلب‬ ‫انجکشن‬
‫انجکشن‬
‫سلب‬
‫بنانے‬ ‫یارن‬
‫سادہ‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫ایجاد‬ ‫انقالبی‬ ‫ایک‬ ‫میں‬
‫یارن‬
‫ہے۔‬ ‫دیتا‬ ‫شکل‬ ‫دلکش‬ ‫کو‬ ‫کپڑے‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫ڈاال‬ ‫ریشہ‬ ‫رنگین‬ ‫میں‬

9.  ‫یارن‬ ‫چین‬
‫ک‬ ‫یارن‬ ‫فیشن‬ ‫یہ‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫بنایا‬ ‫یارن‬ ‫جوڑکریہ‬ ‫کو‬ ‫یارن‬ ‫کہ‬ ‫قسم‬ ‫دومختلیف‬
‫ہ‬
‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫جانا‬ ‫پر‬ ‫طور‬
 ‫نیپی‬
/
‫سنویارن‬
‫حصے‬ ‫مضبوط‬ ‫چھوٹے‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫دھاگہ‬ ‫فینسی‬
-
‫سے‬ ‫نام‬ ‫کے‬ ‫نیپس‬ ‫جنہیں‬
‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫جانا‬
-
‫رنگوں‬ ‫مختلف‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عام‬ ،‫ہے‬ ‫بنتا‬ ‫پر‬ ‫وقفوں‬ ‫مخصوص‬
‫ہیں۔‬ ‫سکتے‬ ‫ہو‬ ‫میں‬

10.  ‫شدہ‬ ‫سائیکل‬ ‫ری‬
‫کاٹن‬
/
‫پولیسٹر‬
 ‫نامیاتی‬
/
‫کپاس‬ ‫بغیرکمیکل‬
 ‫آئی‬ ‫سی‬ ‫بی‬
(
‫بہتر‬
‫کپاس‬
 ‫لینن‬
 ‫اون‬
 ‫بانس‬
 ‫بنھگ‬
 ‫ریشم‬
‫پائیداری‬
/
‫دوست‬ ‫ماحول‬ ‫یا‬ ‫برقرای‬

11.  ‫شدہ‬ ‫سائیکل‬ ‫ری‬
‫کاٹن‬
/
‫پولیسر‬
‫شدہ‬ ‫ضائع‬
‫پولیسٹرکو‬ ‫یا‬ ‫کاٹن‬ ‫مواد‬
‫کرنا‬ ‫اکٹھا‬
‫کے‬ ‫پروسیس‬ ‫کو‬ ‫اوران‬
‫دوبارہ‬ ‫ذریعے‬
‫ری‬ ‫ہے‬ ‫کہالتا‬ ‫سائیکل‬ ‫ری‬ ‫بنانا‬ ‫کےقابل‬ ‫استعمال‬
‫سائیکل‬
‫کاٹن‬
/
‫وغیرہ‬ ‫پولیسٹر‬ ‫سائیکل‬ ‫ری‬
 ‫نامیاتی‬
/
‫بغیرکمیکل‬
‫کپاس‬
‫جاتی‬ ‫اگائی‬ ‫ہوئے‬ ‫کرتے‬ ‫استعمال‬ ‫کا‬ ‫مواد‬ ‫اور‬ ‫طریقوں‬ ‫ایسے‬ ‫کپاس‬ ‫نامیاتی‬
‫پڑتا‬ ‫اثر‬ ‫کم‬ ‫پر‬ ‫ماحول‬ ‫کا‬ ‫جن‬ ‫ہے‬
‫استعمال‬ ‫کیمیکل‬ ‫کا‬ ‫قسم‬ ‫کسی‬ ‫پر‬ ‫ہے۔اس‬
‫جاتا۔‬ ‫کیا‬ ‫نہیں‬

12.  ‫آئی‬ ‫سی‬ ‫بی‬
(
‫کپاس‬ ‫بہتر‬
‫بیٹر‬
‫ایٹو‬ ‫انیشی‬ ‫کاٹن‬ BCI ‫گورننس‬ ‫ہولڈر‬ ‫اسٹیک‬ ‫ملٹی‬ ،‫بخش‬ ‫منافع‬ ‫غیر‬ ‫ایک‬
‫معیار‬ ‫بہتر‬ ‫میں‬ ‫طریقوں‬ ‫اور‬ ‫کاری‬ ‫کاشت‬ ‫کی‬ ‫کپاس‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫گروپ‬
‫کو‬
‫دیتا‬ ‫فروغ‬
‫ہے‬
‫۔‬
 ‫لینن‬
‫۔‬ ‫ہے‬ ‫ٹیکسٹائل‬ ‫مبنی‬ ‫پر‬ ‫فلیکس‬ ‫ایک‬ ‫لینن‬
‫یہ‬ ،‫ہے‬ ‫جلتا‬ ‫ملتا‬ ‫سے‬ ‫کپاس‬ ‫لینن‬
‫ریشوں‬
‫سے‬
‫جاتا‬ ‫کیا‬ ‫تیار‬
‫ہے۔‬
‫ہیں‬ ‫رہتے‬ ‫ٹھنڈے‬ ‫کپڑے‬ ‫بنے‬ ‫سے‬ ‫فائبر‬ ‫اس‬
‫۔‬
 ‫اون‬
‫اون‬
‫ریشہ‬ ‫نما‬ ‫بال‬ ‫قدرتی‬ ‫ایک‬
‫فیشن‬ ‫ہے‬
‫کے‬ ‫اون‬ ‫میں‬ ‫صنعت‬ ‫کی‬ ‫ملبوسات‬ ‫اور‬
‫کی‬ ‫مواد‬
‫اہمیت‬ ‫بہت‬
‫اون‬ ‫ہے۔‬
‫پائیدار‬ ‫اور‬ ‫گرم‬ ‫انتہائی‬ ‫کپڑے‬ ‫بنے‬ ‫سے‬
‫ہیں۔‬ ‫ہوتے‬

13.  ‫بانس‬
‫اینٹی‬ ‫منفرد‬ ‫ایک‬ ‫بانس‬
‫ہے‬ ‫پودہ‬ ‫بیکٹیریل‬
·
‫اینٹی‬ ‫میں‬ ‫ریشے‬ ‫کے‬ ‫بانس‬
‫بیک‬
‫ٹیریل‬
‫کی‬
‫خصوصیات‬ ‫قدرتی‬
‫بچات‬ ‫سے‬ ‫بیکٹیریا‬ ‫کپڑے‬ ‫بنے‬ ‫سے‬ ‫ریشوں‬ ‫بانسکے‬،‫ہیں‬
‫ہیں۔‬ ‫ے‬
 ‫بنھگ‬
‫کے‬ ‫بھنگ‬
‫کو‬ ‫ریشوں‬
‫طور‬ ‫کے‬ ‫رکن‬ ‫مضبوط‬ ‫ایک‬ ‫کے‬ ‫خاندان‬ ‫کے‬ ‫ریشوں‬ ‫قدرتی‬
‫حاصل‬ ‫سے‬ ‫پودے‬ ‫کے‬ ‫بھنگ‬ ‫تحت‬ ‫کے‬ ‫نسل‬ ‫کی‬ ‫بھنگ‬ ‫جو‬ ،‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫سمجھا‬ ‫پر‬
‫ہیں‬ ‫جاتے‬ ‫کیے‬
‫۔‬
 ‫ریشم‬
‫ریشم‬
‫ب‬ ‫میں‬ ‫ٹیکسٹائل‬ ‫شکلیں‬ ‫کچھ‬ ‫کی‬ ‫جس‬ ،‫ہے‬ ‫فائبر‬ ‫پروٹین‬ ‫قدرتی‬ ‫ایک‬
‫جا‬ ‫نی‬
‫ہیں۔‬ ‫سکتی‬
‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫کیا‬ ‫تیار‬ ‫سے‬ ‫کیڑوں‬ ‫کہ‬ ‫ریشم‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫قدرتی‬ ‫ریشم‬

14.  ‫جرسی‬ ‫سنگل‬
 ‫کیو‬ ‫پی‬ ‫لوکاسٹ‬
 ‫ٹیری‬ ‫فرنچ‬
 ‫فلیس‬
 ‫انٹرالک‬
 ‫ریب‬
 ‫وافل‬
/
‫تھرمل‬
 ‫میش‬
‫ہوئے‬ ‫بنے‬
‫کپڑے‬
‫مثالیں‬ ‫کی‬

15.  ‫سلک‬
‫واش‬
(
‫سافٹنر‬
)
 ‫ہیں‬ ‫جاتے‬ ‫لگائے‬ ‫سافٹنر‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫نرم‬ ‫کو‬ ‫کپڑے‬ ،‫میں‬ ‫فنش‬ ‫کیمیکل‬ ‫اس‬
‫۔‬
 ‫کاٹن‬ ‫لیکوڈ‬
 ‫بناتا‬ ‫بہتر‬ ‫بھی‬ ‫کو‬ ‫نرمی‬ ‫کی‬ ‫کپڑے‬ ‫یہ‬ ‫ہے۔‬ ‫بناتا‬ ‫چمکدار‬ ‫کو‬ ‫کپڑوں‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫عمل‬ ‫ایسا‬ ‫ایک‬ ‫یہ‬
‫ہے‬
‫۔‬
 ‫اینٹی‬
‫مائکروبیل‬
 ‫و‬ ‫کرنے‬ ‫پیدا‬ ‫بدبو‬ ‫یا‬ ‫پیتھوجینک‬ ‫کو‬ ‫صارفین‬ ‫فنشنگ‬ ‫مائکروبیل‬ ‫اینٹی‬ ‫کی‬ ‫ٹیکسٹائل‬
‫الے‬
‫سکتے‬ ‫بن‬ ‫سبب‬ ‫کا‬ ‫مسائل‬ ‫کے‬ ‫صحت‬ ‫حفظان‬ ‫اور‬ ‫طبی‬ ‫جو‬ ،‫ہے‬ ‫بچاتی‬ ‫سے‬ ‫مائکروجنزموں‬
‫ہیں۔‬
 ‫فنش‬ ‫وارم‬
 ‫فنش‬ ‫کیمیکل‬ ‫یہ‬
‫جسم‬
‫ہے‬ ‫رکھتا‬ ‫محفوظ‬ ‫کو‬ ‫حرارت‬ ‫کی‬
‫۔‬
‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫فراہم‬ ‫حرارت‬ ‫کو‬ ‫جسم‬ ‫اور‬
‫۔‬
 ‫فنش‬ ‫کول‬
 ‫یہ‬
‫کیمیکل‬
‫فنش‬
‫ہے‬ ‫کرتی‬ ‫فراہم‬ ‫ٹھنڈک‬ ‫کو‬ ‫جسم‬ ‫میں‬ ‫گرمیوں‬
‫۔‬
 ‫ایلو‬
‫ویرا‬
‫فنش‬
 ‫مفید‬ ‫بہت‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫جلد‬ ‫انسانی‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫خاص‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫جسم‬ ‫ارتکاز‬ ‫کا‬ ‫ویرا‬ ‫ایلو‬ ‫میں‬ ‫فیبرک‬
‫ہ‬
‫ے‬
‫کیمکل‬
/
‫فنش‬

16. ‫ریپلنٹ‬ ‫واٹر‬
‫پانی‬
‫قطروں‬
‫میں‬ ‫صورت‬ ‫کی‬
‫کپڑوں‬
‫پانی‬ ‫میں‬ ‫کپڑے‬ ‫ہے۔اس‬ ‫رہتا‬ ‫پڑا‬ ‫پر‬
‫اورزیادہ‬ ‫ہوتا‬ ‫نہئیں‬ ‫جزب‬
‫سے‬ ‫تیزی‬
‫ہے۔‬ ‫سوکھتا‬
‫اور‬ ‫احساس‬ ‫کا‬ ‫کپڑے‬
‫محفوظ‬ ‫شکل‬ ‫ظاہری‬
‫ہے۔‬ ‫رہتی‬
‫تک‬ ‫دیر‬ ‫زیادہ‬ ‫کپڑے‬
‫نئے‬
‫رہتے‬ ‫پائیدار‬ ‫اور‬
‫ہیں۔‬

17. ‫پروٹیکشن‬UV
 ‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫جزب‬ ‫کوزیادہ‬ ‫شعاعیں‬ ‫کی‬ ‫کپڑےسورج‬ ‫کہ‬ ‫رنگ‬ ‫گہرے‬
 ‫میں‬ ‫کپڑے‬ ‫کو‬ ‫شعاعوں‬ ‫کی‬ ‫سورج‬ ‫فینش‬ ‫بلیک‬ ‫کولڈ‬ ‫برعکس‬ ‫کہ‬ ‫اس‬
‫کپڑ‬ ‫سے‬ ‫۔جس‬ ‫ہے‬ ‫بچاتا‬ ‫سے‬ ‫ہونے‬ ‫جزب‬
‫ے‬
3
‫سے‬
5
‫رکھتا‬ ‫ٹھنڈا‬ ‫ڈگری‬
‫یہ‬ ‫ہے۔‬ ‫پہنچتی‬ ‫کم‬ ‫تک‬ ‫جسم‬ ‫حرارت‬ ‫یا‬ ‫گرمی‬ ‫میں‬ ‫نتیجے‬ ‫کے‬ ‫جس‬ ‫ہے‬
‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫استعمال‬ ‫میں‬ ‫گرمی‬ ‫ہم‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫خاص‬ ‫کپڑا‬

18.  ‫ریزینگ‬
 ‫پیچینگ‬
 ‫کمپکٹ‬
‫مکنیکل‬
/
‫فنش‬