1. CENTRUL REPUBLICAN DE DEZVOLTARE
A ÎNVĂŢĂMÎNTULUI PROFESIONAL
RAPORT
PRIVIND ACTIVITATEA
ÎN SEMESTRUL I
Şedinţa Consiliului
Ştiinţifico-Didactic IŞE,
26 iunie 2014

2. OBIECTIVE ŞI REZULTATE
1. Analiza situaţiei actuale în sectorul real şi în
învăţământul profesional din R.Moldova.
Elaborarea Raportului de ţară “Procesul de la Torino 2014 în Republica
Moldova”:
• Participarea la atelierul de lucru “Stabilirea Politicilor pe Bază Evidenţe: Procesul de la
Torino 2014 în Republica Moldova”, 06.03.2014 (Mija V., Huţu N., Tânţari V.);
• Constituirea Grupului de lucru pentru elaborarea Raportului de ţară “Procesul de la Torino
2014 în Republica Moldova” (Mija V., Chilari V., ME);
• Analizarea în plan comparativ a conţinutului Raportului de ţară “Procesul de la Torino
2012 în Republica Moldova” şi a Ghidului „Procesul Torino 2014”, identificarea
aspectelor comune şi a diferenţelor dintre acestea, cu prezentarea ulterioară a informaţiei
de referinţă la I şedinţă a Grupului de lucru (Mija V.);
• Organizarea şi monitorizarea activităţii Grupului de lucru (pregătirea şi expedierea
scrisorilor oficiale către autorităţile publice centrale, a materialelor de referinţă pentru
membrii Grupului, convocarea acestora în 3 şedinţe de lucru, realizarea comunicării în
formă electronică şi orală cu persoanele resursă) (Mija V., Tânţari V.);
• Recepţionarea informaţiilor de la membrii Grupului de lucru (la data de 26.06.14: de la
Ministerul Economiei, Ministerul Muncii, Protecţiei Sociale şi Familiei, Biroul migraţie şi
azil) (Mija V., Huţu N., Tânţari V.).

3. REZULTATE NEPROIECTATE
Participarea la cartografierea /evaluarea externă
a instituțiilor de învățământ secundar profesional
(şcoli profesionale şi şcoli de meserii) și mediu de
specialitate (colegii) din republic, potrivit
graficului
1.Mija V. -7 instituţii
2.Huţu N. -16 instituţii
3.Tânţari V. -10 instituţii

4. OBIECTIVE ŞI REZULTATE (1)
2. Elaborarea cadrului normativ şi reglatoriu pentru
învățămîntul secundar profesional (conform
Planului de activitate a ME).
Participarea la revizuirea Nomenclatorului meseriilor (profesiilor)
pentru instruirea și pregătirea cadrelor în învățămîntul vocaţional
/tehnic secundar /Clasificatorul ocupaţiilor din R.Moldova:
• Analiza sugestiilor cadrelor didactice, manageriale şi ale reprezentanţilor
agenţilor economici, colectate în procesul de evaluare a Cadrului de
referinţă a conţinuturilor pentru ÎSP (Mija V., Huţu N., Tânţari V.);
• Discutarea rezultatelor analizei sugestiilor în Grupurile de consultanţă, pe
domenii (Mija V., Huţu N., Tânţari V.);
• Prezentarea rezultatelor analizei sugestiilor ME şi MMPSF
(Mija V., Huţu N.).

5. OBIECTIVE ŞI REZULTATE (2)
Elaborarea Planului-cadru pentru învățământul vocațional/tehnic secundar (ÎVT
secundar), pentru grupele cu durata studiilor de 1 an şi 3 ani:
• Studierea planurilor de învăţământ din VET ale unor ţări europene (Germania,
România, Austria) (Mija V., Huţu N.);
• Participarea la elaborarea formatului Planului - cadru pentru grupele cu durata
studiilor de 3 ani şi a textului aferent acestuia (Huţu N.);
• Participarea la evaluarea formatului Planului - cadru pentru grupele cu durata
studiilor de 3 ani şi la elaborarea textului aferent acestuia (Mija V.);
• Participarea la elaborarea formatului Planului – cadru pentru grupele cu durata
studiilor de 1 an şi a textului aferent acestuia (Mija V.);
• Analiza şi formularea recomandărilor de îmbunătăţire a planurilor - cadru pentru
meseriile Electromontor utilaje de dispecerat și teleautomatică, Operator la
maşini-unelte semiautomate şi automate, Operator în depozitele mecanizate şi
automatizate, Controlor calitate, elaborate în cadrul proiectului Draexlmaier (Mija
V., Huţu N., Tânţari V.).
Participare la elaborarea /definitivarea curricula modulare la programe de formare
profesională:
• la meseriile Pietrar-zidar (Huţu N.-coordonator), Zugrav (Huţu N.-coordonator),
Fierar-betonist (Huţu N. - membru al grupului de lucru).

6. REZULTATE NEPROIECTATE
Participarea la elaborarea proiectului Regulamentului-
tip de activitate a instituţiei de învăţămînt secundar
vocaţinal-tehnic (Mija V., Huţu N.).

7. PUBLICAŢII
• Dandara O., Mija V. Proiectarea carierei şi ghidarea în
carieră. Suport metodologic pentru elevii şi cadrele didactice
din învăţămîntul vocaţional-tehnic secundar. Chişinău, CEP
USM, 2014.

8. • Vă mulţumesc pentru anteţie !!!