SlideShare a Scribd company logo

Rancangan Pengajaran Thnan SEJARAH THN 6 2019 sp.docx

•Download as DOCX, PDF•
•
M
MELVINANAKBONNIEKPMG

notes

Education
1 of 30
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 1 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 1 1-4 JANUARI 2019 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.1 Menghuraikan sebab-sebab pembentukan Malaysia. K10.1.5 Merumuskan kepentingan permuafakatan dalam pembentukan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia. MINGGU 2 6-11 JANUARI 2019 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.2 Menjelaskan tokoh-tokoh yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. K10.1.5 Merumuskan kepentingan permuafakatan dalam pembentukan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 2 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN pembentukan Malaysia. MINGGU 3 13-18 JANUARI 2019 10.1 Pembentukan Malaysia . 10.1.3 Menyatakan negeri-negeri yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. K10.1.6 Membincangkan iktibar daripada kejayaan pembentukan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 3 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 4 20-25 JANUARI 2019 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.4 Menerangkan langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia. K10.1.7 Menyatakan perasaan bangga terhadap pembentukan Malaysia . 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia. MINGGU 5 27 JANUARI - 1 FEBRUARI 2019 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia 10.2.1 Menghuraikan asal usul nama negeri. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri- negeri di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 4 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 6 3-8 FEBRUARI 2019 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia 10.2.2 Menyenaraikan ibu negeri dan bandar diraja. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri- negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 5 MINGGU 7 10 - 15 FEBRUARI 2019 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.3 Menjelaskan bendera, lagu dan jata sebagai lambang negeri. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri- negeri di Malaysia. MINGGU 8 17-22 FEBRUARI 2019 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia. K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia kepada ketua negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri- negeri di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 6 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 9 24 FEBRUARI - 1 MAC 2019 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.5 Menghuraikan keunikan warisan sejarah negeri-negeri di Malaysia. K10.2.8 Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri- negeri di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 7 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 10 3 - 8 MAC 2019 10.3 Rukun Negara DK: PERASAAN KEKITAAN 10.3.1 Menyatakan usaha pemupukan perpaduan K10.3.5 Menyatakan kepentingan penghayatan Rukun Negara. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 11 10 - 15 MAC 2019 10.3 Rukun Negara DK: PERASAAN KEKITAAN 10.3.2 Menghuraikan sebab pengenalan Rukun Negara. K10.3.5 Menyatakan kepentingan penghayatan Rukun Negara. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 8 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 12 17-22 MAC 2019 10.3 Rukun Negara 10.3.3 Menyatakan lima prinsip Rukun Negara. K10.3.6 Menilai kepentingan Rukun Negara dalam membentuk jati diri rakyat Malaysia. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 14 31 Mac - 5 10.3 10.3.4 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 9 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN APRIL 2019 Rukun Negara Menjelaskan peranan Rukun Negara dalam kehidupan. K10.3.7 Menghubung kait prinsip Rukun Negara dalam kehidupan harian. Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 15 7-12 APRIL 2019 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.1 Menghuraikan pelbagai kaum dan etnik di Malaysia. K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati kepelbagaian kaum dan etnik sebagai asas perpaduan negara. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 10 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 16 14 - 19 APRIL 2019 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.2 Menjelaskan petempatan serta kegiatan ekonomi masyarakat Malaysia dahulu dan kini. K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati kepelbagaian kaum dan etnik sebagai asas perpaduan negara. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 11 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 17 21 - 26 APRIL 2019 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.3 Menerangkan alat muzik dan tarian tradisional dalam kehidupan masyarakat. K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan warisan kesenian tradisional masyarakat Malaysia 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia. MINGGU 18 28 APRIL - 3 MEI 2019 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.4 Menjelaskan permainan tradisional masyarakat Malaysia. K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan warisan kesenian tradisional masyarakat Malaysia 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 12 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 19 5-10 MEI 2019 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.5 Menghuraikan cerita rakyat berunsur tempatan dalam masyarakat Malaysia. K11.1.8 Menunjukkan kebanggaan berkongsi kesenian tradisional rakyat Malaysia. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia. MINGGU 20 12-17 MEI 2019 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.1 Menyatakan pelbagai agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. K11.2.5 Menyatakan keperluan memahami adab ketika berada di rumah ibadat. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 13 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 22 26 – 31 MEI 2019 Cuti pertengahan tahun MINGGU 23 2-7 JUN 2019 Cuti pertengahan tahun MINGGU 24 9-14 JUN 2019 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.2 Menjelaskan kedudukan agama Islam sebagai agama Persekutuan. K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam kehidupan. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 14 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN kepercayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 25 16-21 JUN 2019 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.3 Menjelaskan kedudukan agama lain dalam Perlembagaan. K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam kehidupan. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 15 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 26 23 - 28 JUN 2019 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.4 Menyenaraikan rumah-rumah ibadat di Malaysia. K11.2.7 Menilai kepentingan menghormati kepelbagaian agama bagi mewujudkan keharmonian. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 16 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 27 30 Jun - 5 JULAI 2019 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.1 Menyatakan perayaan masyarakat di Malaysia. K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan dalam keluarga. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 28 7-12 JULAI 2019 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.2 Menjelaskan tujuan sambutan perayaan di Malaysia. K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan dalam keluarga. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 17 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 29 14-19 JULAI 2019 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.3 Membandingkan amalan sambutan perayaan dahulu dan kini. K11.3.6 Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian amalan dan sambutan perayaan di Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 30 21 - 26 JULAI 2019 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.4 Menghuraikan keunikan sambutan perayaan dalam kalangan masyarakat Malaysia. K11.3.7 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 18 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Merumus kepentingan menghargai warisan perayaan masyarakat Malaysia. Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 31 28 JULAI - 2 OGOS 2019 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.1 Membincangkan peranan sukan sebagai alat perpaduan dan keharmonian kaum. K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan pelbagai kaum mengharumkan nama negara dalam bidang sukan. 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 32 4 - 9 OGOS 2019 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.2 Menyatakan pencapaian Malaysia dalam bidang sukan di peringkat kebangsaan dan antarabangsa. 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 19 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan pelbagai kaum mengharumkan nama negara dalam bidang sukan. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 34 18-23 OGOS 2019 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.3 Menjelaskan peranan Malaysia dalam penganjuran sukan antarabangsa. K12.1.6 Menilai kepentingan sukan kepada pembangunan negara. 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 20 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 35 25-30 OGOS 2019 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.4 Menghubung kait tokoh-tokoh sukan negara terdahulu yang menjadi inspirasi kepada sukan masa kini. K12.1.7 Menyatakan kepentingan ciri- ciri kepimpinan dalam sukan. 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 36 25-30 OGOS 2019 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.1 Menyenaraikan kegiatan ekonomi yang menyumbang kepada kemajuan negara. K12.2.5 Membincangkan kepentingan mengekalkan keamanan negara yang menjadi asas kepada pembangunan ekonomi. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 21 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN ekonomi negara. MINGGU 37 8 - 13 SEPTEMBER 2019 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.2 Menyatakan sumbangan pertanian komersial kepada negara. K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar yang menyumbang kepada kemakmuran ekonomi. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 22 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 38 15-20 SEPTEMBER 2019 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.3 Menerangkan sumbangan industri automotif dan petroleum kepada ekonomi negara. K12.2.7 Menunjukkan kebanggaan terhadap barangan buatan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara. MINGGU 39 22-27 SEPTEMBER 2019 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.4 Menyatakan sumbangan sektor pelancongan kepada kemakmuran negara. K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar yang menyumbang kepada kemakmuran ekonomi. K12.2.7 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 23 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Menunjukkan kebanggaan terhadap barangan buatan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara. MINGGU 40 29 SEPTEMBER - 4 OKTOBER 2019 12.3 Pemimpin Negara 12.3.1 Menyatakan sejarah kewujudan jawatan Perdana Menteri. K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan berwibawa yang menjadi kebanggaan masyarakat. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 24 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 41 6 - 11 OKTOBER 2019 12.3 Pemimpin Negara 12.3.2 Menjelaskan bidang tugas Perdana Menteri K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan berwibawa yang menjadi kebanggaan masyarakat. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia. MINGGU 42 13-18 OKTOBER 2019 12.3 Pemimpin Negara 12.3.3 Menyenaraikan nama dan biodata ringkas Perdana Menteri Malaysia. K12.3.6 Menyatakan penghargaan terhadap Perdana Menteri. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 25 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia. 12.3 Pemimpin Negara 12.3.4 Menerangkan sumbangan Perdana Menteri kepada negara. K12.3.7 Menjelaskan kepentingan sokongan rakyat terhadap kepemimpinan negara. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia. MINGGU 43 20-25 OKTOBER 2019 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.1 Menyatakan pertubuhan serantau dan antarabangsa yang dianggotai oleh Malaysia. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 26 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 27 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.2 Menerangkan penglibatan Malaysia dalam ASEAN. K12.4.5 Menyatakan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan negara luar. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 28 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 44 27 - 1 NOVEMBER 2019 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.3 Menjelaskan penyertaan Malaysia dalam Komanwel dan Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC). K12.4.6 Menilai kepentingan sumbangan Malaysia kepada keamanan dunia. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.4 Menerangkan sumbangan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB). K12.4.7 Menunjukkan rasa bangga terhadap pengiktirafan negara luar kepada negara kita. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 29 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 30

Recommended

Rpt tahun-6-sejarah-2019
Rpt tahun-6-sejarah-2019Rpt tahun-6-sejarah-2019
Rpt tahun-6-sejarah-2019
eimizaqamal
 
Rpt sejarah thn 6
Rpt sejarah thn 6Rpt sejarah thn 6
Rpt sejarah thn 6
Norwahidah Rashid
 
Sejarah thn 6
Sejarah thn 6Sejarah thn 6
Sejarah thn 6
Mastura Ghani
 
Rpt sej-thn-5-2018
Rpt sej-thn-5-2018Rpt sej-thn-5-2018
Rpt sej-thn-5-2018
Nurul Hafeeza
 
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docxRPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
Zool Mohd
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
najwamizan
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
encikudang
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
encikudang
 

Recommended

Rpt tahun-6-sejarah-2019
Rpt tahun-6-sejarah-2019Rpt tahun-6-sejarah-2019
Rpt tahun-6-sejarah-2019
eimizaqamal
 
Rpt sejarah thn 6
Rpt sejarah thn 6Rpt sejarah thn 6
Rpt sejarah thn 6
Norwahidah Rashid
 
Sejarah thn 6
Sejarah thn 6Sejarah thn 6
Sejarah thn 6
Mastura Ghani
 
Rpt sej-thn-5-2018
Rpt sej-thn-5-2018Rpt sej-thn-5-2018
Rpt sej-thn-5-2018
Nurul Hafeeza
 
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docxRPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
Zool Mohd
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
najwamizan
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
encikudang
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
encikudang
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
Ramadas Daughter
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
Nazri Musa
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latifRpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Azzam Yusof
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
chitra71
 
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Azirahas Ojhaz
 
Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5
zaza eiza
 
Rpt (sej) thn 5
Rpt (sej) thn 5Rpt (sej) thn 5
Rpt (sej) thn 5
Fauziah Abdul Rahman
 
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkapRpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
janjiada
 
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021RPT SEJARAH TAHUN 6 2021
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021
RozayusAcademy
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Kim Min Nha
 
SEJARAH TAHUN 6.docx
SEJARAH TAHUN 6.docxSEJARAH TAHUN 6.docx
SEJARAH TAHUN 6.docx
BhannuRamanan
 
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfRPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
norhayatiahmad18
 
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
MunsheeMohdMokhtar
 
RPT-SEJARAH-THN-6.docx
RPT-SEJARAH-THN-6.docxRPT-SEJARAH-THN-6.docx
RPT-SEJARAH-THN-6.docx
GeethaAarya
 
A.rph sejarah-thn-5
A.rph sejarah-thn-5A.rph sejarah-thn-5
A.rph sejarah-thn-5
ASDYROZANOORBINDRAHI
 
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
Rozayus Academy
 
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
Rozayus Academy
 
RPT .docx
RPT .docxRPT .docx
RPT .docx
CTSARAH10
 
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
FaFai S.
 
RMK MPU3122.pdf
RMK MPU3122.pdfRMK MPU3122.pdf
RMK MPU3122.pdf
IvyPang3
 

More Related Content

Similar to Rancangan Pengajaran Thnan SEJARAH THN 6 2019 sp.docx

Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
Nazri Musa
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latifRpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Azzam Yusof
 
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkapRpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
janjiada
 
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfRPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
norhayatiahmad18
 

Similar to Rancangan Pengajaran Thnan SEJARAH THN 6 2019 sp.docx (20)

Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latifRpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
 
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
 
Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5
 
Rpt (sej) thn 5
Rpt (sej) thn 5Rpt (sej) thn 5
Rpt (sej) thn 5
 
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkapRpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
 
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021RPT SEJARAH TAHUN 6 2021
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
 
SEJARAH TAHUN 6.docx
SEJARAH TAHUN 6.docxSEJARAH TAHUN 6.docx
SEJARAH TAHUN 6.docx
 
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfRPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
 
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
 
RPT-SEJARAH-THN-6.docx
RPT-SEJARAH-THN-6.docxRPT-SEJARAH-THN-6.docx
RPT-SEJARAH-THN-6.docx
 
A.rph sejarah-thn-5
A.rph sejarah-thn-5A.rph sejarah-thn-5
A.rph sejarah-thn-5
 
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
 
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
 
RPT .docx
RPT .docxRPT .docx
RPT .docx
 
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
 
RMK MPU3122.pdf
RMK MPU3122.pdfRMK MPU3122.pdf
RMK MPU3122.pdf
 

Rancangan Pengajaran Thnan SEJARAH THN 6 2019 sp.docx

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 1 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 1 1-4 JANUARI 2019 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.1 Menghuraikan sebab-sebab pembentukan Malaysia. K10.1.5 Merumuskan kepentingan permuafakatan dalam pembentukan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia. MINGGU 2 6-11 JANUARI 2019 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.2 Menjelaskan tokoh-tokoh yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. K10.1.5 Merumuskan kepentingan permuafakatan dalam pembentukan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
  • 2. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 2 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN pembentukan Malaysia. MINGGU 3 13-18 JANUARI 2019 10.1 Pembentukan Malaysia . 10.1.3 Menyatakan negeri-negeri yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. K10.1.6 Membincangkan iktibar daripada kejayaan pembentukan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia.
  • 3. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 3 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 4 20-25 JANUARI 2019 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.4 Menerangkan langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia. K10.1.7 Menyatakan perasaan bangga terhadap pembentukan Malaysia . 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia. MINGGU 5 27 JANUARI - 1 FEBRUARI 2019 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia 10.2.1 Menghuraikan asal usul nama negeri. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri- negeri di Malaysia.
  • 4. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 4 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 6 3-8 FEBRUARI 2019 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia 10.2.2 Menyenaraikan ibu negeri dan bandar diraja. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri- negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia.
  • 5. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 5 MINGGU 7 10 - 15 FEBRUARI 2019 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.3 Menjelaskan bendera, lagu dan jata sebagai lambang negeri. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri- negeri di Malaysia. MINGGU 8 17-22 FEBRUARI 2019 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia. K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia kepada ketua negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri- negeri di Malaysia.
  • 6. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 6 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 9 24 FEBRUARI - 1 MAC 2019 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.5 Menghuraikan keunikan warisan sejarah negeri-negeri di Malaysia. K10.2.8 Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri- negeri di Malaysia.
  • 7. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 7 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 10 3 - 8 MAC 2019 10.3 Rukun Negara DK: PERASAAN KEKITAAN 10.3.1 Menyatakan usaha pemupukan perpaduan K10.3.5 Menyatakan kepentingan penghayatan Rukun Negara. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 11 10 - 15 MAC 2019 10.3 Rukun Negara DK: PERASAAN KEKITAAN 10.3.2 Menghuraikan sebab pengenalan Rukun Negara. K10.3.5 Menyatakan kepentingan penghayatan Rukun Negara. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara.
  • 8. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 8 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 12 17-22 MAC 2019 10.3 Rukun Negara 10.3.3 Menyatakan lima prinsip Rukun Negara. K10.3.6 Menilai kepentingan Rukun Negara dalam membentuk jati diri rakyat Malaysia. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 14 31 Mac - 5 10.3 10.3.4 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2
  • 9. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 9 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN APRIL 2019 Rukun Negara Menjelaskan peranan Rukun Negara dalam kehidupan. K10.3.7 Menghubung kait prinsip Rukun Negara dalam kehidupan harian. Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 15 7-12 APRIL 2019 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.1 Menghuraikan pelbagai kaum dan etnik di Malaysia. K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati kepelbagaian kaum dan etnik sebagai asas perpaduan negara. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia.
  • 10. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 10 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 16 14 - 19 APRIL 2019 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.2 Menjelaskan petempatan serta kegiatan ekonomi masyarakat Malaysia dahulu dan kini. K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati kepelbagaian kaum dan etnik sebagai asas perpaduan negara. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia.
  • 11. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 11 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 17 21 - 26 APRIL 2019 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.3 Menerangkan alat muzik dan tarian tradisional dalam kehidupan masyarakat. K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan warisan kesenian tradisional masyarakat Malaysia 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia. MINGGU 18 28 APRIL - 3 MEI 2019 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.4 Menjelaskan permainan tradisional masyarakat Malaysia. K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan warisan kesenian tradisional masyarakat Malaysia 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia.
  • 12. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 12 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 19 5-10 MEI 2019 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.5 Menghuraikan cerita rakyat berunsur tempatan dalam masyarakat Malaysia. K11.1.8 Menunjukkan kebanggaan berkongsi kesenian tradisional rakyat Malaysia. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia. MINGGU 20 12-17 MEI 2019 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.1 Menyatakan pelbagai agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. K11.2.5 Menyatakan keperluan memahami adab ketika berada di rumah ibadat. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
  • 13. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 13 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 22 26 – 31 MEI 2019 Cuti pertengahan tahun MINGGU 23 2-7 JUN 2019 Cuti pertengahan tahun MINGGU 24 9-14 JUN 2019 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.2 Menjelaskan kedudukan agama Islam sebagai agama Persekutuan. K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam kehidupan. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan
  • 14. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 14 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN kepercayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 25 16-21 JUN 2019 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.3 Menjelaskan kedudukan agama lain dalam Perlembagaan. K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam kehidupan. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
  • 15. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 15 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 26 23 - 28 JUN 2019 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.4 Menyenaraikan rumah-rumah ibadat di Malaysia. K11.2.7 Menilai kepentingan menghormati kepelbagaian agama bagi mewujudkan keharmonian. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
  • 16. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 16 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 27 30 Jun - 5 JULAI 2019 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.1 Menyatakan perayaan masyarakat di Malaysia. K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan dalam keluarga. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 28 7-12 JULAI 2019 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.2 Menjelaskan tujuan sambutan perayaan di Malaysia. K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan dalam keluarga. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia.
  • 17. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 17 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 29 14-19 JULAI 2019 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.3 Membandingkan amalan sambutan perayaan dahulu dan kini. K11.3.6 Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian amalan dan sambutan perayaan di Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 30 21 - 26 JULAI 2019 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.4 Menghuraikan keunikan sambutan perayaan dalam kalangan masyarakat Malaysia. K11.3.7 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat
  • 18. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 18 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Merumus kepentingan menghargai warisan perayaan masyarakat Malaysia. Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 31 28 JULAI - 2 OGOS 2019 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.1 Membincangkan peranan sukan sebagai alat perpaduan dan keharmonian kaum. K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan pelbagai kaum mengharumkan nama negara dalam bidang sukan. 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 32 4 - 9 OGOS 2019 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.2 Menyatakan pencapaian Malaysia dalam bidang sukan di peringkat kebangsaan dan antarabangsa. 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara.
  • 19. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 19 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan pelbagai kaum mengharumkan nama negara dalam bidang sukan. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 34 18-23 OGOS 2019 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.3 Menjelaskan peranan Malaysia dalam penganjuran sukan antarabangsa. K12.1.6 Menilai kepentingan sukan kepada pembangunan negara. 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara.
  • 20. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 20 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 35 25-30 OGOS 2019 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.4 Menghubung kait tokoh-tokoh sukan negara terdahulu yang menjadi inspirasi kepada sukan masa kini. K12.1.7 Menyatakan kepentingan ciri- ciri kepimpinan dalam sukan. 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 36 25-30 OGOS 2019 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.1 Menyenaraikan kegiatan ekonomi yang menyumbang kepada kemajuan negara. K12.2.5 Membincangkan kepentingan mengekalkan keamanan negara yang menjadi asas kepada pembangunan ekonomi. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan
  • 21. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 21 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN ekonomi negara. MINGGU 37 8 - 13 SEPTEMBER 2019 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.2 Menyatakan sumbangan pertanian komersial kepada negara. K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar yang menyumbang kepada kemakmuran ekonomi. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara.
  • 22. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 22 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 38 15-20 SEPTEMBER 2019 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.3 Menerangkan sumbangan industri automotif dan petroleum kepada ekonomi negara. K12.2.7 Menunjukkan kebanggaan terhadap barangan buatan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara. MINGGU 39 22-27 SEPTEMBER 2019 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.4 Menyatakan sumbangan sektor pelancongan kepada kemakmuran negara. K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar yang menyumbang kepada kemakmuran ekonomi. K12.2.7 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara.
  • 23. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 23 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Menunjukkan kebanggaan terhadap barangan buatan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara. MINGGU 40 29 SEPTEMBER - 4 OKTOBER 2019 12.3 Pemimpin Negara 12.3.1 Menyatakan sejarah kewujudan jawatan Perdana Menteri. K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan berwibawa yang menjadi kebanggaan masyarakat. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia.
  • 24. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 24 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 41 6 - 11 OKTOBER 2019 12.3 Pemimpin Negara 12.3.2 Menjelaskan bidang tugas Perdana Menteri K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan berwibawa yang menjadi kebanggaan masyarakat. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia. MINGGU 42 13-18 OKTOBER 2019 12.3 Pemimpin Negara 12.3.3 Menyenaraikan nama dan biodata ringkas Perdana Menteri Malaysia. K12.3.6 Menyatakan penghargaan terhadap Perdana Menteri. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri
  • 25. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 25 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia. 12.3 Pemimpin Negara 12.3.4 Menerangkan sumbangan Perdana Menteri kepada negara. K12.3.7 Menjelaskan kepentingan sokongan rakyat terhadap kepemimpinan negara. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia. MINGGU 43 20-25 OKTOBER 2019 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.1 Menyatakan pertubuhan serantau dan antarabangsa yang dianggotai oleh Malaysia. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia.
  • 26. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 26 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia
  • 27. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 27 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.2 Menerangkan penglibatan Malaysia dalam ASEAN. K12.4.5 Menyatakan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan negara luar. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia
  • 28. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 28 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 44 27 - 1 NOVEMBER 2019 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.3 Menjelaskan penyertaan Malaysia dalam Komanwel dan Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC). K12.4.6 Menilai kepentingan sumbangan Malaysia kepada keamanan dunia. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.4 Menerangkan sumbangan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB). K12.4.7 Menunjukkan rasa bangga terhadap pengiktirafan negara luar kepada negara kita. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat
  • 29. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 29 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia
  • 30. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2018 30