1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KOMPONEN MATEMATIK
(PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN) 2013
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)
KELAS 3 SATRIA (KSSR TAHUN 3)
BULAN STANDARD STANDARD
TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN DESKRIPTOR EVIDENS
JANUARI 1. Nombor 1.1 Mengenal nombor 1.1.1 menyebut nombor B1 D1 B1 D1 E1
DAN Bulat Dalam dalam lingkungan 21 - Mengenal nombor menyebut nombor
FEBRUARI Lingkungan 50 50 dalam lingkungan 21 -
DAN 50
MAC 1.1.2 menamakan nombor B2 D1 B2 D2 E1
Mengenal nombor menamakan nombor
dalam lingkungan 21 -
50
1.2 Membilang nombor 1.2.1 membilang secara tertib B2 D2 B2 D2 E1
dalam lingkungan 21- menaik Membilang nombor membilang secara tertib menaik
50 dalam lingkungan 21-
50
1.2.2 Membilang secara tertib B3 D1 B3 D1 E1
menurun Membilang nombor Membilang secara tertib menurun
dalam lingkungan 21-
50
1.2.3 melengkapkan urutan B2 D2 B2 D2 E2
nombor secara tertib menaik Membilang nombor melengkapkan urutan nombor
dalam lingkungan 21- secara tertib menaik
50
1.2.4 melengkapkan urutan B3 D1 B3 D1 E2
nombor secara tertib menurun Membilang nombor melengkapkan urutan nombor
dalam lingkungan 21- secara tertib menurun

2. 50
1.3 Menentukan nilai 1.3.1 menentukan nilai B3 D2 B3 D2 E1
nombor dalam nombor dengan kuantiti Menentukan nilai menentukan nilai nombor dengan
lingkungan 21 - 50 nombor dalam kuantiti
lingkungan 21 - 50
1.3.2 membuat perbandingan B4 D1 B4 D1 E1
nilai nombor Menentukan nilai membuat perbandingan nilai
nombor dalam nombor
lingkungan 21 - 50
1.4 Menentukan nilai 1.4.1 menentukan nilai tempat B3 D1 B3 D1 E1
tempat sehingga 50 (sa dan puluh) Menentukan nilai menentukan nilai tempat (sa dan
tempat sehingga 50 puluh)
1.5 Menulis nombor 1.5.1 menulis nombor 21 - 50 B3 D4 B3 D4 E1
dalam lingkungan 21 - dalam angka Menulis nombor dalam menulis nombor 21 - 50 dalam
50 lingkungan 21 - 50 angka
1.5.2 menulis nombor 21 - 50 B4 D2 B4 D2 E1
dalam perkataan Menulis nombor dalam menulis nombor 21 - 50 dalam
lingkungan 21 - 50 perkataan
1.6 Menggunakan 1.6.1 menggunakan kalkulator B4 D3 B4 D3 E1
nombor dalam dalam kehidupan seharian Menggunakan nombor menggunakan kalkulator dalam
lingkungan 21 - 50 dalam lingkungan 21 - kehidupan seharian
dalam kehidupan 50 dalam kehidupan
seharian seharian
2. Operasi 2.1 menulis ayat 2.1.1 menukarkan ayat B3 D5 B3 D5 E1
APRIL tambah dalam Matematik bagi operasi matematik kepada bentuk menulis ayat menukarkan ayat matematik
DAN lingkungan 50 tambah lazim Matematik bagi kepada bentuk lazim
MEI operasi tambah
2.2 menambah 2.2.1 menambah 2 digit B3 D6 B3 D6 E1
sebarang dua nombor dengan 1 digit tanpa menambah sebarang menambah 2 digit dengan 1 digit
dalam lingkungan 50 mengumpul semula dua nombor dalam tanpa mengumpul semula
lingkungan 50

3. 2.2.2 menambah 2 digit B4 D4 B4 D4 E1
dengan 1 digit dengan menambah sebarang menambah 2 digit dengan 1 digit
mengumpul semula dua nombor dalam dengan mengumpul semula
lingkungan 50
2.2.3 menambah 2 digit B3 D6 B3 D6 E2
dengan 2 digit tanpa menambah sebarang menambah 2 digit dengan 2 digit
mengumpul semula dua nombor dalam tanpa mengumpul semula
lingkungan 50
2.2.4 menambah 2 digit B4 D4 B4 D4 E2
dengan 2 digit dengan menambah sebarang menambah 2 digit dengan 2 digit
mengumpul semula dua nombor dalam dengan mengumpul semula
lingkungan 50
2.3 melengkapkan 2.3.1 melengkapkan operasi B4 D5 B4 D5 E1
operasi tambah tambah dalam bentuk ayat melengkapkan operasi melengkapkan operasi tambah
matematik tambah dalam bentuk ayat matematik
B4 D5 E2
2.3.2 melengkapkan operasi melengkapkan operasi tambah
tambah dalam bentuk lazim dalam bentuk lazim
3. Operasi tolak 3.1 menulis ayat 3.1.1 menukarkan ayat B3 D7 B3 D7 E1
JUN dalam matematik bagi operasi matematik kepada bentuk menulis ayat menukarkan ayat matematik
DAN lingkungan 50 tolak lazim matematik bagi kepada bentuk lazim
JULAI operasi tolak
3.2 menolak sebarang 3.2.1 menlolak 1 digit B3 D8 B3 D8 E1
dua nombor dalam daripada 2 digit tanpa menolak sebarang dua menlolak 1 digit daripada 2 digit
lingkungan 50 mengumpul semula nombor dalam tanpa mengumpul semula
lingkungan 50
3.2.2 menolak 1 digit daripada B4 D6 B4 D6 E1
2 digit dengan mengumpul menolak sebarang dua menolak 1 digit daripada 2 digit
semula nombor dalam dengan mengumpul semula
lingkungan 50

4. 3.2.3 menolak 2 digit daripada B3 D8 B3 D8 E2
2 digit tanpa mengumpul menolak sebarang dua menolak 2 digit daripada 2 digit
semula nombor dalam tanpa mengumpul semula
lingkungan 50
3.2.4 menolak 2 digit daripada B4 D6 B4 D6 E2
2 digit dengan mengumpul menolak sebarang dua menolak 2 digit daripada 2 digit
semula nombor dalam dengan mengumpul semula
lingkungan 50
3.3 melengkapkan 3.3.1 melengkapkan operasi B4 D7 B4 D7 E1
oprasi tolak tolak dalam bentuk ayat melengkapkan oprasi melengkapkan operasi tolak
metematik tolak dalam bentuk ayat metematik
3.3.2 melengkapkan operasi B4 D7 E2
tolak dalam bentuk lazim melengkapkan operasi tolak
dalam bentuk lazim
4. Wang 4.1 mengenal mata 4.1.1 menamakan wang B2 D3 B2 D3 E1
OGOS sehingga RM wang Malaysia kertas RM 50 mengenal mata wang menamakan wang kertas RM 50
DAN 50 Malaysia
SEPTEMBER 4.1.2 mengenal pasti wang B3 D9 B3 D9 E1
kertas RM 50 mengenal mata wang mengenal pasti wang kertas RM
Malaysia 50
4.2 Menentukan nilai 4.2.1 menentukan nilai wang B4 D8 B4 D8 E1
wang syiling Menentukan nilai wang menentukan nilai wang syiling
4.2.2 menentukan nilai wang B4 D8 E2
kertas menentukan nilai wang kertas
4.3 Menyelesaikan 4.3.1 menyelesaikan operasi B4 D9 B4 D9 E1
operasi melibatkan tambah yang melibatkan Menyelesaikan operasi menyelesaikan operasi tambah
wang wang melibatkan wang yang melibatkan wang
4.3.2 menyelesaikan operasi B4 D9 E2
tolak yang melibatkan wang menyelesaikan operasi tolak
yang melibatkan wang

5. 4.4 Menyelesaikan 4.4.1 menyelesaikan masalah B4 D10 B4 D10 E1
masalah harian harian melibatkan nilai wang Menyelesaikan menyelesaikan masalah harian
melibatkan nilai wang masalah harian melibatkan nilai wang
melibatkan nilai wang
5. Masa dan 5.1 menyatakan waktu 5.1.1 menyatakan 'setengah' B4 D11 B4 D11 E1
OKTOBER waktu dalam unit jam dan dan 'suku' berdasarkan muka menyatakan waktu menyatakan 'setengah' dan 'suku'
DAN minit jam dalam unit jam dan berdasarkan muka jam
NOVEMBER 5.1.2 menyatakan waktu minit B4 D11 E2
dalam unit jam dan minit menyatakan waktu dalam unit
5.1.3 menulis waktu dalam jam dan minit
unit jam dan minit (setengah B4 D11 E3
dan suku) menulis waktu dalam unit jam
dan minit (setengah dan suku)
5.2 menyatakan bulan 5.2.1 menamakan nama bulan B2 D4 B2 D4 E1
dalam setahun dalam setahun menyatakan bulan menamakan nama bulan dalam
dalam setahun setahun
Disediakan oleh: Disemak oleh:
___________________ __________________________
(Pn. Hasmie binti Chie) (En. Marzuki Haji Radin Mahmud)
Guru Mata Pelajaran Matematik, Guru Besar
Program Pendidikan Khas Integrasi SK Jalan Deshon, Sibu
SK Jalan Deshon, Sibu