SlideShare a Scribd company logo

Menamakan dan membilang nombor 21 50

•Download as PPTX, PDF•
•
Fa Nia
Fa Nia

Matematik KSSR tahun 3 bagi pendidikan khas bermasalah pembelajaran

Education
1 of 32
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50
Menamakan dan membilang nombor 21 50

Recommended

Standard kandungan
Standard kandunganStandard kandungan
Standard kandungan
Fa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 f
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 f1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 f
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 fFa Nia
 
Mengenal nombor 21 50
Mengenal nombor 21 50Mengenal nombor 21 50
Mengenal nombor 21 50
Fa Nia
 
Modul kssr matematik tahun 1 (versi b malayu)
Modul kssr matematik tahun 1 (versi b malayu)Modul kssr matematik tahun 1 (versi b malayu)
Modul kssr matematik tahun 1 (versi b malayu)marshiza
 
Modul p&p matematik nombor dan operasi thn 2
Modul p&p matematik nombor dan operasi thn 2Modul p&p matematik nombor dan operasi thn 2
Modul p&p matematik nombor dan operasi thn 2poo_raman
 
Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia
Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah MalaysiaInstrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia
Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia
Aziz Mamat
 
22636056 bahasa-malaysia-tahun-1
22636056 bahasa-malaysia-tahun-122636056 bahasa-malaysia-tahun-1
22636056 bahasa-malaysia-tahun-1
Ravin Ravi
 
Matematik kspk full
Matematik kspk fullMatematik kspk full
Matematik kspk fullRashidin Bujang
 

Recommended

Standard kandungan
Standard kandunganStandard kandungan
Standard kandungan
Fa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 f
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 f1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 f
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 fFa Nia
 
Mengenal nombor 21 50
Mengenal nombor 21 50Mengenal nombor 21 50
Mengenal nombor 21 50
Fa Nia
 
Modul kssr matematik tahun 1 (versi b malayu)
Modul kssr matematik tahun 1 (versi b malayu)Modul kssr matematik tahun 1 (versi b malayu)
Modul kssr matematik tahun 1 (versi b malayu)marshiza
 
Modul p&p matematik nombor dan operasi thn 2
Modul p&p matematik nombor dan operasi thn 2Modul p&p matematik nombor dan operasi thn 2
Modul p&p matematik nombor dan operasi thn 2poo_raman
 
Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia
Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah MalaysiaInstrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia
Instrumen Kemahiran Asas Matematik (IKAM) Sekolah Rendah Malaysia
Aziz Mamat
 
22636056 bahasa-malaysia-tahun-1
22636056 bahasa-malaysia-tahun-122636056 bahasa-malaysia-tahun-1
22636056 bahasa-malaysia-tahun-1
Ravin Ravi
 
Matematik kspk full
Matematik kspk fullMatematik kspk full
Matematik kspk fullRashidin Bujang
 
Rancangan tahunan matematik kbsr
Rancangan tahunan matematik kbsrRancangan tahunan matematik kbsr
Rancangan tahunan matematik kbsrFa Nia
 
Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1
Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1
Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1Fa Nia
 
Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3
Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3
Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3Fa Nia
 
Rancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsr
Rancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsrRancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsr
Rancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsrFa Nia
 
Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2
Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2
Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2
Fa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 e
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 e1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 e
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 eFa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 d
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 d1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 d
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 dFa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 c
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 c1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 c
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 cFa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 b
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 b1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 b
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 bFa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 a
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 a1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 a
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 aFa Nia
 
1.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 50
1.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 501.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 50
1.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 50Fa Nia
 
Membilang nombor mengikut tertib menaik dan menurun
Membilang nombor mengikut tertib menaik dan menurunMembilang nombor mengikut tertib menaik dan menurun
Membilang nombor mengikut tertib menaik dan menurun
Fa Nia
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
norazuraabdtalip1
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
JuhairinNiza1
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
jannah hamid
 

More Related Content

More from Fa Nia

Rancangan tahunan matematik kbsr
Rancangan tahunan matematik kbsrRancangan tahunan matematik kbsr
Rancangan tahunan matematik kbsrFa Nia
 
Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1
Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1
Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1Fa Nia
 
Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3
Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3
Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3Fa Nia
 
Rancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsr
Rancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsrRancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsr
Rancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsrFa Nia
 
Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2
Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2
Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2
Fa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 e
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 e1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 e
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 eFa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 d
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 d1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 d
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 dFa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 c
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 c1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 c
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 cFa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 b
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 b1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 b
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 bFa Nia
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 a
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 a1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 a
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 aFa Nia
 
1.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 50
1.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 501.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 50
1.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 50Fa Nia
 
Membilang nombor mengikut tertib menaik dan menurun
Membilang nombor mengikut tertib menaik dan menurunMembilang nombor mengikut tertib menaik dan menurun
Membilang nombor mengikut tertib menaik dan menurun
Fa Nia
 

More from Fa Nia (12)

Rancangan tahunan matematik kbsr
Rancangan tahunan matematik kbsrRancangan tahunan matematik kbsr
Rancangan tahunan matematik kbsr
 
Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1
Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1
Rancangan pengajaran tahunan pengurusan tingkah laku kssr tahun 1
 
Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3
Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3
Rancangan pengajaran tahunan komponen matematik kssr tahun 3
 
Rancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsr
Rancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsrRancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsr
Rancangan tahunan kemahiran manipulatif kbsr
 
Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2
Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2
Rancangan pengajaran tahunan kemahiran manipulatif kssr tahnun 2
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 e
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 e1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 e
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 e
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 d
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 d1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 d
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 d
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 c
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 c1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 c
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 c
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 b
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 b1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 b
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 b
 
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 a
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 a1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 a
1.2 membilang nombor dalam lingkungan 21 50 a
 
1.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 50
1.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 501.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 50
1.1 mengenal nombor dalam lingkungan 21 50
 
Membilang nombor mengikut tertib menaik dan menurun
Membilang nombor mengikut tertib menaik dan menurunMembilang nombor mengikut tertib menaik dan menurun
Membilang nombor mengikut tertib menaik dan menurun
 

Recently uploaded

LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
norazuraabdtalip1
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
JuhairinNiza1
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
jannah hamid
 

Recently uploaded (8)

LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf