e

1. Исследование возможности создания и
использования альтернативных источников энергии
в качестве одной из составляющей современных
энергоэффективных и энергосберегающих
технологий энергетики будущего

2. Введение
Физика
Теория Практика
1) Формулы
2) Законы
3) Основные понятия
1) Демонстрационные опыты
2) Опыты учеников
3) Научная деятельность
учащихся

3. Актуальность исследования
• Исследование возможности использования
новых способов производства энергии.
• Использование физических исследований и
опытов для расширения сферы применения и
использования в повседневной жизни.
• Пробуждение интереса к физике через:
-самостоятельное исследование данной темы и
поиск материала;
-конструирование и изготовление практических
образцов;
-практическое применение знаний по физике.

4. Цель работы
• Объяснение с точки зрения физики данного
способа получения энергии.
• Изучение возможность практического
использования данного способа получения
энергии в различных сферах жизни человека.
• Создание установки, демонстрирующей
природу получения свободной (радиантной)
энергии, и её дальнейшая модернизация

5. Объект работы
• Теоретические и практические материалы по
физике.
• Кулер охлаждения компьютерных систем.
• Электронная схема установки.
• Дополнительные материалы, необходимые
для создания установки

6. Задачи работы
• Провести историко-логический анализ
учебных, научных, научно-популярных
источников информации.
• Проанализировать способы использовании
свободной (радиантной) энергии.
• Разработка модели, использующей
свободную (радиантную) энергию.

7. Методические приемы выполнения
работы
• Теоретическое изучение данной темы.
• Подбор и создание необходимого оборудования.
• Практическое исследование возможностей
использования данного исследования.
• Анализ результатов проведенных
экспериментов.
• Расширения возможностей использования
результатов научно-исследовательской работы
для школьного физического практикума.

8. Теоретическая часть

9. Способы получения электрической
энергии
1) Тепловые электростанции
2) Солнечные электростанции
3) Гидроэлектростанции
4) Ветряные электростанции
5) Атомные электростанции
6) Приливные электростанции
7) Геотермальные электростанции

10. Опыты Николы Теслы

11. Опыты Джона Бедини

12. Практическая часть

16. Результаты исследования
№
опыта
I реостат I выход Частота
обращения
1
2 Max Min Max
3
4 Min Max O

17. Результаты исследования
Плюсы: Минусы:
1) Получение большей энергии из
меньшей
2) Возможность использования в
ветроэнергетике
3) Применение в электромобилях
4) Не происходит потерь энергии
на нагрев установки
(заряжаемого аккумулятора)
1) Необходим первоначальный
импульс для запуска установки
2) Частичная потеря емкости
аккумулятора
3) Рост мощности сопровождается
увеличением размеров
установки (из-за числа катушек
и. т. п.)
4) Наличие силы трения

18. Идеи на будущее
Г ЭД
S
Г – генератор
ЭД – электродвигатель
S – плоскость,
перпендикулярная валу