SlideShare a Scribd company logo
Filipino 9
Teoryang Romantisismo:
Ang Kabutihan, Kagandahan, at
Katotohanan sa Nobelang
Asyano
Pag-aralan ang larawan sa ibaba.
Ano ang ipinapahayag ng
larawan na iyong nakikita?
Nakabasa ka na ba ng nobela?
Anong mga paksa ang
kinawiwilihan mong basahin?
Ano ang pagkakatulad at
pagkakaiba ng maikling
kuwento at nobela?
Sagutin.
Suriin ang larawan.
Ano ang nobela?
Ano ang kahalagahan ng pagbabasa
ng nobela?
Paano nakatutulong ang mga teoryang
pampanitikan, tulad na lamang ng
teoryang romantisismo sa pagsusuri
sa isang nobela?
Ang isang Nobela ay naglalahad ng mga
pangyayaring pinagkabit-kabit gamit
ang isang mahusay na balangkas. Ang
pangunahing layunin nito ay maipakita
ang hangarin ng bida at ng kontrabida
gamit ang malikhaing pagsasalaysay ng
mga pangyayari. Nararapat din na ang
mga pangyayaring naitatala sa isang
nobela ay magkakasunod, upang
mapag-ugnay ng mga mambabasa ang
mga nagaganap.
Dalawa sa mga pinakamahahalagang
nobela na isinulat ni Dr. Jose Rizal – ang
Noli Me Tangere at El Filibusterismo –
ang naging mitsa upang sumiklab ang
himagsikan ng mga Pilipino laban sa
mga mananakop.
Para mas lumawak pa ang iyong
kaalaman tungkol sa mga nobela,
mariin lamang na pindutin ang link na
ito
Gumawa ng akrostik tungkol sa nobela.
N ___________________________
O ___________________________
B ___________________________
E ___________________________
L ___________________________
A ___________________________
Gawain 1: Salimonics (Mnemonics ng Salita)
Ano ang ibig sabihin ng
Teoryang Romantisismo?
Sumibol ang romantisismo noong huling
bahagi ng siglo 1800 at pagpasok ng 1900
Ang teoryang romantisismo na nakabatay
sa kasaysayan at paghanga sa kagandahan
ay nagpapakita ng napakaraming
pagbabago na naganap sa panitikan.Ito ay
makikita sa mga akdang tumatalakay sa
mga paksang pag-ibig, mga awit at korido
na ang pinaka paksa ay buhay-buhay ng
mga prinsesa at prinsipe. Tumatalakay rin
ito sa mga katutubong buhay sa malalayong
nayon.
Lagi itong nagbibigay aral at
itinatanim sa isipan na ang mga
nagkakasala at masama ay
parurusahan.
Ang terminong romantiko
(“maromantiko”) ay unang
lumitaw noong ika-18 siglo na
ang ibig sabihin ay nahahawig
sa malafantasyang katangian
ng midyeval na romansa
Romantiko ang itinawag sa
paraan ng pagsulat ng mga
akdang pampanitikan sa
panahon ng Romantisismo dahil
ang mga sanaysay, tula,
maikling kwento na naisulat sa
panahong iyon ay may
pagkaromantiko ang
paksa,tema at istilo. Naniniwala
ang mga romantisista sa
lipunan na makatao,
Halimbawa ng Teoryang
Romantisismo
Gamit ang dayagram sa ibaba, ipakita
ang ugnayan ng nobela at teoryang
romantisismo.
TEORYANG ROMANTISISMO
NOBELA
Ano ang maaaring maging
kaugnayan ng nobela sa mga
pangyayari sa lipunan?
Paano nakatutulong ang nobela
sa mga mambabasa nito?
Bakit mahalagang taglay ng
isang akda ang mga teoryang
pampanitikan tulad ng teoryang
Romantisismo?
Paglalapat
Balikan ang bahagi ng nobela na “Mga
Katulong sa Bahay” na ating binasa, ipinakita
ba ang pagiging romantiko sa akdang ito?
Patunayan ang iyong sagot.
Pumili ng isang nobelang Pilipino o pumili
lamang ng kabanata nito na kaya mong
basahin sa maikling panahon at tukuyin ang
mga tiyak na pangyayaring nagpapakita ng
kabutihan, kagandahan at katotohanan.
Ang nobela ay isa sa mga uri ng
tuluyang panitikan na may mahabang
salaysayin na kadalasan ay hango sa
tunay na pangyayari sa buhay ng tao at
nahahati sa mga kabanata.
Layunin ng teoryang Romantisismo na
maipamalas ang pag-ibig sa kapwa,
bansa, at mundong kinagisnan.
Mga Dapat Tandaan
Katulad ng maraming panitikan,
karaniwang hango ang nobela sa
tunay na buhay kaya naman
tinatawag din ito bilang
kathambuhay.
Isa sa pinakamahalagang
maiaambag ng nobela sa mga
mambabasa nito ay ang kaisipan
o kaasalang maaaring magamit
bilang batayan ng pamumuhay.
Q4-FILIPINO 9 TANKA AT HAIKU  ARALIN 3.pptx

More Related Content

Similar to Q4-FILIPINO 9 TANKA AT HAIKU ARALIN 3.pptx

Kabanata 2 mga pananaw at teoryang literari
Kabanata 2 mga pananaw at teoryang literariKabanata 2 mga pananaw at teoryang literari
Kabanata 2 mga pananaw at teoryang literari
cley tumampos
 
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptxFIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
slayermidnight12
 
LAYUNIN AT KATANGIAN NG NOBELA.docx
LAYUNIN AT KATANGIAN NG NOBELA.docxLAYUNIN AT KATANGIAN NG NOBELA.docx
LAYUNIN AT KATANGIAN NG NOBELA.docx
MichelleSoliven2
 
Mga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
Mga Pananaw at Teoryang PampanitikanMga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
Mga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
John Jarrem Pasol
 
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARALTEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
DONNA G. DELGADO-OLIVERIO, MATF, LPT
 
Teoryang Romantisismo
Teoryang RomantisismoTeoryang Romantisismo
Teoryang Romantisismo
Floredith Ann Tan
 
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring PampanitikanMga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Paula Jane Castillo
 
Nobela. Week 7-8.pptx
Nobela. Week 7-8.pptxNobela. Week 7-8.pptx
Nobela. Week 7-8.pptx
LeahMaePanahon1
 
GROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptx
GROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptxGROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptx
GROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptx
ZyraMilkyArauctoSiso
 
-Mga-Uri-Ng-Maikling-Kuwento.pdf
-Mga-Uri-Ng-Maikling-Kuwento.pdf-Mga-Uri-Ng-Maikling-Kuwento.pdf
-Mga-Uri-Ng-Maikling-Kuwento.pdf
MariajaneroseDegamon
 
Humanismo at imahismo
Humanismo at imahismoHumanismo at imahismo
Humanismo at imahismo
Mark Anthony Maranga
 
Ang Kuba ng Notre Dame-PPT.pptx
Ang Kuba ng Notre Dame-PPT.pptxAng Kuba ng Notre Dame-PPT.pptx
Ang Kuba ng Notre Dame-PPT.pptx
AUBREYONGQUE1
 
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
ConchitinaAbdula2
 
PANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene FelixPANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene Felix
thalene
 
PANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene FelixPANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene Felix
thalene
 
Ang Mga Anyo Ng Kontemporaryong Panitikan (AutoRecovered).docx
Ang Mga Anyo Ng Kontemporaryong Panitikan (AutoRecovered).docxAng Mga Anyo Ng Kontemporaryong Panitikan (AutoRecovered).docx
Ang Mga Anyo Ng Kontemporaryong Panitikan (AutoRecovered).docx
IreneGabor2
 
Teoryang Pampanitikan
Teoryang PampanitikanTeoryang Pampanitikan
Teoryang Pampanitikanrochamirasol
 
Limang elemento ng nobela
Limang elemento ng nobelaLimang elemento ng nobela
Limang elemento ng nobelaLovely Centizas
 
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.pptMGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
MaryKristineSesno
 
maikling kuwento.pptx
maikling kuwento.pptxmaikling kuwento.pptx
maikling kuwento.pptx
QuennieJaneCaballero
 

Similar to Q4-FILIPINO 9 TANKA AT HAIKU ARALIN 3.pptx (20)

Kabanata 2 mga pananaw at teoryang literari
Kabanata 2 mga pananaw at teoryang literariKabanata 2 mga pananaw at teoryang literari
Kabanata 2 mga pananaw at teoryang literari
 
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptxFIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
 
LAYUNIN AT KATANGIAN NG NOBELA.docx
LAYUNIN AT KATANGIAN NG NOBELA.docxLAYUNIN AT KATANGIAN NG NOBELA.docx
LAYUNIN AT KATANGIAN NG NOBELA.docx
 
Mga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
Mga Pananaw at Teoryang PampanitikanMga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
Mga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
 
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARALTEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
 
Teoryang Romantisismo
Teoryang RomantisismoTeoryang Romantisismo
Teoryang Romantisismo
 
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring PampanitikanMga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
 
Nobela. Week 7-8.pptx
Nobela. Week 7-8.pptxNobela. Week 7-8.pptx
Nobela. Week 7-8.pptx
 
GROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptx
GROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptxGROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptx
GROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptx
 
-Mga-Uri-Ng-Maikling-Kuwento.pdf
-Mga-Uri-Ng-Maikling-Kuwento.pdf-Mga-Uri-Ng-Maikling-Kuwento.pdf
-Mga-Uri-Ng-Maikling-Kuwento.pdf
 
Humanismo at imahismo
Humanismo at imahismoHumanismo at imahismo
Humanismo at imahismo
 
Ang Kuba ng Notre Dame-PPT.pptx
Ang Kuba ng Notre Dame-PPT.pptxAng Kuba ng Notre Dame-PPT.pptx
Ang Kuba ng Notre Dame-PPT.pptx
 
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
 
PANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene FelixPANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene Felix
 
PANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene FelixPANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene Felix
 
Ang Mga Anyo Ng Kontemporaryong Panitikan (AutoRecovered).docx
Ang Mga Anyo Ng Kontemporaryong Panitikan (AutoRecovered).docxAng Mga Anyo Ng Kontemporaryong Panitikan (AutoRecovered).docx
Ang Mga Anyo Ng Kontemporaryong Panitikan (AutoRecovered).docx
 
Teoryang Pampanitikan
Teoryang PampanitikanTeoryang Pampanitikan
Teoryang Pampanitikan
 
Limang elemento ng nobela
Limang elemento ng nobelaLimang elemento ng nobela
Limang elemento ng nobela
 
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.pptMGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
 
maikling kuwento.pptx
maikling kuwento.pptxmaikling kuwento.pptx
maikling kuwento.pptx
 

More from IMELDATORRES8

Q4-FILIPINO 10 EL-FILIBUDTRISMO.pptx
Q4-FILIPINO 10 EL-FILIBUDTRISMO.pptxQ4-FILIPINO 10 EL-FILIBUDTRISMO.pptx
Q4-FILIPINO 10 EL-FILIBUDTRISMO.pptx
IMELDATORRES8
 
Malikhaing-pagsusulat-reporting-Mercader-Magtoto (1).pptx
Malikhaing-pagsusulat-reporting-Mercader-Magtoto (1).pptxMalikhaing-pagsusulat-reporting-Mercader-Magtoto (1).pptx
Malikhaing-pagsusulat-reporting-Mercader-Magtoto (1).pptx
IMELDATORRES8
 
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptxQ4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
IMELDATORRES8
 
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptxbarayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
IMELDATORRES8
 
PPT Mga Tauhan sa Ibong Adarna (1).pptx
PPT Mga Tauhan sa Ibong Adarna (1).pptxPPT Mga Tauhan sa Ibong Adarna (1).pptx
PPT Mga Tauhan sa Ibong Adarna (1).pptx
IMELDATORRES8
 
PAKSA MGAURI NG TAYUTAY filipino 7.pptx
PAKSA MGAURI NG TAYUTAY filipino 7.pptxPAKSA MGAURI NG TAYUTAY filipino 7.pptx
PAKSA MGAURI NG TAYUTAY filipino 7.pptx
IMELDATORRES8
 
eupemiskong pahayag fil 8.pptx
eupemiskong pahayag fil 8.pptxeupemiskong pahayag fil 8.pptx
eupemiskong pahayag fil 8.pptx
IMELDATORRES8
 

More from IMELDATORRES8 (8)

Q4-FILIPINO 10 EL-FILIBUDTRISMO.pptx
Q4-FILIPINO 10 EL-FILIBUDTRISMO.pptxQ4-FILIPINO 10 EL-FILIBUDTRISMO.pptx
Q4-FILIPINO 10 EL-FILIBUDTRISMO.pptx
 
R-W.pptx
R-W.pptxR-W.pptx
R-W.pptx
 
Malikhaing-pagsusulat-reporting-Mercader-Magtoto (1).pptx
Malikhaing-pagsusulat-reporting-Mercader-Magtoto (1).pptxMalikhaing-pagsusulat-reporting-Mercader-Magtoto (1).pptx
Malikhaing-pagsusulat-reporting-Mercader-Magtoto (1).pptx
 
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptxQ4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
 
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptxbarayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
 
PPT Mga Tauhan sa Ibong Adarna (1).pptx
PPT Mga Tauhan sa Ibong Adarna (1).pptxPPT Mga Tauhan sa Ibong Adarna (1).pptx
PPT Mga Tauhan sa Ibong Adarna (1).pptx
 
PAKSA MGAURI NG TAYUTAY filipino 7.pptx
PAKSA MGAURI NG TAYUTAY filipino 7.pptxPAKSA MGAURI NG TAYUTAY filipino 7.pptx
PAKSA MGAURI NG TAYUTAY filipino 7.pptx
 
eupemiskong pahayag fil 8.pptx
eupemiskong pahayag fil 8.pptxeupemiskong pahayag fil 8.pptx
eupemiskong pahayag fil 8.pptx
 

Q4-FILIPINO 9 TANKA AT HAIKU ARALIN 3.pptx

  • 1.
  • 2. Filipino 9 Teoryang Romantisismo: Ang Kabutihan, Kagandahan, at Katotohanan sa Nobelang Asyano
  • 4. Ano ang ipinapahayag ng larawan na iyong nakikita? Nakabasa ka na ba ng nobela? Anong mga paksa ang kinawiwilihan mong basahin? Ano ang pagkakatulad at pagkakaiba ng maikling kuwento at nobela? Sagutin.
  • 6. Ano ang nobela? Ano ang kahalagahan ng pagbabasa ng nobela? Paano nakatutulong ang mga teoryang pampanitikan, tulad na lamang ng teoryang romantisismo sa pagsusuri sa isang nobela?
  • 7. Ang isang Nobela ay naglalahad ng mga pangyayaring pinagkabit-kabit gamit ang isang mahusay na balangkas. Ang pangunahing layunin nito ay maipakita ang hangarin ng bida at ng kontrabida gamit ang malikhaing pagsasalaysay ng mga pangyayari. Nararapat din na ang mga pangyayaring naitatala sa isang nobela ay magkakasunod, upang mapag-ugnay ng mga mambabasa ang mga nagaganap.
  • 8. Dalawa sa mga pinakamahahalagang nobela na isinulat ni Dr. Jose Rizal – ang Noli Me Tangere at El Filibusterismo – ang naging mitsa upang sumiklab ang himagsikan ng mga Pilipino laban sa mga mananakop. Para mas lumawak pa ang iyong kaalaman tungkol sa mga nobela, mariin lamang na pindutin ang link na ito
  • 9. Gumawa ng akrostik tungkol sa nobela. N ___________________________ O ___________________________ B ___________________________ E ___________________________ L ___________________________ A ___________________________ Gawain 1: Salimonics (Mnemonics ng Salita)
  • 10. Ano ang ibig sabihin ng Teoryang Romantisismo? Sumibol ang romantisismo noong huling bahagi ng siglo 1800 at pagpasok ng 1900 Ang teoryang romantisismo na nakabatay sa kasaysayan at paghanga sa kagandahan ay nagpapakita ng napakaraming pagbabago na naganap sa panitikan.Ito ay makikita sa mga akdang tumatalakay sa mga paksang pag-ibig, mga awit at korido na ang pinaka paksa ay buhay-buhay ng mga prinsesa at prinsipe. Tumatalakay rin ito sa mga katutubong buhay sa malalayong nayon.
  • 11. Lagi itong nagbibigay aral at itinatanim sa isipan na ang mga nagkakasala at masama ay parurusahan. Ang terminong romantiko (“maromantiko”) ay unang lumitaw noong ika-18 siglo na ang ibig sabihin ay nahahawig sa malafantasyang katangian ng midyeval na romansa
  • 12. Romantiko ang itinawag sa paraan ng pagsulat ng mga akdang pampanitikan sa panahon ng Romantisismo dahil ang mga sanaysay, tula, maikling kwento na naisulat sa panahong iyon ay may pagkaromantiko ang paksa,tema at istilo. Naniniwala ang mga romantisista sa lipunan na makatao,
  • 14.
  • 15.
  • 16. Gamit ang dayagram sa ibaba, ipakita ang ugnayan ng nobela at teoryang romantisismo. TEORYANG ROMANTISISMO NOBELA
  • 17. Ano ang maaaring maging kaugnayan ng nobela sa mga pangyayari sa lipunan? Paano nakatutulong ang nobela sa mga mambabasa nito? Bakit mahalagang taglay ng isang akda ang mga teoryang pampanitikan tulad ng teoryang Romantisismo? Paglalapat
  • 18. Balikan ang bahagi ng nobela na “Mga Katulong sa Bahay” na ating binasa, ipinakita ba ang pagiging romantiko sa akdang ito? Patunayan ang iyong sagot. Pumili ng isang nobelang Pilipino o pumili lamang ng kabanata nito na kaya mong basahin sa maikling panahon at tukuyin ang mga tiyak na pangyayaring nagpapakita ng kabutihan, kagandahan at katotohanan.
  • 19. Ang nobela ay isa sa mga uri ng tuluyang panitikan na may mahabang salaysayin na kadalasan ay hango sa tunay na pangyayari sa buhay ng tao at nahahati sa mga kabanata. Layunin ng teoryang Romantisismo na maipamalas ang pag-ibig sa kapwa, bansa, at mundong kinagisnan. Mga Dapat Tandaan
  • 20. Katulad ng maraming panitikan, karaniwang hango ang nobela sa tunay na buhay kaya naman tinatawag din ito bilang kathambuhay. Isa sa pinakamahalagang maiaambag ng nobela sa mga mambabasa nito ay ang kaisipan o kaasalang maaaring magamit bilang batayan ng pamumuhay.