SlideShare a Scribd company logo
KKU Library Blog                              KKU Library Blog                         KKU Library Blog

                                                                                              ชุมชนแห่งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้




                                                                                             ทางานด้วยใจ มุ่งเน้นประสบการณ์
                                                                                                และใช้ความรู้เพื่อพัฒนาคน

                                                           Organization




* ภาพแสดงกิจกรรมของสานักวิทยบริการ
ในโครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และแบ่งปันประสบการณ์
การทางานร่วมกัน ที่เผยแพร่อยู่ใน KKU Library Blog

                รายละเอียดเพิ่มเติม
        Web Blog : http://libkm.kku.ac.th/
                                                        Copyright KKU Library Blog 2010
               Tel. : 043-443677                    Create And Designed by Mr.Manu Tepkeaw
KKU Library Blog                                              KKU Library Blog                           KKU Library Blog

      สานักวิทยบริการ                                     ทาความรู้จักคาว่า BLOG กัน !
มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ได้เล็งเห็นถึงความสาคัญ                                        Blog       (บล็อก) ย่อมาจากคาว่า “Web log“
ของการจัดการองค์ความรู้                                   เป็นรูปแบบเว็บไซต์ประเภทหนึง มีลักษณะคล้ายคลึงกับ
                                                                                         ่
(Knowledge Management)                                    เว็บบอร์ดและไดอารี่ อาจเรียกว่าเป็นลูกผสมก็คง
และเริมดาเนินโครงการ
       ่                                                  ไม่ผิดนัก แต่รูปแบบของ                   บล็อกนั้น
จัดการความรู้ มาตั้งแต่                                   มักนิยมใช้สาหรับ
เดือนมีนาคม พ.ศ. 2551 งานคอมพิวเตอร์                      การนาเสนอในเชิง ข่าวสั้น
สานักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่นซึ่งเป็น
หน่วยงานที่มีภารกิจหลักด้านจัดการและบริการความรู้         บทความ บอกเล่า
ของหน่วยงาน จัด ทาเว็บไซต์ททาเป็น “ศูนย์ความรู้”
                               ี่                         ที่มีเนื้อหาไม่ยาวมากนัก
(Knowledge Centre) เพื่อให้มีความเด่นชัดสอดรับกับ         ซึ่งสามารถนาเสนอรวมได้ทั้ง
ภารกิจซี่งมีเป้าหมายและต้องการเห็น การนาเทคโนโลยี         ข้อความ ภาพ เสียง คลิปวิดีโอ ด้วยก็ได้
สารสนเทศสมัยใหม่เข้ามาเป็นเครื่องมือต่อยอดในการ           โดยระบบ บล็อกจะแสดงชื่อและ เนื้อหาย่อ ของแต่ละ
จัดการความรู้ และสร้างความตื่นตัวในการ แลกเปลี่ยน         บทความ เรียงตามลาดับ เวลาที่เขียน คือเขียนล่าสุด
เรียนรู้ ก่อเกิดเป็น เว็บสังคมความรู้ออนไลน์ ขึนมา
                                               ้
                                                          ไว้แรกสุด แต่ทั้งนี้ เราสามารถเลือกดูได้ตาม
สาหรับชาวสานักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
                                                          ความเฉพาะเจาะจงที่ระบบ จัดสรรเตรียมไว้ให้อีกเช่น
ความสาสัญของการจัดการองค์ความรู้                          categories, calendar, archives, tags

      ความรูเ้ ปรียบได้กับต้นไม้ใหญ่ ที่หากได้รับการ      KKU Library BLOG
บารุงดูแล เอาใจใส่ มีปัจจัยแวดล้อมหรือการจัดการที่ดี
ก็จะเจริญงอกงามเติบโต แผ่กิ่งก้านสาขา และหยั่ง                    จัดทาขึ้นเพือตอบสนองต่อภารกิจของการจัดการ
                                                                              ่
รากฐานทีมั่นคง ก่อเกิดร่มเงาอานวยประโยชน์นานา
          ่                                               องค์ความรู้ให้เกิดเป็นรูปธรรม เกิดการรวบรวม
ให้กับสังคมในทุกด้าน เมื่อใดที่เราขาดการเอาใจใส่ต้นไม้    แลกเปลี่ยน และถ่ายทอดองค์ความรู้ร่วมกัน
ถึงแม้มันจะงอกเงยแต่กไม่อาจงอกงาม ซึ่งความรู้ก็
                          ็                               เป็นฐานแห่งการสร้าง วัฒนธรรมใหม่ ที่จะดึงดูดให้ชาว
เช่นกัน แม้มีอยู่หรือได้รับมามากมาย แต่ไม่ได้รับการ       สานักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ดูแลและจัดการเอาใจใส่ ก็จะดึงประโยชน์มาใช้ได้ไม่เต็มที่    มีเวทีในการนาเสนอข่าวสาร ข้อมูล
บางกิ่งก้านสาขาอาจเหี่ยวเฉา ปลิดใบที่เคยเขียว เคย         บทความเชิงวิชาการต่างๆ แก่สังคมได้มากขึน้
สังเคราะห์แสงผลิตคุณความดีให้กับสังคม ก็อาจแห้ง           และทันต่อการก้าวไปของเทคโนโลยี
ร่วงหล่นหายไปได้ตามกาล

More Related Content

Viewers also liked

ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภทPermtrakul Khammoon
 
Presentacion g tec centro oeste santa fe 27 abr 12 3 4
Presentacion g tec centro oeste santa fe  27 abr 12 3 4Presentacion g tec centro oeste santa fe  27 abr 12 3 4
Presentacion g tec centro oeste santa fe 27 abr 12 3 4Sebastian Forestieri
 
Belleza j2 2
Belleza j2 2Belleza j2 2
Belleza j2 2
Frecuencia Om
 
Wordpress 110817213107-phpapp02
Wordpress 110817213107-phpapp02Wordpress 110817213107-phpapp02
Wordpress 110817213107-phpapp02Jubjang Juubjuub
 
ใบงานถึง 4 7
ใบงานถึง 4   7ใบงานถึง 4   7
ใบงานถึง 4 7NuTty Quiz
 
Correction onet m6_housework_53
Correction onet m6_housework_53Correction onet m6_housework_53
Correction onet m6_housework_53Bo Beer Animag
 
โปรแกรมคอมพิวเตอร์.Docx
โปรแกรมคอมพิวเตอร์.Docxโปรแกรมคอมพิวเตอร์.Docx
โปรแกรมคอมพิวเตอร์.DocxPw Mlp
 
Ego j2 2
Ego j2 2Ego j2 2
Ego j2 2
Frecuencia Om
 
ภาษาไทย
ภาษาไทยภาษาไทย
ภาษาไทยjannieaek
 
Prezentacija za skolu1
Prezentacija za skolu1Prezentacija za skolu1
Prezentacija za skolu1draganaprcovic
 
Edición imágenes lic
Edición imágenes licEdición imágenes lic
Edición imágenes lic
ProfKarina Kovva
 

Viewers also liked (20)

ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
 
Presentacion g tec centro oeste santa fe 27 abr 12 3 4
Presentacion g tec centro oeste santa fe  27 abr 12 3 4Presentacion g tec centro oeste santa fe  27 abr 12 3 4
Presentacion g tec centro oeste santa fe 27 abr 12 3 4
 
Belleza j2 2
Belleza j2 2Belleza j2 2
Belleza j2 2
 
Wordpress 110817213107-phpapp02
Wordpress 110817213107-phpapp02Wordpress 110817213107-phpapp02
Wordpress 110817213107-phpapp02
 
ใบงานถึง 4 7
ใบงานถึง 4   7ใบงานถึง 4   7
ใบงานถึง 4 7
 
06
0606
06
 
Practica de lab 2.1
Practica de lab 2.1Practica de lab 2.1
Practica de lab 2.1
 
Correction onet m6_housework_53
Correction onet m6_housework_53Correction onet m6_housework_53
Correction onet m6_housework_53
 
40
4040
40
 
11
1111
11
 
น้า
น้าน้า
น้า
 
53
5353
53
 
โปรแกรมคอมพิวเตอร์.Docx
โปรแกรมคอมพิวเตอร์.Docxโปรแกรมคอมพิวเตอร์.Docx
โปรแกรมคอมพิวเตอร์.Docx
 
เฉลย 2553
เฉลย 2553เฉลย 2553
เฉลย 2553
 
Realnumbers
RealnumbersRealnumbers
Realnumbers
 
Ego j2 2
Ego j2 2Ego j2 2
Ego j2 2
 
Correction onet m6_thai_53
Correction onet m6_thai_53Correction onet m6_thai_53
Correction onet m6_thai_53
 
ภาษาไทย
ภาษาไทยภาษาไทย
ภาษาไทย
 
Prezentacija za skolu1
Prezentacija za skolu1Prezentacija za skolu1
Prezentacija za skolu1
 
Edición imágenes lic
Edición imágenes licEdición imágenes lic
Edición imágenes lic
 

Similar to Publication11

แนวโน้มของห้องสมุดอุดมศึกษา
แนวโน้มของห้องสมุดอุดมศึกษาแนวโน้มของห้องสมุดอุดมศึกษา
แนวโน้มของห้องสมุดอุดมศึกษา
Boonlert Aroonpiboon
 
ICt For School & Reading Promotion
ICt For School & Reading PromotionICt For School & Reading Promotion
ICt For School & Reading Promotiondecnun
 
รายงานประจำปี 2552 2553
รายงานประจำปี 2552 2553รายงานประจำปี 2552 2553
รายงานประจำปี 2552 2553
Humanities Information Center
 
Blog
BlogBlog
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคน
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคนบทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคน
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคนMaykin Likitboonyalit
 
รายงานผลการดำเนินงาน การขับเคลื่อนสถาบันถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน (ตุลาคม 2553...
รายงานผลการดำเนินงาน การขับเคลื่อนสถาบันถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน (ตุลาคม 2553...รายงานผลการดำเนินงาน การขับเคลื่อนสถาบันถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน (ตุลาคม 2553...
รายงานผลการดำเนินงาน การขับเคลื่อนสถาบันถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน (ตุลาคม 2553...
kaewpanya km
 
Web 2.0 for Library Services
Web 2.0 for Library ServicesWeb 2.0 for Library Services
Web 2.0 for Library Services
Boonlert Aroonpiboon
 
รายงานผลการดำเนินงานศูนย์สา่รนิเทศมนุษยศาสตร์
รายงานผลการดำเนินงานศูนย์สา่รนิเทศมนุษยศาสตร์รายงานผลการดำเนินงานศูนย์สา่รนิเทศมนุษยศาสตร์
รายงานผลการดำเนินงานศูนย์สา่รนิเทศมนุษยศาสตร์
Humanities Information Center
 
โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์Pitthaya Onsuk
 
โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์Pitthaya Onsuk
 
2012education1
2012education12012education1
โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์Pitthaya Onsuk
 
สัปดาห์ที่ 1 การเรียนทฤษฎีสังคมวิทยา
สัปดาห์ที่ 1 การเรียนทฤษฎีสังคมวิทยาสัปดาห์ที่ 1 การเรียนทฤษฎีสังคมวิทยา
สัปดาห์ที่ 1 การเรียนทฤษฎีสังคมวิทยาSani Satjachaliao
 
20110722 national site license
20110722 national site license20110722 national site license
20110722 national site licenseInvest Ment
 
งานคอมพิวเตอร์ วารุณี 5_1_25
งานคอมพิวเตอร์ วารุณี 5_1_25งานคอมพิวเตอร์ วารุณี 5_1_25
งานคอมพิวเตอร์ วารุณี 5_1_25Thanggwa Taemin
 

Similar to Publication11 (20)

แนวโน้มของห้องสมุดอุดมศึกษา
แนวโน้มของห้องสมุดอุดมศึกษาแนวโน้มของห้องสมุดอุดมศึกษา
แนวโน้มของห้องสมุดอุดมศึกษา
 
ICt For School & Reading Promotion
ICt For School & Reading PromotionICt For School & Reading Promotion
ICt For School & Reading Promotion
 
รายงานประจำปี 2552 2553
รายงานประจำปี 2552 2553รายงานประจำปี 2552 2553
รายงานประจำปี 2552 2553
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคน
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคนบทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคน
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคน
 
Blog Onthe Road Of Km
Blog Onthe Road Of KmBlog Onthe Road Of Km
Blog Onthe Road Of Km
 
นิ่ม
นิ่มนิ่ม
นิ่ม
 
นิ่ม
นิ่มนิ่ม
นิ่ม
 
รายงานผลการดำเนินงาน การขับเคลื่อนสถาบันถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน (ตุลาคม 2553...
รายงานผลการดำเนินงาน การขับเคลื่อนสถาบันถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน (ตุลาคม 2553...รายงานผลการดำเนินงาน การขับเคลื่อนสถาบันถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน (ตุลาคม 2553...
รายงานผลการดำเนินงาน การขับเคลื่อนสถาบันถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน (ตุลาคม 2553...
 
Web 2.0 for Library Services
Web 2.0 for Library ServicesWeb 2.0 for Library Services
Web 2.0 for Library Services
 
รายงานผลการดำเนินงานศูนย์สา่รนิเทศมนุษยศาสตร์
รายงานผลการดำเนินงานศูนย์สา่รนิเทศมนุษยศาสตร์รายงานผลการดำเนินงานศูนย์สา่รนิเทศมนุษยศาสตร์
รายงานผลการดำเนินงานศูนย์สา่รนิเทศมนุษยศาสตร์
 
บริการบนอินเทอร์เน็ต
บริการบนอินเทอร์เน็ตบริการบนอินเทอร์เน็ต
บริการบนอินเทอร์เน็ต
 
2012education
2012education2012education
2012education
 
โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์
 
โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์
 
2012education1
2012education12012education1
2012education1
 
โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์โครงงาน คอมพิวเตอร์
โครงงาน คอมพิวเตอร์
 
สัปดาห์ที่ 1 การเรียนทฤษฎีสังคมวิทยา
สัปดาห์ที่ 1 การเรียนทฤษฎีสังคมวิทยาสัปดาห์ที่ 1 การเรียนทฤษฎีสังคมวิทยา
สัปดาห์ที่ 1 การเรียนทฤษฎีสังคมวิทยา
 
20110722 national site license
20110722 national site license20110722 national site license
20110722 national site license
 
งานคอมพิวเตอร์ วารุณี 5_1_25
งานคอมพิวเตอร์ วารุณี 5_1_25งานคอมพิวเตอร์ วารุณี 5_1_25
งานคอมพิวเตอร์ วารุณี 5_1_25
 

Publication11

  • 1. KKU Library Blog KKU Library Blog KKU Library Blog ชุมชนแห่งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางานด้วยใจ มุ่งเน้นประสบการณ์ และใช้ความรู้เพื่อพัฒนาคน Organization * ภาพแสดงกิจกรรมของสานักวิทยบริการ ในโครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และแบ่งปันประสบการณ์ การทางานร่วมกัน ที่เผยแพร่อยู่ใน KKU Library Blog รายละเอียดเพิ่มเติม Web Blog : http://libkm.kku.ac.th/ Copyright KKU Library Blog 2010 Tel. : 043-443677 Create And Designed by Mr.Manu Tepkeaw
  • 2. KKU Library Blog KKU Library Blog KKU Library Blog สานักวิทยบริการ ทาความรู้จักคาว่า BLOG กัน ! มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้เล็งเห็นถึงความสาคัญ Blog (บล็อก) ย่อมาจากคาว่า “Web log“ ของการจัดการองค์ความรู้ เป็นรูปแบบเว็บไซต์ประเภทหนึง มีลักษณะคล้ายคลึงกับ ่ (Knowledge Management) เว็บบอร์ดและไดอารี่ อาจเรียกว่าเป็นลูกผสมก็คง และเริมดาเนินโครงการ ่ ไม่ผิดนัก แต่รูปแบบของ บล็อกนั้น จัดการความรู้ มาตั้งแต่ มักนิยมใช้สาหรับ เดือนมีนาคม พ.ศ. 2551 งานคอมพิวเตอร์ การนาเสนอในเชิง ข่าวสั้น สานักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่นซึ่งเป็น หน่วยงานที่มีภารกิจหลักด้านจัดการและบริการความรู้ บทความ บอกเล่า ของหน่วยงาน จัด ทาเว็บไซต์ททาเป็น “ศูนย์ความรู้” ี่ ที่มีเนื้อหาไม่ยาวมากนัก (Knowledge Centre) เพื่อให้มีความเด่นชัดสอดรับกับ ซึ่งสามารถนาเสนอรวมได้ทั้ง ภารกิจซี่งมีเป้าหมายและต้องการเห็น การนาเทคโนโลยี ข้อความ ภาพ เสียง คลิปวิดีโอ ด้วยก็ได้ สารสนเทศสมัยใหม่เข้ามาเป็นเครื่องมือต่อยอดในการ โดยระบบ บล็อกจะแสดงชื่อและ เนื้อหาย่อ ของแต่ละ จัดการความรู้ และสร้างความตื่นตัวในการ แลกเปลี่ยน บทความ เรียงตามลาดับ เวลาที่เขียน คือเขียนล่าสุด เรียนรู้ ก่อเกิดเป็น เว็บสังคมความรู้ออนไลน์ ขึนมา ้ ไว้แรกสุด แต่ทั้งนี้ เราสามารถเลือกดูได้ตาม สาหรับชาวสานักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ความเฉพาะเจาะจงที่ระบบ จัดสรรเตรียมไว้ให้อีกเช่น ความสาสัญของการจัดการองค์ความรู้ categories, calendar, archives, tags ความรูเ้ ปรียบได้กับต้นไม้ใหญ่ ที่หากได้รับการ KKU Library BLOG บารุงดูแล เอาใจใส่ มีปัจจัยแวดล้อมหรือการจัดการที่ดี ก็จะเจริญงอกงามเติบโต แผ่กิ่งก้านสาขา และหยั่ง จัดทาขึ้นเพือตอบสนองต่อภารกิจของการจัดการ ่ รากฐานทีมั่นคง ก่อเกิดร่มเงาอานวยประโยชน์นานา ่ องค์ความรู้ให้เกิดเป็นรูปธรรม เกิดการรวบรวม ให้กับสังคมในทุกด้าน เมื่อใดที่เราขาดการเอาใจใส่ต้นไม้ แลกเปลี่ยน และถ่ายทอดองค์ความรู้ร่วมกัน ถึงแม้มันจะงอกเงยแต่กไม่อาจงอกงาม ซึ่งความรู้ก็ ็ เป็นฐานแห่งการสร้าง วัฒนธรรมใหม่ ที่จะดึงดูดให้ชาว เช่นกัน แม้มีอยู่หรือได้รับมามากมาย แต่ไม่ได้รับการ สานักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ดูแลและจัดการเอาใจใส่ ก็จะดึงประโยชน์มาใช้ได้ไม่เต็มที่ มีเวทีในการนาเสนอข่าวสาร ข้อมูล บางกิ่งก้านสาขาอาจเหี่ยวเฉา ปลิดใบที่เคยเขียว เคย บทความเชิงวิชาการต่างๆ แก่สังคมได้มากขึน้ สังเคราะห์แสงผลิตคุณความดีให้กับสังคม ก็อาจแห้ง และทันต่อการก้าวไปของเทคโนโลยี ร่วงหล่นหายไปได้ตามกาล