Digital Identitet og LinkedIn - en iværksætters erfaringer på godt og ondtHarald Reedtz Tokerød
Oplæg afholdt på Stjerneskibets iværksættercafe d. 8. maj 2013.
Fortællingen om at springe ud som iværksætter - overgangen fra intrepreneur til entreprenør, skabelsen af en Digital Identitet og rejsen fra Tokeroed Consulting til House of Relations.
Jeg har +25 års erfaring som ansvarlig inden for marketing & kommunikation, konceptudvikling, projektledelse, innovationsforløb, eventskabelse samt forretnings- og organisationsudvikling.
Jeg har indgående kendskab til IT og digitaliserings-området og har arbejdet meget i samspil med andre brancher som energi, transport, sundhed, fødevarer, byggeri og turisme. Derforuden har jeg beskæftiget mig en
del med bæredygtighed og FNs verdensmål.
Jeg kommer med stor viden og erfaring inden for projektledelse samt outsourcing og leverandørstyring indenfor varierende økonomiske rammer.
En styrke hos mig er mit store gå-på mod og engagement i alt, hvad jeg beskæftiger mig med. Jeg går gerne forrest og afprøver nye ting – både alene og i samspil med øvrige interessenter. Jeg arbejder analytisk og baserer beslutninger på data og analyser, kombineret med erfaring og best practice.
Stor strategisk erfaring med kommunikationsplaner og med årshjul for marketing og kommunikation med afsæt i den definerede målgruppe og med valg af kommunikationskanaler, design, retning for storytelling, videomateriale, valg af SoMe kanaler og indhold på disse.
Nøglekompetencer:
Datadreven og analytisk forståelse og tilgang
Beslutningsdygtig strateg som ligeledes agerer hjemmevant i det operationelle aspekt
Stor erfaring med udvikling og implementering af nye innovative koncepter
Evnen til at binde ting sammen og sætte det rigtige hold i form af både eksterne og interne ressourcer
Værktøjer og redskaber:
Google analytics
SEO
Wordpress
Ajour CMS
Odeum CMS
Podio
Vainu
Paperturn
SurveyMonkey
Infomedia
Facebook – herunder business manager
Instagram
LinkedIN – herunder annoncering
Twitter
Digital Identitet og LinkedIn - en iværksætters erfaringer på godt og ondtHarald Reedtz Tokerød
Oplæg afholdt på Stjerneskibets iværksættercafe d. 8. maj 2013.
Fortællingen om at springe ud som iværksætter - overgangen fra intrepreneur til entreprenør, skabelsen af en Digital Identitet og rejsen fra Tokeroed Consulting til House of Relations.
Jeg har +25 års erfaring som ansvarlig inden for marketing & kommunikation, konceptudvikling, projektledelse, innovationsforløb, eventskabelse samt forretnings- og organisationsudvikling.
Jeg har indgående kendskab til IT og digitaliserings-området og har arbejdet meget i samspil med andre brancher som energi, transport, sundhed, fødevarer, byggeri og turisme. Derforuden har jeg beskæftiget mig en
del med bæredygtighed og FNs verdensmål.
Jeg kommer med stor viden og erfaring inden for projektledelse samt outsourcing og leverandørstyring indenfor varierende økonomiske rammer.
En styrke hos mig er mit store gå-på mod og engagement i alt, hvad jeg beskæftiger mig med. Jeg går gerne forrest og afprøver nye ting – både alene og i samspil med øvrige interessenter. Jeg arbejder analytisk og baserer beslutninger på data og analyser, kombineret med erfaring og best practice.
Stor strategisk erfaring med kommunikationsplaner og med årshjul for marketing og kommunikation med afsæt i den definerede målgruppe og med valg af kommunikationskanaler, design, retning for storytelling, videomateriale, valg af SoMe kanaler og indhold på disse.
Nøglekompetencer:
Datadreven og analytisk forståelse og tilgang
Beslutningsdygtig strateg som ligeledes agerer hjemmevant i det operationelle aspekt
Stor erfaring med udvikling og implementering af nye innovative koncepter
Evnen til at binde ting sammen og sætte det rigtige hold i form af både eksterne og interne ressourcer
Værktøjer og redskaber:
Google analytics
SEO
Wordpress
Ajour CMS
Odeum CMS
Podio
Vainu
Paperturn
SurveyMonkey
Infomedia
Facebook – herunder business manager
Instagram
LinkedIN – herunder annoncering
Twitter
Oplæg: Mød Plastindustriens uddannelsesambassadører v. Jo Dietrich, uddannels...Plastindustrien
Oplæg: Mød Plastindustriens uddannelsesambassadører - hvordan gør plastvirksomheder sig attraktive? v. Jo Dietrich, uddannelseskonsulent i Plastindustrien på Netværksdagen 2019 den 28. november på Hindsgavl Slot.
E-handelsprisvindende site og Danmarks bedste kundecenter. E-business & Kunde...Claus Hoffmann
Fra forretningsstrategi til daglig dag. Fra personlig salg til e-handel og kundecenterets nye rolle. Fortalt med udgangspunkt i cases. Inspirationsmøde hos Multidata omkring digitalisering af forretningen er præsentationens oprindelse.
Min baggrund er bl.a. at jeg har brugt mine kompetencer til:
- Skabelsen af en af Danmarks største salgssucceser på internettet
- Vinder af "Det Gyldne@" & "E-handelspris"
- Opbygningen af Danmarks bedste kundecenter
- Vinder af "Danmarks bedste kundecenter" 3 år i træk
- Opnået markant forbedrede salgsresultater via indførelse af e-learning/blended learning.
- Skrevet til Børsens Ledelseshåndbog om Balanced Scorecard
Randi Hovmann K-dag Digital Strategi 14.5.2013Randi Hovmann
Overblik over mulighederne inden for digital strategi. Figur og gennemgang af digital strategi. Afklaring af, hvilke kanaler der passer til hvilke tiltag: Facebook, Twitter, Pinterest, LinkedIn. Redskaber til arbejdet med mange kanaler: 2 tiltag: Dialog og moderation. Conversation calendar, redaktionsmøder, værtinderollen.
Allan Kirkfelt, COWI om viden- og informationskompetencerVidenDanmark
Allan Kirkfelt, HR partner hos COWI fortæller om arbejdet viden- og informationskompetencer hos COWI ved VidenDanmark og DEFF seminar om Informationskompetence 22.4.2009
Danish presentation on what should HR managers consider before using social media in recruiting.
På dansk: Hvad bør HRchefer overveje, før de kaster sig ud i at anvende sociale medier i forbindelse med rekruttering - dilemmaer, fordele ulemper.
Af Abelone Glahn, konsulent, Det virtuelle håndtryk
Nordisk nettverk for voksnes læring (NVL) arrangerer årlige møter med de i Norden som har ansvar for EU Agenda’en. Møtene arrangeres av det land som har ansvar for formannskapet for Nordisk ministerråd (NMR).
Nordisk nettverk for voksnes læring (NVL) arrangerer årlige møter med de i Norden som har ansvar for EU Agenda’en. Møtene arrangeres av det land som har ansvar for formannskapet for Nordisk ministerråd (NMR).
More Related Content
Similar to Præsentation Claus Eskesen, 3F og Christine Bernt Henriksen, DI
Oplæg: Mød Plastindustriens uddannelsesambassadører v. Jo Dietrich, uddannels...Plastindustrien
Oplæg: Mød Plastindustriens uddannelsesambassadører - hvordan gør plastvirksomheder sig attraktive? v. Jo Dietrich, uddannelseskonsulent i Plastindustrien på Netværksdagen 2019 den 28. november på Hindsgavl Slot.
E-handelsprisvindende site og Danmarks bedste kundecenter. E-business & Kunde...Claus Hoffmann
Fra forretningsstrategi til daglig dag. Fra personlig salg til e-handel og kundecenterets nye rolle. Fortalt med udgangspunkt i cases. Inspirationsmøde hos Multidata omkring digitalisering af forretningen er præsentationens oprindelse.
Min baggrund er bl.a. at jeg har brugt mine kompetencer til:
- Skabelsen af en af Danmarks største salgssucceser på internettet
- Vinder af "Det Gyldne@" & "E-handelspris"
- Opbygningen af Danmarks bedste kundecenter
- Vinder af "Danmarks bedste kundecenter" 3 år i træk
- Opnået markant forbedrede salgsresultater via indførelse af e-learning/blended learning.
- Skrevet til Børsens Ledelseshåndbog om Balanced Scorecard
Randi Hovmann K-dag Digital Strategi 14.5.2013Randi Hovmann
Overblik over mulighederne inden for digital strategi. Figur og gennemgang af digital strategi. Afklaring af, hvilke kanaler der passer til hvilke tiltag: Facebook, Twitter, Pinterest, LinkedIn. Redskaber til arbejdet med mange kanaler: 2 tiltag: Dialog og moderation. Conversation calendar, redaktionsmøder, værtinderollen.
Allan Kirkfelt, COWI om viden- og informationskompetencerVidenDanmark
Allan Kirkfelt, HR partner hos COWI fortæller om arbejdet viden- og informationskompetencer hos COWI ved VidenDanmark og DEFF seminar om Informationskompetence 22.4.2009
Danish presentation on what should HR managers consider before using social media in recruiting.
På dansk: Hvad bør HRchefer overveje, før de kaster sig ud i at anvende sociale medier i forbindelse med rekruttering - dilemmaer, fordele ulemper.
Af Abelone Glahn, konsulent, Det virtuelle håndtryk
Nordisk nettverk for voksnes læring (NVL) arrangerer årlige møter med de i Norden som har ansvar for EU Agenda’en. Møtene arrangeres av det land som har ansvar for formannskapet for Nordisk ministerråd (NMR).
Nordisk nettverk for voksnes læring (NVL) arrangerer årlige møter med de i Norden som har ansvar for EU Agenda’en. Møtene arrangeres av det land som har ansvar for formannskapet for Nordisk ministerråd (NMR).
Nordisk nettverk for voksnes læring (NVL) arrangerer årlige møter med de i Norden som har ansvar for EU Agenda’en. Møtene arrangeres av det land som har ansvar for formannskapet for Nordisk ministerråd (NMR).
Nordisk nettverk for voksnes læring (NVL) arrangerer årlige møter med de i Norden som har ansvar for EU Agenda’en. Møtene arrangeres av det land som har ansvar for formannskapet for Nordisk ministerråd (NMR).
Nordisk nettverk for voksnes læring (NVL) arrangerer årlige møter med de i Norden som har ansvar for EU Agenda’en. Møtene arrangeres av det land som har ansvar for formannskapet for Nordisk ministerråd (NMR).
Nordisk nettverk for voksnes læring (NVL) arrangerer årlige møter med de i Norden som har ansvar for EU Agenda’en. Møtene arrangeres av det land som har ansvar for formannskapet for Nordisk ministerråd (NMR).
Karriereveiledning.no er et offentlig tilbud til den norske befolkningen hvor alle innbyggerne kan få gratis karriereveiledning via chat eller telefon. Etter åtte måneder i drift ønsker de å dele deres erfaringer.
Præsentation af og introduktion til e-læringsværktøjer udviklet af Kompetanse Norge. Herunder værktøjerne regnecheck, regnetest og e-læring i regning. Disse vil være knyttet til Kompetanse Norges definition af regning og læringsmål for voksne. Med Tanja Aas, seniorrådgiver, Kompetense Norge.
Professor Gilly Salmon, CEO & Principal Consultant at Education Alchemists Ltd.
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we can grasp the disruption and turn it into a sustainable and valuable way forward.
2. Danske resultater fra PIAAC 2013
2
•16,1 pct. af voksne danskere har mindre gode læse- og skrivefærdigheder.
Det svarer til 583.000 personer. Internationalt placerer Danmark sig således
klart under OECD-gennemsnittet.
•14,6 pct. af voksne danskere har mindre gode regnefærdigheder. Det svarer
til 531.000 personer. Internationalt ligger det danske gennemsnit klart højere
end den gennemsnitlige score for de andre deltagende lande.
•28,4 pct. af voksne danskere er mindre gode til at bruge en computer til
at løse hverdagsopgaver. Det svarer til 1.032.000 mennesker. Internationalt
placerer Danmark sig i et stort midterfelt hvad angår it-kompetencer.
Digitaliseringsreisen – hvordan får vi de ansatte med?
3. 3
Styrkelse af basale færdigheder
Stærke basale færdigheder er fundamentet for løbende at kunne tilegne sig ny vi-den og
opkvalificering. PIAAC-undersøgelsen (OECD) fra 2013 viser, at mange voksne danskere har
utilstrækkelige basale færdigheder i forhold til læsning, skriv-ning, regning og problemløsning
med it.
Dette skaber udfordringer i et samfund, hvor de opgaver, der skal løses på arbejdspladserne,
har en stigende grad af kompleksitet, og der stilles øgede krav til blandt andet skriftlighed og
digitale færdigheder. VEU skal således fremadrettet i langt højere grad end i dag understøtte,
at der sker et markant løft af de basale færdigheder i arbejdsstyrken.
Regeringen og arbejdsmarkedets parter er derfor enige om, at:
6. Det eksisterende tilbud for Forberedende Voksenundervisning (FVU) udvides
med fagene FVU-digital og FVU-engelsk, der udbydes som virksomhedsrettede
forløb og målrettes ansatte, der har behov for styrkede basale færdigheder inden
for it og engelsk i relation til deres jobfunktion.
Digitaliseringsreisen – hvordan får vi de ansatte med?
Trepartsaftale
5. 5
FVU-digital
Dette fag skal styrke deltagernes basale færdigheder med anvendelsen af
digitale værktøjer, medier og ressourcer i løsningen af de praktiske opgaver,
der er forbundet med de konkrete jobrelaterede opgaver inden for den
pågældende branche.
Desuden skal undervisningen bidrage til at udvikle deltagerens digitale
dømmekraft som reflekteret bruger af forskellige digitale værktøjer, herunder
også digital dannelse og kendskab til grundlæggende it-sikkerhed.
Der afsættes ca. 60 mio. kr. til indsatsen.
Digitaliseringsreisen – hvordan får vi de ansatte med?
6. FVU Digitalt - formål
6
Faget FVU-digital udbydes alene som virksomhedsrettede
forløb og er målrettet deltagere, som har behov for at styrke
deres basale færdigheder i digital opgaveløsning indenfor
deres jobfunktion. Faget har således et praksisnært fokus.
Undervisningen i FVU-digital skal bidrage med kendskab til og
erfaring med at anvende digitale løsninger på
arbejdsmarkedet og hermed skabe en forståelse for digitale
løsningers indflydelse på arbejdslivet med transferværdi til
fremtidige job, uddannelse, privat- og samfundsliv.
FVU-digital har til formål at styrke deltagernes muligheder for
at udvikle og automatisere deres basale digitale
færdigheder i virksomheden med henblik på at betjene sig
af digitale løsninger som nyttige værktøjer i deres job samt
at få mod på at tilegne sig nye digitale færdigheder.
Digitaliseringsreisen – hvordan får vi de ansatte med?
7. 7
Trin 1 Trin 2 Trin 3
Grundlæggende viden om
digitale værktøjer
opnå at være fortrolig med
relevante enheder og digitale
værktøjer
håndtere forskelligartede
programmer med
pegeredskab og tastatur
udvikle arbejdet med
relevante enheder og digitale
værktøjer med henblik på
optimeret betjening
automatisere og effektivisere
arbejdet med relevante
enheder og digitale værktøjer
Organisering, strukturering og
håndtering af data
lagre og hente data fra lokale
samt eksterne/centrale
lagringsmedier
downloade apps
opsamle, indtaste, redigere og
bruge data i relevante
funktioner i databaser eller i
digitale produktioner
automatisere færdigheder
indenfor opsamling, søgning
og håndtering af data i
relevante databaser eller
digitaliserede produktioner
Digitaliseringsreisen – hvordan får vi de ansatte med?
8. 8
Informationssøgning foretage simpel
informationssøgning
finde og anvende
instruktionsvideoer
kvalificere
informationssøgningen ved
kendskab til
søgeteknikker/strategier
finde og anvende
instruktionsvideoer
målrette og effektivisere
informationssøgning
finde og anvende
instruktionsvideoer
Digital kommunikation modtage og besvare e-mails
og andre digitale beskeder
på relevante digitale
enheder
håndtere mails sikkert,
herunder uønskede mails
kommunikere via
virksomhedens digitale
kommunikationsmedier eller
-platforme
kende og anvende relevante
offentlige, digitale
selvbetjeningsløsninger
vedhæfte filer samt åbne
vedhæftninger i e-mail på
relevante digitale enheder
betjene delt kalendersystem
foretage søgninger og
filtrering af mails
avancere brugen af e-
mailkommunikation med
udnyttelse af relevante
faciliteter i e-mailklienten.
samarbejde digitalt med
andre
Digitaliseringsreisen – hvordan får vi de ansatte med?
9. 9
Kompensatorisk it anvende relevante
kompenserende værktøjer
anvende relevante
kompenserende værktøjer
anvende relevante
kompenserende værktøjer
Sikkerhed, privatliv og
persondata
danne og håndtere adgangskoder
kende til basal it-sikkerhed
kende til de væsentligste krav til
behandling af persondata
finde og orientere sig i
virksomhedens it-
sikkerhedspolitik
finde og orientere sig i de
lovgivningsmæssige krav til
behandling af persondata
forholde sig til virksomhedens it-
sikkerhedspolitik i forhold til egne
arbejdsområder
efterleve de lovgivningsmæssige
krav til behandling af persondata
Digitaliseringsreisen – hvordan får vi de ansatte med?
10. 10
• Kurset er kun for ansatte
• Kursus har ingen deltagerbetaling
• Virksomheden får 4.300 d.kr. pr uge i
lønkompensation (SVU)
• Staten betaler skolerne for driften af undervisningen