SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
PPrréésseennttéé ppaarr:: 
DDrr.. MMAADDAANNII SSaaiidd 
eett 
DDIIAAFFAATT AAbbddeerrrraahhmmaannee 
LLaabboo.. PPUUVViiTT,, UUnniivveerrssiittéé SSééttiiff 11 
MMaaii 22001133 
CCOOUURRSS :: 
PPRROOJJEETT UURRBBAAIINN
Sommaire: 
1- Définitions 
2- Fondements du projet urbain 
3- Démarches (Processus) 
4- Projet urbain: échelles et contexte 
5- Espace public et projet urbain 
6- Du projet urbain aux stratégies urbaines 
7- Les principes de la théorie contemporaine du projet urbain 
Bibliographie
Le projet urbain se 
caractérise par la 
prise en compte 
dans la conception 
des lieux, d’une 
pluralité d’acteurs, 
d’échelles et de 
temporalités. Mais il 
désigne aussi un 
projet « défini par la 
communauté ».* Source: www.euromediterranee.fr 
* Alain Liébard et André de Herde, (2005). « Traité d’architecture et d’urbanisme 
bioclimatiques: concevoir, édifier et aménager avec le développement durable », éd. Le 
Moniteur.
L’utilisation sociale d’une ville évolue constamment dans l’espace et 
dans le temps. A cet effet, le projet urbain exprime fondamentalement 
une intention, celle de modifier une partie de la ville afin de l’adapter à 
de nouveaux usages, de nouvelles modes, de nouveaux besoins. 
Dans les environnements bâtis contemporains, la matérialisation de 
cette intention ne peut toutefois être réalisée directement (à l'exemple 
de la production de bâtiments) car l’environnement urbain résulte 
d’une construction très complexe qui ne peut être le fait d’un acteur 
singulier, mais est le produit d’une interaction entre les différents 
acteurs. 
La nécessité du projet urbain se manifeste de plus en plus pour la 
mise en forme, la gestion et l'amélioration de la qualité de 
l'environnement urbain. De nos jours, il est considéré que le projet 
urbain constitue l'un des noyaux composants du savoir dans les 
domaines d'architecture et d'urbanisme sur les plans théorique et 
pratique.
11-- DDééffiinniittiioonnss:: 
LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn cc''eesstt ccoonncceevvooiirr ddeess vviilllleess ssaannss 
ccoonncceevvooiirr lleess bbââttiimmeennttss ppaarrccee qquuee ll''iinntteennttiioonn eesstt 
ddee rrééaalliisseerr uunn ééttaatt ddee ll''eennvviirroonnnneemmeenntt bbââttii 
ddééssiirréé,, mmaaiiss ssaannss llaa ccoonncceeppttiioonn eenn ffaaiitt ddeess 
éélléémmeennttss ddee cceett eennvviirroonnnneemmeenntt.. 
UUrrbbaann ddeessiiggnn iiss ddeessiiggnniinngg cciittiieess wwiitthhoouutt ddeessiiggnniinngg 
bbuuiillddiinnggss bbeeccaauussee tthhee iinntteennttiioonn iiss ttoo rreeaalliizzee aa ddeessiirreedd 
ssttaattee ooff tthhee bbuuiilltt eennvviirroonnmmeenntt,, bbuutt wwiitthhoouutt aaccttuuaallllyy 
ddeessiiggnniinngg tthhee ccoommppoonneennttss ooff tthhee eennvviirroonnmmeenntt.. UUrrbbaann 
ddeessiiggnneerrss aarree nnoott aauutthhoorrss ooff tthhee bbuuiilltt eennvviirroonnmmeenntt,, rraatthheerr 
tthheeyy ccrreeaattee aa ddeecciissiioonn eennvviirroonnmmeenntt tthhaatt eennaabblleess ootthheerrss 
ttoo aauutthhoorr tthhee bbuuiilltt eennvviirroonnmmeenntt.. ((vvaarrkkkkii..11999977))
Le projet urbain est un "processus pplluuttôôtt qquu''aaddddiittiioonn 
dd''ooppéérraattiioonnss,, ffaaççoonn ddee ffaaiirree llaa vviillllee pplluuttôôtt qquuee pprroojjeett ddee llaa 
vviillllee""..((BBaacchhooffeenn,, 11998877)) 
LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn eesstt aappppaarruu ccoommmmee aalltteerrnnaattiivvee àà 
ll''aarrcchhiitteeccttuurree qquuii ss''eesstt rréévvééllééee iinnccaappaabbllee ddee pprroodduuiirree ddee 
ll''uurrbbaaiinn ppaarr eellllee mmêêmmee eett àà ll''uurrbbaanniissmmee ddee ppllaann qquuii nn''aa 
ppaass ssuu ddoonnnneerr uunnee ffoorrmmee lliissiibbllee àà llaa vviillllee.. 
EEnn rreevvaanncchhee,, cc''eesstt ""uunn ttrraavvaaiill ssuurr ((ll''hhiissttooiirree ddee llaa vviillllee)) eett 
lleess hhiissttooiirreess ddeess hhaabbiittaannttss,, lleess ttrraacceess eett lleess ttrraaccééss,, lleess 
éélléémmeennttss ffoonnddaatteeuurrss dduu ppaayyssaaggee uurrbbaaiinn eett lleess mmuuttaattiioonnss.. 
IIll mmeett eenn éévviiddeennccee ccee qquuii ffaaiitt ll''iiddeennttiittéé ddeess lliieeuuxx,, ll''eessppaaccee 
eett ccee qquuii ss''yy ppaassssee,, lleess pprraattiiqquueess ssoocciiaalleess,, lleess 
rreepprréésseennttaattiioonnss qquu''oonntt lleess hhaabbiittaannttss eett lleeuurr uunniivveerrss 
qquuoottiiddiieenn""..((BBaacchhooffeenn,, 11998899))
Exemple de projet urbain, Bordeaux
22-- FFoonnddeemmeennttss dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn:: 
LLaa nnéécceessssiittéé dd''iinntteerrvveenniirr ddaannss llee mmiilliieeuu uurrbbaaiinn,, ddaannss llaa vviillllee oouu ddaannss lleess 
zzoonneess uurrbbaanniissééeess,, aavveecc uunnee aattttiittuuddee nnoouuvveellllee,, mmooiinnss ffoonnccttiioonnnnaalliissttee eett qquuii 
pprreennnnee eenn ccoommppttee ddee mmuullttiipplleess ccoonnttrraaiinntteess,, nnoouuss iinntteerrppeellllee àà pprrôônneerr llee 
pprroojjeett uurrbbaaiinn;; dd''aauuttaanntt pplluuss qquuee lleess ccoonntteessttaattiioonnss dd''uunn uurrbbaanniissmmee dduurr eett 
ssyyssttéémmaattiiqquuee ssoonntt mmuullttiipplleess ddee nnooss jjoouurrss.. 
LLaa mméétthhooddee qquu''iinndduuiitt ccee tteerrmmee ddee pprroojjeett,, ccoonnssiissttee àà nnee ppaass rréédduuiirree uunn 
pprrooggrraammmmee àà ddeess ffoonnccttiioonnss ssiimmpplleess mmaaiiss aauu ccoonnttrraaiirree àà llee ccoommpplleexxiiffiieerr eenn 
cchheerrcchhaanntt àà ffaaiirree rreessssoorrttiirr ddee ll''aannaallyyssee ddee ll''eexxiissttaanntt dd''uunn ssiittee oouu ddee llaa 
ddeemmaannddee,, uunn rréésseeaauu dd''oobbjjeeccttiiffss,, ddee ccoonnttrraaiinntteess oouu mmêêmmee ddee ccoonnttrraaddiiccttiioonnss 
qquuee llee pprroojjeett pprrooppoossee ddee pprreennddrree eenn ccoommppttee ttoottaalleemmeenntt oouu ppaarrttiieelllleemmeenntt.. 
LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn ccoorrrreessppoonndd àà uunnee nnoouuvveellllee mmaanniièèrree ddee ppeennsseerr 
ll’’uurrbbaanniissmmee,, nnoonn ppaass ccoommmmee lliieeuu ddee ccoonnvveerrggeennccee dd’’uunn ppsseeuuddoo ccoonnsseennssuuss 
ssuuiivvaanntt uunnee aapppprroocchhee ssttaattiiqquuee mmaaiiss ccoommmmee uunn pprroocceessssuuss éévvoolluuttiiff qquuii 
ccoonndduuiitt àà ddeess rreemmiisseess eenn qquueessttiioonn ppeerrmmaanneenntteess..
PPrreennddrree eenn ccoommppttee ll’’aavviiss ddee ttoouuss,, aassssuurreerr uunnee éévvoolluuttiioonn dduu pprroojjeett aauu 
ffuurr eett àà mmeessuurree ddee llaa ccoonncceerrttaattiioonn,, iinnffoorrmmeerr llaa ppooppuullaattiioonn ssoonntt cceerrtteess 
ddeess ccaauusseess lloouuaabblleess mmaaiiss lleeuurr mmiissee eenn aapppplliiccaattiioonn nn’’eesstt ppaass aauussssii 
aaiissééee qquuee ll’’oonn ppoouurrrraaiitt llee ppeennsseerr.. EEnn eeffffeett,, ddee nnoommbbrreeuusseess qquueessttiioonnss 
ssee ppoosseenntt qquuaanntt àà ll’’oorrggaanniissaattiioonn ddee llaa ccoonncceerrttaattiioonn,, ll’’iimmppoorrttaannccee qquuee 
ll’’oonn ddooiitt lluuii aaccccoorrddeerr,, ssaa ppllaaccee aauu sseeiinn ddee llaa pprrooccéédduurree……LLaa 
ccoonncceerrttaattiioonn ppeeuutt êêttrree eennggaaggééee ttrrèèss eenn aammoonntt ddee llaa ddéécciissiioonn,, ddèèss 
lleess ééttuuddeess pprrééaallaabblleess.. IIll eesstt dd’’aaiilllleeuurrss ssoouuhhaaiittaabbllee qquu’’eellllee ssooiitt 
eennttrreepprriissee llee pplluuss ttôôtt ppoossssiibbllee.. 
LL’’eexxiisstteennccee dd’’iinnttéérrêêttss ccoonnttrraaddiiccttooiirreess nnee ddooiitt ppaass eemmppêêcchheerr 
ll’’eexxpprreessssiioonn dd’’aavviiss mmoottiivvééss.. AAuu ccoonnttrraaiirree,, ssii llaa ccoonncceerrttaattiioonn eett llee 
ddiiaalloogguuee oonntt rraaiissoonn dd’’êêttrree,, cc’’eesstt jjuusstteemmeenntt ppaarrccee qquu’’iill nn’’eexxiissttee ppaass ddee 
ssoolluuttiioonn tteecchhnniiqquuee iiddééaallee eenn uurrbbaanniissmmee eett qquu’’uunnee nnéécceessssiittéé 
ss’’iimmppoossee:: ccoonnssttrruuiirree uunn ccoonnsseennssuuss.. 
LL’’iiddééee ddee "pprroojjeett uurrbbaaiinn",, eenn mmeettttaanntt eenn vvaalleeuurr ll’’iimmppoorrttaannccee dd’’oobbtteenniirr 
uunnee ssyynneerrggiiee eennttrree lleess aacctteeuurrss,, ssii ll’’oonn ssoouuhhaaiittee llee vvooiirr aabboouuttiirr,, 
rreennvvooiiee àà cceettttee aarrttiiccuullaattiioonn nnéécceessssaaiirree eennttrree llee ddéécciiddeeuurr eett lleess 
ppeerrssoonnnneess ccoonncceerrnnééeess ppaarr ll’’ooppéérraattiioonn.. LLeess ggrraannddeess ddéécciissiioonnss 
ccoonncceerrnnaanntt ddeess ooppéérraattiioonnss uurrbbaaiinneess ssoonntt llee rreefflleett ddeess rraappppoorrttss 
ssoocciiaauuxx dduu mmoommeenntt eett rreeppoosseenntt,, mmêêmmee ssii ccee nn’’eesstt ppaass ddee ffaaççoonn 
eexxpplliicciittee,, ssuurr cceerrttaaiinnss cchhooiixx ddee ssoocciiééttéé..
PPoouurr mmiieeuuxx aapppprrééhheennddeerr llee ccoonncceepptt ddee pprroojjeett uurrbbaaiinn,, iill 
sseemmbbllee iinnttéérreessssaanntt ddee ssee ppeenncchheerr ssuurr llaa tthhééoorriiee qquuii lluuii 
sseemmbbllee "ooppppoossééee",, eenn ll’’ooccccuurrrreennccee llaa ppllaanniiffiiccaattiioonn 
uurrbbaaiinnee.. 
LLaa pplluuppaarrtt dduu tteemmppss,, lleess ddooccttrriinneess uurrbbaanniissttiiqquueess 
ss’’ééllaabboorreenntt,, ssee ddééffiinniisssseenntt ppaarr llee rreejjeett dduu mmooddèèllee 
pprrééccééddeenntt.. AAiinnssii,, llee pprroojjeett uurrbbaaiinn nnaaîîtt dduu ccoonnssttaatt ddeess 
ddyyssffoonnccttiioonnnneemmeennttss ddee llaa vviillllee eett dd’’uunnee ccrriittiiqquuee ddee 
ll’’uurrbbaanniissmmee ffoonnccttiioonnnnaalliissttee,, qquuii lluuii--mmêêmmee ss’’ééttaaiitt ffoorrggéé ppaarr 
llaa ccoonnddaammnnaattiioonn ddee llaa vviillllee aanncciieennnnee.. 
OOrr,, lleess ccoonnssttrruuccttiioonnss mmaassssiivveess,, lleess ggrraannddss pprrooggrraammmmeess,, 
llaa ssppéécciiaalliissaattiioonn ddee ll’’eessppaaccee ((bbuurreeaauuxx oouu rrééssiiddeennttiieell)),, llaa 
mmoonnoo--ffoonnccttiioonnnnaalliittéé nnee ppeerrmmeetttteenntt ppaass ddee rrééppoonnddrree aauuxx 
bbeessooiinnss mmuullttiipplleess ddeess iinnddiivviidduuss eett ddee llaa ccoolllleeccttiivviittéé,, eett 
pprroodduuiisseenntt rraarreemmeenntt uunn lliieeuu ddee vviiee aaggrrééaabbllee..
33-- DDéémmaarrcchheess ((PPrroocceessssuuss)):: 
LLaa ddéémmaarrcchhee dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn aa ppoouurr aavvaannttaaggee ddee llaaiisssseerr 
eennttiieerr llee ccaarraaccttèèrree pprroobblléémmaattiiqquuee ddee cchhaaqquuee pprroojjeett eett 
iinncciittee àà ddééffiinniirr llee pprroocceessssuuss ccrrééaattiiff aaddaappttéé àà cchhaaqquuee ccaass.. 
CChhaaqquuee ccaass pprréésseennttee uunnee ssiittuuaattiioonn ddee pprroojjeett ppaarrttiiccuulliièèrree.. 
((TTaabboouurreett,, 11998899)) CCeeppeennddaanntt,, "llee pprroojjeett uurrbbaaiinn pprréétteenndd 
ss''iinnssccrriirree ddaannss llaa dduurrééee.. PPrroojjeett ssuurr uunn ssiittee eett ddaannss uunnee 
aaiirree ccuullttuurreellllee ddoonnnnééee,, iill rreennccoonnttrree lleess ttrraacceess eett lleess 
ttrraaccééss hhiissttoorriiqquueess ddee llaa ffoorrmmee uurrbbaaiinnee.. 
LL''eessppaaccee dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn eesstt aalloorrss ddéétteerrmmiinnéé ppaarr 
ll''hhiissttooiirree ddee ssaa ffoorrmmaattiioonn;; cceellllee--ccii ééttaabblliitt ddeess lliieennss ddee 
ccoommpplliicciittéé eennttrree vviillllee eett cciittooyyeenn,, uunnee vvéérriittaabbllee ccoonnttiinnuuiittéé 
lliiééee,, aauu--ddeellàà ddeess rruuppttuurreess,, aauu tteemmppss ddee llaa 
ccuullttuurree.."((BBaacchhooffeenn,, 11998899))
PU comme interface entre urbanisme & architecture 
L'architecte C. Devillers résume bien tout cela « le 
projet urbain n'est pas une procédure mais une 
démarche ». Cette démarche nécessite une 
articulation à une stratégie urbaine d'ensemble 
qu'on appelle parfois « projet de ville ».
PU comme interface multidisciplinaire 
LLeess aauutteeuurrss,, uurrbbaanniisstteess,, aarrcchhiitteecctteess,, pphhiilloossoopphheess,, hhiissttoorriieennss oouu 
eennccoorree ssoocciioolloogguueess aaffffiinneenntt llaa nnoottiioonn ddee pprroojjeett uurrbbaaiinn,, eenn iinnttééggrraanntt 
sseess ddiimmeennssiioonnss tteemmppoorreelllleess,, ssppaattiiaalleess,, tteerrrriittoorriiaalleess,, sseess iimmpplliiccaattiioonnss 
qquuaanntt aauu ppaattrriimmooiinnee ccoommmmee àà llaa mméémmooiirree,, eett sseess rreepprréésseennttaattiioonnss 
ssoocciiaalleess..
PU comme interface multidisciplinaire et multidimensionnelle 
Le projet urbain est un outil qui permet de répondre aux situations complexes de la ville. Il 
intervient sur une zone urbaine spécifique et a une finalité opérationnelle. Il accompagne 
le processus de transformation et de production de la ville dans la durée tout en 
s'inscrivant dans une démarche globale qui prend en considération plusieurs 
thématiques.
Si trop souvent, lors d'intervention sur une zone urbaine, les différentes 
disciplines (aménagement du territoire, logement, politique sociale, transport, 
etc.) ont tendance à travailler de manière séparée, le projet urbain permet de 
pallier ce déficit à travers la coordination des politiques sectorielles et la mise 
en oeuvre d'actions coordonnées.
Processus du projet urbain
4- Projet Urbain : Echelles eett ccoonntteexxttee 
IIll eesstt ccllaaiirr qquuee lleess éécchheelllleess ssoonntt ddeess pphhéénnoommèènneess ddee 
rreepprréésseennttaattiioonn,, rrééppoonnddaanntt éévviiddeemmmmeenntt àà llaa nnaattuurree ddeess 
pphhéénnoommèènneess mmaaiiss ssuurrttoouutt ccoommmmaannddaanntt ddeess mmooddeess 
dd’’ééttuuddeess ddiifffféérreennttss.. UUrrbbaaiinn eett aarrcchhiitteeccttuurraall ppaarraaiisssseenntt ssee 
ssiittuueerr àà ddeeuuxx nniivveeaauuxx ddee llaa rrééaalliittéé eett ccoommppoorrtteerr ddeess 
ccaarraaccttèèrreess ssppéécciiffiiqquueess.. LLaa VViillllee eett ll''ééddiiffiiccee 
aappppaarrttiieennnneenntt àà ddeess tteemmppoorraalliittééss ttrrèèss ddiifffféérreenntteess,, lloonngg 
tteerrmmee ppoouurr llaa pprreemmiièèrree,, tteerrmmee pplluuss ccoouurrtt ppoouurr llee sseeccoonndd.. 
((DDeevviilllliieerrss,, 11998888).. 
LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn dd’’aauujjoouurrdd’’hhuuii nnee ppeeuutt gguuèèrree êêttrree iiddeennttiiffiiéé 
àà uunnee ffoorrmmee gglloobbaallee ddee llaa vviillllee.. CCeettttee ddeerrnniièèrree ssee ppeerrdd 
ddaannss uunnee eexxppaannssiioonn eett uunnee mmoobbiilliittéé pplluuss ggéénnéérraalliissééeess.. 
LLaa vviillllee eesstt bbeeaauuccoouupp pplluuss ddééppeennddaannttee ddee ll’’oorrggaanniissaattiioonn 
ddeess rréésseeaauuxx qquuee dd’’uunn ddeessssiinn vviissiibbllee eett ssiiggnniiffiiccaattiiff..
CC’’eesstt àà ddeess éécchheelllleess iinntteerrmmééddiiaaiirreess qquuee ll’’« uurrbbaaiinn » ssee 
ddééffiinniirraaiitt àà ll’’ééggaarrdd ddee ll’’aarrcchhiitteeccttuurraall,, cceeccii eexxpplliiqquuee 
ppoouurrqquuooii llee pprroojjeett uurrbbaaiinn aaiitt ééttéé rraapppprroocchhéé ddee llaa 
ccoommppoossiittiioonn uurrbbaaiinnee.. 
DDaannss llee pprroojjeett uurrbbaaiinn oonn cchheerrcchhee àà ssee rraapppprroocchheerr dduu 
tteerrrraaiinn,, dduu ssiittee,, ddeess aaccqquuiiss ddee ll’’uussaaggee,, ddeess pprraattiiqquueess 
ddeess hhaabbiittaannttss.. CC''eesstt uunnee aauuttrree mmaanniièèrree ddee ccoonncceevvooiirr llaa 
rreellaattiioonn aavveecc llaa vviillllee hhéérriittééee,, llaa mmééddiiaattiioonn eennttrree lleess 
éécchheelllleess,, llee rraappppoorrtt ttoouutt àà llaa ffooiiss aavveecc lleess ddiisscciipplliinneess eett 
lleess ppaarrttiieess pprreennaanntteess qquuii oonntt qquueellqquueess ccoommppéétteenncceess 
ddaannss llaa ddééffiinniittiioonn eett éévveennttuueelllleemmeenntt ll’’eexxééccuuttiioonn dd’’uunn 
pprroojjeett uurrbbaaiinn eenn dd''aauuttrreess tteerrmmeess llee ccoonntteexxttee.. 
((RRoonnccaayyoolloo,, 22000088)
Cartes de rues à la même échelle
5- Espace public et projet urbain:
LL’’eessppaaccee ppuubblliicc eesstt aauu ccoeoeuurr dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn ccaarr iill eesstt rreeccoonnnnuu 
ccoommmmee ll’’éélléémmeenntt ccoooorrddiinnaatteeuurr eett ssttrruuccttuurraanntt dduu ttiissssuu uurrbbaaiinn.. AA 
ttrraavveerrss ddeess ssééqquueenncceess dd’’eessppaacceess ddiifffféérreennttss,, iill ppeerrmmeett llee ccoonnttrrôôllee eett 
llaa ccoohhéérreennccee ddee ll’’eennsseemmbbllee eett ffaavvoorriissee ll’’aarrttiiccuullaattiioonn dduu ttiissssuu.. 
AA ttrraavveerrss ll’’eessppaaccee ppuubblliicc iill ss’’aaggiitt dd’’aassssuurreerr llaa ccoonnttiinnuuiittéé qquuaalliittaattiivvee 
iimmmmééddiiaattee aaiinnssii qquuee llaa ppeerrmmaanneennccee ddaannss llaa lloonngguuee dduurrééee ddee ssoonn 
ttrraaccéé.. LL’’eessppaaccee ppuubblliicc ddooiitt êêttrree ppeennsséé eenn tteerrmmeess ddee ccoonnttiinnuuiittéé eett ddee 
hhiiéérraarrcchhiiee,, dd’’ééccoonnoommiiee eett dd’’eeffffiiccaacciittéé,, eett bbiieenn éévviiddeemmmmeenntt ddee qquuaalliittéé 
ccoonncceerrnneenntt ll’’aamméénnaaggeemmeenntt eett lleess uussaaggeess..
LLee bbuutt dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn ddooiitt êêttrree ddee pprroodduuiirree ddee ll’’eessppaaccee ppuubblliicc àà ttrraavveerrss uunnee 
sséérriiee ddee rrèègglleess vviissaanntt àà oorrddoonnnneerr lleess ccoommppoossiittiioonnss uurrbbaaiinneess eett àà mmeettttrree eenn 
éévviiddeennccee llaa qquuaalliittéé aarrcchhiitteeccttuurraallee.. LLaa vviillllee eesstt ggaarraannttee ddee llaa nnoottiioonn ddee 
ccoonnttiinnuuiittéé ccaarr ggrrââccee àà ssaa lloonngguuee dduurrééee,, eellllee ppeeuutt aauussssii mmeettttrree eenn ccoohhéérreennccee 
lleess ddiifffféérreennttss ffrraaggmmeennttss eett lleess rruuppttuurreess ddeess aarrcchhiitteeccttuurreess qquuii ss’’iinnssccrriivveenntt 
ddaannss uunnee dduurrééee pplluuss ccoouurrttee.. LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn ddooiitt ddoonncc pprroodduuiirree dduu tteemmppss,, 
ccrrééeerr uunn ""ccoonntteexxttee"" ccoonnssttiittuuéé ddee ttrraaccééss,, ddee ddééccoouuppaaggeess eett ddee ttoouutt ccee qquuii 
ccoonnssttiittuuee ll’’aassppeecctt ""mmaattéérriieell"" dd’’uunnee vviillllee..
Le traitement ddeess eessppaacceess 
ppuubblliiccss eesstt dd’’aauuttaanntt pplluuss ccrruucciiaall 
qquuee lleeuurr dduurrééee ddee vviiee eesstt pplluuss 
iimmppoorrttaannttee qquuee llaa pplluuppaarrtt ddeess 
aauuttrreess rrééaalliissaattiioonnss.. 
AAiinnssii,, qquuaanndd oonn ddéécciiddee ddee 
rrééaamméénnaaggeerr uunnee ppllaaccee,, oonn ssee 
ssiittuuee ddaannss llee lloonngg tteerrmmee ccaarr 
ll’’eessppaaccee ppuubblliicc éévvoolluuee mmooiinnss 
vviittee qquuee llee rreessttee.. 
PPoouurr cceettttee rraaiissoonn,, ll’’eessppaaccee 
ppuubblliicc jjoouuee uunn rrôôllee pprriimmoorrddiiaall 
ddaannss llaa ssttrruuccttuurraattiioonn ddee 
ll’’eessppaaccee uurrbbaaiinn.. EEnn pplluuss ddee 
rrééppoonnddrree aauuxx eexxiiggeenncceess 
ffoorrmmuullééeess lloorrss ddee ll’’ééllaabboorraattiioonn 
dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn,, iill ssee ddooiitt dd’’êêttrree 
fflleexxiibbllee aaffiinn ddee ll’’aaddaapptteerr aauuxx 
éévvoolluuttiioonnss ffuuttuurreess dduu ssiittee..
Espace public 
intérieur
Espace public 
intérieur
6- Du projet uurrbbaaiinn aauuxx ssttrraattééggiieess uurrbbaaiinneess :: 
LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn ddooiitt ss''iinnssccrriirree ddaannss uunnee ssttrraattééggiiee uurrbbaaiinnee 
qquuii pprreenndd eenn ccoonnssiiddéérraattiioonn llee ppootteennttiieell dduu lliieeuu,, lleess 
ddiifffféérreenntteess ppllaanniiffiiccaattiioonnss aaiinnssii qquuee lleess bbeessooiinnss ddeess 
aacctteeuurrss ccoonncceerrnnééss.. CCeettttee ssttrraattééggiiee,, qquuii ddooiitt êêttrree ppaarrttaaggéé 
ppaarr cceess ddeerrnniieerrss,, ppeeuutt ss''eexxpprriimmeerr ssoouuss ddiifffféérreenntteess 
ffoorrmmeess:: uunnee vviissiioonn tteerrrriittoorriiaallee,, uunn ccoonncceepptt ddee 
ddéévveellooppppeemmeenntt oouu eennccoorree uunn ppllaann dd''aaccttiioonn.. 
LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn rreeqquuiieerrtt llaa mmiissee eenn ppllaaccee ddee ffoorrmmeess ddee 
ggoouuvveerrnnaannccee ssppéécciiffiiqquueess.. CCeelllleess--ccii ddooiivveenntt êêttrree 
éévvoolluuttiivveess eett pprriivviillééggiieerr llaa ccoollllaabboorraattiioonn eennttrree lleess 
ddiifffféérreennttss sseerrvviicceess eett nniivveeaauuxx iinnssttiittuuttiioonnnneellss.. PPoouurr ggéérreerr 
ll''éévvoolluuttiioonn ddee nnooss vviilllleess eett rreennffoorrcceerr lleeuurr iiddeennttiittéé,, iill eesstt 
ppeerrttiinneenntt dd''ééllaabboorreerr uunnee ssttrraattééggiiee gglloobbaallee ddee lleeuurr mmiissee 
eenn ffoorrmmee eett rreecchheerrcchheerr lleeuurr ééqquuiilliibbrree..
Ceci suppose uunnee mmeeiilllleeuurree mmaaîîttrriissee dduu pprroocceessssuuss ddee 
ttrraannssffoorrmmaattiioonn ddee ll''eennvviirroonnnneemmeenntt uurrbbaaiinn eenn tteennaanntt 
ccoommppttee dduu rrôôllee ddee ttoouuss lleess aacctteeuurrss ccoonncceerrnnééss ppaarr llee 
pprroojjeett.. 
AAiinnssii eett ddeeppuuiiss aauu mmooiinnss ddeeuuxx ddéécceennnniieess,, iill yy aa uunnee 
rreemmiissee eenn ccaauussee ddeess pprriinncciippeess ddee llaa ppllaanniiffiiccaattiioonn uurrbbaaiinnee 
àà ll''éécchheellllee iinntteerrnnaattiioonnaallee,, ccee qquuii aa ccoonndduuiitt àà uunnee 
rreeddiissttrriibbuuttiioonn ddeess aattttrriibbuuttiioonnss ddeess ddiifffféérreennttss aacctteeuurrss 
((ppoolliittiiqquueess,, iinnggéénniieeuurrss,, aarrcchhiitteecctteess,, uurrbbaanniisstteess)) eett àà uunnee 
mmooddiiffiiccaattiioonn ddee lleeuurr ttrraavvaaiill.. 
LLaa nnéécceessssiittéé dd''iinntteerrvveenniirr ddaannss llee mmiilliieeuu uurrbbaaiinn,, aavveecc uunnee 
aattttiittuuddee nnoouuvveellllee,, mmooiinnss ffoonnccttiioonnnnaalliissttee eett qquuii pprreennnnee eenn 
ccoommppttee ddee mmuullttiipplleess ccoonnttrraaiinntteess,, eexxpplliiqquuee ll''aaccttuueellllee 
ppeerrttiinneennccee dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn..
7- Les pprriinncciippeess ddee llaa tthhééoorriiee ccoonntteemmppoorraaiinnee dduu pprroojjeett 
uurrbbaaiinn:: 
TTaabblleeaauu:: TThhee UUrrbbaann DDeessiiggnn CCoommppeennddiiuumm”” ((WWaallttoonn,, 22000000))::
Le PU est l'art de concevoir et de fabriquer les villes. LLee pprroocceessssuuss ddee 
ccoonncceeppttiioonn uurrbbaaiinnee rreemmoonnttee aauuxx pprreemmiièèrreess vviilllleess ddee llaa MMééssooppoottaammiiee eett ddee 
llaa GGrrèèccee aannttiiqquuee.. IIll aa éévvoolluuéé àà ttrraavveerrss ll''hhiissttooiirree,, aavveecc ddeess cchhaannggeemmeennttss 
mmaajjeeuurrss ssuurrvveennuuss aauu ccoouurrss ddee llaa RReennaaiissssaannccee,, iinndduussttrriieell eett ddee llaa ppéérriiooddee 
iinndduussttrriieellllee eett ppoosstt--iinndduussttrriieellllee ((WWaallll && WWaatteerrmmaann,, 22001100)).. LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn 
ccoonntteemmppoorraaiinn eesstt llee pprroocceessssuuss ddee ccoollllaabboorraattiioonn eennttrree lleess pprrooffeessssiioonnss ddee 
ll''aarrcchhiitteeccttuurree,, ddee ll''uurrbbaanniissmmee eett dduu ppaayyssaaggee ((WWaallttoonn,, 22000000)).. 
LLeess pprriinncciippeess ddee llaa tthhééoorriiee ccoonntteemmppoorraaiinnee ddee pprroojjeett uurrbbaaiinn ssoonntt:: 
11-- LLiieeuuxx ppoouurr lleess ggeennss 
22-- AAmméélliioorreerr ll''eexxiissttaanntt 
33-- CCoonnnneecctteerr aauu ttiissssuu uurrbbaaiinn eennvviirroonnnnaanntt 
44-- RReellaattiioonn aavveecc llee ppaayyssaaggee 
55-- MMiixxiittéé ddee ll''uussaaggee 
66-- GGeessttiioonn ddee ll''eessppaaccee 
77-- DDeessiiggnn ((ccoonncceeppttiioonn)) ppoouurr llee cchhaannggeemmeenntt
CCeess pprriinncciippeess ssoonntt ééddiiccttééss ddaannss llaa tthhééoorriiee dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn ppoouurr ccrrééeerr ddeess 
eessppaacceess qquuii ssoonntt pprrooppiicceess aauuxx iinntteerraaccttiioonnss ssoocciiaalleess,, aattttrraaccttiiffss ppoouurr lleess 
uuttiilliissaatteeuurrss,, ffaacciilliittaanntt ll''iinnttééggrraattiioonn dduu qquuaarrttiieerr ddaannss ssoonn ccoonntteexxttee,, 
ppeerrmmééaabblleess,, lliissiibblleess,, àà ffaaiibbllee iimmppaacctt,, aavveecc uunnee vvaarriiééttéé dd''uussaaggeess eett dd''aattttiirreerr 
uunn ggrraanndd nnoommbbrree dd''uuttiilliissaatteeuurrss,, rroobbuusstteess eett aaddaappttééss aauuxx cchhaannggeemmeennttss 
pphhyyssiiqquueess,, ssoocciiaauuxx,, ééccoonnoommiiqquueess eett ppoolliittiiqquueess ddaannss llee ttiissssuu uurrbbaaiinn 
((BBeennttlleeyy,, 11998855)).. 
11-- LLiieeuuxx ppuubblliiccss 
LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss eett lleess lliieeuuxx ddooiivveenntt êêttrree ssééccuurriissééss,, aavvooiirr uunn 
sseennttiimmeenntt dd''iiddeennttiittéé,, ooffffrriirr uunnee vvaarriiééttéé dd''uussaaggee eett êêttrree aanniimmééss.. LLeess 
eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddee qquuaalliittéé ppeerrmmeetttteenntt ddeess iinntteerraaccttiioonnss ssoocciiaalleess ((GGeehhll,, 
22001111)).. LL''eennvviirroonnnneemmeenntt ddooiitt ppeerrmmeettttrree ll''aaccccèèss aauuxx ppoossssiibbiilliittééss ooffffeerrtteess ppaarr 
llaa ssoocciiééttéé.. 
22-- AAmméélliioorreerr ll''eexxiissttaanntt 
LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddooiivveenntt rrééppoonnddrree àà lleeuurr ccoonntteexxttee eennvviirroonnnnaanntt eett 
ccrrééeerr uunnee rreellaattiioonn mmuuttuueellllee eennttrree lleess qquuaarrttiieerrss.. LLeess eessppaacceess ddooiivveenntt 
rreennffoorrcceerr eennttrree eeuuxx lleeuurrss ppooiinnttss ffoorrttss eett rréédduuiirree lleeuurrss ffaaiibblleesssseess ((JJaaccoobbss,, 
11999933))..
3- Connecter au tissu uurrbbaaiinn eennvviirroonnnnaanntt 
LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddooiivveenntt êêttrree ppeerrmmééaabbllee,, aacccceessssiibbllee eett ccoonnnneeccttéé aauuxx 
cciirrccuuiittss eett rréésseeaauuxx ddee ttrraannssppoorrttss eennvviirroonnnnaannttss.. CCeess eessppaacceess ddooiivveenntt aauussssii 
ffoonnccttiioonnnneerr aavveecc lleess vvooiieess ddee cciirrccuullaattiioonn eennvviirroonnnnaanntteess.. CCeeppeennddaanntt,, llee ssiittee 
ddooiitt êêttrree aacccceessssiibbllee aauussssii bbiieenn pphhyyssiiqquueemmeenntt qquuee vviissuueelllleemmeenntt eett ccoonnnneeccttéé 
àà ppaarrttiirr dduu ccoonntteexxttee eennvviirroonnnnaanntt ((WWaallll && WWaatteerrmmaann,, 22001100)).. 
44-- RReellaattiioonn aavveecc llee ppaayyssaaggee 
LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddooiivveenntt êêttrree eenn rraappppoorrtt aavveecc llee ppaayyssaaggee,, ssaa ffoorrmmee,, ssoonn 
ééccoollooggiiee,, ssoonn mmiiccrroo--cclliimmaatt eett sseess ffoonnccttiioonnss nnaattuurreelllleess.. CCeeccii ppeerrmmeettttrraa ddee 
mmaaiinntteenniirr llee ccaarraaccttèèrree uunniiqquuee dduu ppaayyssaaggee ddee llaa rrééggiioonn eett rréédduuiirree ll''aappppoorrtt 
dd''éénneerrggiiee eett llee nniivveeaauu ddee ppeerrttuurrbbaattiioonn ccaauussééss aauu ssiittee ((MMccHHaarrgg,, 11999922)).. 
55-- MMiixxiittéé ddee ll''uussaaggee 
UUnnee vvaarriiééttéé ddee ffoorrmmeess,, dd''uussaaggeess eett dd''aaccttiivviittééss aattttiirree uunnee ggrraannddee ddiivveerrssiittéé 
dd''uuttiilliissaatteeuurrss ddee ddiivveerrss ggrroouuppeess eetthhnniiqquueess,, ddee ccllaasssseess ssoocciiaalleess eett ddee 
ddiifffféérreennttss ggrroouuppeess dd''ââggee.. CCeellaa ssee ttrraadduuiirraa ppaarr uunnee uuttiilliissaattiioonn mmaaxxiimmaallee ddee 
ll''eessppaaccee ttoouutt aauu lloonngg ddee llaa jjoouurrnnééee eett ddee ll''aannnnééee ((JJaaccoobbss,, 11999933))..
6- GGeessttiioonn ddee ll''eessppaaccee 
LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddooiivveenntt êêttrree dduurraabblleess,, 
ééccoonnoommiiqquueemmeenntt vviiaabblleess eett eennttrreetteennuuss ppoouurr ppeerrppééttuueerr llaa 
rrééuussssiittee eett llee ffoonnccttiioonnnneemmeenntt ddee ll''eessppaaccee ((JJaaccoobbss,, 11999933)).. 
77-- DDeessiiggnn ((ccoonncceeppttiioonn)) ppoouurr llee cchhaannggeemmeenntt 
LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddooiivveenntt êêttrree aaddaappttééss àà ll''éévvoolluuttiioonn 
dduu ttiissssuu uurrbbaaiinn ppoouurr ccoonnttiinnuueerr àà ffoonnccttiioonnnneerr eett àà êêttrree 
uuttiilliissééss.. UUnnee ggrraannddee ssoouupplleessssee eesstt nnéécceessssaaiirree ppoouurr 
cchhaannggeerr llaa ddeessttiinnaattiioonn//uussaaggee ddee ll''eessppaaccee ((WWaallll && 
WWaatteerrmmaann,, 22001100))..
MERCI POUR 
VOTRE 
ATTENTION

More Related Content

What's hot

La rénovation urbaine
La rénovation urbaineLa rénovation urbaine
La rénovation urbaineYazid B
 
Paysage urbain
Paysage urbainPaysage urbain
Paysage urbainSami Sahli
 
Première partie du cours urbanisme et aménagement
Première partie du cours urbanisme et aménagementPremière partie du cours urbanisme et aménagement
Première partie du cours urbanisme et aménagementDhiya Eddine Dhiffallah
 
Intervention urbaine
Intervention urbaineIntervention urbaine
Intervention urbaineSami Sahli
 
Projet urbain 05
Projet urbain 05Projet urbain 05
Projet urbain 05Sami Sahli
 
La Programmation Urbaine - Pratiques actuelles et nouvelles perspectives
La Programmation Urbaine - Pratiques actuelles et nouvelles perspectivesLa Programmation Urbaine - Pratiques actuelles et nouvelles perspectives
La Programmation Urbaine - Pratiques actuelles et nouvelles perspectivesMohamed Hocine
 
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynch
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynchAnalyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynch
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynchHiba Architecte
 
Structure des villes
Structure des villesStructure des villes
Structure des villesImmy Gray
 
Morphologie urbaine et analyse morphologique
Morphologie urbaine et analyse morphologiqueMorphologie urbaine et analyse morphologique
Morphologie urbaine et analyse morphologiqueSami Sahli
 
Centralité urbaine 01
Centralité urbaine 01Centralité urbaine 01
Centralité urbaine 01Sami Sahli
 
Approche paysagiste
Approche paysagisteApproche paysagiste
Approche paysagisteHania Zazoua
 
Centres urbains
Centres urbainsCentres urbains
Centres urbainsSami Sahli
 
Organisation du tissu urbain
Organisation du tissu urbainOrganisation du tissu urbain
Organisation du tissu urbainSami Sahli
 
Pdf rendu analyse d'exemple quartier croix rouge reims
Pdf rendu analyse d'exemple quartier croix rouge reimsPdf rendu analyse d'exemple quartier croix rouge reims
Pdf rendu analyse d'exemple quartier croix rouge reimsImmy Gray
 
Approche fonctionnaliste
Approche fonctionnalisteApproche fonctionnaliste
Approche fonctionnalisteAsma LAOUEDJ
 
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynch
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynchAnalyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynch
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynchHiba Architecte
 
Planification urbaine 01
Planification urbaine 01Planification urbaine 01
Planification urbaine 01Sami Sahli
 

What's hot (20)

La rénovation urbaine
La rénovation urbaineLa rénovation urbaine
La rénovation urbaine
 
Paysage urbain
Paysage urbainPaysage urbain
Paysage urbain
 
Première partie du cours urbanisme et aménagement
Première partie du cours urbanisme et aménagementPremière partie du cours urbanisme et aménagement
Première partie du cours urbanisme et aménagement
 
LES FORMES URBAINES
LES FORMES URBAINESLES FORMES URBAINES
LES FORMES URBAINES
 
Intervention urbaine
Intervention urbaineIntervention urbaine
Intervention urbaine
 
Projet urbain 05
Projet urbain 05Projet urbain 05
Projet urbain 05
 
La Programmation Urbaine - Pratiques actuelles et nouvelles perspectives
La Programmation Urbaine - Pratiques actuelles et nouvelles perspectivesLa Programmation Urbaine - Pratiques actuelles et nouvelles perspectives
La Programmation Urbaine - Pratiques actuelles et nouvelles perspectives
 
le projet urbain
le projet urbainle projet urbain
le projet urbain
 
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynch
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynchAnalyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynch
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynch
 
Structure des villes
Structure des villesStructure des villes
Structure des villes
 
Morphologie urbaine et analyse morphologique
Morphologie urbaine et analyse morphologiqueMorphologie urbaine et analyse morphologique
Morphologie urbaine et analyse morphologique
 
Centralité urbaine 01
Centralité urbaine 01Centralité urbaine 01
Centralité urbaine 01
 
Approche paysagiste
Approche paysagisteApproche paysagiste
Approche paysagiste
 
Centres urbains
Centres urbainsCentres urbains
Centres urbains
 
Organisation du tissu urbain
Organisation du tissu urbainOrganisation du tissu urbain
Organisation du tissu urbain
 
Pdf rendu analyse d'exemple quartier croix rouge reims
Pdf rendu analyse d'exemple quartier croix rouge reimsPdf rendu analyse d'exemple quartier croix rouge reims
Pdf rendu analyse d'exemple quartier croix rouge reims
 
Approche Paysagère
Approche PaysagèreApproche Paysagère
Approche Paysagère
 
Approche fonctionnaliste
Approche fonctionnalisteApproche fonctionnaliste
Approche fonctionnaliste
 
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynch
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynchAnalyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynch
Analyse urbain de la ville de tipasa approche de kevin lynch
 
Planification urbaine 01
Planification urbaine 01Planification urbaine 01
Planification urbaine 01
 

Viewers also liked

Projet urbain 02
Projet urbain 02Projet urbain 02
Projet urbain 02Sami Sahli
 
Rôle des collectivités dans les projets urbains : leviers ou risques marchés ...
Rôle des collectivités dans les projets urbains : leviers ou risques marchés ...Rôle des collectivités dans les projets urbains : leviers ou risques marchés ...
Rôle des collectivités dans les projets urbains : leviers ou risques marchés ...Adequation
 
Cour 02-projet-urbain
Cour 02-projet-urbainCour 02-projet-urbain
Cour 02-projet-urbainSami Sahli
 
Patrimoine architectural et urbain
Patrimoine architectural et urbainPatrimoine architectural et urbain
Patrimoine architectural et urbainSami Sahli
 
Projet urbain de bilbao11111112222222222222222
Projet urbain de bilbao11111112222222222222222Projet urbain de bilbao11111112222222222222222
Projet urbain de bilbao11111112222222222222222Sofiane Kherroubi
 
La modélisation 3D en support à la conception d'infrastructures routières en ...
La modélisation 3D en support à la conception d'infrastructures routières en ...La modélisation 3D en support à la conception d'infrastructures routières en ...
La modélisation 3D en support à la conception d'infrastructures routières en ...ACSG Section Montréal
 
1 litterature ancienne introduction (2) (1)
1 litterature ancienne introduction (2) (1)1 litterature ancienne introduction (2) (1)
1 litterature ancienne introduction (2) (1)LITTPOL
 
Agua para salud corporal
Agua para salud corporalAgua para salud corporal
Agua para salud corporalbernal27
 
Conférence : Prendre soin de soi pour éviter le burn out
Conférence : Prendre soin de soi pour éviter le burn outConférence : Prendre soin de soi pour éviter le burn out
Conférence : Prendre soin de soi pour éviter le burn outAnitaOlland
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismoale0011
 

Viewers also liked (19)

Atelier projet urbain
Atelier  projet urbain Atelier  projet urbain
Atelier projet urbain
 
Projet urbain 02
Projet urbain 02Projet urbain 02
Projet urbain 02
 
Sommaire
SommaireSommaire
Sommaire
 
Rôle des collectivités dans les projets urbains : leviers ou risques marchés ...
Rôle des collectivités dans les projets urbains : leviers ou risques marchés ...Rôle des collectivités dans les projets urbains : leviers ou risques marchés ...
Rôle des collectivités dans les projets urbains : leviers ou risques marchés ...
 
Analyse urbaine et architecturale
Analyse urbaine et architecturaleAnalyse urbaine et architecturale
Analyse urbaine et architecturale
 
Cour 02-projet-urbain
Cour 02-projet-urbainCour 02-projet-urbain
Cour 02-projet-urbain
 
Espace public urbain
Espace public urbain Espace public urbain
Espace public urbain
 
Patrimoine architectural et urbain
Patrimoine architectural et urbainPatrimoine architectural et urbain
Patrimoine architectural et urbain
 
Projet urbain de bilbao11111112222222222222222
Projet urbain de bilbao11111112222222222222222Projet urbain de bilbao11111112222222222222222
Projet urbain de bilbao11111112222222222222222
 
La modélisation 3D en support à la conception d'infrastructures routières en ...
La modélisation 3D en support à la conception d'infrastructures routières en ...La modélisation 3D en support à la conception d'infrastructures routières en ...
La modélisation 3D en support à la conception d'infrastructures routières en ...
 
Synthèse Organigramme de tâches
Synthèse Organigramme de tâchesSynthèse Organigramme de tâches
Synthèse Organigramme de tâches
 
1 litterature ancienne introduction (2) (1)
1 litterature ancienne introduction (2) (1)1 litterature ancienne introduction (2) (1)
1 litterature ancienne introduction (2) (1)
 
Modulo3 ok
Modulo3 okModulo3 ok
Modulo3 ok
 
Agua para salud corporal
Agua para salud corporalAgua para salud corporal
Agua para salud corporal
 
Claudine_Mikey
Claudine_MikeyClaudine_Mikey
Claudine_Mikey
 
Akuino uit
Akuino uitAkuino uit
Akuino uit
 
Conférence : Prendre soin de soi pour éviter le burn out
Conférence : Prendre soin de soi pour éviter le burn outConférence : Prendre soin de soi pour éviter le burn out
Conférence : Prendre soin de soi pour éviter le burn out
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 
Clic 2016
Clic 2016Clic 2016
Clic 2016
 

Similar to Cours Projet urbain

Urban renewal, conservation & regeneration of arabic cities
Urban renewal, conservation & regeneration of arabic citiesUrban renewal, conservation & regeneration of arabic cities
Urban renewal, conservation & regeneration of arabic citiesALI HYDER GADHI
 
Arte, cultura y arte popular
Arte, cultura y arte popularArte, cultura y arte popular
Arte, cultura y arte popularDenise Reynaud
 
Resolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menoresResolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menoresjarajam
 
Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictosjarajam
 
Organización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cunaOrganización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cunaJacquieline
 
Transport en pontée en droit anglais
Transport en pontée  en droit anglaisTransport en pontée  en droit anglais
Transport en pontée en droit anglaisRabah HELAL
 
21 children in research
21 children in research21 children in research
21 children in researchemmavan
 
Geologia gral el universo 2006
Geologia gral el universo 2006Geologia gral el universo 2006
Geologia gral el universo 2006Joe Arroyo Suárez
 
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosMecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosNelson Leiva®
 
Alfabetizacion informacional
Alfabetizacion informacionalAlfabetizacion informacional
Alfabetizacion informacionalLaux Arce
 
Alfabetizacion informacional
Alfabetizacion informacionalAlfabetizacion informacional
Alfabetizacion informacionalLaux Arce
 
Psicologia del delincuente
Psicologia del delincuentePsicologia del delincuente
Psicologia del delincuenteRoy Medina Cruz
 
Taller radio, prensa y tv
Taller radio, prensa y tvTaller radio, prensa y tv
Taller radio, prensa y tvIsabel Del Rey
 
Ecosistemas y contaminacion ambiental
Ecosistemas y contaminacion ambientalEcosistemas y contaminacion ambiental
Ecosistemas y contaminacion ambientalJose Luis Aramayo
 
Management risque-entreprise-maritime
    Management risque-entreprise-maritime    Management risque-entreprise-maritime
Management risque-entreprise-maritimeRabah HELAL
 
Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atheroscleroseimma-dr
 
Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atheroscleroseimma-dr
 

Similar to Cours Projet urbain (20)

Urban renewal, conservation & regeneration of arabic cities
Urban renewal, conservation & regeneration of arabic citiesUrban renewal, conservation & regeneration of arabic cities
Urban renewal, conservation & regeneration of arabic cities
 
Arte, cultura y arte popular
Arte, cultura y arte popularArte, cultura y arte popular
Arte, cultura y arte popular
 
Resolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menoresResolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menores
 
Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictos
 
Dess clubs
Dess  clubsDess  clubs
Dess clubs
 
Organización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cunaOrganización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cuna
 
Transport en pontée en droit anglais
Transport en pontée  en droit anglaisTransport en pontée  en droit anglais
Transport en pontée en droit anglais
 
21 children in research
21 children in research21 children in research
21 children in research
 
Museología conservación
Museología conservaciónMuseología conservación
Museología conservación
 
Geologia gral el universo 2006
Geologia gral el universo 2006Geologia gral el universo 2006
Geologia gral el universo 2006
 
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosMecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de Conflictos
 
Alfabetizacion informacional
Alfabetizacion informacionalAlfabetizacion informacional
Alfabetizacion informacional
 
Alfabetizacion informacional
Alfabetizacion informacionalAlfabetizacion informacional
Alfabetizacion informacional
 
Psicologia del delincuente
Psicologia del delincuentePsicologia del delincuente
Psicologia del delincuente
 
Taller radio, prensa y tv
Taller radio, prensa y tvTaller radio, prensa y tv
Taller radio, prensa y tv
 
as tics
as ticsas tics
as tics
 
Ecosistemas y contaminacion ambiental
Ecosistemas y contaminacion ambientalEcosistemas y contaminacion ambiental
Ecosistemas y contaminacion ambiental
 
Management risque-entreprise-maritime
    Management risque-entreprise-maritime    Management risque-entreprise-maritime
Management risque-entreprise-maritime
 
Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atherosclerose
 
Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atherosclerose
 

Cours Projet urbain

  • 1. PPrréésseennttéé ppaarr:: DDrr.. MMAADDAANNII SSaaiidd eett DDIIAAFFAATT AAbbddeerrrraahhmmaannee LLaabboo.. PPUUVViiTT,, UUnniivveerrssiittéé SSééttiiff 11 MMaaii 22001133 CCOOUURRSS :: PPRROOJJEETT UURRBBAAIINN
  • 2. Sommaire: 1- Définitions 2- Fondements du projet urbain 3- Démarches (Processus) 4- Projet urbain: échelles et contexte 5- Espace public et projet urbain 6- Du projet urbain aux stratégies urbaines 7- Les principes de la théorie contemporaine du projet urbain Bibliographie
  • 3. Le projet urbain se caractérise par la prise en compte dans la conception des lieux, d’une pluralité d’acteurs, d’échelles et de temporalités. Mais il désigne aussi un projet « défini par la communauté ».* Source: www.euromediterranee.fr * Alain Liébard et André de Herde, (2005). « Traité d’architecture et d’urbanisme bioclimatiques: concevoir, édifier et aménager avec le développement durable », éd. Le Moniteur.
  • 4. L’utilisation sociale d’une ville évolue constamment dans l’espace et dans le temps. A cet effet, le projet urbain exprime fondamentalement une intention, celle de modifier une partie de la ville afin de l’adapter à de nouveaux usages, de nouvelles modes, de nouveaux besoins. Dans les environnements bâtis contemporains, la matérialisation de cette intention ne peut toutefois être réalisée directement (à l'exemple de la production de bâtiments) car l’environnement urbain résulte d’une construction très complexe qui ne peut être le fait d’un acteur singulier, mais est le produit d’une interaction entre les différents acteurs. La nécessité du projet urbain se manifeste de plus en plus pour la mise en forme, la gestion et l'amélioration de la qualité de l'environnement urbain. De nos jours, il est considéré que le projet urbain constitue l'un des noyaux composants du savoir dans les domaines d'architecture et d'urbanisme sur les plans théorique et pratique.
  • 5. 11-- DDééffiinniittiioonnss:: LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn cc''eesstt ccoonncceevvooiirr ddeess vviilllleess ssaannss ccoonncceevvooiirr lleess bbââttiimmeennttss ppaarrccee qquuee ll''iinntteennttiioonn eesstt ddee rrééaalliisseerr uunn ééttaatt ddee ll''eennvviirroonnnneemmeenntt bbââttii ddééssiirréé,, mmaaiiss ssaannss llaa ccoonncceeppttiioonn eenn ffaaiitt ddeess éélléémmeennttss ddee cceett eennvviirroonnnneemmeenntt.. UUrrbbaann ddeessiiggnn iiss ddeessiiggnniinngg cciittiieess wwiitthhoouutt ddeessiiggnniinngg bbuuiillddiinnggss bbeeccaauussee tthhee iinntteennttiioonn iiss ttoo rreeaalliizzee aa ddeessiirreedd ssttaattee ooff tthhee bbuuiilltt eennvviirroonnmmeenntt,, bbuutt wwiitthhoouutt aaccttuuaallllyy ddeessiiggnniinngg tthhee ccoommppoonneennttss ooff tthhee eennvviirroonnmmeenntt.. UUrrbbaann ddeessiiggnneerrss aarree nnoott aauutthhoorrss ooff tthhee bbuuiilltt eennvviirroonnmmeenntt,, rraatthheerr tthheeyy ccrreeaattee aa ddeecciissiioonn eennvviirroonnmmeenntt tthhaatt eennaabblleess ootthheerrss ttoo aauutthhoorr tthhee bbuuiilltt eennvviirroonnmmeenntt.. ((vvaarrkkkkii..11999977))
  • 6. Le projet urbain est un "processus pplluuttôôtt qquu''aaddddiittiioonn dd''ooppéérraattiioonnss,, ffaaççoonn ddee ffaaiirree llaa vviillllee pplluuttôôtt qquuee pprroojjeett ddee llaa vviillllee""..((BBaacchhooffeenn,, 11998877)) LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn eesstt aappppaarruu ccoommmmee aalltteerrnnaattiivvee àà ll''aarrcchhiitteeccttuurree qquuii ss''eesstt rréévvééllééee iinnccaappaabbllee ddee pprroodduuiirree ddee ll''uurrbbaaiinn ppaarr eellllee mmêêmmee eett àà ll''uurrbbaanniissmmee ddee ppllaann qquuii nn''aa ppaass ssuu ddoonnnneerr uunnee ffoorrmmee lliissiibbllee àà llaa vviillllee.. EEnn rreevvaanncchhee,, cc''eesstt ""uunn ttrraavvaaiill ssuurr ((ll''hhiissttooiirree ddee llaa vviillllee)) eett lleess hhiissttooiirreess ddeess hhaabbiittaannttss,, lleess ttrraacceess eett lleess ttrraaccééss,, lleess éélléémmeennttss ffoonnddaatteeuurrss dduu ppaayyssaaggee uurrbbaaiinn eett lleess mmuuttaattiioonnss.. IIll mmeett eenn éévviiddeennccee ccee qquuii ffaaiitt ll''iiddeennttiittéé ddeess lliieeuuxx,, ll''eessppaaccee eett ccee qquuii ss''yy ppaassssee,, lleess pprraattiiqquueess ssoocciiaalleess,, lleess rreepprréésseennttaattiioonnss qquu''oonntt lleess hhaabbiittaannttss eett lleeuurr uunniivveerrss qquuoottiiddiieenn""..((BBaacchhooffeenn,, 11998899))
  • 7. Exemple de projet urbain, Bordeaux
  • 8.
  • 9. 22-- FFoonnddeemmeennttss dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn:: LLaa nnéécceessssiittéé dd''iinntteerrvveenniirr ddaannss llee mmiilliieeuu uurrbbaaiinn,, ddaannss llaa vviillllee oouu ddaannss lleess zzoonneess uurrbbaanniissééeess,, aavveecc uunnee aattttiittuuddee nnoouuvveellllee,, mmooiinnss ffoonnccttiioonnnnaalliissttee eett qquuii pprreennnnee eenn ccoommppttee ddee mmuullttiipplleess ccoonnttrraaiinntteess,, nnoouuss iinntteerrppeellllee àà pprrôônneerr llee pprroojjeett uurrbbaaiinn;; dd''aauuttaanntt pplluuss qquuee lleess ccoonntteessttaattiioonnss dd''uunn uurrbbaanniissmmee dduurr eett ssyyssttéémmaattiiqquuee ssoonntt mmuullttiipplleess ddee nnooss jjoouurrss.. LLaa mméétthhooddee qquu''iinndduuiitt ccee tteerrmmee ddee pprroojjeett,, ccoonnssiissttee àà nnee ppaass rréédduuiirree uunn pprrooggrraammmmee àà ddeess ffoonnccttiioonnss ssiimmpplleess mmaaiiss aauu ccoonnttrraaiirree àà llee ccoommpplleexxiiffiieerr eenn cchheerrcchhaanntt àà ffaaiirree rreessssoorrttiirr ddee ll''aannaallyyssee ddee ll''eexxiissttaanntt dd''uunn ssiittee oouu ddee llaa ddeemmaannddee,, uunn rréésseeaauu dd''oobbjjeeccttiiffss,, ddee ccoonnttrraaiinntteess oouu mmêêmmee ddee ccoonnttrraaddiiccttiioonnss qquuee llee pprroojjeett pprrooppoossee ddee pprreennddrree eenn ccoommppttee ttoottaalleemmeenntt oouu ppaarrttiieelllleemmeenntt.. LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn ccoorrrreessppoonndd àà uunnee nnoouuvveellllee mmaanniièèrree ddee ppeennsseerr ll’’uurrbbaanniissmmee,, nnoonn ppaass ccoommmmee lliieeuu ddee ccoonnvveerrggeennccee dd’’uunn ppsseeuuddoo ccoonnsseennssuuss ssuuiivvaanntt uunnee aapppprroocchhee ssttaattiiqquuee mmaaiiss ccoommmmee uunn pprroocceessssuuss éévvoolluuttiiff qquuii ccoonndduuiitt àà ddeess rreemmiisseess eenn qquueessttiioonn ppeerrmmaanneenntteess..
  • 10. PPrreennddrree eenn ccoommppttee ll’’aavviiss ddee ttoouuss,, aassssuurreerr uunnee éévvoolluuttiioonn dduu pprroojjeett aauu ffuurr eett àà mmeessuurree ddee llaa ccoonncceerrttaattiioonn,, iinnffoorrmmeerr llaa ppooppuullaattiioonn ssoonntt cceerrtteess ddeess ccaauusseess lloouuaabblleess mmaaiiss lleeuurr mmiissee eenn aapppplliiccaattiioonn nn’’eesstt ppaass aauussssii aaiissééee qquuee ll’’oonn ppoouurrrraaiitt llee ppeennsseerr.. EEnn eeffffeett,, ddee nnoommbbrreeuusseess qquueessttiioonnss ssee ppoosseenntt qquuaanntt àà ll’’oorrggaanniissaattiioonn ddee llaa ccoonncceerrttaattiioonn,, ll’’iimmppoorrttaannccee qquuee ll’’oonn ddooiitt lluuii aaccccoorrddeerr,, ssaa ppllaaccee aauu sseeiinn ddee llaa pprrooccéédduurree……LLaa ccoonncceerrttaattiioonn ppeeuutt êêttrree eennggaaggééee ttrrèèss eenn aammoonntt ddee llaa ddéécciissiioonn,, ddèèss lleess ééttuuddeess pprrééaallaabblleess.. IIll eesstt dd’’aaiilllleeuurrss ssoouuhhaaiittaabbllee qquu’’eellllee ssooiitt eennttrreepprriissee llee pplluuss ttôôtt ppoossssiibbllee.. LL’’eexxiisstteennccee dd’’iinnttéérrêêttss ccoonnttrraaddiiccttooiirreess nnee ddooiitt ppaass eemmppêêcchheerr ll’’eexxpprreessssiioonn dd’’aavviiss mmoottiivvééss.. AAuu ccoonnttrraaiirree,, ssii llaa ccoonncceerrttaattiioonn eett llee ddiiaalloogguuee oonntt rraaiissoonn dd’’êêttrree,, cc’’eesstt jjuusstteemmeenntt ppaarrccee qquu’’iill nn’’eexxiissttee ppaass ddee ssoolluuttiioonn tteecchhnniiqquuee iiddééaallee eenn uurrbbaanniissmmee eett qquu’’uunnee nnéécceessssiittéé ss’’iimmppoossee:: ccoonnssttrruuiirree uunn ccoonnsseennssuuss.. LL’’iiddééee ddee "pprroojjeett uurrbbaaiinn",, eenn mmeettttaanntt eenn vvaalleeuurr ll’’iimmppoorrttaannccee dd’’oobbtteenniirr uunnee ssyynneerrggiiee eennttrree lleess aacctteeuurrss,, ssii ll’’oonn ssoouuhhaaiittee llee vvooiirr aabboouuttiirr,, rreennvvooiiee àà cceettttee aarrttiiccuullaattiioonn nnéécceessssaaiirree eennttrree llee ddéécciiddeeuurr eett lleess ppeerrssoonnnneess ccoonncceerrnnééeess ppaarr ll’’ooppéérraattiioonn.. LLeess ggrraannddeess ddéécciissiioonnss ccoonncceerrnnaanntt ddeess ooppéérraattiioonnss uurrbbaaiinneess ssoonntt llee rreefflleett ddeess rraappppoorrttss ssoocciiaauuxx dduu mmoommeenntt eett rreeppoosseenntt,, mmêêmmee ssii ccee nn’’eesstt ppaass ddee ffaaççoonn eexxpplliicciittee,, ssuurr cceerrttaaiinnss cchhooiixx ddee ssoocciiééttéé..
  • 11. PPoouurr mmiieeuuxx aapppprrééhheennddeerr llee ccoonncceepptt ddee pprroojjeett uurrbbaaiinn,, iill sseemmbbllee iinnttéérreessssaanntt ddee ssee ppeenncchheerr ssuurr llaa tthhééoorriiee qquuii lluuii sseemmbbllee "ooppppoossééee",, eenn ll’’ooccccuurrrreennccee llaa ppllaanniiffiiccaattiioonn uurrbbaaiinnee.. LLaa pplluuppaarrtt dduu tteemmppss,, lleess ddooccttrriinneess uurrbbaanniissttiiqquueess ss’’ééllaabboorreenntt,, ssee ddééffiinniisssseenntt ppaarr llee rreejjeett dduu mmooddèèllee pprrééccééddeenntt.. AAiinnssii,, llee pprroojjeett uurrbbaaiinn nnaaîîtt dduu ccoonnssttaatt ddeess ddyyssffoonnccttiioonnnneemmeennttss ddee llaa vviillllee eett dd’’uunnee ccrriittiiqquuee ddee ll’’uurrbbaanniissmmee ffoonnccttiioonnnnaalliissttee,, qquuii lluuii--mmêêmmee ss’’ééttaaiitt ffoorrggéé ppaarr llaa ccoonnddaammnnaattiioonn ddee llaa vviillllee aanncciieennnnee.. OOrr,, lleess ccoonnssttrruuccttiioonnss mmaassssiivveess,, lleess ggrraannddss pprrooggrraammmmeess,, llaa ssppéécciiaalliissaattiioonn ddee ll’’eessppaaccee ((bbuurreeaauuxx oouu rrééssiiddeennttiieell)),, llaa mmoonnoo--ffoonnccttiioonnnnaalliittéé nnee ppeerrmmeetttteenntt ppaass ddee rrééppoonnddrree aauuxx bbeessooiinnss mmuullttiipplleess ddeess iinnddiivviidduuss eett ddee llaa ccoolllleeccttiivviittéé,, eett pprroodduuiisseenntt rraarreemmeenntt uunn lliieeuu ddee vviiee aaggrrééaabbllee..
  • 12. 33-- DDéémmaarrcchheess ((PPrroocceessssuuss)):: LLaa ddéémmaarrcchhee dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn aa ppoouurr aavvaannttaaggee ddee llaaiisssseerr eennttiieerr llee ccaarraaccttèèrree pprroobblléémmaattiiqquuee ddee cchhaaqquuee pprroojjeett eett iinncciittee àà ddééffiinniirr llee pprroocceessssuuss ccrrééaattiiff aaddaappttéé àà cchhaaqquuee ccaass.. CChhaaqquuee ccaass pprréésseennttee uunnee ssiittuuaattiioonn ddee pprroojjeett ppaarrttiiccuulliièèrree.. ((TTaabboouurreett,, 11998899)) CCeeppeennddaanntt,, "llee pprroojjeett uurrbbaaiinn pprréétteenndd ss''iinnssccrriirree ddaannss llaa dduurrééee.. PPrroojjeett ssuurr uunn ssiittee eett ddaannss uunnee aaiirree ccuullttuurreellllee ddoonnnnééee,, iill rreennccoonnttrree lleess ttrraacceess eett lleess ttrraaccééss hhiissttoorriiqquueess ddee llaa ffoorrmmee uurrbbaaiinnee.. LL''eessppaaccee dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn eesstt aalloorrss ddéétteerrmmiinnéé ppaarr ll''hhiissttooiirree ddee ssaa ffoorrmmaattiioonn;; cceellllee--ccii ééttaabblliitt ddeess lliieennss ddee ccoommpplliicciittéé eennttrree vviillllee eett cciittooyyeenn,, uunnee vvéérriittaabbllee ccoonnttiinnuuiittéé lliiééee,, aauu--ddeellàà ddeess rruuppttuurreess,, aauu tteemmppss ddee llaa ccuullttuurree.."((BBaacchhooffeenn,, 11998899))
  • 13. PU comme interface entre urbanisme & architecture L'architecte C. Devillers résume bien tout cela « le projet urbain n'est pas une procédure mais une démarche ». Cette démarche nécessite une articulation à une stratégie urbaine d'ensemble qu'on appelle parfois « projet de ville ».
  • 14. PU comme interface multidisciplinaire LLeess aauutteeuurrss,, uurrbbaanniisstteess,, aarrcchhiitteecctteess,, pphhiilloossoopphheess,, hhiissttoorriieennss oouu eennccoorree ssoocciioolloogguueess aaffffiinneenntt llaa nnoottiioonn ddee pprroojjeett uurrbbaaiinn,, eenn iinnttééggrraanntt sseess ddiimmeennssiioonnss tteemmppoorreelllleess,, ssppaattiiaalleess,, tteerrrriittoorriiaalleess,, sseess iimmpplliiccaattiioonnss qquuaanntt aauu ppaattrriimmooiinnee ccoommmmee àà llaa mméémmooiirree,, eett sseess rreepprréésseennttaattiioonnss ssoocciiaalleess..
  • 15. PU comme interface multidisciplinaire et multidimensionnelle Le projet urbain est un outil qui permet de répondre aux situations complexes de la ville. Il intervient sur une zone urbaine spécifique et a une finalité opérationnelle. Il accompagne le processus de transformation et de production de la ville dans la durée tout en s'inscrivant dans une démarche globale qui prend en considération plusieurs thématiques.
  • 16. Si trop souvent, lors d'intervention sur une zone urbaine, les différentes disciplines (aménagement du territoire, logement, politique sociale, transport, etc.) ont tendance à travailler de manière séparée, le projet urbain permet de pallier ce déficit à travers la coordination des politiques sectorielles et la mise en oeuvre d'actions coordonnées.
  • 18.
  • 19. 4- Projet Urbain : Echelles eett ccoonntteexxttee IIll eesstt ccllaaiirr qquuee lleess éécchheelllleess ssoonntt ddeess pphhéénnoommèènneess ddee rreepprréésseennttaattiioonn,, rrééppoonnddaanntt éévviiddeemmmmeenntt àà llaa nnaattuurree ddeess pphhéénnoommèènneess mmaaiiss ssuurrttoouutt ccoommmmaannddaanntt ddeess mmooddeess dd’’ééttuuddeess ddiifffféérreennttss.. UUrrbbaaiinn eett aarrcchhiitteeccttuurraall ppaarraaiisssseenntt ssee ssiittuueerr àà ddeeuuxx nniivveeaauuxx ddee llaa rrééaalliittéé eett ccoommppoorrtteerr ddeess ccaarraaccttèèrreess ssppéécciiffiiqquueess.. LLaa VViillllee eett ll''ééddiiffiiccee aappppaarrttiieennnneenntt àà ddeess tteemmppoorraalliittééss ttrrèèss ddiifffféérreenntteess,, lloonngg tteerrmmee ppoouurr llaa pprreemmiièèrree,, tteerrmmee pplluuss ccoouurrtt ppoouurr llee sseeccoonndd.. ((DDeevviilllliieerrss,, 11998888).. LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn dd’’aauujjoouurrdd’’hhuuii nnee ppeeuutt gguuèèrree êêttrree iiddeennttiiffiiéé àà uunnee ffoorrmmee gglloobbaallee ddee llaa vviillllee.. CCeettttee ddeerrnniièèrree ssee ppeerrdd ddaannss uunnee eexxppaannssiioonn eett uunnee mmoobbiilliittéé pplluuss ggéénnéérraalliissééeess.. LLaa vviillllee eesstt bbeeaauuccoouupp pplluuss ddééppeennddaannttee ddee ll’’oorrggaanniissaattiioonn ddeess rréésseeaauuxx qquuee dd’’uunn ddeessssiinn vviissiibbllee eett ssiiggnniiffiiccaattiiff..
  • 20. CC’’eesstt àà ddeess éécchheelllleess iinntteerrmmééddiiaaiirreess qquuee ll’’« uurrbbaaiinn » ssee ddééffiinniirraaiitt àà ll’’ééggaarrdd ddee ll’’aarrcchhiitteeccttuurraall,, cceeccii eexxpplliiqquuee ppoouurrqquuooii llee pprroojjeett uurrbbaaiinn aaiitt ééttéé rraapppprroocchhéé ddee llaa ccoommppoossiittiioonn uurrbbaaiinnee.. DDaannss llee pprroojjeett uurrbbaaiinn oonn cchheerrcchhee àà ssee rraapppprroocchheerr dduu tteerrrraaiinn,, dduu ssiittee,, ddeess aaccqquuiiss ddee ll’’uussaaggee,, ddeess pprraattiiqquueess ddeess hhaabbiittaannttss.. CC''eesstt uunnee aauuttrree mmaanniièèrree ddee ccoonncceevvooiirr llaa rreellaattiioonn aavveecc llaa vviillllee hhéérriittééee,, llaa mmééddiiaattiioonn eennttrree lleess éécchheelllleess,, llee rraappppoorrtt ttoouutt àà llaa ffooiiss aavveecc lleess ddiisscciipplliinneess eett lleess ppaarrttiieess pprreennaanntteess qquuii oonntt qquueellqquueess ccoommppéétteenncceess ddaannss llaa ddééffiinniittiioonn eett éévveennttuueelllleemmeenntt ll’’eexxééccuuttiioonn dd’’uunn pprroojjeett uurrbbaaiinn eenn dd''aauuttrreess tteerrmmeess llee ccoonntteexxttee.. ((RRoonnccaayyoolloo,, 22000088)
  • 21. Cartes de rues à la même échelle
  • 22. 5- Espace public et projet urbain:
  • 23. LL’’eessppaaccee ppuubblliicc eesstt aauu ccoeoeuurr dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn ccaarr iill eesstt rreeccoonnnnuu ccoommmmee ll’’éélléémmeenntt ccoooorrddiinnaatteeuurr eett ssttrruuccttuurraanntt dduu ttiissssuu uurrbbaaiinn.. AA ttrraavveerrss ddeess ssééqquueenncceess dd’’eessppaacceess ddiifffféérreennttss,, iill ppeerrmmeett llee ccoonnttrrôôllee eett llaa ccoohhéérreennccee ddee ll’’eennsseemmbbllee eett ffaavvoorriissee ll’’aarrttiiccuullaattiioonn dduu ttiissssuu.. AA ttrraavveerrss ll’’eessppaaccee ppuubblliicc iill ss’’aaggiitt dd’’aassssuurreerr llaa ccoonnttiinnuuiittéé qquuaalliittaattiivvee iimmmmééddiiaattee aaiinnssii qquuee llaa ppeerrmmaanneennccee ddaannss llaa lloonngguuee dduurrééee ddee ssoonn ttrraaccéé.. LL’’eessppaaccee ppuubblliicc ddooiitt êêttrree ppeennsséé eenn tteerrmmeess ddee ccoonnttiinnuuiittéé eett ddee hhiiéérraarrcchhiiee,, dd’’ééccoonnoommiiee eett dd’’eeffffiiccaacciittéé,, eett bbiieenn éévviiddeemmmmeenntt ddee qquuaalliittéé ccoonncceerrnneenntt ll’’aamméénnaaggeemmeenntt eett lleess uussaaggeess..
  • 24. LLee bbuutt dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn ddooiitt êêttrree ddee pprroodduuiirree ddee ll’’eessppaaccee ppuubblliicc àà ttrraavveerrss uunnee sséérriiee ddee rrèègglleess vviissaanntt àà oorrddoonnnneerr lleess ccoommppoossiittiioonnss uurrbbaaiinneess eett àà mmeettttrree eenn éévviiddeennccee llaa qquuaalliittéé aarrcchhiitteeccttuurraallee.. LLaa vviillllee eesstt ggaarraannttee ddee llaa nnoottiioonn ddee ccoonnttiinnuuiittéé ccaarr ggrrââccee àà ssaa lloonngguuee dduurrééee,, eellllee ppeeuutt aauussssii mmeettttrree eenn ccoohhéérreennccee lleess ddiifffféérreennttss ffrraaggmmeennttss eett lleess rruuppttuurreess ddeess aarrcchhiitteeccttuurreess qquuii ss’’iinnssccrriivveenntt ddaannss uunnee dduurrééee pplluuss ccoouurrttee.. LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn ddooiitt ddoonncc pprroodduuiirree dduu tteemmppss,, ccrrééeerr uunn ""ccoonntteexxttee"" ccoonnssttiittuuéé ddee ttrraaccééss,, ddee ddééccoouuppaaggeess eett ddee ttoouutt ccee qquuii ccoonnssttiittuuee ll’’aassppeecctt ""mmaattéérriieell"" dd’’uunnee vviillllee..
  • 25. Le traitement ddeess eessppaacceess ppuubblliiccss eesstt dd’’aauuttaanntt pplluuss ccrruucciiaall qquuee lleeuurr dduurrééee ddee vviiee eesstt pplluuss iimmppoorrttaannttee qquuee llaa pplluuppaarrtt ddeess aauuttrreess rrééaalliissaattiioonnss.. AAiinnssii,, qquuaanndd oonn ddéécciiddee ddee rrééaamméénnaaggeerr uunnee ppllaaccee,, oonn ssee ssiittuuee ddaannss llee lloonngg tteerrmmee ccaarr ll’’eessppaaccee ppuubblliicc éévvoolluuee mmooiinnss vviittee qquuee llee rreessttee.. PPoouurr cceettttee rraaiissoonn,, ll’’eessppaaccee ppuubblliicc jjoouuee uunn rrôôllee pprriimmoorrddiiaall ddaannss llaa ssttrruuccttuurraattiioonn ddee ll’’eessppaaccee uurrbbaaiinn.. EEnn pplluuss ddee rrééppoonnddrree aauuxx eexxiiggeenncceess ffoorrmmuullééeess lloorrss ddee ll’’ééllaabboorraattiioonn dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn,, iill ssee ddooiitt dd’’êêttrree fflleexxiibbllee aaffiinn ddee ll’’aaddaapptteerr aauuxx éévvoolluuttiioonnss ffuuttuurreess dduu ssiittee..
  • 28. 6- Du projet uurrbbaaiinn aauuxx ssttrraattééggiieess uurrbbaaiinneess :: LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn ddooiitt ss''iinnssccrriirree ddaannss uunnee ssttrraattééggiiee uurrbbaaiinnee qquuii pprreenndd eenn ccoonnssiiddéérraattiioonn llee ppootteennttiieell dduu lliieeuu,, lleess ddiifffféérreenntteess ppllaanniiffiiccaattiioonnss aaiinnssii qquuee lleess bbeessooiinnss ddeess aacctteeuurrss ccoonncceerrnnééss.. CCeettttee ssttrraattééggiiee,, qquuii ddooiitt êêttrree ppaarrttaaggéé ppaarr cceess ddeerrnniieerrss,, ppeeuutt ss''eexxpprriimmeerr ssoouuss ddiifffféérreenntteess ffoorrmmeess:: uunnee vviissiioonn tteerrrriittoorriiaallee,, uunn ccoonncceepptt ddee ddéévveellooppppeemmeenntt oouu eennccoorree uunn ppllaann dd''aaccttiioonn.. LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn rreeqquuiieerrtt llaa mmiissee eenn ppllaaccee ddee ffoorrmmeess ddee ggoouuvveerrnnaannccee ssppéécciiffiiqquueess.. CCeelllleess--ccii ddooiivveenntt êêttrree éévvoolluuttiivveess eett pprriivviillééggiieerr llaa ccoollllaabboorraattiioonn eennttrree lleess ddiifffféérreennttss sseerrvviicceess eett nniivveeaauuxx iinnssttiittuuttiioonnnneellss.. PPoouurr ggéérreerr ll''éévvoolluuttiioonn ddee nnooss vviilllleess eett rreennffoorrcceerr lleeuurr iiddeennttiittéé,, iill eesstt ppeerrttiinneenntt dd''ééllaabboorreerr uunnee ssttrraattééggiiee gglloobbaallee ddee lleeuurr mmiissee eenn ffoorrmmee eett rreecchheerrcchheerr lleeuurr ééqquuiilliibbrree..
  • 29. Ceci suppose uunnee mmeeiilllleeuurree mmaaîîttrriissee dduu pprroocceessssuuss ddee ttrraannssffoorrmmaattiioonn ddee ll''eennvviirroonnnneemmeenntt uurrbbaaiinn eenn tteennaanntt ccoommppttee dduu rrôôllee ddee ttoouuss lleess aacctteeuurrss ccoonncceerrnnééss ppaarr llee pprroojjeett.. AAiinnssii eett ddeeppuuiiss aauu mmooiinnss ddeeuuxx ddéécceennnniieess,, iill yy aa uunnee rreemmiissee eenn ccaauussee ddeess pprriinncciippeess ddee llaa ppllaanniiffiiccaattiioonn uurrbbaaiinnee àà ll''éécchheellllee iinntteerrnnaattiioonnaallee,, ccee qquuii aa ccoonndduuiitt àà uunnee rreeddiissttrriibbuuttiioonn ddeess aattttrriibbuuttiioonnss ddeess ddiifffféérreennttss aacctteeuurrss ((ppoolliittiiqquueess,, iinnggéénniieeuurrss,, aarrcchhiitteecctteess,, uurrbbaanniisstteess)) eett àà uunnee mmooddiiffiiccaattiioonn ddee lleeuurr ttrraavvaaiill.. LLaa nnéécceessssiittéé dd''iinntteerrvveenniirr ddaannss llee mmiilliieeuu uurrbbaaiinn,, aavveecc uunnee aattttiittuuddee nnoouuvveellllee,, mmooiinnss ffoonnccttiioonnnnaalliissttee eett qquuii pprreennnnee eenn ccoommppttee ddee mmuullttiipplleess ccoonnttrraaiinntteess,, eexxpplliiqquuee ll''aaccttuueellllee ppeerrttiinneennccee dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn..
  • 30. 7- Les pprriinncciippeess ddee llaa tthhééoorriiee ccoonntteemmppoorraaiinnee dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn:: TTaabblleeaauu:: TThhee UUrrbbaann DDeessiiggnn CCoommppeennddiiuumm”” ((WWaallttoonn,, 22000000))::
  • 31. Le PU est l'art de concevoir et de fabriquer les villes. LLee pprroocceessssuuss ddee ccoonncceeppttiioonn uurrbbaaiinnee rreemmoonnttee aauuxx pprreemmiièèrreess vviilllleess ddee llaa MMééssooppoottaammiiee eett ddee llaa GGrrèèccee aannttiiqquuee.. IIll aa éévvoolluuéé àà ttrraavveerrss ll''hhiissttooiirree,, aavveecc ddeess cchhaannggeemmeennttss mmaajjeeuurrss ssuurrvveennuuss aauu ccoouurrss ddee llaa RReennaaiissssaannccee,, iinndduussttrriieell eett ddee llaa ppéérriiooddee iinndduussttrriieellllee eett ppoosstt--iinndduussttrriieellllee ((WWaallll && WWaatteerrmmaann,, 22001100)).. LLee pprroojjeett uurrbbaaiinn ccoonntteemmppoorraaiinn eesstt llee pprroocceessssuuss ddee ccoollllaabboorraattiioonn eennttrree lleess pprrooffeessssiioonnss ddee ll''aarrcchhiitteeccttuurree,, ddee ll''uurrbbaanniissmmee eett dduu ppaayyssaaggee ((WWaallttoonn,, 22000000)).. LLeess pprriinncciippeess ddee llaa tthhééoorriiee ccoonntteemmppoorraaiinnee ddee pprroojjeett uurrbbaaiinn ssoonntt:: 11-- LLiieeuuxx ppoouurr lleess ggeennss 22-- AAmméélliioorreerr ll''eexxiissttaanntt 33-- CCoonnnneecctteerr aauu ttiissssuu uurrbbaaiinn eennvviirroonnnnaanntt 44-- RReellaattiioonn aavveecc llee ppaayyssaaggee 55-- MMiixxiittéé ddee ll''uussaaggee 66-- GGeessttiioonn ddee ll''eessppaaccee 77-- DDeessiiggnn ((ccoonncceeppttiioonn)) ppoouurr llee cchhaannggeemmeenntt
  • 32. CCeess pprriinncciippeess ssoonntt ééddiiccttééss ddaannss llaa tthhééoorriiee dduu pprroojjeett uurrbbaaiinn ppoouurr ccrrééeerr ddeess eessppaacceess qquuii ssoonntt pprrooppiicceess aauuxx iinntteerraaccttiioonnss ssoocciiaalleess,, aattttrraaccttiiffss ppoouurr lleess uuttiilliissaatteeuurrss,, ffaacciilliittaanntt ll''iinnttééggrraattiioonn dduu qquuaarrttiieerr ddaannss ssoonn ccoonntteexxttee,, ppeerrmmééaabblleess,, lliissiibblleess,, àà ffaaiibbllee iimmppaacctt,, aavveecc uunnee vvaarriiééttéé dd''uussaaggeess eett dd''aattttiirreerr uunn ggrraanndd nnoommbbrree dd''uuttiilliissaatteeuurrss,, rroobbuusstteess eett aaddaappttééss aauuxx cchhaannggeemmeennttss pphhyyssiiqquueess,, ssoocciiaauuxx,, ééccoonnoommiiqquueess eett ppoolliittiiqquueess ddaannss llee ttiissssuu uurrbbaaiinn ((BBeennttlleeyy,, 11998855)).. 11-- LLiieeuuxx ppuubblliiccss LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss eett lleess lliieeuuxx ddooiivveenntt êêttrree ssééccuurriissééss,, aavvooiirr uunn sseennttiimmeenntt dd''iiddeennttiittéé,, ooffffrriirr uunnee vvaarriiééttéé dd''uussaaggee eett êêttrree aanniimmééss.. LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddee qquuaalliittéé ppeerrmmeetttteenntt ddeess iinntteerraaccttiioonnss ssoocciiaalleess ((GGeehhll,, 22001111)).. LL''eennvviirroonnnneemmeenntt ddooiitt ppeerrmmeettttrree ll''aaccccèèss aauuxx ppoossssiibbiilliittééss ooffffeerrtteess ppaarr llaa ssoocciiééttéé.. 22-- AAmméélliioorreerr ll''eexxiissttaanntt LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddooiivveenntt rrééppoonnddrree àà lleeuurr ccoonntteexxttee eennvviirroonnnnaanntt eett ccrrééeerr uunnee rreellaattiioonn mmuuttuueellllee eennttrree lleess qquuaarrttiieerrss.. LLeess eessppaacceess ddooiivveenntt rreennffoorrcceerr eennttrree eeuuxx lleeuurrss ppooiinnttss ffoorrttss eett rréédduuiirree lleeuurrss ffaaiibblleesssseess ((JJaaccoobbss,, 11999933))..
  • 33. 3- Connecter au tissu uurrbbaaiinn eennvviirroonnnnaanntt LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddooiivveenntt êêttrree ppeerrmmééaabbllee,, aacccceessssiibbllee eett ccoonnnneeccttéé aauuxx cciirrccuuiittss eett rréésseeaauuxx ddee ttrraannssppoorrttss eennvviirroonnnnaannttss.. CCeess eessppaacceess ddooiivveenntt aauussssii ffoonnccttiioonnnneerr aavveecc lleess vvooiieess ddee cciirrccuullaattiioonn eennvviirroonnnnaanntteess.. CCeeppeennddaanntt,, llee ssiittee ddooiitt êêttrree aacccceessssiibbllee aauussssii bbiieenn pphhyyssiiqquueemmeenntt qquuee vviissuueelllleemmeenntt eett ccoonnnneeccttéé àà ppaarrttiirr dduu ccoonntteexxttee eennvviirroonnnnaanntt ((WWaallll && WWaatteerrmmaann,, 22001100)).. 44-- RReellaattiioonn aavveecc llee ppaayyssaaggee LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddooiivveenntt êêttrree eenn rraappppoorrtt aavveecc llee ppaayyssaaggee,, ssaa ffoorrmmee,, ssoonn ééccoollooggiiee,, ssoonn mmiiccrroo--cclliimmaatt eett sseess ffoonnccttiioonnss nnaattuurreelllleess.. CCeeccii ppeerrmmeettttrraa ddee mmaaiinntteenniirr llee ccaarraaccttèèrree uunniiqquuee dduu ppaayyssaaggee ddee llaa rrééggiioonn eett rréédduuiirree ll''aappppoorrtt dd''éénneerrggiiee eett llee nniivveeaauu ddee ppeerrttuurrbbaattiioonn ccaauussééss aauu ssiittee ((MMccHHaarrgg,, 11999922)).. 55-- MMiixxiittéé ddee ll''uussaaggee UUnnee vvaarriiééttéé ddee ffoorrmmeess,, dd''uussaaggeess eett dd''aaccttiivviittééss aattttiirree uunnee ggrraannddee ddiivveerrssiittéé dd''uuttiilliissaatteeuurrss ddee ddiivveerrss ggrroouuppeess eetthhnniiqquueess,, ddee ccllaasssseess ssoocciiaalleess eett ddee ddiifffféérreennttss ggrroouuppeess dd''ââggee.. CCeellaa ssee ttrraadduuiirraa ppaarr uunnee uuttiilliissaattiioonn mmaaxxiimmaallee ddee ll''eessppaaccee ttoouutt aauu lloonngg ddee llaa jjoouurrnnééee eett ddee ll''aannnnééee ((JJaaccoobbss,, 11999933))..
  • 34. 6- GGeessttiioonn ddee ll''eessppaaccee LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddooiivveenntt êêttrree dduurraabblleess,, ééccoonnoommiiqquueemmeenntt vviiaabblleess eett eennttrreetteennuuss ppoouurr ppeerrppééttuueerr llaa rrééuussssiittee eett llee ffoonnccttiioonnnneemmeenntt ddee ll''eessppaaccee ((JJaaccoobbss,, 11999933)).. 77-- DDeessiiggnn ((ccoonncceeppttiioonn)) ppoouurr llee cchhaannggeemmeenntt LLeess eessppaacceess uurrbbaaiinnss ddooiivveenntt êêttrree aaddaappttééss àà ll''éévvoolluuttiioonn dduu ttiissssuu uurrbbaaiinn ppoouurr ccoonnttiinnuueerr àà ffoonnccttiioonnnneerr eett àà êêttrree uuttiilliissééss.. UUnnee ggrraannddee ssoouupplleessssee eesstt nnéécceessssaaiirree ppoouurr cchhaannggeerr llaa ddeessttiinnaattiioonn//uussaaggee ddee ll''eessppaaccee ((WWaallll && WWaatteerrmmaann,, 22001100))..
  • 35. MERCI POUR VOTRE ATTENTION