Keutamaan Menjadi Guru dalam Islam, berisi tentang kutipan ayat-ayat Al-Quran, Hadits dan pandangan para ulama tentang profesi atau kegiatan menjadi guru atau pendidik.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya berakhlak baik kepada Nabi Muhammad SAW meskipun beliau sudah wafat. Islam memandang ilmu dan akhlak saling melengkapi untuk mencapai kesempurnaan. Contoh akhlak baik adalah dengan mencintai Nabi lebih dari diri sendiri seperti yang dilakukan sahabat Umar bin Khattab.
Keutamaan Menjadi Guru dalam Islam, berisi tentang kutipan ayat-ayat Al-Quran, Hadits dan pandangan para ulama tentang profesi atau kegiatan menjadi guru atau pendidik.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya berakhlak baik kepada Nabi Muhammad SAW meskipun beliau sudah wafat. Islam memandang ilmu dan akhlak saling melengkapi untuk mencapai kesempurnaan. Contoh akhlak baik adalah dengan mencintai Nabi lebih dari diri sendiri seperti yang dilakukan sahabat Umar bin Khattab.
Ada dua komponen utama dalam dakwah menurut hadis Nabi, yaitu orang yang diberi harta oleh Allah untuk disumbangkan dalam kebenaran dan orang yang diberi ilmu agama oleh Allah untuk diamalkan dan diajarkan kepada orang lain. Kedua komponen ini penting untuk dukungan dakwah, sehingga boleh dirasakan rasa iri kepada mereka.
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan bahawa ibu bapa perlu menyediakan persekitaran pendidikan yang baik di rumah, merangsang kanak-kanak dengan bacaan Al-Quran, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Dokumen ini juga membincangkan pengajaran sains seperti haiwan, burung dan buah-buahan, serta pengajaran membaca dan mengira dalam bahasa Melayu
5 sebab utama mengapa sebahagian umat islam terpedayaAbdullahMasod
Lima sebab utama mengapa sebahagian umat Islam mudah terpedaya oleh musuh Islam ialah: (1) kurangnya pengetahuan akibat tidak mencari ilmu dari sumber yang sah, (2) malas berfikir dan mudah dipengaruhi, (3) pengaruh pendidikan kolonial yang memisahkan agama dan budaya, (4) lemahnya jaringan dakwah antara kelompok Islam, dan (5) hilangnya kesedaran terhadap konsep ihsan dan pen
Sabda Rasulullah SAW.
“Barangsiapa yg menginginkan dunia maka wajiblah baginya dgn ilmu. Barangsiapa yg ingin akhirat maka wajib baginya untuk mencari ilmu. Dan barangsiapa yg menginginnkan dunia dan akhirat maka wajib baginya untuk mencari ilmu.” (HR. Bukhari dan Muslim)
Dari Ibnu Majah, Rasulullah bersabda, “Menuntut ilmu hukumnya adalah fardhu’ain bagi setiap Muslim.”
“… niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yg beriman di antaramu dan orang-orang yg diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.” (QS. Al-Mujadilah:11)
(1) Dokumen tersebut membahas tentang kedudukan para ulama dan pentingnya ilmu pengetahuan. (2) Disebutkan bahwa para ulama seperti bintang yang memberi petunjuk bagi manusia, dan ketika mereka hilang manusia akan kebingungan. (3) Beberapa kutipan menekankan pentingnya memperoleh ilmu, mengajarkannya kepada orang lain, dan mengamalkannya.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan awal kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan tentang pendidikan asas Islam yang perlu diajar kepada kanak-kanak mulai usia 0-18 bulan seperti cara membaca doa dan al-Quran, melakukan solat, mengajar huruf Jawi, dan menunjukkan teladan yang baik. Ia juga membincangkan pendidikan untuk kanak-kanak di atas 18 bulan seperti mengajar sedikit amalan sol
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan awal kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan cara-cara untuk mengajar anak-anak tentang asas-asas Islam seperti solat, al-Quran, dan akhlak mulai usia 0-3 tahun. Dokumen itu juga memberikan contoh teladan yang baik untuk membesarkan anak.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan awal kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan cara-cara untuk mengajar anak-anak tentang asas-asas Islam seperti solat, al-Quran, dan akhlak mulai usia 0-3 tahun. Dokumen itu juga memberikan contoh teladan yang baik untuk membesarkan anak.
Allah SWT menurunkan kita pada zaman yang penuh dengan kerusakan dan zaman ketika Islam hanya disisakan di pojokan masjid.
Fahamilah bahwa Allah mempunyai maksud diatas semua itu, yaitu kita mesti menjadi orang-orang yang mengambil bagian dalam perjuangan mengembalikan tegaknya aturan Islam dalam seluruh aspek kehidupan sehingga ummat manusia sekarang bisa keluar dari kegelapan menuju cahaya.
Pesan buat Pembimbing al-Quran_RevampedAsmah Shukri
Pesan utama dokumen ini adalah pentingnya mengajarkan Al-Quran dengan benar agar peserta dapat memahami dan mengamalkan ajarannya, bukan sekadar membacanya. Dokumen ini menyarankan beberapa pendekatan seperti menganjurkan paradigma membaca Al-Quran untuk petunjuk bukan sekadar kitab suci, menggunakan bahasa Arab untuk memahami makna mendalam, serta mencontoh sifat-sifat nabi untuk
Dokumen tersebut membahas tentang apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan terhadap non-Muslim menurut ajaran Islam. Dokumen tersebut menjelaskan bahwa Islam adalah agama yang benar yang wajib dianut oleh seluruh umat manusia. Dokumen tersebut juga menjelaskan beberapa perkara yang tidak diperbolehkan seperti mengikuti agama non-Muslim, membantu merendahkan Islam, serta menghadiri perayaan agama non
Hadis tersebut membahas tentang anjuran menuntut ilmu, manfaat menuntut ilmu, keutamaan menuntut ilmu, kandungan hadis tentang menghargai waktu, dan penerapan kandungan hadis tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
1. Dokumen ini membahas tentang kewajiban menuntut ilmu dalam Islam, termasuk ayat Al-Quran dan hadis yang mendukung kewajiban tersebut.
2. Ditegaskan bahwa menuntut ilmu adalah perintah Allah dan Rasul-Nya, dan orang yang menuntut ilmu akan mendapatkan pahala besar di akhirat.
3. Ayat Al-Quran 9:122 digunakan untuk menjelaskan bahwa tidak semua umat Islam harus ber
Ada dua komponen utama dalam dakwah menurut hadis Nabi, yaitu orang yang diberi harta oleh Allah untuk disumbangkan dalam kebenaran dan orang yang diberi ilmu agama oleh Allah untuk diamalkan dan diajarkan kepada orang lain. Kedua komponen ini penting untuk dukungan dakwah, sehingga boleh dirasakan rasa iri kepada mereka.
Dokumen ini membahas tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan bahawa ibu bapa perlu menyediakan persekitaran pendidikan yang baik di rumah, merangsang kanak-kanak dengan bacaan Al-Quran, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Dokumen ini juga membincangkan pengajaran sains seperti haiwan, burung dan buah-buahan, serta pengajaran membaca dan mengira dalam bahasa Melayu
5 sebab utama mengapa sebahagian umat islam terpedayaAbdullahMasod
Lima sebab utama mengapa sebahagian umat Islam mudah terpedaya oleh musuh Islam ialah: (1) kurangnya pengetahuan akibat tidak mencari ilmu dari sumber yang sah, (2) malas berfikir dan mudah dipengaruhi, (3) pengaruh pendidikan kolonial yang memisahkan agama dan budaya, (4) lemahnya jaringan dakwah antara kelompok Islam, dan (5) hilangnya kesedaran terhadap konsep ihsan dan pen
Sabda Rasulullah SAW.
“Barangsiapa yg menginginkan dunia maka wajiblah baginya dgn ilmu. Barangsiapa yg ingin akhirat maka wajib baginya untuk mencari ilmu. Dan barangsiapa yg menginginnkan dunia dan akhirat maka wajib baginya untuk mencari ilmu.” (HR. Bukhari dan Muslim)
Dari Ibnu Majah, Rasulullah bersabda, “Menuntut ilmu hukumnya adalah fardhu’ain bagi setiap Muslim.”
“… niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yg beriman di antaramu dan orang-orang yg diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.” (QS. Al-Mujadilah:11)
(1) Dokumen tersebut membahas tentang kedudukan para ulama dan pentingnya ilmu pengetahuan. (2) Disebutkan bahwa para ulama seperti bintang yang memberi petunjuk bagi manusia, dan ketika mereka hilang manusia akan kebingungan. (3) Beberapa kutipan menekankan pentingnya memperoleh ilmu, mengajarkannya kepada orang lain, dan mengamalkannya.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan awal kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan tentang pendidikan asas Islam yang perlu diajar kepada kanak-kanak mulai usia 0-18 bulan seperti cara membaca doa dan al-Quran, melakukan solat, mengajar huruf Jawi, dan menunjukkan teladan yang baik. Ia juga membincangkan pendidikan untuk kanak-kanak di atas 18 bulan seperti mengajar sedikit amalan sol
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan awal kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan cara-cara untuk mengajar anak-anak tentang asas-asas Islam seperti solat, al-Quran, dan akhlak mulai usia 0-3 tahun. Dokumen itu juga memberikan contoh teladan yang baik untuk membesarkan anak.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan awal kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan cara-cara untuk mengajar anak-anak tentang asas-asas Islam seperti solat, al-Quran, dan akhlak mulai usia 0-3 tahun. Dokumen itu juga memberikan contoh teladan yang baik untuk membesarkan anak.
Allah SWT menurunkan kita pada zaman yang penuh dengan kerusakan dan zaman ketika Islam hanya disisakan di pojokan masjid.
Fahamilah bahwa Allah mempunyai maksud diatas semua itu, yaitu kita mesti menjadi orang-orang yang mengambil bagian dalam perjuangan mengembalikan tegaknya aturan Islam dalam seluruh aspek kehidupan sehingga ummat manusia sekarang bisa keluar dari kegelapan menuju cahaya.
Pesan buat Pembimbing al-Quran_RevampedAsmah Shukri
Pesan utama dokumen ini adalah pentingnya mengajarkan Al-Quran dengan benar agar peserta dapat memahami dan mengamalkan ajarannya, bukan sekadar membacanya. Dokumen ini menyarankan beberapa pendekatan seperti menganjurkan paradigma membaca Al-Quran untuk petunjuk bukan sekadar kitab suci, menggunakan bahasa Arab untuk memahami makna mendalam, serta mencontoh sifat-sifat nabi untuk
Dokumen tersebut membahas tentang apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan terhadap non-Muslim menurut ajaran Islam. Dokumen tersebut menjelaskan bahwa Islam adalah agama yang benar yang wajib dianut oleh seluruh umat manusia. Dokumen tersebut juga menjelaskan beberapa perkara yang tidak diperbolehkan seperti mengikuti agama non-Muslim, membantu merendahkan Islam, serta menghadiri perayaan agama non
Hadis tersebut membahas tentang anjuran menuntut ilmu, manfaat menuntut ilmu, keutamaan menuntut ilmu, kandungan hadis tentang menghargai waktu, dan penerapan kandungan hadis tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
1. Dokumen ini membahas tentang kewajiban menuntut ilmu dalam Islam, termasuk ayat Al-Quran dan hadis yang mendukung kewajiban tersebut.
2. Ditegaskan bahwa menuntut ilmu adalah perintah Allah dan Rasul-Nya, dan orang yang menuntut ilmu akan mendapatkan pahala besar di akhirat.
3. Ayat Al-Quran 9:122 digunakan untuk menjelaskan bahwa tidak semua umat Islam harus ber
Dokumen tersebut membahas empat amalan terbaik dalam pembangunan sosial menurut Islam, yaitu:
1) Penerapan peraturan dan undang-undang yang adil untuk menciptakan tata kelola yang baik
2) Persaudaraan dan tolong-menolong antar masyarakat untuk menciptakan kerukunan
3) Amal sedekah dan infak untuk membantu mereka yang membutuhkan
4) Pendirian lembaga pendidikan seperti madrasah dan
1. Dokumen membahas tentang membumikan dakwah dan Al-Quran dengan cara:
2. Menginternalisasikan nilai-nilai Islam ke dalam hati dan aktivitas umat Muslim.
3. Mentransformasikan nilai-nilai Al-Quran ke dalam kehidupan sehari-hari seperti di keluarga dan masyarakat.
1. Dokumen membahas tentang membumikan dakwah dan Al-Quran dengan cara:
2. Menginternalisasikan nilai-nilai Islam ke dalam hati dan aktivitas umat Muslim.
3. Mentransformasikan ajaran Al-Quran ke dalam kehidupan sehari-hari seperti di keluarga dan masyarakat.
Program Pembangunan Modal Insan (PMI) Staf CITU membahasakan pentingnya ilmu dan amal bagi pembangunan sumber daya manusia. Dokumen ini menjelaskan definisi ilmu dan amal, kepentingan menuntut ilmu dan beramal, serta hubungan antara ilmu dan amal yang saling melengkapi."
Makalah ini membahas tentang pentingnya menuntut ilmu dalam Islam. Terdapat beberapa poin utama yang diangkat, yaitu definisi ilmu menurut agama Islam, dalil Alquran dan hadis yang mendorong umat Islam untuk selalu menambah ilmu, serta klasifikasi ilmu menjadi ilmu fardhu ain, fardhu kifayah, dan ilmu muamalah. Makalah ini juga menjelaskan berbagai manfaat menuntut ilmu bagi kehidupan manusia
Al Qur'an merupakan sumber hukum utama Islam yang mengatur hubungan manusia dengan Allah, sesama, dan alam sebagai pedoman kebahagiaan. Al Hadits adalah perbuatan dan ucapan Nabi sebagai pelengkap Al Qur'an. Ijtihad merupakan usaha keras untuk menemukan hukum berdasarkan sumber-sumber hukum Islam.
Tiga prinsip utama dalam meletakkan landasan menuntut ilmu adalah: (1) menuntut ilmu agama yang dibutuhkan untuk melaksanakan ibadah adalah kewajiban individu, (2) menuntut ilmu lain di luar itu adalah kewajiban bersama, dan (3) ilmu yang dimaksud dalam ayat dan hadis adalah ilmu agama.
Dokumen tersebut membahasakan tentang pendidik dalam Islam dan peranan mereka. Ia menjelaskan definisi pendidik menurut sarjana Islam sebagai murabbi, muallim, dan lain-lain. Dokumen ini juga menyenaraikan sifat-sifat penting bagi seorang pendidik Islam seperti keikhlasan, profesionalisme, dan menjadi role model yang baik bagi murid serta masyarakat.
Dokumen tersebut membahasakan tentang pendidik dalam Islam dan peranan mereka. Ia menjelaskan bahwa pendidik Islam bertanggung jawab untuk mendidik, mengajar, membentuk akhlak, dan menanamkan iman pada murid-muridnya. Dokumen tersebut juga menyoroti sifat-sifat penting bagi seorang pendidik Islam seperti keikhlasan, ketulusan, dan menjadi role model yang baik bagi murid dan masyarakat.
Dokumen tersebut membahas mengenai penyiaran Islam sebagai medium dakwah. Beberapa poin penting yang dirangkum adalah:
1. Medium dakwah meliputi tulisan, audio, visual, budaya, akhlak, dan lisan.
2. Dakwah modern memerlukan pendekatan yang lebih interaktif sesuai dengan perkembangan teknologi.
3. Penggunaan berbagai medium dapat meluaskan penyampaian dakwah secara universal.
Slaid Pembentangan Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam, Set 1, Semester 1 Sesi 2021/2022 oleh Mohd Firdaus Bin Mohd Jasri (No. Matrik: GA04202), yang bertajuk "Andaiku Menjadi Seorang Guru"
Tafsir QS al-Qamar/54: 17 menjelaskan bahwa Al-Quran mudah dipahami bagi siapa saja yang berkemauan kuat untuk mempelajarinya. Allah telah memudahkan Al-Quran agar manusia dapat mengambil pelajaran tentang hukum-hukum, akidah, dan nasihat. Kebenaran agama juga jelas, meski diperlukan kesungguhan untuk memahaminya.
Dokumen tersebut membahas tentang kewajiban menuntut ilmu dalam Islam berdasarkan ayat Al-Quran dan hadis Nabi. Ayat-ayat Al-Quran dan hadis memberikan penjelasan bahwa menuntut ilmu adalah wajib bagi umat Islam dan memberikan pahala yang besar di akhirat.
Similar to PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (20)
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
3. SIAPAKAH GURU KITA?
INSAN MULIA
SEORANG INSAN YANG
MENYAMPAI DAN MENGAJAR
ILMU KEPADA MASYARAKAT
BERPENGETAHUAN
MENGAJAR ILMU
PENGETAHUAN MENGENAI
ISLAM DAN PENGETAHUAN
YANG BERMANFAAT
BERTANGGUNGJAWAB
BOLEH MELAKUKAN TUGAS DENGAN BAIK
DAN DAPAT MELAHIRKAN UMAT YANG
BERTAQWA, BERIMAN DAN BERILMU
DIHORMATI
INSAN YANG SENTIASA DIHORMATI DAN
DISEGANI OLEH SETIAP LAPISAN
MASYARAKAT
4. —IMAM SYAFIE
“ILMU ADALAH CAHAYA PENYULUH DALAM KEHIDUPAN
MANUSIA. DENGAN ILMU, IA DAPAT MEMBIMBING MANUSIA KE
ARAH KEBAIKAN SERTA MENGELUARKAN DIRI MANUSIA
DARIPADA KEGELAPAN DAN KEJAHILAN KEPADA CAHAYA DAN
KEBENARAN.”
6. MEMPUNYAI
KUALITI
JASMANI
- MEMPUNYAI KESIHATAN TUBUH
BADAN YANG BAIK
- MENJAGA IMEJ DAN PENAMPILAN
YANG BAIK
- BERKEMAHIRAN FIZIKAL DAN CERGAS
MELAKUKAN SEBARANG AKTIVITI
EMOSI
- SENTIASA BERMUHASABAH DAN
MENGHAYATI NILAI-NILAI YANG
MEMBAWA KEBAIKAN PADA DIRI
- MENANAM SIFAT MAHMUDAH DAN
MENJAUHI SIFAT MAZMUMAH DALAM DIRI
- SENTIASA FOKUS DAN POSITIF DALAM
MENJALANKAN TUGAS
7. KREATIF DAN
INOVATIF
A B
C
SENTIASA MEMBUAT
REFLEKSI DAN KRITIK
KENDIRI UNTUK MEMBAIKI
KESILAPAN DAN
MENINGKATKAN
KEMAHIRAN
MAMPU MEWUJUDKAN
SUASANA PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
YANG MENYERONOKKAN
MAMPU MELAHIRKAN
PELAJAR YANG BOLEH
BERDAYA SAING DALAM
SETIAP BIDANG DAN
MEMBERI KESAN YANG
POSITIF KEPADA PELAJAR
8. BERILMU PENGETAHUAN
SENTIASA..
BERUSAHA UNTUK
MENAMBAH ILMU
PENGETAHUAN.
RAJIN..
MENAMBAH ILMU DENGAN
MEMBACA, MENGIKUTI
KURSUS DAN SEMINAR
PERLU..
MENGUASAI DAN
MENGIMBANGI ILMU
DUNIAWI DAN AKHIRAT
PASTIKAN..
ILMU YANG
DISAMPAIKAN ADALAH
BENAR DAN MENEPATI
SYARAK
JADIKAN..
DIRI SEBAGAI SEORANG
YANG BERILMU DAN
MENJADI IKUTAN KEPADA
MURID
MENJAGA
ADAB DAN
MENONJOLKAN
KELAKUAN YANG
SOPAN KEPADA MURID
9. Hadis Riwayat
Muslim
Surah Al-
Mujadalah
“ .. Dan orang-orang yang diberi ilmu
pengetahuan agama (dari kalangan
kamu) – beberapa darjat. Dan
(ingatlah) , Allah Maha Mendalam
PengetahuanNya tentang apa yang
kamu lakukan.”
58: 11
“Siapa yang menempuh jalan
untuk mencari ilmu, maka
Allah akan mudahkan baginya
jalan menuju syurga.”
No.2699 Surah Al-
Baqarah
“Allah menganugerahkan al-hikmah
(kefahaman yang dalam tentang Al-
Quran dan As Sunnah) kepada
sesiapa yang dikehendakiNya. Dan
barangsiapa yang dianugerahi
hikmah, ia benar-benar telah
dianugerahi kurnia yang banyak.”
2: 269
10. (ICT)
- BERUSAHA MEMPELBAGAIKAN
KAEDAH PENGAJARAN DAN TELITI
DALAM P&P.
- APLIKASI ICT DALAM P&P.
- MENGEMASKINI KEMAHIRAN
MENGGUNAKAN KOMPUTER DENGAN
MENGHADIRI KURSUS-KURSUS ICT
MAHIR MENGINTEGRASI
TEKNOLOGI MAKLUMAT
dan KOMUNIKASI
11. PENYAYANG DAN
PRIHATIN
GURU YANG PRIHATIN IALAH:
● PEKA DENGAN KEADAAN PELAJAR DI DALAM DAN LUAR
BILIK DARJAH
● SENTIASA MENJAGA HUBUNGAN BAIK DENGAN IBU BAPA
PELAJAR
● MEMBERI TUNJUK AJAR DAN LAYANAN YANG SAMA
RATA KEPADA PELAJAR
● AMANAH MENYELESAIKAN TUGAS YANG DIBERIKAN
13. CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by Flaticon,
and infographics & images by Freepik.
THANKS!
SEKIAN TERIMA KASIH