Projecte d’integració
    de les TIC a l’EF
     Jocs i Esports I amb el Suport de les TIC




               Carles MARTINEZ i COMALADA
                 Víctor GÒMEZ i CELDRAN
                    Sergi ERRA i MASNOU
                     Daniel PRIETO i CID
                 Franc GARCIA i GARRIDO
             Miquel COLLDECARRERA i BADOSA
Índex
•   Introducció
•   Objectius
•   Justificació
•   Metodologia
•   Cronograma
•   Recursos
•   Conclusions
Introducció




 NOVES TECNOLOGIES
EDUCACIÓ FÍSICA
Relació EF i TIC
OBJECTIUS del projecte
GENERALS
• Integrar les activitat TIC a l’àrea d’Educació Física
  durant un curs anual
• Utilitzar les activitats TIC i els recursos audiovisuals, per
  realitzar activitats a l’àrea d’Educació Física.

ESPECÍFICS
Activitat 2 (Coach Carter):

• Aprofundir sobre els valors dels esports col·lectius
• Recercar informació sobre el tema
• Extreure unes conclusions i penjar-les al blog grupal
JUSTIFICACIÓ
 IMPORTÀNCIA         INTEGRACIÓ AREES     PROPOSTA D’ACTIVITATS
CREIXENT TIC I EF     DE CONEIXAMENT          D’INTEGRACIÓ




                                     INFORMÀTICA O
              EDUCACIÓ FÍSICA      NOVES TECONOLOGIES
DESENVOLUPAMENT DE
 LES ACTIVITATS ANUALS
                              METODOLOGIA

     FIL CONDUCTOR
                               GRUPS DE TREBALL


   EINA PER TREBALLAR
L’EDUCACIÓ FÍSICA I LES TIC
                                    4t D’ESO
Cronograma d’activitats   ESPORTS INDIVUALS



                          ESPORTS COL·LECTIUS


                             EL FAIR PLAY



                           EL MEDI NATURAL



                           COREOGRAFIES
PROJECTE ANUAL


Temporització      FLEXIBLE


                  ADAPTABLE
Activitat
  esport
individual
Activitat 4: Entrevista a un
         esportista
GUIÓ ENTREVISTA:
• La carrera esportiva del entrevistat/ada (quan va començar, temps que hi
dedica, fets destacables a nivell esportiu...)
• Prova que fa l’atleta i els motius de perquè fa aquesta prova i no un altre.
• Motivacions o fets que fan a l’atleta practicar aquest esport i perquè li agrada
practicar-ho.
• Aspectes negatius del que fa o dificultats que hi troba.
• Quines són les seves expectatives de cara al seu futur a nivell esportiu.

L’entrevista final ha de constar de les
següents parts:

• Presentació del grup.                                   CONTINGUTS TIC:

• Presentació de l’atleta.
                                                                      PENJAR-HO
                                         ENREGISTRAMENT
• Entrevista.                                                         DIGITALMENT

• Agraïments a l’atleta per la seva
                                                          EDICIÓ AUDIO
implicació i acomiadament.
MATERIAL TIC
Conclusions
• Activitats flexibles, adequades i adaptables als
  alumnes.
• Dificultat per treballar les TIC dins la sessió d’EF, tot
  i que no és impossible.
• Proposta de recursos per treballar les TIC, a través
  de recursos digitals dins i fora de l’auala.
• Representa un treball exigent per el professor i
  l’alumne.
• Competència digital.
Gràcies per la vostra atenció

Projecte integració tic

  • 1.
    Projecte d’integració de les TIC a l’EF Jocs i Esports I amb el Suport de les TIC Carles MARTINEZ i COMALADA Víctor GÒMEZ i CELDRAN Sergi ERRA i MASNOU Daniel PRIETO i CID Franc GARCIA i GARRIDO Miquel COLLDECARRERA i BADOSA
  • 2.
    Índex • Introducció • Objectius • Justificació • Metodologia • Cronograma • Recursos • Conclusions
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
    OBJECTIUS del projecte GENERALS •Integrar les activitat TIC a l’àrea d’Educació Física durant un curs anual • Utilitzar les activitats TIC i els recursos audiovisuals, per realitzar activitats a l’àrea d’Educació Física. ESPECÍFICS Activitat 2 (Coach Carter): • Aprofundir sobre els valors dels esports col·lectius • Recercar informació sobre el tema • Extreure unes conclusions i penjar-les al blog grupal
  • 7.
    JUSTIFICACIÓ IMPORTÀNCIA INTEGRACIÓ AREES PROPOSTA D’ACTIVITATS CREIXENT TIC I EF DE CONEIXAMENT D’INTEGRACIÓ INFORMÀTICA O EDUCACIÓ FÍSICA NOVES TECONOLOGIES
  • 8.
    DESENVOLUPAMENT DE LESACTIVITATS ANUALS METODOLOGIA FIL CONDUCTOR GRUPS DE TREBALL EINA PER TREBALLAR L’EDUCACIÓ FÍSICA I LES TIC 4t D’ESO
  • 9.
    Cronograma d’activitats ESPORTS INDIVUALS ESPORTS COL·LECTIUS EL FAIR PLAY EL MEDI NATURAL COREOGRAFIES
  • 10.
  • 12.
  • 13.
    Activitat 4: Entrevistaa un esportista
  • 14.
    GUIÓ ENTREVISTA: • Lacarrera esportiva del entrevistat/ada (quan va començar, temps que hi dedica, fets destacables a nivell esportiu...) • Prova que fa l’atleta i els motius de perquè fa aquesta prova i no un altre. • Motivacions o fets que fan a l’atleta practicar aquest esport i perquè li agrada practicar-ho. • Aspectes negatius del que fa o dificultats que hi troba. • Quines són les seves expectatives de cara al seu futur a nivell esportiu. L’entrevista final ha de constar de les següents parts: • Presentació del grup. CONTINGUTS TIC: • Presentació de l’atleta. PENJAR-HO ENREGISTRAMENT • Entrevista. DIGITALMENT • Agraïments a l’atleta per la seva EDICIÓ AUDIO implicació i acomiadament.
  • 15.
  • 16.
    Conclusions • Activitats flexibles,adequades i adaptables als alumnes. • Dificultat per treballar les TIC dins la sessió d’EF, tot i que no és impossible. • Proposta de recursos per treballar les TIC, a través de recursos digitals dins i fora de l’auala. • Representa un treball exigent per el professor i l’alumne. • Competència digital.
  • 17.
    Gràcies per lavostra atenció