Projecte de mediació

1. Col·legi Cardenal Vidal i Barraquer.
Carlota Rodríguez Valenzuela
Meritxell Rodríguez Valmaña
Annabel Serrano Colino
Evelin Vega Vidal

2.  Ubicat al centre de Cambrils.
 Col·legi concertat d’àmbit religiós.
 Famílies amb un nivell econòmic mig/alt.
 Poca afluència d’immigració
a l’escola.

3.  Esun projecte on es treballen aspectes
d’identitat, convivència i
responsabilitat.
 L’objectiu és formar en la convivència,
fomentant les relacions positives i la
resolució pacífica de conflictes en
el si del centre.

4.  Creadors del projecte:
 Una mestra de Infantil, Primària i ESO.
 Fan la funció de seguiment i millora del projecte
 Participants del projecte:
 Mestres
 Alumnes
 Famílies
 Personal no docent
( secretari/a, personal de
manteniment, cuina i
neteja)

5.  AssignaturaHabilitats Socials: es
treballen les emocions.
 Recursos que s’utilitzen:
 La carpeta viatgera.
 “Parlem-ne”.
 En Pau i la Dolçor.

6.  Estreballa en l’hora de tutoria o quan hi
ha un problema.
 Diferenciació entre els cicles de primaria.
 Recursos:
 “El racó de les solucions”.
 En Pau i la Dolçor.

7.  1er Cicle es treballen les Habilitats
Socials mitjançant dinàmiques.
 2n Cicle assignatura “Temps de Mediació”
 Comissió de convivència.

8. A mida que es van treballant les
Habilitats Socials i els sentiments,
comprovem que el clima general.
Tan dins a l’aula com en espais
comuns, és més harmònic i hi ha
més predisposició al diàleg.
Per tant tenim una valoració molt
POSITIVA del centre.