HOLA!  EM DIC  JAN AMOS KOMENSKY VAIG NÉIXER A MORÀVIA L’ANY 1592 VAIG MORIR A AMSTERDAM L’ANY 1670 EL MEU COGNOM EN LLATÍ ÉS:  COMENIUS
PER ELL L’EDUCACIÓ ERA MOLT IMPORTANT PEL DESENVOLUPAMENT DE LES PERSONES. VA SER CONSIDERAT EL PARE DE LA PEDAGOGIA. VA SER TEÒLEG, FILÒSOF I PEDAGOG. “ L’EDUCACIÓ HA DE SER SENSE MALTRACTAMENTS, BUSCANT L’ALEGRIA I LA MOTIVACIÓ DELS ALUMNES.”
QUÈ EN PENSA DE L´ESCOLA? L’APRENENTATGE HA DE SER COM UN JOC. S’HA D’ANAR A L’ESCOLA AMB ALEGRIA. CAL QUE ELS ALUMNES SENTIN  L’ALEGRIA D’APRENDRE.
LLEGIR-HO TOT UNA PRIMERA VEGADA. ENTENDRE EL QUE HEM LLEGIT. GRAVAR-HO A LA MEMÒRIA. REPETIR-HO EN SILENCI. *** EL MÈTODE MEMORÍSTIC EL VEIG UNA PÈRDUA DE TEMPS. QUÈ HEM DE FER PERQUÈ UNA LLIÇÓ ENS QUEDI AL CAP?
“ EL MESTRE NO HAURIA D’ENSENYAR TOT EL QUE SAP, SINÓ EL QUE L’ALUMNE PUGUI ENTENDRE.” I ELS MESTRES  ENS HAN D’AJUDAR, NO?
“ M’AGRADA MOLT I A TOTES LES ESCOLES S’HAURIA D’ENSENYAR. TAMBÉ S’HAURIA DE FER TEATRE”. LI AGRADA LA MÚSICA , SENYOR COMENIUS?
A MI TAMBÉ M’HA AGRADAT MOLT CONÈIXER LA VOSTRA ESCOLA. GRÀCIES A TOTS!!! MOLTES GRÀCIES SR. COMENIUS.  ENS HA AGRADAT MOLT CONÈIXER-LO.
ADÉU AMICS!!!
 
PER COMPARTIR EXPERIÈNCIES  I IDEES. ÉS UN PROJECTE DE LA UNIÓ EUROPEA PER CONÈIXER IDIOMES, CULTURES I MEDI SOCIAL DE DIFERENTS PAÏSOS. ADREÇAT A CENTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL, PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA.
 
EUROPA
ANGLATERRA CATALUNYA ITÀLIA
CAPELLADES ESCOLA MARQUÈS DE LA POBLA GLOUCESTER LONGLEVENS JUNIOR SCHOOL ANCONA SCUOLA ARCHI CITADELLA
CURS 2008-09 CURS 2009-10 GLOUCESTER
 
 
 
 
 
CURS 2009-10
Scuola Archi  Citadella Scuola Primaria  Leonardo Da Vinci  Scuola Secondaria 1º grado Donatello Scuola InfantileVerne  Scuola Primaria Antognini
Scuola Infantile Verne
Scuola Primaria Antognini
Scuola Primaria Leonardo Da Vinci
Scuola Secondaria 1º grado Donatello
Ascoli Portonovo Ancona
CURS 2008-09 CAPELLADES
 
 
 
COCKO  MARQUÈS THE TAILOR OF GLOUCESTER MOUSE LEENA
 
WWW.myljs.net/europe "L A VERITABLE EDUCACIÓ DELS JOVES CONSISTEIX EN OBRIR-LOS A ENTENDRE EL SEU ENTORN ,  DE MANERA QUE FLUEIXI DE LES SEVES PRÒPIES MENTS UNA CORRENT VIVA, TAL I COM LES FULLES, LES FLORS I ELS FRUITS LI SURTEN A L’ARBRE ".  JAN AMOS COMENIUS 1649

Projecte Comenius

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
    HOLA! EMDIC JAN AMOS KOMENSKY VAIG NÉIXER A MORÀVIA L’ANY 1592 VAIG MORIR A AMSTERDAM L’ANY 1670 EL MEU COGNOM EN LLATÍ ÉS: COMENIUS
  • 6.
    PER ELL L’EDUCACIÓERA MOLT IMPORTANT PEL DESENVOLUPAMENT DE LES PERSONES. VA SER CONSIDERAT EL PARE DE LA PEDAGOGIA. VA SER TEÒLEG, FILÒSOF I PEDAGOG. “ L’EDUCACIÓ HA DE SER SENSE MALTRACTAMENTS, BUSCANT L’ALEGRIA I LA MOTIVACIÓ DELS ALUMNES.”
  • 7.
    QUÈ EN PENSADE L´ESCOLA? L’APRENENTATGE HA DE SER COM UN JOC. S’HA D’ANAR A L’ESCOLA AMB ALEGRIA. CAL QUE ELS ALUMNES SENTIN L’ALEGRIA D’APRENDRE.
  • 8.
    LLEGIR-HO TOT UNAPRIMERA VEGADA. ENTENDRE EL QUE HEM LLEGIT. GRAVAR-HO A LA MEMÒRIA. REPETIR-HO EN SILENCI. *** EL MÈTODE MEMORÍSTIC EL VEIG UNA PÈRDUA DE TEMPS. QUÈ HEM DE FER PERQUÈ UNA LLIÇÓ ENS QUEDI AL CAP?
  • 9.
    “ EL MESTRENO HAURIA D’ENSENYAR TOT EL QUE SAP, SINÓ EL QUE L’ALUMNE PUGUI ENTENDRE.” I ELS MESTRES ENS HAN D’AJUDAR, NO?
  • 10.
    “ M’AGRADA MOLTI A TOTES LES ESCOLES S’HAURIA D’ENSENYAR. TAMBÉ S’HAURIA DE FER TEATRE”. LI AGRADA LA MÚSICA , SENYOR COMENIUS?
  • 11.
    A MI TAMBÉM’HA AGRADAT MOLT CONÈIXER LA VOSTRA ESCOLA. GRÀCIES A TOTS!!! MOLTES GRÀCIES SR. COMENIUS. ENS HA AGRADAT MOLT CONÈIXER-LO.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    PER COMPARTIR EXPERIÈNCIES I IDEES. ÉS UN PROJECTE DE LA UNIÓ EUROPEA PER CONÈIXER IDIOMES, CULTURES I MEDI SOCIAL DE DIFERENTS PAÏSOS. ADREÇAT A CENTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL, PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
    CAPELLADES ESCOLA MARQUÈSDE LA POBLA GLOUCESTER LONGLEVENS JUNIOR SCHOOL ANCONA SCUOLA ARCHI CITADELLA
  • 19.
    CURS 2008-09 CURS2009-10 GLOUCESTER
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
    Scuola Archi Citadella Scuola Primaria Leonardo Da Vinci Scuola Secondaria 1º grado Donatello Scuola InfantileVerne Scuola Primaria Antognini
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
    Scuola Secondaria 1ºgrado Donatello
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
    COCKO MARQUÈSTHE TAILOR OF GLOUCESTER MOUSE LEENA
  • 37.
  • 38.
    WWW.myljs.net/europe "L AVERITABLE EDUCACIÓ DELS JOVES CONSISTEIX EN OBRIR-LOS A ENTENDRE EL SEU ENTORN , DE MANERA QUE FLUEIXI DE LES SEVES PRÒPIES MENTS UNA CORRENT VIVA, TAL I COM LES FULLES, LES FLORS I ELS FRUITS LI SURTEN A L’ARBRE ". JAN AMOS COMENIUS 1649